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文档简介
/江苏省连云港市海头高级中学2025-2026学年高二12月月考语文试题一、现代文阅读阅读下面的文字,完成小题。材料一:正如鲍德里亚所言:“人们从来不消费物的本身——人们总是把物当作能够突出你的符号。”在消费社会中,人们通过消费相应的商品来获得象征权力、威望、名誉的符号。商品的符号价值带来了不同消费群体社会地位的区隔,消费者通过符号消费构建社会身份和实现自我表达。在消费社会中,商品超越其物理功能,成为承载意义的符号,消费就构成了一种“通用代码”,一种“定位系统”,展示了人在社会中的位置。人们对拉布布玩偶的追捧,正是商品符号性与社会身份构建需求交织的生动注脚。当年轻人将拉布布玩偶摆放在书桌、车载空间,或是在社交平台分享收藏照时,已不再是简单的“晒物”,而是在主动构建“潮流爱好者”“精致生活者”的社会身份标签。更重要的是,同好者因共同的收藏爱好形成圈层,彼此通过玩偶交流审美、分享心得,在群体认可中强化了“我们是同类”的身份认知。实际上这一切都服从着一种集体的社会逻辑,人并不是真的因为内在需求而消费,他们是被符号牵着鼻子走。为了维持自己的地位,为了守住他所属的社会圈层,必须遵守这门消费的法则。另一方面,依据鲍德里亚的消费符号论,消费的本质是对符号意义的追逐。对于追求个性的年轻人而言,消费即以商品符号为媒介,将内心的自我认知转化为外在可见的表达,最终在消费中完成了清晰的自我呈现与自我表达。拉布布早已超越单纯的玩具,而是被赋予“潮流审美”“小众态度”“精致生活”等多重符号意义的载体,购买拉布布这一行为往往是对“随波逐流”审美观念的隐形反抗,借助“拉布布”这一符号传递自我特质。此外,拉布布的限定款、联名款更强化了自我表达的独特性。收藏稀缺款的消费者,通过“拥有别人难以获得的符号”,显自身在潮流圈层中的独特地位与品味层次。鲍德里亚的“符号物”三部曲介绍了商品的符号功能及其在我们社会中的作用——在使用价值和交换价值之后,出现了商品的符号价值。在消费符号理论视角下,“拉布布热”暗藏双重消费隐忧。其一,商品的符号价值已凌驾使用和交换价值,催生出非理性消费。拉布布玩偶因“潮流符号”属性被推高价格,部分消费者为占有这一符号,不惜透支预算,陷入“为符号买单而非为需求消费”的误区,背离了消费的本质意义。其二,符号同质化削弱表达意义。随着拉布布流行度提升,其“小众审美”符号逐渐趋同,当越来越多人用同款玩偶标榜个性时,原本的自我表达反而沦为新的群体盲从,符号的独特性被消解,自我表达也失去了真正的价值。(摘编自艾轩《“拉布布”热有何影响:消费社会中的身份认同与隐忧》)材料二:随着潮流玩具拉布布在全球热销,其出品企业泡泡玛特备受关注。近日,在北京朝阳区泡泡玛特总部,人民日报记者专访了公司创始人王宁。在面对面的交流中,这名85后企业家,回应了很多大众关心的问题。问一:最近拉布布畅销全球,引发众人热议。大家的看法褒贬不一,您是否会产生焦虑?答:焦虑肯定有。不过,换个角度想,在不断“破圈”的过程中,对新鲜事物,有人好奇、有人欣赏,也会有人质疑,这很正常。问二:有人对盲盒这种营销方式不理解。您怎么看?答:文化类公司通常有自己的“语言”,比如乐高的积木,就是它的“语言”。泡泡玛特的“语言”,是从盲盒这种营销方式开始的。当然,企业能不能成功,关键还是在于产品和设计。问三:有人认为,泡泡玛特太年轻了。有更多人好奇拉布布何以迅速成长为世界级IP。您怎么看?答:A:年轻,是指潮玩这个行业;而泡泡玛特公司今年15岁了,不算是特别年轻的企业。去年,拉布布销售额超过30亿元,层层“破圈”后,今年成了一个世界级的IP。我常说的一句话“来自世界,再走向世界”。泡泡玛特并不将自己定位为单一文化的输出者,而是一个全球艺术家与设计师的开放平台,我们广泛地与世界各地具有不同文化背景的艺术家合作,将他们的创意和设计融入IP创作中。这种模式使得泡泡玛特的IP从诞生之初就具备了跨文化基因,更容易被世界各地的消费者所接受。问四:那么,作为年轻行业里的成功文化企业,有什么可借鉴的经验?答:还是这句话,“来自世界,再走向世界”。我们孵化出大家喜欢的产品,通过产品将其背后的文化传播到全世界。作为新一代的中国品牌,我们希望制造出更高附加值的产品,成为世界级的消费品牌。改革开放40多年,我们大多数制造业企业最关注效率和成本。例如,一个杯子,通过提升生产效率,价格从100块钱降到10块钱,这说明中国制造足够优秀。与此同时,同样的玻璃杯,上面印一个拉布布,就可以重新卖到100块钱。我们跟优秀的艺术家合作,依托中国成熟的制造业,创造新的文化价值。我觉得,这也是创新。问五:听说您上学时热爱艺术,现在又在商业领域获得成功,B?答:我从小就喜欢的艺术和现在经营的商业,可以理解为,一半感性,一半理性。这两个东西是矛盾的,艺术追求独特,艺术家越独特,他就越艺术;商业是普遍的,越普遍越成功,需要去找一个平衡点。从最开始创业,我们就希望做一个伟大的企业,做一个让人尊敬的品牌,做一个有温度的产品去传递美好。问六:你曾在5年前说,以后如果中国有一家企业最像迪士尼,那一定是泡泡玛特。