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【2025年】《护理值班与交接班制度》考试试题(附答案)一、单项选择题(每题2分,共30分)1.护士交接班时,应提前()分钟到岗进行床边交接。A.5B.10C.15D.20答案:C解析:护士提前15分钟到岗进行床边交接,可保证有足够时间全面了解患者情况,做好护理工作衔接。2.以下哪项不属于交接班的“十不交接”内容()A.本班工作未完成不交接B.物品不齐不交接C.护理记录未完成不交接D.患者病情稳定不交接答案:D解析:“十不交接”包括本班工作未完成、物品不齐、护理记录未完成等情况,患者病情稳定并非不交接的理由,无论病情如何都需正常交接。3.值班护士在交班前应完成()A.本班的各项护理工作B.处理好用过的物品C.为下一班做好用物准备D.以上都是答案:D解析:值班护士交班前需完成本班各项护理工作,处理好用过物品,并为下一班做好用物准备,以保证护理工作的连续性。4.交接班时,接班护士应重点了解()A.新入院患者情况B.手术患者情况C.危重患者情况D.以上都是答案:D解析:新入院患者、手术患者和危重患者情况都是接班护士需要重点了解的内容,以便对患者护理进行合理安排和重点关注。5.口头交班时,交班护士应做到()A.语言清晰、简洁B.重点突出C.客观准确D.以上都是答案:D解析:口头交班时,语言清晰简洁、重点突出、客观准确能确保接班护士准确获取患者信息,避免信息传递误差。6.护理交接班记录应()A.及时、准确B.完整、清晰C.具有连续性D.以上都是答案:D解析:护理交接班记录需及时、准确、完整、清晰,且具有连续性,以便全面反映患者护理情况和病情变化。7.以下哪种情况不需要进行床边交接班()A.特级护理患者B.一级护理患者C.病情稳定的二级护理患者D.手术后患者答案:C解析:特级护理、一级护理患者及手术后患者病情相对较重或变化较大,需要床边交接班。病情稳定的二级护理患者可根据实际情况选择合适的交班方式。8.交接班过程中,如发现问题应()A.立即报告护士长B.由交班者负责处理C.共同协商解决D.以上都对答案:D解析:交接班发现问题,可根据问题性质和严重程度,立即报告护士长,由交班者负责处理或共同协商解决。9.护士在值班期间,应严格遵守()A.医院的各项规章制度B.护理操作规程C.值班岗位职责D.以上都是答案:D解析:护士值班期间需严格遵守医院各项规章制度、护理操作规程和值班岗位职责,以确保护理工作安全、有效进行。10.下列关于护理交接班的说法,错误的是()A.可以在办公室进行书面交班B.床边交班只需查看患者的生命体征C.交班内容应包括患者的心理状态D.交班后双方应签字确认答案:B解析:床边交班不仅要查看患者生命体征,还需查看患者病情、皮肤情况、管道情况等多方面内容。11.值班护士在处理医嘱时,应()A.先处理临时医嘱B.先处理长期医嘱C.按医嘱的先后顺序处理D.按自己的习惯处理答案:A解析:临时医嘱通常是需要立即执行的,所以值班护士应先处理临时医嘱。12.交接班时,对于急救药品和器材,应做到()A.数量相符B.性能良好C.定位放置D.以上都是答案:D解析:急救药品和器材需数量相符、性能良好、定位放置,以保证在紧急情况下能及时、准确使用。13.护士在值班期间,如需离开岗位,应()A.向护士长请假B.向同组护士告知去向C.自行离岗,回来后告知D.以上都不对答案:B解析:护士值班期间如需离开岗位,应向同组护士告知去向,以便在有需要时能及时联系到。14.下列哪项不属于护理交接班的形式()A.书面交班B.口头交班C.电话交班D.床边交班答案:C解析:护理交接班形式主要有书面交班、口头交班和床边交班,电话交班不能全面、准确地进行信息传递,不属于常规交接班形式。15.交接班后,接班护士发现问题,责任由()承担。A.交班护士B.接班护士C.根据具体情况确定D.护士长答案:C解析:交接班后发现问题,需根据具体情况确定责任归属,不能一概而论由交班护士或接班护士承担。二、多项选择题(每题3分,共30分)1.护理值班与交接班制度的目的包括()A.保证护理工作的连续性B.确保患者的护理安全C.提高护理工作效率D.促进护士之间的沟通与协作答案:ABCD解析:护理值班与交接班制度能保证护理工作连续进行,确保患者护理安全,提高工作效率,促进护士间沟通协作。2.交接班时,应交接的内容包括()A.患者的病情B.治疗情况C.护理措施落实情况D.患者的心理状态答案:ABCD解析:交接班需交接患者病情、治疗情况、护理措施落实情况以及心理状态等多方面内容,以便全面了解患者状况。3.以下属于“十不交接”的有()A.抢救物品不齐不交接B.治疗未完成不交接C.清洁卫生未做好不交接D.护理记录未完成不交接答案:ABCD解析:“十不交接”涵盖抢救物品不齐、治疗未完成、清洁卫生未做好、护理记录未完成等多种情况。4.