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文档简介

(2025年)嘉黎县直机关遴选公务员面试练习题及解析第一题:习近平总书记在中央农村工作会议上强调“要锚定建设农业强国目标,切实抓好农村工作”。嘉黎县作为那曲市重要的虫草主产区,近年来在推进乡村振兴过程中出现“重产业发展轻生态保护”“重短期收益轻长期规划”等倾向。请结合嘉黎县实际,谈谈你对“农业农村现代化必须坚持生态优先、绿色发展”的理解。解析:本题重点测评考生的政治理论素养、对基层实际的认知能力及综合分析能力。需紧扣“农业农村现代化”与“生态优先”的辩证关系,结合嘉黎县虫草产业、高寒生态脆弱性等实际展开论述。答题需注意三点:一是阐明生态保护对嘉黎农业农村现代化的基础性作用(如虫草生长依赖特定生态环境);二是剖析当前“重产业轻生态”的现实危害(如草场退化影响牧民持续增收);三是提出“绿色转型”的具体路径(如生态认证、产业融合等)。参考答案:嘉黎县地处藏北高原,平均海拔4500米以上,生态系统具有“高寒性、脆弱性、不可再生性”特征,这决定了农业农村现代化必须走“生态优先、绿色发展”的差异化道路。首先,生态是嘉黎农业的核心竞争力。以虫草产业为例,全县80%以上农牧户收入依赖虫草采集,而虫草生长对土壤湿度、植被覆盖度、微生物群落有严格要求,一旦草场退化、水土流失,将直接导致虫草产量下降,形成“生态破坏—收入减少—过度开发”的恶性循环。其次,当前“重短期收益”的发展模式已显现风险。部分乡村为增加短期收入,在虫草采挖季放任超范围、超强度采集,甚至出现使用工具破坏草皮的现象;个别村集体引进低门槛的砂石开采项目,虽带来临时收益,却造成永久生态伤痕。这些行为违背了“绿水青山就是金山银山”的发展理念,本质上是牺牲长远利益换取短期政绩。要实现农业农村现代化与生态保护的协同,需从三方面发力:一是构建生态导向的产业体系。推广“虫草采集+生态管护”双岗位制度,将牧民虫草采集资格与草场养护责任挂钩;探索虫草“生态认证”制度,对采用传统方式、限定区域采集的虫草赋予更高市场溢价,引导绿色生产。二是强化规划引领。在编制乡村振兴规划时,将生态红线作为刚性约束,明确虫草主产区、生态保护区、产业发展区的功能定位,严禁在生态敏感区布局高耗损项目。三是培育绿色发展内生动力。依托嘉黎“藏北江南”的生态优势,发展生态旅游、高原畜牧等替代产业,比如在尼屋乡、忠玉乡打造“高山牧场观光+藏香猪养殖体验”线路,让农牧民从“卖资源”转向“卖生态”。只有把生态保护作为农业农村现代化的底色,嘉黎才能实现“产业兴、生态美、牧民富”的良性循环。第二题:嘉黎县委组织部拟于7月中旬在比如乡“十八军进藏红色遗址”开展“传承红色基因·锻造过硬队伍”主题党日活动,要求县直机关50名党员干部参与。作为活动具体负责人,你会如何组织?解析:本题考察考生的组织协调能力和细节把控能力。需突出“主题党日”的政治性、教育性,结合红色遗址的地域特点设计特色环节。答题需注意:前期准备要精准(如遗址承载能力评估、参与人员背景摸底);活动流程要“形神兼备”(既有现场参观,更需互动交流);后续延伸要务实(避免“活动结束即效果终结”)。参考答案:我将从“前期筹备、现场实施、总结提升”三个阶段推进,重点把握以下环节:前期筹备阶段:一是摸清底数。与比如乡党委对接,了解红色遗址的场地容量(最多容纳80人)、现有展陈内容(主要包括十八军进藏时的文书、工具、照片)、讲解人员配置(乡政府有1名兼职讲解员);同时统计参与人员信息,重点掌握是否有年龄较大、高原反应史的干部,提前准备氧气瓶、急救药品。二是细化方案。活动主题确定为“追寻十八军足迹·践行新时代使命”,时间定为7月15日(周六,避免影响日常工作),流程初定为:8:00县城集合乘车(租用2辆30座高原客车),10:30抵达遗址;10:30-11:30现场讲解(分2组交替进行,避免拥挤);11:30-12:30“重走一里进军路”体验(选取遗址至附近牧道1公里路段,模拟十八军负重行军);12:30-13:30午餐(简餐,在遗址旁临时搭建帐篷);13:30-15:00“新时代如何传承红色精神”座谈(邀请2名十八军后代、3名老党员参与);15:00返程。