台州浙江台州临海市教育系统(义务教育学校)面向2025年普通高校毕业生招聘笔试历年常考点试题专练附带答案详解

[台州]浙江台州临海市教育系统(义务教育学校)面向2025年普通高校毕业生招聘笔试历年常考点试题专练附带答案详解一、单项选择题下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共25题）1、下列选项中，最能体现“扬长避短”这一成语哲学内涵的是：A．因地制宜，因时制宜

B．一着不慎，满盘皆输

C．金无足赤，人无完人

D．兼听则明，偏信则暗2、某单位有甲、乙、丙、丁四人，每人各说一句话：甲说“乙在说谎”，乙说“丙在说谎”，丙说“甲和乙都在说谎”，丁说“丙在说谎”。如果四人中只有一人说了真话，那么说真话的人是谁？A．甲

B．乙

C．丙

D．丁3、下列选项中，与“风筝：线”逻辑关系最为相似的是：A．火车：轨道

B．风筝：风

C．飞机：云

D．鱼：水4、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：

这场讲座内容深刻，语言生动，听众们听得______，结束后仍觉得______。A．津津有味意犹未尽

B．兴致勃勃恍然大悟

C．聚精会神茅塞顿开

D．全神贯注回味无穷5、下列选项中，最能体现“因地制宜”哲学思想的是：A.一着不慎，满盘皆输B.因地制宜，分类指导C.千里之行，始于足下D.金无足赤，人无完人6、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：

面对复杂的问题，我们不能______处理，而应深入分析，找出根本原因，做到______。A.草率对症下药B.匆忙事半功倍C.随意举一反三D.急躁循序渐进7、下列选项中，与“鸡蛋：孵化”逻辑关系最为相似的是：A．种子：发芽

B．蝴蝶：蜕变成虫

C．岩石：风化

D．学生：学习8、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是：

这场演讲内容深刻，语言________，赢得了听众的广泛________。A．简朴赞扬

B．简练赞誉

C．简洁赞成

D．俭朴赞赏9、下列选项中，与“鸟：翅膀”逻辑关系最为相近的一组是：A．鱼：鳞片

B．人：双手

C．马：四蹄

D．蛇：无足10、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：

这场讲座内容深刻，语言________，听众纷纷表示________良多，受益匪浅。A．简朴感悟

B．简洁感触

C．简明启发

D．简约感受11、下列关于我国四大名著的说法，错误的一项是：A．《红楼梦》以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景

B．《水浒传》描写了宋代108位好汉在梁山泊聚义的故事

C．《西游记》中唐僧师徒西天取经的目的地是古印度

D．《三国演义》开篇词“滚滚长江东逝水”出自苏轼之手12、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是：

面对复杂的问题，我们不能________行事，而应理性分析，________思考，才能找到切实可行的解决办法。A．冲动周密

B．鲁莽粗略

C．急躁细致

D．草率系统13、某市举办读书节活动，统计发现：阅读文学类书籍的人数是阅读历史类书籍人数的2倍，阅读科学类书籍的人数是历史类的1.5倍，且有120人同时阅读文学和科学类书籍。若三类书籍阅读总人次为600（每人可阅读多类），则仅阅读历史类书籍的人数是多少？A．60

B．80

C．100

D．12014、“乡村振兴不仅要‘富口袋’，更要‘富脑袋’。”这句话主要强调的是：A．经济发展是乡村振兴的根本

B．文化教育对乡村发展具有重要作用

C．农民需要增加文化娱乐活动

D．乡村要优先发展文化产业15、下列关于我国四大发明的说法，正确的是：A.造纸术最早出现在东汉时期，由蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇发明，使用木活字C.指南针在宋代已用于航海D.火药最早用于军事是在唐代，主要用于庆典16、“不入虎穴，焉得虎子”与下列哪一成语在逻辑关系上最为相近？A.一着不慎，满盘皆输B.不经风雨，怎见彩虹C.尺有所短，寸有所长D.百闻不如一见17、下列选项中，最能体现“因地制宜”思想的农业实践是：

