2025年高职（特殊教育）特殊儿童心理综合测试试题及答案

2025年高职（特殊教育）特殊儿童心理综合测试试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共30分）答题要求：本大题共10小题，每小题3分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答案的序号填在括号内。1.特殊儿童心理发展的特点不包括以下哪一项（）A.发展的不平衡性B.发展的顺序性C.发展的一致性D.发展的可变性2.以下哪种属于特殊儿童的认知特点（）A.注意力容易集中B.思维发展迅速C.记忆力较强D.感知觉发展可能存在障碍3.特殊儿童情绪情感发展的特点有（）A.情绪表达丰富B.情感体验较浅C.情绪调节能力强D.容易出现情绪问题4.对于特殊儿童的社会性发展，以下说法正确的是（）A.能很好地融入集体B.社交技能发展正常C.可能存在社交障碍D.不需要特别关注社会性发展5.特殊儿童心理评估的常用方法不包括（）A.观察法B.访谈法C.实验法D.心理测验法6.以下哪种特殊儿童可能存在语言发展迟缓（）A.智力障碍儿童B.听力障碍儿童C.自闭症儿童D.以上都有可能7.特殊儿童的个性特点通常表现为（）A.个性鲜明B.与普通儿童无差异C.缺乏个性D.个性发展受限制8.对特殊儿童进行心理干预的目的不包括（）A.改善心理功能B.提高适应能力C.改变其特殊身份D.促进全面发展9.特殊儿童心理发展受多种因素影响，以下不属于环境因素的是（）A.家庭氛围B.学校教育C.遗传基因D.社会支持10.以下哪种特殊儿童在记忆方面可能有独特表现（）A.视觉障碍儿童B.运动障碍儿童C.学习障碍儿童D.情绪障碍儿童第II卷（非选择题共70分）二、填空题（共10分）答题要求：本大题共5小题，每小题2分。请在横线上填写正确答案。1.特殊儿童是指在心理、生理、行为等方面偏离常态，具有______的儿童。2.特殊儿童心理发展的关键期是指个体在发展过程中，对某种刺激特别敏感，______的时期。3.智力障碍儿童的智商一般在______以下。4.自闭症儿童的核心症状包括社会交往障碍、______和兴趣狭窄及刻板重复的行为方式。5.心理评估是了解特殊儿童心理状况的重要手段，其结果可以为______提供依据。三、简答题（共20分）答题要求：本大题共4小题，每小题5分。简要回答问题。1.简述特殊儿童心理发展的影响因素。2.特殊儿童认知发展有哪些特点？3.如何培养特殊儿童的情绪调节能力？4.特殊儿童社会性发展的重要性体现在哪些方面？四、材料分析题（共20分）材料：小明是一名自闭症儿童，在学校里很少与同学交流，总是独自坐在角落里。他对周围的事物似乎不太感兴趣，经常重复一些刻板的动作，如拍手、摇晃身体等。老师发现后，尝试与他沟通，但效果不佳。答题要求：根据上述材料，分析小明的心理特点，并提出相应的教育建议。（每个小题10分）1.分析小明的心理特点。2.针对小明的情况，提出教育建议。五、论述题（共20分）答题要求：本大题共1小题，20分。论述特殊儿童心理综合测试的意义和方法。答案：第I卷：1.C2.D3.D4.C5.C6.D7.D8.C9.C10.A第II卷：二、1.特殊需要2.最易获得某种能力3.704.语言交流障碍5.教育干预三、1.遗传因素、生理因素、环境因素（家庭、学校、社会）等。2.感知觉发展可能存在障碍、注意力难以集中、思维发展可能滞后等。3.提供情绪认知教育、教给情绪调节方法、营造良好情绪环境等。4.有助于融入社会、提高生活质量、促进心理健康等。四、1.心理特点：社会交往障碍，很少与同学交流；兴趣狭窄且刻板重复，对周围事物不感兴趣，有拍手、摇晃身体等刻板动作。2.教育建议：提供个别化教育，制定专门社交训练计划，培养兴趣爱好，给予更多关注和鼓励等。五、意义：全面了解特殊儿童心理