部编版二年级语文第三单元测试题

部编版二年级语文第三单元测试题一、基础知识积累与运用（35分）（一）字词乐园（20分）1.我会认（5分）给下列加点字选择正确的读音，在括号里画“√”。①称（chēng√chèn）象②柱（zhù√zù）子③秤杆（gǎn√gān）④站（zhàn√zàn）立⑤船舷（xián√xuán）2.我会写（8分）（1）看拼音，写词语。chēnggǎn（秤杆）huàxiàng（画像）bàozhǐ（报纸）xiānhuā（鲜花）yuánzhūbǐ（圆珠笔）diàndēng（电灯）hǒngrén（哄人）xiàoliǎn（笑脸）（2）按要求写字。“船”的部首是（舟），除去部首还有（5）画。“然”的第六笔是（丶），请在田字格中写出来：____3.词语天地（7分）（1）近义词、反义词连线。近义词：办法——方法高兴——快乐反义词：哭——笑轻——重（2）词语搭配（填合适的词语）。（明亮）的眼睛（开心）地说一（幅）画一（封）信（3）选字填空。（作）业（秤）杆（及）时（另）外（二）句子工坊（15分）1.照样子，写句子（6分）（1）官员们一边看一边议论。______一边______一边______。（例：我一边唱歌一边跳舞。）（2）大象到底有多重呢？______到底______呢？（例：这本书到底多少钱呢？）2.把句子写具体（4分）（1）妈妈睡了。→（温柔）的妈妈（安静）地睡了。（2）船在水面上行驶。→（弯弯）的船在（平静）的水面上（慢慢）地行驶。3.连词成句（5分）（1）是办法谁的称象这个→这个称象的办法是谁的？（2）在草地上小羊吃草→小羊在草地上吃草。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）阅读《曹冲称象》片段，完成练习。曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”1.用“____”画出曹冲称象的具体办法。（3分）2.曹冲称象的办法分几步？请用①②③的序号标出来。（6分）3.你觉得曹冲是个怎样的孩子？用一句话写下来。（6分）（二）课外阅读（15分）阅读短文《聪明的小羊》，完成练习。一天，小羊在山坡上吃草。突然，一只大灰狼从树林里钻出来，想吃小羊。小羊吓得浑身发抖，但很快就冷静下来。它指着自己的脚说：“狼先生，我的脚被刺扎了，很疼，你吃我会扎到你的嘴的。”大灰狼一看，小羊的脚确实有点红，就说：“那你快把刺拔出来！”小羊说：“我够不着，你帮我拔吧。”大灰狼弯下腰，刚要拔刺，小羊猛地一踢，把大灰狼踢倒了，然后飞快地跑回了家。1.短文一共有（）句话。（3分）2.小羊遇到了什么危险？用“____”在文中画出来。（4分）3.小羊是怎么摆脱危险的？请用自己的话简单说一说。（4分）4.你觉得小羊聪明吗？为什么？（4分）三、口语交际与写话（35分）（一）口语交际（15分）本单元口语交际的主题是“做手工”。请你说一说：你最喜欢的手工是什么？是怎么做的？注意说清楚制作的步骤，让别人能听明白。（二）写话（20分）题目：《我会动脑筋》提示：在生活中，我们总会遇到一些小难题。比如玩具坏了、书包整理不好……你有没有动脑筋解决过难题？把这件事写下来吧！注意写清楚事情的经过和你想到的办法，语句要通顺。评分参考基础知识：字词每空1分，句子每句2-3分；阅读理解：按要点/回答质量给分；口语交际：表达清晰、步骤明确可得高分