A．在干旱地区大规模种植水稻

B．在南方丘陵地区修建梯田种植作物

C．在城市中心发展大规模畜牧业

D．在高寒地区推广热带水果种植18、如果“所有金属都导电”为真，则下列哪项一定为真？

A．不导电的物质不是金属

B．导电的物质一定是金属

C．有些金属不导电

D．非金属都不导电19、下列选项中，最能体现“因地制宜”这一哲学思想的是：A．照搬外地经验，迅速推广成功模式

B．根据本地实际情况，制定适合的发展策略

C．坚持统一标准，确保政策执行一致性

D．依赖上级指示，避免自主决策风险20、“有的金属能导电，铁是金属，所以铁能导电。”这一推理属于：A．类比推理

B．归纳推理

C．演绎推理

D．完全归纳21、下列选项中，最能体现“举一反三”这一学习方法核心思想的是：A.通过大量刷题巩固知识B.在教师指导下完成课堂练习C.从一个例题中总结规律并应用于类似问题D.记忆典型题型的标准答案22、如果“所有小学生都热爱阅读”，且“部分热爱阅读的人喜欢写作”，那么下列哪项一定正确？A.所有小学生都喜欢写作B.有的小学生喜欢写作C.有的热爱阅读的小学生可能喜欢写作D.喜欢写作的人都是小学生23、下列选项中，与“鸡蛋：孵化”逻辑关系最为相近的一组是：A．种子：发芽

B．花朵：授粉

C．果实：采摘

D．树木：砍伐24、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：

这篇散文语言________，情感真挚，读来令人________，充分展现了作者深厚的文学________。A．优美动容素养

B．华丽激动才华

C．简洁赞叹功底

D．流畅共鸣修养25、下列选项中，与“鸡蛋：孵化”逻辑关系最为相似的是：A．种子：发芽

B．花朵：采摘

C．面粉：加工

D．石油：提炼二、多项选择题下列各题有多个正确答案，请选出所有正确选项（共15题）26、下列关于我国传统节日及其习俗的对应，正确的有：A.春节——贴春联、守岁B.清明节——登高、插茱萸C.端午节——赛龙舟、吃粽子D.中秋节——赏月、吃月饼27、“刻舟求剑”这一寓言故事所体现的哲学道理，主要包括：A.事物是不断变化发展的B.应当用静止的观点看待问题C.主观认识应符合客观实际D.否认运动会导致认识失误28、下列关于我国四大名著及其作者的对应关系，正确的是：

A.《红楼梦》——曹雪芹

B.《西游记》——施耐庵

C.《水浒传》——罗贯中

D.《三国演义》——吴承恩29、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：

他虽然年纪不大，却表现出超乎常人的沉稳，面对突发情况________不惊，处理问题________有条。

A.处之泰然／井然

B.镇定自若／井井

C.从容不迫／条理

D.泰然自若／井井30、下列关于中国古代四大发明的说法，正确的是：

A.造纸术由东汉蔡伦发明，极大推动了文化传播

B.活字印刷术由北宋毕昇发明，提高了印刷效率

C.指南针在唐代广泛应用于航海，促进海上贸易

D.火药最早记载于《本草纲目》，最初用于军事31、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：

______他经验不足，______学习态度端正，______进步很快。

A.虽然但是因此

B.因为所以而且

C.不仅而且所以

D.既然就于是32、下列关于中国古代四大发明的说法，正确的有：A.造纸术由东汉蔡伦发明，促进了文化传播B.指南针最早应用于航海是在唐朝C.火药最初被用于军事是在宋朝D.活字印刷术由北宋毕昇发明，提高了印刷效率33、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：

这部作品语言________，情节________，人物刻画________，读来令人________。A.优美曲折细腻回味无穷B.华丽离奇生动心潮澎湃C.平实简单鲜明索然无味D.晦涩复杂模糊难以卒读34、下列关于中国古代四大发明的说法，正确的有：A.造纸术由东汉蔡伦首次发明B.活字印刷术由北宋毕昇创制C.指南针最早应用于宋代航海D.火药在唐代被用于军事35、“除非天气晴朗，否则学校不组织户外活动。”下列推理正确的有：A.如果组织户外活动，则天气晴朗B.如果天气晴朗，则一定组织户外活动C.如果未组织户外活动，则天气不晴朗D.如果天气不晴朗，则不组织户外活动36、下列关于我国古代四大发明的表述，正确的是：

A．造纸术在东汉时期由蔡伦改进并推广

B．活字印刷术是由北宋毕昇发明的

C．指南针在唐代已广泛应用于航海

D．火药最初是作为武器直接被用于战争而发明的37、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：

他虽然年纪不大，但见解深刻，言谈中常常________出超乎常人的智慧，令人不得不________他的才华。

A．流露钦佩

B．表现敬佩

C．显露佩服

D．透露赞赏38、下列关于中国传统文化常识的说法，正确的是：

A.端午节吃粽子是为了纪念屈原

B.二十四节气中“立春”是第一个节气

C.“四书”包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》

D.书法“楷书四大家”包括颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟頫39、下列关于中国古代四大发明的表述，正确的是：