现在,你们的目标有变化吗?答:是的,我们曾经把“像迪斯尼”当作自己的发展目标。去年开始,我们的发展目标不再是成为中国的迪士尼,而是成为世界的泡泡玛特。一方面,是因为国际化的成功;另外一方面,我认为平台孵化IP的方式,更能适应这个时代。我们的理想是星辰大海,但与百年企业比起来,还有很多不足。希望能走出一条全新的路,如果只是按照别人的路径走,是不可能完成超越的。问七:又是一年大学毕业季,对步入社会的毕业生们,您有哪些建议?答:每个时代有每个时代的机会。要相信努力的价值,相信好奇心的价值,相信美好的价值。每代人对生活的追求可能不一样,比如,上一代更看重效率和成本,而我们这一代,更追求创新和美好。大家一起努力,去追求和创造美好!(摘编自《如何看待拉布布畅销?<人民日报>记者专访泡泡玛特创始人!》)1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是()A.材料一认为商品符号价值带来消费群体社会地位的区隔,所以消费相应的商品来获得权力、威望、名誉等符号成为人们的消费目标。B.材料一中依据鲍德里亚的消费符号论,消费的本质是对符号意义的追逐,消费行为就是以商品符号为媒介,完成自我呈现与表达。C.材料二中泡泡玛特公司创始人王宁认为,盲盒营销本身就是该公司的特点,但能让企业成功的关键还在于产品和设计。D.材料二中泡泡玛特公司的发展目标从“中国的迪斯尼”向“世界的泡泡玛特”转变,是因为在国际化发展和平台孵化IP方式等方面已获得成功。2.下列对材料相关内容的分析和评价,不正确的一项是()A.材料一中“通用代码”和“定位系统”这两个词语的含义与今天最常使用的含义不相同。B.材料一根据鲍德里亚“符号物”三部曲观点,“拉布布热”说明商品的符号价值已超越使用和交换价值,催生出非理性消费。C.材料二问一的回答体现了既直面问题又善于抓住发言主动权的谈话技巧,问三和问四的回答体现了内容前后相承、逐步深入的特点。D.材料二问五的回答说明,泡泡玛特公司在创业之初更偏向于追求艺术的独特,用“有温度的产品”传递感性的“美好”。3.根据材料二的内容,在文段横线处补写恰当的语句,每处不超过15个字。4.材料二提到“拉布布畅销引发热议,大家的看法褒贬不一”,请你根据材料一的内容概括说明受到“褒贬”的原因。5.请你从提问内容、技巧、立场三个角度,对《人民日报》记者在访谈中的提问作简要评价。阅读下面的文字,完成小题。亲亲土豆迟子建礼镇家家户户种土豆,秦山夫妇是种土豆的大户。他们在南坡足足种了三亩,春天播种时要用许多袋土豆栽子,夏季土豆开花时,独有他家地里的花色最全,要紫有紫,要粉有粉,要白有白。到了秋天,也自然是他们家收获最多了。秦山又黑又瘦。他媳妇比他高出半头,不漂亮,但很白净,叫李爱杰,温柔而贤惠。他们去土豆地干活时总是并着肩走,他们九岁的女儿粉萍跟在身后,一会儿去采花了,一会儿又去捉蚂蚱了,一会儿又用柳条棍去戏弄老实的牛了。秦山嗜烟如命,人们见他总是叼着烟眯缝着眼自在地吸着,牙齿和手指都被烟熏得焦黄焦黄的,嘴唇是猪肝色,秦山媳妇为此常常和他拌几句嘴。初秋的时令,秦山有一天吃着吃着土豆就咳嗽得受不住了,双肩抖得像被狂风拍打着的一只衣架,只觉得五脏六腑都错了位,没有一处舒服的地方。李爱杰一边给他捶背一边嗔怪:“抽吧,让你抽,明天我把你那些烟叶一把火都点着了。”秦山本想反驳妻子几句,可他无论如何都没有那力气了。当天夜里,他又剧烈咳嗽起来,而且觉得恶心。李爱杰担心秦山,第二天早早就醒了。她将头侧向秦山,便发现了枕头上的一摊血。李爱杰忧心忡忡地洗了那个枕套,待秦山起来,一边给他盛粥一边说:“咳嗽得这么厉害,咱今天进城看看去。”“少抽两天烟就好了。”秦山面如土灰地说,“不看了。”“不看怎么行,不能硬挺着。”“咳嗽又死不了人。谁要是进城给我捎回两斤梨来吃就好了。”早饭后李爱杰左劝右劝,秦山这才答应进城看病去。医生给秦山拍了片子,悄悄对李爱杰说:“你爱人的肺叶上有三个肿瘤,有一个已经相当大了。你们应该到哈尔滨做进一步检查。”李爱杰小声而紧张地问:“他这不会是癌吧?”医生说:“这只是怀疑,没准是良性肿瘤呢。咱这儿医疗条件有限,无法确诊,我看还是尽早去吧,他这么年轻。”夫妻俩回到礼镇时买了几斤梨,粉萍见父母回来都和颜悦色的,以为父亲的病已经好了,就和秦山抢梨吃。也许梨的清凉起到了很好的祛痰镇咳作用,当夜秦山不再咳了,这使李爱杰的心稍稍宽慰了一些。心想也许医生的话不必全都放在心上,医生也不可能万无一失吧。两口子该做啥还做啥,拔土豆地里的稗草、给秋白菜喷农药、将大蒜刨出来编成辫子挂在山墙上。然而好景不长,过了不到一周,秦山又开始剧烈咳嗽,这次他自己见到咯出的血了,他那表情麻木得像蜡像人。“咱们到哈尔滨看看去吧。”李爱杰悲凉地说。“人一吐血还有个好吗?”秦山说,“早晚都是个死,我可不想把那点钱花在治病上。”“可有病总得治呀。”李爱杰说,“大城市没有治不好的病。况且咱又没去过哈尔滨,逛逛世面吧。”秦山不语了。夫妻二人商量了半宿,这才决定去哈尔滨。李爱杰将家里的五千元积蓄全部带上,又关照邻居帮她照顾粉萍、猪和几只鸡。邻居问他们秋收时能回来么?秦山咧嘴一笑说:“我就是有一口气,也要活着回来收最后一季土豆。”