床边交接班的重点对象包括()A.新入院患者B.危重患者C.手术后患者D.病情有变化的患者答案:ABCD解析:新入院、危重、手术后及病情有变化的患者都是床边交接班的重点对象,便于及时掌握患者最新情况。5.值班护士的职责包括()A.观察患者病情变化B.执行医嘱C.做好护理记录D.处理突发事件答案:ABCD解析:值班护士需观察患者病情变化,执行医嘱,做好护理记录,处理突发事件,保障患者护理工作正常进行。6.护理交接班记录的内容应包括()A.患者的基本信息B.病情变化C.治疗护理措施D.特殊情况及处理结果答案:ABCD解析:护理交接班记录应包含患者基本信息、病情变化、治疗护理措施以及特殊情况及处理结果等内容。7.交接班时,对于药品的交接应注意()A.药品的数量B.药品的质量C.药品的有效期D.药品的摆放位置答案:ABCD解析:药品交接需注意数量、质量、有效期和摆放位置,确保药品使用安全、准确。8.护士在值班期间应保持()A.高度的责任心B.良好的精神状态C.通讯畅通D.随时待命答案:ABCD解析:护士值班期间需保持高度责任心、良好精神状态,通讯畅通并随时待命,以应对各种情况。9.以下关于护理交接班的说法正确的有()A.交班者应提前做好交班准备B.接班者应认真听取交班内容C.双方应在交接班记录上签字D.交接过程中应尊重患者隐私答案:ABCD解析:交班者提前准备,接班者认真听取,双方签字确认,交接中尊重患者隐私都是护理交接班的正确做法。10.当遇到特殊情况无法按时交接班时,应该()A.及时报告护士长B.做好工作衔接C.延长值班时间完成交接D.自行决定交接时间答案:ABC解析:遇到特殊情况无法按时交接班,应及时报告护士长,做好工作衔接,可通过延长值班时间完成交接,不能自行决定交接时间。三、判断题(每题2分,共20分)1.护士交接班时,只需口头交接患者情况,无需查看病历。()答案:错误解析:护士交接班时,不仅要口头交接患者情况,还需查看病历,以获取更准确、详细的信息。2.值班护士在值班期间可以随意离开岗位。()答案:错误解析:值班护士在值班期间不能随意离开岗位,如需离开需向同组护士告知去向。3.护理交接班记录可以随意涂改。()答案:错误解析:护理交接班记录应保持原始性和准确性,不可以随意涂改。4.床边交接班只需要交接患者的身体状况,不需要关注患者的心理状态。()答案:错误解析:床边交接班不仅要交接患者身体状况,还需关注患者心理状态,以提供全面的护理服务。5.交班护士只需将本班工作完成即可,无需为下一班做准备。()答案:错误解析:交班护士在完成本班工作的同时,还需为下一班做好用物准备等工作。6.急救药品和器材在交接班时只需检查数量,无需检查性能。()答案:错误解析:急救药品和器材交接班时,既要检查数量,也要检查性能,确保在紧急情况下能正常使用。7.护士在值班期间可以使用手机处理私人事务。()答案:错误解析:护士值班期间应专注于护理工作,不能使用手机处理私人事务。8.交接班时,发现问题应及时解决,不能拖延。()答案:正确解析:交接班发现问题及时解决,可避免问题延误,保障患者护理安全。9.护理交接班制度只适用于病房护士,门诊护士不需要遵守。()答案:错误解析:护理交接班制度适用于所有护理岗位,门诊护士也需要遵守。10.接班护士发现问题后,应立即追究交班护士的责任。()答案:错误解析:接班护士发现问题后,应根据具体情况确定责任归属,而不是立即追究交班护士责任。四、简答题(每题10分,共20分)1.简述护理值班与交接班制度的重要性。答:护理值班与交接班制度具有极其重要的意义。首先,保证护理工作的连续性,患者的护理是一个持续的过程,通过规范的值班与交接班,能确保不同班次的护士对患者的护理不间断,使患者得到连贯的治疗和照顾。其次,保障患者的护理安全,在交接班过程中,护士能全面了解患者的病情变化、治疗进展等信息,及时发现潜在的安全隐患并采取措施,避免因信息传递不畅导致的护理差错和事故。再者,提高护理工作效率,清晰准确的交接班能让接班护士迅速了解工作重点和患者情况,减少重复劳动和沟通成本,使护理工作更高效地开展。最后,促进护士之间的沟通与协作,交接班是护士之间交流的重要环节,通过交流经验、分享信息,能增强团队凝聚力,提升整体护理水平。2.请简述护理交接班的流程。答:护理交接班流程如下:(1)交班准备:交班护士在交班前应完成本班的各项护理工作,如观察患者病情变化、执行医嘱、做好护理记录等。同时,整理好用过的物品,补充和整理急救药品、器材等,为下一班做好用物准备。(2)书面交班:交班护士认真书写护理交接班记录,内容包括患者的基本信息、病情变化、治疗护理措施、特殊情况及处理结果等,要求及时、准确、完整、清晰。(3)口头交班:在交班会上,交班护士以清晰、简洁、重点突出、客观准确的
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