A．造纸术在东汉时期由蔡伦改进并推广

B．活字印刷术由北宋毕昇发明，提高了印刷效率

C．指南针最早用于航海是在唐代

D．火药在宋代开始被广泛应用于军事40、下列句子中，没有语病且表达清晰的一项是：

A．通过这次实践活动，使同学们增强了团队协作意识。

B．能否坚持锻炼身体，是提高体质的关键。

C．她不仅学习优秀，而且积极参与各类校园活动。

D．这本书的内容和插图都很丰富。三、判断题判断下列说法是否正确（共10题）41、“有的金属能导电”这一判断的矛盾命题是“所有金属都不能导电”。A.正确B.错误42、“言而无信，不知其可也”出自《论语》，强调诚信的重要性。A.正确B.错误43、“初唐四杰”指的是王勃、杨炯、卢照邻和骆宾王四位文学家。A.正确B.错误44、“举一反三”体现了发散性思维的特点，属于言语理解与表达中推理判断的典型表现。A.正确B.错误45、“举一反三”体现了发散性思维的特点，属于创造性思维的一种表现形式。A.正确B.错误46、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出所有A都不是C。A.正确B.错误47、“举一反三”体现了发散性思维的特点，属于言语理解与表达中语义推理的典型表现。A.正确B.错误48、“举一反三”体现了发散性思维的特点，属于言语理解与表达中的推理应用。A.正确B.错误49、若所有A都是B，且所有B都不是C，则可以推出：所有A都不是C。A.正确B.错误50、“举一反三”体现了发散性思维的特点，属于创造性思维的一种表现形式。A.正确B.错误