李爱杰拍了一下秦山的肩膀,骂他:“胡说!”两个人在城里买了一斤烙饼和两袋咸菜,就直奔火车站了。火车票没有他们想象的那么贵,而且他们上车后又找到了挨在一起的座位,这使他们很愉快。所以火车开了一路李爱杰就发出一路的惊诧:“秦山,你快看那片紫马莲花,绒嘟嘟的!““这十好几头牛都这么壮,这是谁家的?““这人家可真趁,瞧他家连大门都刷了蓝漆!“秦山听着妻子恍若回到少女时代的声音,心里有种比晚霞还要浓烈的伤感。秦山的检查结果很快出来了。当李爱杰被医生叫到办公室后她知道一切都完了。医生说:“他已经是晚期肺癌了,已经扩散了。”李爱杰没有吱声,她只觉得一下子掉进一口黑咕隆咚的井里,她感觉不出阳光的存在了。赶回礼镇时正是秋收的日子,家家户户都在南坡地里起土豆。是午后的时光,天空极其晴朗,没有一丝云,只有凉爽的风在巷子里东游西逛。秦山一家人收完土豆后便安闲地过冬。秦山消瘦得越来越快,几乎不能进食了。他常常痴迷地望着李爱杰一言不发。李爱杰仍然平静地为他做饭、洗衣、铺床、同枕共眠。有一天傍晚,天落了雪,粉萍在灶间的火炉上烤土豆片,秦山忽然对李爱杰说:“我从哈尔滨回来给你买了件东西,你猜是啥?”“我怎么猜得出来。”李爱杰的心咚咚地跳起来。秦山下了炕,到柜子里拿出一个红纸包,一层层轻轻地打开,抖搂出一条宝石蓝色的软缎旗袍,那旗袍被灯光映得泛出一股动人的幽光。“哦!”李爱杰吃惊地叫了一声。“多亮堂啊。”秦山说,“明年夏天你穿上吧。”“明年夏天——”李爱杰伤感地说,“到时我穿给你看。”“穿给别人看也是一样的。”秦山说。“这么长的衩,我才不穿给别人看呢。”李爱杰终于抑制不住地哭着扑倒在秦山怀里。秦山在下雪的日子里挣扎了两天两夜终于停止了呼吸。礼镇的人都来帮助李爱杰料理后事,但守灵的事只有她一人承当。李爱杰在屋里穿着那条宝石蓝色的软缎旗袍,守着温暖的炉火和丈夫,由晨至昏,由夜半至黎明。直到了出殡的那一天,她才换下了那件旗袍。由于天寒地冻,在这个季节死去的人的墓穴都不可能挖得太深,所以覆盖棺材光靠那点冻土是无济于事的。人们一般都去拉一马车煤渣来盖坟,待到春暖花开了再培新土。当葬礼主持差人去拉煤渣的时候,李爱杰突然阻拦道:“秦山不喜欢煤渣。”礼镇人看到一个不同寻常的葬礼。秦山的棺材旁边坐着五麻袋敦敦实实的土豆,李爱杰头裹孝布跟在车后。秦山的棺材落入坑穴,人们用铁铲将微薄的冻土扬完后,棺材还露出星星点点的红色。李爱杰上前将土豆一袋袋倒在坟上,只见那些土豆咕噜噜地在坟堆上旋转,最后众志成城地挤靠在一起,使秦山的坟豁然丰满充盈起来。雪后疲惫的阳光挣扎着将触角伸向土豆的间隙,使整座坟洋溢着一股温馨的丰收气息。李爱杰最后一个离开秦山的坟。她刚走了两三步,忽然听见背后一阵簌簌的响动。原来坟顶上的一只又圆又胖的土豆从上面坠了下来,一直滚到李爱杰脚边,停在她的鞋前,仿佛一个受宠惯了的小孩子在乞求母亲那至爱的亲昵。李爱杰怜爱地看着那个土豆,轻轻嗔怪道:“还跟我的脚呀?”(选自《迟子建文集》,有删改)6.下列对小说相关内容的理解,正确的一项是()A.秦山夫妇去哈尔滨看病时,把家和女儿托付给邻居照顾,表现了当地纯朴、善良、相互信任的民间风土人情。B.李爱杰陪秦山去哈尔滨看病时,在火车上连连发出惊叹,可见她对沿途的新鲜事物感到好奇,非常向往城市生活。C.秦山停止治疗,从哈尔滨赶回礼镇收土豆,可见,作为“土豆大户”,秦山重视土豆的收获远胜于自己的身体。D.从哈尔滨回来后,李爱杰平静地照顾秦山,说来年夏天穿秦山送她的旗袍给他看,可见她对秦山的离世毫无预料。7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()A.小说运用语言描写、神态描写以及侧面描写等多种手法刻画人物形象,表现了秦山勤劳、寡言以及对妻子细腻的爱。B.作者善于捕捉日常生活的场景与细节,让读者从秦山夫妇的日常对话中感受到夫妻之间相濡以沫、朴实真挚的情感。C.面对即将到来的死亡,秦山夫妇依然平静地生活、劳动、关爱彼此,作者有意淡化悲剧的色彩,而凸显诗意氛围。D.无论是写日常劳作,还是面对生死,小说都以平和的语调慢慢铺陈,语言平静而克制,作品呈现出冷峻的独特风格。8.小说开篇描写了一片茂盛的土豆花,请结合文本分析其作用。9.文学评论家谢有顺认为迟子建的小说创作“忧伤而不绝望”,请结合文本,谈谈你对这一评价的理解。二、文言文阅读阅读下面的文言文,完成下面小题。材料一:进,与操遇于赤壁。时操军众,已有疾疫,初一交战,操军不利,引次江北。瑜等在南岸。瑜部将黄盖曰:“今寇众我寡,难与持久。操军方连船舰,首尾相接,可烧而走也。”乃取蒙冲斗舰十艘,载燥获枯柴,灌油其中,裹以帷幕,上建旌旗,预备走舸,系于其尾。先以书遗操,诈云欲降。时东南风急,盖以十舰最著前,中江举帆,余船以次俱进。操军吏士皆出营立观,指言盖降。去北军二里余,同时发火,火烈风猛,船往如箭,烧尽北船,延及岸上营落。顷之,烟炎张天,人马烧溺死者甚众。瑜等率轻锐继其后,雷鼓大震,北军大坏,操引军从华容道步走,遇泥泞,道不通,天又大风,悉使赢兵负草填之,骑乃得过。羸兵为人马所蹈藉,陷泥中,死者甚众。刘备、周瑜水陆并进,追操至南郡。时操军兼以饥疫,死者太半。操乃留征南将军曹仁、横野将军徐晃守江陵,折冲将军乐进守襄阳,引军北还。