幼儿园冬季保教安全管理方案

一、背景与目的冬季气候寒冷，雨雪、冰冻等特殊天气频发，且为呼吸道传染病高发期。幼儿园幼儿身体机能尚在发育，自我防护能力薄弱，需通过科学规范的保教安全管理，降低冬季安全风险，保障幼儿身心健康，为幼儿营造温暖、安全、有序的成长环境。二、管理目标1.全面排查并消除冬季园内安全隐患，杜绝滑倒摔伤、煤气泄漏、食品变质、传染病暴发等安全事故。2.优化冬季保育流程，提升幼儿防寒保暖、饮食卫生、疾病预防等生活自理与自我保护能力。3.构建科学的冬季保教体系，实现保育与教育融合，增强幼儿对冬季环境的适应力，促进身心和谐发展。4.完善冬季应急管理机制，提升教职工应急处置能力，确保突发情况时能快速响应、有效处置。三、具体实施措施（一）保育管理精细化1.环境安全与舒适创设保暖与通风平衡：每日提前开启供暖设备，确保活动室、寝室温度维持在适宜范围；每日定时开窗通风（每次15-20分钟），避免空气污浊引发呼吸道疾病。防滑防摔改造：对园内走廊、楼梯、户外活动场地等易滑区域，铺设防滑垫或防滑地毯；雨雪天气及时清扫积水、积雪，必要时在台阶处设置防滑警示标识。设施安全排查：每周检查供暖设备、电器线路，避免漏电、煤气泄漏；班级热水壶、保温桶等热源设备放置在幼儿接触不到的安全区域。2.生活护理个性化穿衣指导：根据天气变化提醒幼儿增减衣物，教导幼儿学习“三层穿衣法”（贴身层透气、中间层保暖、外层防风），避免穿过于厚重或紧身的衣物影响活动。饮食健康管理：调整冬季食谱，增加温热、易消化且富含维生素的食物（如南瓜粥、萝卜汤、柑橘类水果）；严格把控食材储存温度，防止冻伤或变质；为幼儿提供温热饮用水，根据幼儿年龄与活动量合理调整饮水量，确保水分充足摄入。午睡护理强化：午睡时为幼儿增减被褥，关注幼儿睡眠姿势，及时纠正蒙头睡、趴着睡等不良姿势；起床后帮助幼儿有序穿脱衣物，避免着凉。3.卫生保健规范化疾病预防：每日晨检增加“四查”（查体温、查咽喉、查手足、查精神状态），发现发热、咳嗽等症状幼儿及时隔离并通知家长；班级每日进行紫外线消毒或空气净化器净化，玩具、餐具严格按“一洗二消三冲四保洁”流程处理。特殊幼儿关注：对体质较弱、易感冒的幼儿建立健康档案，跟踪记录体温、饮食、活动情况，联合家长制定个性化护理方案。（二）教育活动科学化1.冬季主题教育渗透安全启蒙：通过绘本《小熊不独自出门》《小雪花的安全旅行》、情景表演（模拟滑倒后如何起身、陌生人敲门怎么办）等形式，教幼儿识别冬季安全风险（如冰面滑倒、暖气烫伤），掌握简单自救方法。健康认知：开展“神奇的冬天”主题活动，引导幼儿观察冬季动植物变化，了解冬季饮食、穿衣的科学知识；通过儿歌《冬天不怕冷》《洗手歌》强化健康习惯。品德养成：结合冬季“分享温暖”活动，鼓励幼儿分享围巾、手套等保暖物品，培养互助、关爱品质。2.户外活动适度化活动设计分层：根据气温调整户外活动时长，气温≥0℃时，每日户外活动不低于2小时（其中体育活动不少于1小时）；气温＜0℃时，缩短户外活动时间至1小时内，以阳光充足、避风处的轻度运动（如跳绳、踢毽子）为主。安全防护到位：户外活动前检查幼儿衣物是否合身、鞋带是否系紧；活动中教师全程监护，避免幼儿在冰面、陡坡处玩耍；为幼儿佩戴护耳罩、手套等防护用品，防止冻伤。3.习惯培养日常化自我服务能力：开展“我是自理小能手”活动，教幼儿学习穿脱外套、整理围巾、擤鼻涕等技能，每周进行班级自理能力比赛，激发幼儿积极性。