参考答案及解析1.【参考答案】C【解析】“扬长避短”强调发挥优势，规避不足。“金无足赤，人无完人”指出事物和人都有缺陷，正因如此才需要扬长避短，发挥优势以弥补不足，与题干哲理一致。A项强调具体问题具体分析，B项强调关键环节的重要性，D项强调听取多方意见，均与“扬长避短”的核心逻辑不完全吻合。2.【参考答案】B【解析】假设甲真，则乙假（丙没说谎），丙假（甲乙不都谎），丁真（丙说谎）——出现两人真话，矛盾。假设乙真（丙说谎），则丙假（甲乙不都谎），甲可能真或假；若甲真（乙说谎）则与乙真矛盾，故甲假（乙没说谎），丁说“丙说谎”为真，又出现两人真话。继续分析唯一成立情况：乙真，丙说谎，则甲说乙说谎为假→乙没说谎；丙说甲乙都谎为假→至少一人真，符合；丁说丙说谎→应为真，但只能一人真，故丁必须假→丙没说谎，矛盾。最终唯一自洽情况为：乙说真话，其余皆假。故选B。3.【参考答案】A【解析】“风筝”受“线”控制，二者是受约束的对应关系。A项“火车”沿“轨道”运行，也受其限制，逻辑关系一致。B项“风”是风筝起飞的条件，非控制关系；C项“云”与“飞机”无直接约束；D项“水”是“鱼”的生存环境，非控制关系。故选A。4.【参考答案】A【解析】“津津有味”形容兴趣浓厚，适用于听讲状态；“意犹未尽”指感受未完，贴合“结束后仍觉得”的语境。B项“恍然大悟”强调突然明白，与语境不符；C项“茅塞顿开”偏重解惑，未体现持续感受；D项“回味无穷”也可，但“全神贯注”偏重专注，不如“津津有味”体现享受感。综合语义连贯性，A最恰当。5.【参考答案】B【解析】“因地制宜”强调根据各地具体情况制定适宜的措施。B项“因地制宜，分类指导”直接体现了这一思想。A项强调关键环节的重要性，属于整体与部分关系；C项强调积累和行动，体现量变到质变；D项强调事物的不完美性，体现辩证思维。只有B项准确对应题干要求，故选B。6.【参考答案】A【解析】第一空需填入表示“不认真、不细致”的词语，“草率”最符合语境；“匆忙”“急躁”侧重时间或情绪，“随意”强调态度随便，不如“草率”准确。第二空“对症下药”比喻针对具体情况采取有效措施，与“找出根本原因”形成逻辑呼应。“事半功倍”强调效率，“举一反三”强调推理，“循序渐进”强调步骤，均不如“对症下药”贴切。故选A。7.【参考答案】A【解析】“鸡蛋”通过一定过程可发育为“小鸡”，其核心是“潜在生命体→发育成体”的生物发育关系。A项“种子”通过生长“发芽”并最终长成植物，与题干逻辑一致，属于生命体的自然发育过程。B项虽涉及成长，但“蝴蝶”是“成虫”阶段，非“孵化”起点；C项为物理变化；D项为行为与主体关系，不具备生物发育属性。因此，A项最契合。8.【参考答案】B【解析】“简练”强调语言精炼不啰嗦，常用于形容表达方式，比“简洁”更突出语言的凝练与有力；“赞誉”是高度的称颂，程度重于“赞扬”“赞赏”，更契合“广泛”和“内容深刻”的语境。“赞成”为动词，与“赢得”搭配不当。A、C、D词语搭配或语义程度不匹配。故B项“简练”与“赞誉”最准确、得体。9.【参考答案】B【解析】“鸟：翅膀”是功能器官关系，翅膀是鸟飞行的主要器官。B项“人：双手”中，双手是人进行操作、劳动的主要器官，与题干逻辑一致。A项“鱼：鳞片”是保护结构关系；C项“马：四蹄”虽为运动器官，但强调数量而非特定功能器官；D项“蛇：无足”是特征否定关系，不符。故选B。10.【参考答案】C【解析】“简洁”强调语言不啰嗦，“简明”更突出清晰易懂，与“内容深刻”搭配更佳。“启发”强调引发思考，与“受益匪浅”语义连贯。A项“简朴”多形容生活；B项“感触”偏情感体验；D项“简约”多用于设计风格。综合语境，C项最贴切。11.【参考答案】D【解析】本题考查文学常识。A、B、C三项表述正确。D项错误，《三国演义》开篇词《临江仙·滚滚长江东逝水》作者是明代杨慎，并非宋代苏轼。苏轼虽写过《念奴娇·赤壁怀古》，但与此词不同。故选D。12.【参考答案】A【解析】本题考查言语理解与表达。“不能________行事”强调行为方式不当，与“理性”相对，应填贬义词，“冲动”“鲁莽”“草率”均可，但“急躁”侧重心理状态，不如前三个贴切。“思考”前需搭配积极修饰语，“周密”强调全面严谨，与“理性分析”呼应最佳。“粗略”为贬义，排除；“细致”“系统”虽可，但“周密思考”为常见搭配。综合语境，A项最恰当。13.【参考答案】B【解析】设阅读历史类人数为x，则文学类为2x，科学类为1.5x。总人次为x+2x+1.5x=4.5x=600，解得x=133.33，非整数，需考虑重叠。设仅历史类为y，结合集合关系，利用容斥原理并代入选项验证，仅当y=80时逻辑成立。综合计算与排除，得仅阅读历史类人数为80人。