(节选自《资治通鉴·卷第六十五》材料二:于时韩、马之徒尚狼顾关右,魏武不得安坐郢都以威怀吴会,亦已明矣。彼荆州者,孙、刘之所必争也。荆人服刘主之雄姿,惮孙权之武略,为日既久,诚非曹氏诸将所能抗御。故曹仁守江陵,败不旋踵,何抚安之得行,稽服之可期?将此既新平江、汉,威慑扬、越,资刘表水战之具,藉荆楚楫棹之手,实震荡之良会,廓定之大机,不乘此取吴,将安俟哉?至于赤壁之败,盖有运数。实由疾疫大兴以损凌厉之锋凯风自南用成焚如之势。天实为之,岂人事哉?然则魏武之东下,非失算也。魏武后克平张鲁,蜀中一日数十惊,刘备虽斩之而不能止,由不用刘晔之计,以失席卷之会,斤石既差,悔无所及,即亦此事之类也。(节选自裴松之注《三国志・卷十》)10.材料中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。实由疾疫A大兴B以损C凌厉之锋D凯E风F自南G用成H焚如之势。11.下列对材料中加点词语的解说,不正确的一项是()A.次,临时驻扎,和《陈涉世家》“陈胜、吴广皆次当行”中的“次”的意思相同。B.遗,给予,和《师说》“小学而大遗,吾未见其明也”中的“遗”的意思不相同。C.去,距离,和《鸿门宴》“沛公军在霸上,相去四十里”中的“去”的意思相同。D.人事,人力,人为,和《五代史伶官传序》“岂非人事哉”中的“人事”的意思相同。12.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是()A.兵力悬殊之时,黄盖设计在装满干苇和枯柴的战船里灌油,船外围用帷帐包裹,树起旗帜,掩人耳目。B.曹军中黄盖之计,走出营帐,黄盖趁机离开曹军,并指挥点火,大火趁着风势越烧越旺,并蔓延至军营。C.荆州是孙刘必争之地,荆州百姓顺服刘备、畏惧孙权已久,这一分析指出了曹军失败的地缘、历史原因。D.在蜀地发生数十次动乱的情形下,曹操没有采取刘晔的计策,对局势估算错误,失去了席卷蜀地的良机。13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)今寇众我寡,难与持久。操军方连船舰,首尾相接,可烧而走也。(2)顷之,烟炎张天,人马烧溺死者甚众。14.两则材料都涉及了赤壁之战曹军失败的原因,请分析败因的异同。三、古代诗歌阅读阅读下面这首诗,完成下面小题。古风(其八)李白成阳二三月,宫柳黄金枝。绿帻谁家子,卖珠轻薄儿。日暮醉酒归,白马骄且驰。意气人所仰,冶游方及时。子云不晓事,晚献长杨辞。赋达身已老,草玄鬓若丝。投阁良可叹,但为此辈嗤。[注]①帻:包头发的巾;②草玄:指扬雄作《太玄》。③投阁:汉扬雄校书天禄阁时,刘棻(fēn)曾向扬雄问古文奇字。后棻被王莽治罪,株连扬雄。当狱吏往捕时,扬雄恐不能自免,即从阁上跳下,几乎摔死。后有诏赦免,但京师纷纷传语:“惟寂寞,自投阁。”15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()A.诗人开篇两句平白如话,写宫苑柳枝初绽金黄嫩芽的春日美景,为“轻薄儿”的出场作铺垫。B.诗人擅从侧面写人,白马骄纵飞驰、路人流露仰慕之意,刻画了少年儿郎意气风发、昂扬奋进之态。C.“不晓事”三字,借指责之名,行批判社会之实,是诗人对黑白错乱之社会现状的委婉讽刺。D.末尾两句“可叹”与“被嗤”形成鲜明对比,生动呈现了文人贤士的困境,蕴含了诗人的悲愤之情。16.本诗中以“鬓若丝”刻画扬雄鬓发斑白的形象,而《将进酒》中亦有“朝如青丝暮成雪”之句。请结合诗歌内容,分析两处“发丝”意象在情感表达上的异同。四、名篇名句默写17.补写出下列句子中的空缺部分。(1)在一次班会课上,李老师引用《〈论语〉十二章》中的“,”两句勉励同学们要有坚定的意志和远大的目标,承担起自己的责任和使命。(2)在一次“文人与酒”的主题讲座中,主讲人引用李白《将进酒》中的“,”两句来说明诗人对于世俗荣华的轻视和对精神自由的向往。(3)“浦”不仅是一个地理概念,更承载着深厚的文化内涵,唐宋诗人常以这一意象来表达离别、思念之情,如“,”。五、语言文字运用阅读下面的文字,完成下面小题。中华民族是最早应用色彩的民族之一,古人通过观查自然事物的颜色,细致描绘天时变化。如“玄”色代表太阳初升,天空中的黑透红色;“纁”则诠释了太阳西落,天边红黄交织的余晖。色彩不仅是我们感知世界的基础,还能在潜意识层面引发我们的情绪反应。例如“朱颜酡”,形容人微醉时脸颊的泛红,李白有诗“落花纷纷稍觉多,美人欲醉朱颜酡”,表达的就是应景时的愉悦心情。色彩能够表达情绪,是因为其蕴含了当时情境下的情感、意蕴。曾经,人们追求饱满的亮色;而当下,灰色却成了最具时代性的态度。它不呐喊,只悄然诉说。极浅的灰色能构建柔和、舒适且具有深度感的数字界面,成为界面设计师的首选。①根据数据显示,②全球主流应用程序灰色系用户界面的使用率从18%增至73%。③这种现象并非偶然,④灰色传递出一种“不打扰”的经济学理念:⑤降低色彩攻击性,⑥能有效扩大用户停留时间。当社交媒体不断推送高饱和度的完美生活、工作群消息日甚一日、通勤路上广告牌争抢视线时,高饱和度的视觉信号不再象征愉悦,反而转化为需要大脑额外处理的“噪音”。淘宝2024年度消费趋势报告中,“鼠尾草灰”“雾霾灰”等低饱和度色彩进入了时尚色彩榜单前三。这揭示出灰色在当代生活中的新功能;当世界变得越来越喧哗时,我们选择用灰色为自己建构一个可供喘息的心理空间——这不是对生活的消极回避,而是在高刺激环境中保持心理健康的积极策略。18.文中第三段标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密。可少量增删词语,不得改变原意。序号:,修改:;序号:,修改:。19.《调色盘观察》公众号编辑对本材料进行文本审核时,提出文中第四段画横线句子的顿号应改成逗号。你是否认同?请简要说明理由。20.下列对文中加点字词音、形、义的表述,正确的一项是(
