护士资格考试重点复习题库

护士资格考试重点复习题库引言：护士资格考试与题库复习的价值护士资格考试是护理从业者职业准入的关键门槛，考查范围涵盖基础护理、专科护理、法律法规、伦理沟通等多维度知识。高质量的复习题库不仅能帮助考生系统梳理核心考点，更能通过典型例题的演练，深化对知识点的理解与应用能力，实现“以题带点、以练促学”的复习效果。本文整合近年考试核心题库资源，结合考点解析与应试技巧，为考生提供体系化的复习指引。一、基础护理知识与技能（核心考点+典型题库）基础护理是考试的“地基”，涵盖护理程序、医院环境、患者安全、给药、标本采集等内容，占分比高且知识点细碎。（一）核心考点聚焦1.护理程序：区分主观资料（患者主诉，如“头痛”“乏力”）与客观资料（仪器/体检获得，如“体温38.5℃”“心率100次/分”）；掌握护理诊断的PES公式（问题+相关因素+症状/体征，如“便秘（P）：与活动量减少有关（E），表现为3日未排便（S）”）。2.医院感染防控：清洁（去除污垢）、消毒（杀灭病原微生物）、灭菌（杀灭所有微生物，包括芽胞）的区别；手卫生指征（接触患者前/后、无菌操作前、接触体液后等）；隔离技术（飞沫隔离：流感、流脑；空气隔离：结核、麻疹；接触隔离：破伤风、气性坏疽）。3.给药护理：不同给药途径的吸收速度（动静脉＞吸入＞舌下＞肌内＞皮下＞口服＞直肠）；青霉素过敏试验的操作（皮试液浓度200~500U/ml）与急救（立即停药，皮下注射肾上腺素1mg）。（二）典型例题解析例题1：患者因“发热待查”入院，护士收集的资料中属于客观资料的是（）A.头痛2天B.关节酸痛C.体温38.5℃D.乏力E.恶心解析：客观资料通过观察、体检或仪器获得（如体温、血压）；主观资料为患者主诉（A、B、D、E均为主观感受）。答案：C。例题2：为破伤风患者换药后的换药碗，正确的处理方法是（）A.煮沸消毒B.压力蒸汽灭菌C.干烤法D.焚烧E.浸泡消毒解析：破伤风杆菌为芽胞菌，需用压力蒸汽灭菌（灭菌水平）杀灭；煮沸仅能消毒（无法杀灭芽胞），焚烧适用于污染严重的废弃物，浸泡消毒也无法杀灭芽胞。答案：B。二、内科护理学（系统疾病护理核心题库）内科疾病涉及多系统病理生理与护理干预，需重点掌握疾病的临床表现、治疗原则、护理措施及健康教育。（一）核心考点聚焦1.循环系统：心力衰竭的诱因（感染为最常见）；洋地黄中毒的表现（黄绿视、心律失常）；冠心病的分型（心绞痛：短暂胸痛，含服硝酸甘油缓解；心梗：持续胸痛，含服无效）。2.呼吸系统：COPD的氧疗原则（低流量（1~2L/min）、低浓度（25%~29%）持续吸氧）；支气管哮喘的诱因（过敏原、感染）与用药（沙丁胺醇气雾剂为急性发作首选缓解药）。3.消化系统：消化性溃疡的并发症（出血、穿孔、幽门梗阻、癌变）；肝硬化腹水的护理（限钠（＜2g/d）、限水（＜1000ml/d），取半卧位减轻呼吸困难）。（二）典型例题解析例题3：患者，男，65岁，诊断“慢性心力衰竭”，服用地高辛后出现恶心、呕吐、视物模糊，护士应首先（）A.报告医生B.停用地高辛C.监测心率D.吸氧E.建立静脉通路解析：地高辛中毒的典型表现包括胃肠道反应、神经系统症状（黄绿视）、心律失常。一旦怀疑中毒，应首先停药，再报告医生处理。答案：B。例题4：支气管哮喘急性发作时，首选的药物是（）A.沙丁胺醇气雾剂B.布地奈德气雾剂C.氨茶碱D.孟鲁司特E.色甘酸钠解析：沙丁胺醇为短效β₂受体激动剂，能快速舒张支气管，是急性发作的首选缓解药；布地奈德为糖皮质激素（长期控制），氨茶碱起效较慢，孟鲁司特（预防）、色甘酸钠（预防）均非急性发作首选。答案：A。三、外科护理学（手术与创伤护理核心题库）外科护理围绕手术前后护理、创伤急救、感染控制、器官功能支持展开，需结合解剖生理与临床场景分析。（一）核心考点聚焦1.手术前后护理：术前胃肠道准备（胃肠道手术需禁食8~12h、禁饮4~6h，并清洁灌肠）；术后并发症（切口感染、肺不张、深静脉血栓）。2.创伤急救：烧伤补液原则（先晶后胶、先盐后糖、先快后慢，第一个8h输入总量的1/2）；骨折急救（止血、固定、转运，避免随意搬动）。3.感染控制：急性乳腺炎的诱因（乳汁淤积、细菌入侵）；破伤风的治疗（彻底清创+注射TAT，中和游离毒素）。