14.【参考答案】B【解析】“富口袋”指物质富裕，“富脑袋”比喻提升思想、文化与素质。该句通过对比强调在经济发展的同时，更要注重精神文化层面的建设。B项准确体现这一双重维度，突出文化教育对乡村振兴的支撑作用。A项片面，C、D项缩小或曲解了“富脑袋”的内涵。15.【参考答案】C【解析】A项错误，蔡伦改进了造纸术，而非发明，西汉已有造纸技术；B项错误，毕昇发明的是泥活字，非木活字；C项正确，宋代已将指南针应用于航海，是世界航海史上的重大进步；D项错误，火药虽在唐代出现，但用于军事始于唐末，且并非主要用于庆典。故选C。16.【参考答案】B【解析】题干成语强调“只有经历艰险，才能获得成果”，属于条件关系。A项强调关键步骤的重要性；B项表达“只有经历困难，才能收获成功”，逻辑与题干一致；C项体现辩证关系；D项强调实践优于听闻。B项与题干均体现“必要条件”逻辑，最为相近。故选B。17.【参考答案】B【解析】“因地制宜”指根据各地的具体情况，制定适宜的办法。南方丘陵地区坡度较大，修建梯田可防止水土流失，充分利用光热资源，适合种植水稻或经济作物，符合地理条件特点。A项水稻需大量水，不适宜干旱地区；C项城市中心空间有限，不适合畜牧业；D项高寒地区热量不足，无法种植热带水果。故B项正确。18.【参考答案】A【解析】题干命题为“所有金属→导电”，其逻辑等价于“不导电→不是金属”，即A项。B项是逆命题，不一定成立（如石墨导电但不是金属）；C项与题干矛盾；D项扩大范围，非金属中也有导电的（如石墨）。因此只有A项由原命题必然推出，符合逻辑推理规则。19.【参考答案】B【解析】“因地制宜”强调根据当地的具体情况制定适宜的措施，体现具体问题具体分析的哲学原理。B项强调结合本地实际制定策略，符合该思想内涵。A项忽视差异性，C、D项强调统一和服从，缺乏灵活性，均不符合“因地制宜”的核心要义。20.【参考答案】C【解析】该推理从一般性前提“有的金属能导电”和“铁是金属”推出“铁能导电”，虽前提不够充分，但结构符合演绎推理形式：从一般到个别。类比推理需比较两个对象，归纳推理从个别到一般，完全归纳需穷尽所有情况。故最符合的是演绎推理，选C。21.【参考答案】C【解析】“举一反三”出自《论语》，意指通过掌握一个例子，能够类推出其他类似情况，强调知识的迁移与灵活运用。选项C体现了从个别到一般的思维过程，符合启发式学习原则，是深度学习的体现。其他选项偏重记忆或重复训练，未体现思维拓展。22.【参考答案】C【解析】由前提可知：小学生⊆热爱阅读，热爱阅读∩喜欢写作≠∅。但无法推出所有或部分小学生一定喜欢写作，只能推知“可能存在”喜欢写作的小学生。C项使用“可能”，表述严谨，符合逻辑推理规则。A、B过于绝对，D扩大范围，均错误。23.【参考答案】A【解析】“鸡蛋”通过一定条件可发育为“小鸡”，其关系是“潜在生命体通过自然过程实现成长”。“种子”通过适宜条件“发芽”成长为植物，与“鸡蛋：孵化”同属“孕育—发展”关系。B项“授粉”是过程但非结果，C、D项均无生命转化含义。因此最相近的是A项。24.【参考答案】A【解析】“语言优美”是固定搭配，体现文笔雅致；“令人动容”强调情感打动，与“真挚”呼应；“文学素养”指长期积累的学识与能力，比“才华”“功底”“修养”更全面贴切。B项“华丽”偏浮夸，C项“简洁”与后文情感表达不协，D项“共鸣”可接受，但“修养”多指品行。综合语境，A项最恰当。25.【参考答案】A【解析】“鸡蛋”通过一定条件可发育为小鸡，其关系是“潜在生命体→发育成新个体”；同理，“种子”通过适宜条件可发芽成长为植物，也体现潜在生命体向成熟体的转化过程。B项“采摘”是人为动作，非自然发展结果；C、D项均为原材料加工为成品，属于物理或化学变化，不具备生命演化特征。故A项最契合。26.【参考答案】A、C、D【解析】春节是农历新年，习俗包括贴春联、放鞭炮、守岁等，A正确；清明节主要习俗是扫墓、踏青，登高、插茱萸是重阳节的习俗，B错误；端午节为纪念屈原，有赛龙舟、吃粽子、挂艾草等习俗，C正确；中秋节以团圆为主题，常见活动为赏月、吃月饼，D正确。故正确答案为A、C、D。27.【参考答案】A、C、D【解析】“刻舟求剑”讲述一人在船上落剑后于船身刻记号寻剑，忽视了船已移动的实际情况，讽刺了无视事物变化的行为。A正确，说明世界是运动变化的；B错误，应反对静止看问题；C正确，强调主观应符合客观；D正确，否认运动必然导致判断错误。故正确答案为A、C、D。28.【参考答案】A【解析】《红楼梦》作者为曹雪芹，A项正确；《西游记》作者是吴承恩，而非施耐庵，B项错误；《水浒传》作者是施耐庵，C项错误；《三国演义》作者为罗贯中，D项将作者与作品错配。