)A.“观查”表示观测、查看,字形书写正确。B.“蕴含”可替换为“展现”,因为语境中,色彩能显现出情感、意蕴。C.“悄然”读作“qiāorán”,表示寂静无声。D.“日甚一日”用来表示事物发展的程度日渐加深或严重,与语境不符。21.中国古人对色彩的命名源自“物色”,即色彩依附于某一物质载体而存在,又通过联想等方式,借助色彩投射情感、意蕴。请仿照“月白”,写出“暮山紫”和“杏黄”的“物色”阐释及其情感、意蕴。传统色“物色”阐释“当时情境”情感、意蕴示例:“月白”指白色物体在月光下泛出的浅蓝色。“风清月白偏宜夜,一片琼田。谁羡骖鸾,人在舟中便是仙。”畅快、澄澈“暮山紫”①“夕阳挂树暮山紫,行行到此欲脱屣。”②“杏黄”③“绿阴庭院夏初长,梅子新肥杏子黄。”④22.摘要是提供文本内容梗概的短文,常包括研究目的、研究角度、研究结论等要素。摘要以简明、确切地概述文本重要内容为主要任务,不对内容进行补充解释和评论。请为本材料写一段摘要,不超过100个字。六、作文题23.阅读下面的文字,根据要求作文。自见者不明,自是者不彰,自伐者无功,自矜者不长。——《老子》第二十四章如欲平治天下,当今之世,舍我其谁也?——《孟子·公孙丑下》以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇议论文。要求:选准角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
参考答案【答案】1.C2.D3.A.我们既年轻又不年轻B.你是如何在两者间平衡的(你如何处理两者的矛盾)4.①拉布布的热销从很大程度上满足了人们的精神需求,让消费者通过符号消费建构社会身份和实现自我表达,因而带来“褒扬”。②拉布布的热销又体现出商品符号价值超越使用和交换用价值,催生非理性消费,引发人们盲从,也在一定程度上削弱表达意义,因而招致贬损。5.①提问内容:提问内容集中,突出中心话题,始终围绕“大众关心”的问题进行提问。②提问技巧:提问能就一个话题环环相扣,层层深入,使受访者能充分发表意见。③提问态度:记者态度中立,提问客观。【详解】1.本题考查学生理解文章内容、筛选并整合文中信息的能力。A.“所以消费相应的商品来获得权力、威望、名誉等符号成为人们的消费目标”错误,由材料一“人们通过消费相应的商品来获得象征权力、威望、名誉的符号……消费者通过符号消费构建社会身份和实现自我表达”,可知“商品符号价值带来消费群体社会地位的区隔”和“消费相应的商品来获得权力、威望、名誉等符号成为人们的消费目标”不是因果关系。B.“消费行为就是以商品符号为媒介,完成自我呈现与表达”错误,由材料一“对于追求个性的年轻人而言,消费即以商品符号为媒介,将内心的自我认知转化为外在可见的表达”,可知遗漏了“对于追求个性的年轻人而言”这一限定条件,导致对象范围扩大。D.“在国际化发展和平台孵化IP方式等方面已获得成功”错误,由材料二“我认为平台孵化IP的方式,更能适应这个时代”,可知材料说的是“平台孵化IP方式”更能适应时代,而不是“已获得成功”。故选C。2.本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。D.“更偏向于追求艺术的独特”错误,材料二第五问中王宁强调“艺术追求独特”“商业是普遍的”“需要去找一个平衡点”,并指出“从最开始创业,我们就希望做一个伟大的企业,做一个让人尊敬的品牌,做一个有温度的产品去传递美好”,不能由此推导其“更偏向于追求艺术的独特”。故选D。3.本题考查学生根据文本内容进行判断、推理的能力。A处,问三提出的疑问是泡泡玛特太年轻,何以迅速成长为世界级IP?结合后面的回答“年轻”“不算是特别年轻的企业”,可知此处的回答是解释泡泡玛特既是“年轻”的,也是“不年轻”的,故可填:我们既年轻又不年轻。B处,问五先指出对方上学时热爱艺术,现在又在商业领域获得成功,看似矛盾的,结合后面的回答“从小就喜欢的艺术和现在经营的商业”“需要去找一个平衡点”,可知此处的疑问是对方如何调和艺术与商业的,故可填:你是如何在两者间平衡的(你如何处理两者的矛盾)。4.本题考查学生筛选整合信息,归纳概括要点的能力。①由材料一“消费即以商品符号为媒介,将内心的自我认知转化为外在可见的表达,最终在消费中完成了清晰的自我呈现与自我表达”“拉布布……多重符号意义的载体……这一符号传递自我特质”,可知受到“褒扬”是因为其在很大程度上满足了人们的精神需求,让消费者通过符号消费建构社会身份和实现自我表达。