（二）典型例题解析例题5：患者，女，28岁，产后3天，右侧乳房胀痛、红肿，体温38.5℃，最可能的诊断是（）A.乳腺炎B.乳腺癌C.乳腺纤维瘤D.乳腺囊性增生E.乳管阻塞解析：产后3天+乳房胀痛红肿+发热，符合急性乳腺炎的诱因（乳汁淤积+细菌入侵）；乳腺癌多为无痛性肿块，乳腺纤维瘤、囊性增生无急性感染表现，乳管阻塞一般无发热。答案：A。例题6：成人双下肢（包括臀部）Ⅱ度烧伤，面积约为（）A.46%B.40%C.36%D.32%E.28%解析：中国新九分法：双臀5%+双大腿21%+双小腿13%+双足7%=46%（儿童双下肢面积公式为46-（12-年龄））。答案：A。四、妇产科+儿科护理学（专科护理核心题库）妇产科与儿科护理需关注女性生理周期、孕期管理、新生儿护理、儿童生长发育等特色考点。（一）妇产科核心考点1.孕期护理：产前检查时间（妊娠28周前每4周1次，28~36周每2周1次，36周后每周1次）；胎动计数（≥3次/h为正常）。2.分娩期护理：产程分期（第一产程：宫颈扩张期，初产妇11~12h；第二产程：胎儿娩出期，初产妇1~2h；第三产程：胎盘娩出期，5~15min）。（二）儿科核心考点1.生长发育：体重计算公式（1~6个月：出生体重+月龄×0.7；7~12个月：6+月龄×0.25；2~12岁：年龄×2+8）；头围与胸围交叉时间（1岁时相等，约46cm）。2.新生儿护理：生理性黄疸（生后2~3天出现，4~5天高峰，7~10天消退）；保暖（中性温度：足月儿22~24℃，早产儿24~26℃）。（三）典型例题解析（妇产科）例题7：孕妇，孕32周，自觉胎动减少，护士指导其计数胎动，正确的方法是（）A.早、中、晚各数1h，3次相加×4B.早、晚各数1h，2次相加×2C.每小时数1次，共数12hD.随意数1hE.每3h数1次，共数4h解析：胎动计数方法为早、中、晚各数1h，3次胎动数相加后乘以4，得到12h胎动总数（≥30次为正常，＜10次提示胎儿缺氧）。答案：A。（四）典型例题解析（儿科）例题8：足月儿，生后5天，母乳喂养，吃奶好，皮肤黄染，血清胆红素170μmol/L，应考虑为（）A.新生儿溶血症B.新生儿败血症C.生理性黄疸D.新生儿肝炎E.母乳性黄疸解析：足月儿生理性黄疸特点：生后2~3天出现，4~5天高峰，胆红素＜221μmol/L，7~10天消退。该患儿吃奶好，胆红素170μmol/L，符合生理性黄疸。答案：C。五、法律法规与护理伦理（易混考点题库）该模块考查法律责任、伦理原则、沟通技巧，需结合案例理解应用。（一）核心考点聚焦1.法律责任：医疗事故的分级（一级：死亡/重度残疾；二级：中度残疾/器官功能损伤；三级：轻度残疾/一般功能障碍；四级：明显人身损害）；护士执业注册有效期（5年，届满前30天延续）。2.伦理与沟通：尊重原则（患者自主权、知情同意）；有利原则（避免伤害，促进健康）；沟通技巧（开放式提问、共情回应，如患者抱怨疼痛时，回应“我能理解你的不适，我们会尽快帮你缓解”）。（二）典型例题解析例题9：患者拒绝接受手术治疗，护士应首先（）A.报告医生B.尊重患者意愿C.向家属解释D.劝说患者手术E.通知院长解析：患者有自主权，拒绝治疗时应首先尊重其意愿，再与医生、家属沟通，而非强迫或越级上报。答案：B。例题10：护士未核对患者信息，为错床患者输液，造成不良后果，属于（）A.一级医疗事故B.二级医疗事故C.护理差错D.护理缺陷E.严重护理差错解析：医疗事故需造成“人身损害”，该案例若未造成严重后果（如死亡、残疾），则属于护理差错（严重护理差错指造成严重痛苦或功能障碍，但未达医疗事故分级）。答案：C（注：若后果严重，需结合分级判断）。六、高效复习策略：从题库到应试能力的转化1.分层刷题：基础层：按章节刷“单点题”（巩固考点，如“护理程序的步骤”）；进阶层：刷“综合题”（跨章节整合，如“心力衰竭患者的给药+饮食护理”）；冲刺层：限时刷“模拟套题”（适应考试节奏，每科120分钟完成120题）。2.错题归因：建立错题本，标注错误类型（知识点盲区：如“洋地黄中毒的表现”；审题失误：如“客观资料”与“主观资料”混淆；思路偏差：如“烧伤补液的计算”），针对薄弱点二次复习。3.结合临床：将题库中的病例题与临床场景关联，思考“为什么这么护理”（如“COPD低流量吸氧”的病理生理依据：高浓度氧会抑制呼吸中枢），而非死