2025-2026年沪教版二年级语文上册期末试卷题库及答案

2026年沪教版二年级语文上册期末试卷题库及答案考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________一、基础知识（40分）1、看拼音写词语（12分）

xiǎokūduozuòmèngshǒuyuèyīshangpíngběnhuāyè

题目内容：小蝌蚪找妈妈梦想做梦手绢一匹出色的马2、形近字组词（10分）

示例：

yì（）yí（）

měi（）mèi（）

shì（）sì（）

题目内容：

yìyí

měimèi

shìsì

请写出它们的正确组词。3、多音字组词（8分）

题目内容：

行（xíng）（）行（xíng）（）

长（cháng）（）长（zhǎng）（）

打（dǎ）（）打（dá）（）

请写出它们的正确组词。4、词语搭配（6分）

题目内容：

把（）装起来

走（）路

画（）画

请写出合适的词语填空。5、补充成语（4分）

题目内容：

前（）后（）

七（）八（）

请你补全两个成语。二、句子练习（20分）1、连词成句（8分）

题目内容：

我妈妈陪着睡了

她去没有画画

我们学校上去

今天气温比昨天高

请用给出的词语连成通顺的句子。2、仿写句子（6分）

题目内容：

小蝌蚪在水中游来游去。

仿写一句：_________________________3、修改病句（6分）

题目内容：

（1）今天的天气很晴朗，我们去郊游。

（2）小红穿着蓝色衣服，戴了一顶红色的帽子。

请分别修改病句。三、阅读理解（25分）短文一：（12分）

题目内容：

小蝌蚪在河里游来游去，它看到一只鸭子，问：“鸭妈妈，我什么时候能变成青蛙？”鸭妈妈说：“你先长出后腿，再长出前腿，然后长出尾巴，最后变成青蛙。”小蝌蚪听了很高兴，继续在河里游泳。

问题：

（1）小蝌蚪问鸭妈妈什么问题？

（2）鸭妈妈说小蝌蚪要长出哪些部分才能变成青蛙？

（3）小蝌蚪听了之后的心情是怎样的？短文二：（13分）

题目内容：

春天来了，花儿开了，草儿绿了。小明和小红一起去公园踏青，他们看见蝴蝶在花丛中飞舞，小鸟在枝头唱歌，小草在阳光下生长。小红说：“春天真美！”小明说：“是啊，春天是万物复苏的季节。”

问题：

（1）短文写了春天哪些景物？（至少写出三个）

（2）“踏青”是什么意思？

（3）小明和小红在公园里做了什么？

（4）为什么说春天是万物复苏的季节？四、写话（15分）题目内容：

请写一段话，描述你的一次愉快的周末活动。要求不少于3句话，用词准确，语句通顺。答案及解析一、基础知识答案：

1、小蝌蚪找妈妈做梦手绢一匹出色的马

2、意意梅梅是是

3、行（xíng）：行走行（xíng）：行李长（cháng）：长大长（zhǎng）：长大打（dǎ）：打人打（dá）：打靶

4、把作业装起来走山路画图画

5、前呼后拥七上八下解析：

1、根据拼音正确写出对应词语。

2、形近字组词考查学生对字形的辨析能力，注意“意”和“意”、“梅”和“梅”字形差异。

3、多音字组词考查多音字的不同读音及其对应词语。

4、词语搭配考查学生对词语意义的理解和合理搭配。

5、补充成语考查学生对常用成语的记忆和理解。二、句子练习答案：

1、我陪着妈妈睡了。她没有去画画。我们去学校上。今天气温比昨天高。

2、小花在草丛中开了。

3、（1）修改：今天的天气很晴朗，我们去郊游了。（2）修改：小红穿着蓝色的衣服，戴了一顶红色的帽子。解析：

1、连词成句考查句子结构和词语搭配能力，注意语序和连词使用。

2、仿写句子要求学生模仿原句结构，更换词语表达相同意思。

3、修改病句要求学生发现句子中的问题并进行纠正，注意语义完整性和语法正确性。三、阅读理解答案：

1、（1）小蝌蚪问鸭妈妈它什么时候能变成青蛙。

（2）小蝌蚪要长出后腿、前腿、尾巴。

（3）小蝌蚪听了很高兴。

2、（1）蝴蝶、小鸟、小草。

（2）“踏青”是指春天到郊外散步、游览。

（3）小明和小红一起去公园踏青。

（4）因为春天万物开始复苏，植物生长，动物活动，一切都充满生机。解析：

1、通过文中的对话和描述，理解小蝌蚪的变化过程和心态。

2、考查学生对短文内容的理解及词语释义能力。

3、短文二考查学生对自然景物的观察和对春天特点的概括能力。四、写话答案：

示例：

上周末，我和爸爸妈妈一起去郊外野餐。我们