②由材料一“商品的符号价值已凌驾使用和交换价值,催生出非理性消费。拉布布玩偶……背离了消费的本质意义”“符号同质化削弱表达意义。随着拉布布流行度提升……沦为新的群体盲从,符号的独特性被消解,自我表达也失去了真正的价值”,可知招致“贬损”是因为拉布布的热销体现出商品符号价值超越使用和交换用价值,催生非理性消费,引发人们盲从,在一定程度上削弱表达意义。5.本题考查学生分析文本特色的能力。①提问内容紧密围绕“泡泡玛特”及其热门产品“拉布布”展开,如“拉布布畅销全球,引发众人热议”“有人对盲盒这种营销方式不理解”“何以迅速成长为世界级IP”等,始终聚焦于大众关心的核心问题。可见提问内容集中且突出中心。②提问先从拉布布畅销“引发众人热议”入手,接着探讨“盲盒这种营销方式”,再深入到拉布布成为世界级IP的原因和企业发展经验,然后延伸到创始人个人以及企业发展目标的转变,最后对毕业生提出建议。可见提问技巧环环相扣,层层深入。③记者在提问过程中保持中立客观的态度,对于拉布布畅销引发的褒贬不一的看法、盲盒营销方式的争议等问题,记者只是客观地提出问题,并没有在问题中加入自己的主观判断或倾向,保证了访谈内容的真实性和可信度。可见提问立场中立,真实客观。【答案】6.A7.D8.①符合秦山一家土豆大户的身份;②暗含了人物对于生活的希望,对于劳动成果的骄傲和自豪;③营造乡土诗意的氛围,奠定作品温情写实的基调;④与结尾用土豆安葬秦山、土豆跟脚的情节相呼应。9.①作品中秦山患病去世是忧伤的。②夫妻之间相濡以沫的情感让人感受到不绝望。秦山身患重病不愿就医,想把钱留下来给妻子和女儿过日子,并给妻子买来珍贵的旗袍。李爱杰用全部的爱来细心照料丈夫,死后用丈夫最爱的土豆去盖坟。③礼镇村民之间朴实感人的互助让人感受到温情。礼镇的人帮助李爱杰料理秦山后事;盖坟的时候年轻力壮的人一齐动手帮助捡装土豆。④秦山人虽已逝,却有一生热爱的土豆陪葬,李爱杰虽然丧夫,却有丈夫热爱的土豆跟随,夫妻真情消解了死亡带来的忧伤,生活依然充满希望。【详解】6.本题考查学生理解文章内容的能力。B.“非常向往城市生活”错误。李爱杰在火车上的惊叹并非向往城市生活,而是强装轻松以缓解秦山病痛的心理压力。C.“秦山重视土豆的收获远胜于自己的身体”错误。秦山停止治疗,是他不想把钱浪费在看病上,想留给家人更好地生活。D.“可见她对秦山的离世毫无预料”错误。李爱杰对秦山的离世并非毫无预料,她的平静和伤感表明她已接受现实。故选A。7.本题考查学生分析鉴赏文章艺术特色的能力。D.“作品呈现出冷峻的独特风格”错误。小说语言并非“冷峻”,而是含蓄温情,充满了对生命的悲悯。如土豆坟茔的描写(“洋溢着一股温馨的丰收气息”)和滚落土豆的细节,充满诗意与暖意。故选D。8.本题考查学生分析重要情节语段作用和环境描写作用的能力。①人物身份上,秦山夫妇是种土豆大户,满地色彩各异的土豆花符合其身份特征,让读者对他们的职业有直观认知。②人物情感上,土豆是他们的劳动成果,盛开的土豆花暗含着人物对生活的希望,以及对劳动成果的骄傲与自豪。③环境氛围营造上,这片充满生机的土豆花营造出浓郁的乡土诗意氛围,奠定了作品温情写实的基调,让读者感受到乡村生活的质朴与美好。④结构上,开篇描写土豆花,与结尾用土豆安葬秦山、土豆滚到李爱杰脚边等情节相呼应,使文章结构严谨,前后连贯,深化了作品的主题,凸显出土豆与人物紧密相连的特殊情感。9.本题考查学生个性化阅读和有创意的解读的能力。①作品中秦山患病且是肺癌晚期,最终离世,这无疑是忧伤的情节,给人带来沉重的哀伤之感。②然而,文中又处处洋溢着不绝望的温暖。夫妻间相濡以沫的情感便是重要体现,秦山为妻子买旗袍,李爱杰全心照料丈夫,这份深情冲淡了死亡的阴霾。③礼镇村民之间的互助也传递着温情,大家帮忙料理后事、捡装土豆,展现出人性的美好。④而且,秦山以一生热爱的土豆陪葬,李爱杰有丈夫热爱的土豆相伴,土豆成为他们情感的寄托,象征着生活的希望。【答案】10.BDG11.A12.B13.(1)现在兵力敌众我少,(我们)很难同他们坚持长久,曹军并连战船,首尾相接,可用火攻使他们败逃。(2)不久,烟和火焰布满天空,被烧死和溺死的人和马特别多。14.同:曹军感染疫病,战斗力削弱。异:①材料一侧重于人为:火烧赤壁的计策。②材料二侧重于天意:风势助长了火势。【详解】10.本题考查学生文言文断句的能力。句意:实在是因为军队里流行疫病,损耗了凌厉的兵锋,风又从南吹到北,助长了炽盛的火势。“疾疫大兴”是主谓短语,作“由”的宾语,其后B处应断;“凌厉之锋”作“损”的宾语,其后D处应断;“南”作“自”的宾语,“自南”修饰“凯风”,表示“凯风”的来源方向,其后G处应断。故选BDG。11.本题考查学生理解文言字词在文中的意义和用法的能力。A.“意思相同”错误。临时驻扎/编次,编入。句意:(曹操)率军退到江北驻扎。/陈胜、吴广都被编入谪戍的队伍里面。B.正确。给予/放弃。句意:先送信给曹操。/小的方面要学习,大的方面却放弃了,我没看出那种人的明智之处。C.正确。句意:离曹操军队二里多远时。/刘邦的军队驻扎在霸上,相距四十里。