安全意识强化：在班级设置“安全小卫士”岗位，由幼儿轮流担任，负责提醒同伴遵守冬季安全规则（如不触摸暖气、不向窗外扔东西）。（三）安全管理常态化1.设施设备安全管控定期巡检：成立由园长、后勤主任、保安组成的安全巡检小组，每周对园舍、电器、消防、游乐设施等进行全面检查，记录问题并限期整改。隐患整改跟踪：对发现的隐患（如松动的楼梯扶手、漏电的插座），建立“整改台账”，明确责任人与整改期限，整改完成后复查验收，确保闭环管理。2.活动安全全程监护集体活动管理：组织外出参观、亲子活动等集体活动时，提前勘察路线，避开结冰、施工区域；按1:5的师幼比配备教师，明确每位教师的监护区域与职责。离园安全保障：离园时教师逐一确认幼儿接送人身份，雨雪天在园门口设置“家长等候区”，安排教师护送幼儿至家长手中，防止幼儿在门口奔跑滑倒。3.食品安全严把关食材管理：采购冬季食材时优先选择新鲜、耐储存的品种，避免采购受冻变质的蔬菜、肉类；食材入库前检查质量，储存时分类摆放，生熟分开，低温保鲜。烹饪与留样：烹饪时确保食物熟透，避免食用生冷食物；每餐按规范留样，留样量满足食品安全检验要求，密封后冷藏保存48小时，留样记录清晰可查。（四）应急管理高效化1.应急预案完善制定《幼儿园冬季雨雪冰冻天气应急预案》《冬季传染病暴发应急预案》《幼儿烫伤、摔伤应急处置流程》等，明确应急响应流程、各岗位职责、处置措施。对应急预案进行桌面推演，确保教职工熟悉报警、疏散、急救、联络等关键环节。2.应急演练与培训每学期开展2次冬季专项应急演练（如冰雪天气疏散、一氧化碳中毒应急），演练后总结不足并优化预案。组织教职工参加冬季急救培训（如冻伤、骨折、异物卡喉处理），确保80%以上教职工掌握基础急救技能。3.应急物资储备储备防滑沙、融雪剂、保暖毯、应急灯、消毒用品、常用药品（退烧药、止泻药、烫伤膏）等物资，定期检查保质期与完好度，确保随时可用。（五）家园共育协同化1.沟通机制多元化召开冬季家长会，讲解幼儿园保教安全管理方案，明确家园共育重点（如家庭保暖、食品安全、接送安全）；通过班级群每日推送“冬季育儿小贴士”，分享科学育儿知识。设立“园长信箱”“家长意见簿”，及时收集家长对冬季保教的建议，每周反馈处理结果。2.家庭指导精准化针对不同家庭情况，提供个性化指导：如提醒双职工家庭提前准备幼儿防寒衣物，指导祖辈家长正确使用取暖设备，避免一氧化碳中毒。发放《家庭冬季安全自查表》，引导家长排查家中安全隐患（如电暖器放置、窗户锁扣、药品收纳），并反馈自查结果。3.亲子活动联动化开展“家庭冬季安全小课堂”亲子活动，邀请家长和幼儿共同参与安全知识竞赛、应急技能实操（如正确包扎、防滑出行），增强家庭安全意识。组织“温暖冬日”亲子手工活动（如制作围巾、手套），培养幼儿动手能力的同时，传递关爱他人的美德。四、保障机制（一）组织领导保障成立以园长为组长，保教主任、后勤主任为副组长，各班教师、保健医、保安为成员的“冬季保教安全管理小组”，明确各岗位职责，每周召开工作例会，研究解决管理中的问题。（二）制度建设保障完善《幼儿园冬季值班制度》《安全隐患排查制度》《幼儿健康管理制度》等，将冬季保教安全纳入教职工绩效考核，对表现优秀的班级和个人予以表彰，对履职不力者问责。（三）人员培训保障每季度组织保育教师参加“冬季幼儿护理”专项培训，邀请妇幼保健专家