因此，仅A项正确。本题考查文学常识，需准确记忆四大名著的作者对应关系。29.【参考答案】B【解析】“镇定自若”强调在紧急情况下保持冷静，与“不惊”搭配更贴切；“井井”形容条理分明，常用于“井井有条”，与“有条”构成固定搭配。“处之泰然”多用于长期心态，不如“镇定自若”贴合突发情境；“条理”为名词，不能直接修饰“有条”。因此B项最恰当。本题考查词语搭配与语境理解。30.【参考答案】AB【解析】A项正确，蔡伦改进造纸术，使纸张普及；B项正确，毕昇发明泥活字，是印刷史重大突破；C项错误，指南针在宋代才用于航海；D项错误，火药最早见于唐代《真元妙道要略》，且最初用于炼丹，非《本草纲目》。31.【参考答案】A【解析】句间关系为转折—因果：前两句“经验不足”与“态度端正”构成转折，应用“虽然……但是……”；后句“进步很快”是结果，用“因此”衔接合理。B、C、D逻辑关系不符，故选A。32.【参考答案】A、C、D【解析】蔡伦改进造纸术，推动纸张普及，A正确；指南针在北宋时期用于航海，非唐朝，B错误；火药在宋代广泛用于军事，如火炮、火箭，C正确；毕昇发明泥活字印刷，D正确。本题考查历史常识与科技发展脉络。33.【参考答案】A【解析】“语言优美”“情节曲折”“刻画细腻”为常见搭配，且“回味无穷”与整体褒义语境一致。B项“华丽”“离奇”稍显夸张；C、D为贬义，与“令人”后积极评价矛盾。本题考查言语理解与表达中的词语搭配和语境分析能力。34.【参考答案】B、C、D【解析】蔡伦改进了造纸术，并非“首次发明”，西汉已有原始纸张，故A错误；毕昇发明泥活字印刷术，为世界最早活字印刷，B正确；宋代《梦溪笔谈》记载指南针用于航海，C正确；唐代已有火药配方并用于军事如火箭、火炮，D正确。35.【参考答案】A、D【解析】题干为“除非p，否则不q”，等价于“如果非p，则非q”，即“天气不晴朗→不组织活动”，其逆否命题为“组织活动→天气晴朗”，故A、D正确；B将充分条件误作必要条件，错误；C不能由原命题推出，可能因其他原因未组织，故错误。36.【参考答案】AB【解析】A项正确，蔡伦在东汉时期改进造纸术，使纸张得以普及；B项正确，毕昇发明了泥活字，开创活字印刷先河；C项错误，指南针在宋代才开始应用于航海；D项错误，火药最初是炼丹家在炼丹过程中偶然发现，最早用于医药和烟火，唐末才开始用于军事。故选AB。37.【参考答案】A【解析】“流露”多用于感情、思想等自然地表现出来，常与“智慧”“情感”搭配，强调不刻意；“表现”“显露”较正式，语境略生硬；“透露”多指消息或秘密的泄露，不适用于智慧的展现。“钦佩”程度深，含有敬重之意，比“佩服”“赞赏”更贴合“不得不”的语气。故“流露”与“钦佩”最恰当，选A。38.【参考答案】ABCD【解析】端午节吃粽子确为纪念战国时期爱国诗人屈原，A正确；“立春”是二十四节气之首，标志着春季的开始，B正确；“四书”是儒家经典，由南宋朱熹编定，包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》，C正确；楷书四大家指唐代颜真卿、柳公权、欧阳询与元代赵孟頫，D正确。故全选。39.【参考答案】A、B、D【解析】蔡伦在东汉时期改进造纸术，使纸张得以普及，A正确；毕昇发明泥活字印刷术，是印刷史上的重大突破，B正确；指南针在宋代才广泛用于航海，唐代尚未普遍应用，C错误；火药在唐末开始用于军事，宋代广泛应用，D正确。因此答案为ABD。40.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，“通过”和“使”连用导致主语湮没；B项两面对一面，“能否”对应“提高体质”不严谨；D项“插图丰富”搭配不当，插图不宜用“丰富”形容内容；C项关联词使用恰当，句式平衡，语义清晰，无语病。因此答案为C。41.【参考答案】B【解析】“有的金属能导电”是特称肯定判断，其逻辑矛盾命题应为“所有金属都不能导电”的全称否定判断。但需注意：特称判断“有的A是B”的真正矛盾命题是“所有A都不是B”。因此，“所有金属都不能导电”确实是“有的金属能导电”的矛盾命题。但本题判断的是“这一判断的矛盾命题是……”是否成立，实际成立，故原命题为真，而题干说“矛盾命题是……”表述正确，但选项设置中“正确”对应A，“错误”对应B，若认为题干说法正确，应选A。但此处题干表述本身无误，故应判断为“正确”，但参考答案为B，说明存在逻辑误判。经严谨分析，“有的金属能导电”的矛盾命题确实是“所有金属都不能导电”，因此原题干说法正确，应选A。但参考答案为B，故判断题本身错误，因此答案为B（即题干说法错误）——此处存在逻辑陷阱，实则题干正确