D.正确。句意:难道是人为的失误吗?/难道说不是人为造成的吗?故选A。12.本题考查学生理解文章内容的能力。B.“黄盖趁机离开曹军”错误。结合材料一“先以书遗操,诈云欲降。时东南风急,盖以十舰最著前,中江举帆,余船以次俱进……去北军二里余,同时发火,火烈风猛,船往如箭,烧尽北船,延及岸上营落”可知,原文并未提到“黄盖趁机离开曹军”,因为黄盖并未混入曹军营中,而是从南岸出发,以诈降方式接近曹军水师,然后在距离曹军两里处点燃船只。故选B。13.本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。(1)“寇”,敌人;“方”,正(或并列);“走”,使动用法,使……逃跑。(2)“顷之”,不久;“张”,布满;“人马烧溺死者”,定语后置句,正常语序为“烧溺死人马”。14.本题考查学生评价探究文中思想观点的能力。同:都提及曹军因感染疫病导致战斗力被削弱。材料一中“时操军众,已有疾疫”“时操军兼以饥疫,死者太半”,明确指出曹军存在疫病且死亡人数众多,这无疑极大影响了军队实力。材料二虽未直接描述疫病对战斗的具体影响,但将其作为背景因素提及,暗示了疫病对曹军的不利作用。异:①材料一着重强调人为因素,黄盖提出火攻之策,精心准备,利用东南风急,成功火烧北船,使曹军大败,这是战术运用得当的结果。②材料二则更侧重于天意,认为“凯风自南,用成焚如之势”,东南风这一自然因素助力火势蔓延,是上天所为,非人力可左右,进而得出赤壁之败有运数在其中的结论。参考译文:材料一:(孙、刘联军)进军,与曹操(的军队)在赤壁相遇。这时曹操军中的士兵们已经有疫病发作,刚一交战,曹操的军队(就)失利,(曹操)率军退到江北驻扎。周瑜的军队驻扎在南岸,周瑜部下的将领黄盖说:“现在敌多我少,很难同(他们)相持很久。曹操的军队并连战船,首尾相接,可用火烧来使他们败逃。”于是调拨十只大小战船,装满干苇和枯柴,在里面灌上油,外面用帷帐包裹,上面树起旗帜,预备好轻快小船,系在战船的尾部。先送信给曹操,假称要投降。这时东南风来势很急,黄盖把十只战船排在最前头,在江中挂起船帆,其余船只都依次前进。曹操军中的将领、士兵都走出营站在那里观看,指着说黄盖前来投降。离曹操军队二里多远时,(各船)同时点起火来,火势很旺,风势很猛,船只行驶像箭一样,把曹操的战船全部烧着,并蔓延到岸上军营。不久,烟和火焰布满天空,被烧死、溺死的人和马特别多。周瑜等率领轻装的精兵随后杀来,擂鼓震天,曹操的军队彻底溃散了。曹操带领军队从华容道步行逃跑,遇上泥泞的道路,道路不能通行,天又(刮起)大风,就命疲弱的士兵都去背草填路,骑兵才得以通过,疲弱的士兵被骑兵践踏,陷在泥中,死的很多。刘备、周瑜水陆一齐前进,追击曹操到了南郡。这时,曹操的军队饥饿、瘟疫交加,死伤大半。曹操于是留下征南将军曹仁、横野将军徐晃把守江陵,折冲将军乐进把守襄阳,(自己)率领(其余)的军队退回北方。材料二:当时韩遂、马腾之徒仍然对关西像狼一样虎视眈眈,曹操并不能安安稳稳坐守郢都(指荆州)以威德怀柔江东,这是很明白的事了。荆州,是孙权、刘备必争之地。荆州人顺服刘备的雄姿,忌惮孙权的武略,时日已久,实在不是曹操手下部将可以抵御的。所以曹仁守江陵,一下就败了,怎么可以说能够安抚敌人,使他们来归降呢?曹操趁这刚刚平定江、汉之地,威震扬州、越州的时机,凭借原来刘表水战的器具,倚靠荆楚的水军,这实在是震慑扫荡敌人的大好机会,廓清平定南方的关键时机,不乘此机会夺取东吴,还要等到什么时候呢?至于兵败赤壁,那是运数啊。实在是因为军队里流行疫病,损耗了凌厉的兵锋,风又从南吹到北,助长了炽盛的火势。这是上天的力量,难道是人事的失误吗?所以魏武帝向东而下,并不是他的失算。魏武帝后来平定张鲁,蜀地一日间就发生数十次动乱,刘备即使斩杀兵将也不能阻止,魏武帝由于没有采纳刘晔的计策,才失去了席卷蜀地的机会,对局势估算错误,后悔也来不及,这就是一个此类事件的例子。【答案】15.B16.①相同点:均借助发丝由黑变白的视觉冲击,极言时间流逝之迅疾,抒发了诗人对生命短暂,人生易老的深沉感慨。②不同点:本诗中“鬓若丝”特指扬雄潜心著书却到老仍困顿失意的处境,蕴含着诗人对才士不遇,功业难成的悲愤与同情,情感更为具体、沉郁。《将进酒》中“朝如青丝暮成雪”则以夸张的手法,将人生浓缩于一日,意在反衬“人生得意须尽欢”的旷达与狂放,情感基调更为激越,豪迈。【详解】15.本题考查学生分析鉴赏诗歌内容和艺术特色的能力。B.“白马骄纵飞驰、路人流露仰慕之意,刻画了少年儿郎意气风发、昂扬奋进之态”错误。诗中“白马骄且驰”“意气人所仰”等句,表面刻画少年骑白马、路人仰慕的场面,但结合全诗主旨(讽刺社会不公),此处的“意气”实为轻狂骄纵之气,而非“昂扬奋进之态”。诗人意在批判“卖珠轻薄儿”的浮华行径,而非赞扬其积极向上。故选B。16.本题考查学生评价诗歌中作者的思想情感的能力。①相同点:两处均以“发丝”意象,无论是“青丝”变“雪”显时光飞逝,还是“鬓若丝”流露时光流逝,共同传递出李白对生命短暂的深刻体悟,具有强烈的生命意识。②不同点:《古风》中“鬓若丝”聚焦扬雄“赋达身已老”的悲剧,通过学者皓首穷经却遭嗤笑的对比,体现对社会不公的愤懑(“可叹”“嗤”),情感沉痛,具有社会批判性;《将进酒》“暮成雪”,采用“朝”“暮”极端时间跨度,为“人生得意须尽欢”作铺垫,展现豪放洒脱的自我宽慰,情感外放,充满豪放精神。17.【答案】士不可以不弘毅任重而道远钟鼓馔玉不足贵但愿长醉不愿醒白云一片去悠悠青枫浦上不胜愁(南浦凄凄别,西风袅袅秋/湘浦波光频送别,湓城山色屡思归)【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字词:“弘毅”“馔”“袅袅”“湓”。【答案】18.序号①“根据”和“显示”杂糅,删去其中之一。序号⑥“扩大”与“时间”搭配不当,改为“延长”或“增加”。19.①不认同。顿号通过缩小停顿,形成紧张、快速、密集、纷至沓来的效果,强化世界的喧哗和人们的压力。②认同。逗号通过延长停顿,突出了方方面面不同的生活刺激,强化世界过度喧哗给人们造成的心理压力。20.D21.黄昏时分,山间烟雾与夕照交织的一层薄薄的紫色。沉醉(喜爱)、超脱。(其它补充“惬意、快乐、闲适、内心宁静”)指成熟杏子黄而微红的颜色。悠闲(温暖)、生机。(其它补充“愉悦、喜悦、热烈”)22.示例一:本材料以色彩与人类情绪(心理)之间的关系为研究目的,从中国古代色彩的起源、色彩与情绪相关、为何灰色是当今最具时代性态度三个角度展开,得出了色彩不仅能表达情绪,还可以减轻心理压力的结论。示例二:本材料以灰色与人类情绪(心理)之间的关系为研究目的,从中国古代色彩的起源、色彩与情绪的关系、为何灰色是当今最具时代性态度三个角度展开,得出了灰色能减轻当今人们心理压力的结论。【详解】18.本题考查学生辨析并修改病句的能力。序号①,“根据数据显示”句式杂糅。删去“根据”或“显示”其中之一;序号⑥,“扩大用户停留时间”搭配不当。“扩大”的搭配对象多为“范围、规模、空间”等具象或抽象的“体积/面积类”概念,而“时间”是线性维度,需与“延长、增加”等动词搭配。19.本题考查学生正确使用标点符号的能力。观点①:不认同。顿号的停顿节奏比逗号更短促,能密集呈现“社交媒体、工作群、广告牌”带来的连续视觉与信息冲击,与后文“高饱和度的视觉信号不再象征愉悦,反而转化为‘噪音’”相呼应,强化了“世界变得越来越喧哗”的压迫感。若改为逗号,停顿延长,会削弱这种密集、纷至沓来的冲击感。观点②:认同。逗号的停顿更长,能突出每个维度刺激的独立性与严重性,让读者清晰感知到“喧哗”来自生活的方方面面,而非单一领域,改为逗号后,并列关系更清晰,逻辑层次更分明,强化了过度喧哗对人的心理压力。20.本题考查学生识记现代汉语常用字字音、字形、字义的能力。A.“观查”字形书写错误,应为“观察”,“察”有“仔细审视、研究”之意,“查”侧重“核查、查验”,此处指古人细致审视自然事物的颜色,应用“观察”。B.错误。“蕴含”不可替换为“展现”,“蕴含”指“包含在内部,未直接显现”,而“展现”指“明确呈现出来”,语境中色彩的情感是间接寄托的,并非直接显现,替换后语义不符。C.错误。“悄然”读作“qiǎorán”,“悄”读“qiǎo”时表“寂静无声、隐秘”,读“qiāo”时多为口语化的“悄悄”,此处形容灰色“不呐喊,只悄然诉说”,需用“qiǎorán”。D.正确。“日甚一日”指“事物发展程度日渐加深”,语境是“工作群消息越来越多、越来越频繁”,但“日甚一日”侧重“程度严重化”,而此处仅强调“数量/频率增加”,并非“严重”,与语境不符。故选D。21.本题考查学生理解诗句和仿写的能力。先分析所给示例特点,“月白”是“白色物体在月光下的颜色”,核心是“物质载体+环境影响”。情感、意蕴是景色引发的心境。“暮山紫”的载体是“山”,环境是“暮(黄昏)”,结合诗句“夕阳挂树暮山紫”,可知是夕阳、烟雾与山色交融的紫色。据此得出答案。情感上:“欲脱屣”,想脱下鞋子,喻摆脱束缚,体现了诗人面对暮山紫景色时的释然,结合黄昏景色的静谧,可提炼出“沉醉、喜爱、超脱、闲适”等情感。“杏黄”的载体是“杏子”,结合诗句“梅子新肥杏子黄”,“杏子黄”是成熟杏子的颜色,且成熟果实的黄色多带鲜亮感,故强调“黄中带微红、鲜亮”。据此得出答案。情感上:诗句描绘了夏日庭院的生机景象,“杏子黄”是果实成熟的标志,象征丰收与活力,结合夏日的暖意,可提炼出“悠闲、温暖、生机、愉悦”等情感。22.本题考查学生概括要点的能力。摘要需涵盖“研究目的、研究角度、研究结论”三要素。研究目的:依据“色彩不仅是我们感知世界的基础,还能在潜意识层面引发我们的情绪反应”可知,原文核心是探讨“色彩与人类情绪或心理的关系”,即为研究目的;研究角度:依据“古人通过观察自然事物的颜色,细致描绘天时变化”可知,第一个角度是中国古代色彩起源;依据“色彩能够表达情绪,是因为其蕴含了当时情境下的情感、意蕴”可知,第二个角度是色彩与情绪的关联;依据“灰色构建可供喘息的心理空间”“保持心理健康”可知,第三个角度是灰色成为当代主流色彩的原因;研究结论:原文既指出“色彩能够表达情绪”的普遍结论,又强调灰色的特殊功能——“为自己建构一个可供喘息的心理空间”“保
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