三是物资准备。制作活动手册(含遗址历史、注意事项、乘车安排),准备党旗、重温入党誓词卡片、行军体验用的模拟背包(内装5斤沙袋,模拟当年物资),联系乡卫生院派1名医生随队。现场实施阶段:一是严格纪律。上车前强调“无特殊情况不得请假”“全程佩戴党徽”“尊重遗址文物”等要求,安排2名工作人员负责考勤和秩序。二是深化教育。讲解环节除乡讲解员外,邀请县委党校老师补充讲解“十八军进藏对嘉黎社会稳定、经济发展的历史意义”;体验环节要求参与者全程不使用交通工具,由乡干部讲述当年十八军在此地修路、助农的具体故事;座谈环节设置“微发言”(每人3分钟),重点结合自身岗位谈“红色精神如何转化为服务群众的具体行动”,安排记录员整理发言要点。三是应急保障。安排1名工作人员全程跟车,随时关注干部身体状况;遗址区设置2个休息点,提供热水和氧气;午餐采用分餐制,避免食物浪费。总结提升阶段:活动结束后3日内,收集参与者的心得体会,选取10篇优秀文章在“嘉黎党建”公众号刊发;将活动照片、视频制作成5分钟微视频,作为县直机关党员教育素材;针对座谈中提出的“加强红色遗址保护”“开发红色旅游线路”等建议,整理成报告报送县委,推动建立遗址长效管护机制。第三题:你刚调入嘉黎县乡村振兴局综合科,科长安排你与同事次仁共同完成《嘉黎县2025年防返贫监测帮扶工作方案》起草任务。次仁是科里的“老人”,经验丰富但性格急躁,在讨论时多次打断你发言,坚持“按往年模板修改即可”,而你发现今年国家出台了“三类户动态管理”新要求,需要增加“数字化监测平台应用”“跨部门数据共享”等内容。此时你会如何处理?解析:本题考察考生的人际沟通能力和工作推进能力。需把握“尊重同事”与“坚持原则”的平衡,重点体现“以工作为中心”的处理逻辑。答题需注意:先认可次仁的经验价值,再阐明新要求的必要性;提出“合作式修改”方案,避免对立;最终目标是形成高质量方案。参考答案:我会从以下步骤处理:第一步,调整心态,理解次仁的立场。次仁作为科里“老人”,对往年工作底数清楚,按模板修改确实能快速完成任务,这是出于效率考虑;性格急躁可能是因为近期工作压力大,或是对新同志的能力存在疑虑。我需要先放下抵触情绪,以学习的态度与他沟通。第二步,寻找合适时机,主动沟通。在次仁情绪平稳时(比如午休后或下班前半小时),先肯定他的经验:“次仁哥,您对防返贫工作门儿清,往年方案经您手特别接地气,我得好好跟您学。”然后引出新要求:“不过我仔细看了今年中央1号文件和自治区实施细则,里面明确提到要‘运用数字化手段提升监测精准性’,比如要求县乡村三级联网,与医保、教育、民政等部门数据共享,这些内容往年方案里没有,可能需要补充。”同时拿出具体文件依据(手机打开文件原文),说明“如果不体现这些新要求,方案可能无法通过县领导小组审核”。第三步,提出合作修改方案。建议“先按往年模板梳理框架,再共同补充新内容”:“您负责整理‘监测范围、帮扶措施’等传统部分,我来收集‘数字化平台建设、数据共享机制’的具体要求(比如参考那曲市已试点的安多县做法),整理成附件供您参考。这样既保留您的经验,又能落实新要求,效率更高。”过程中注意倾听次仁的意见,比如他可能提出“数据共享涉及隐私,需要明确责任”,我可以回应“这部分我会重点标注‘需征求县司法局、大数据局意见’,确保合规性”。第四步,推进任务落实。在起草过程中,每完成一个章节就请次仁把关,比如在写“监测方式”时,先写“延续入户走访、群众申报等传统方式”,再补充“新增通过乡村振兴数字化平台自动抓取医疗支出超阈值、教育阶段辍学等预警信息”,并请次仁提出修改建议。遇到分歧时,以“是否符合最新政策”“是否具有可操作性”为判断标准,比如次仁可能认为“平台建设太复杂,基层不会用”,我可以建议“先试点2个乡,成熟后再推广”,既降低难度又符合文件要求。通过以上方式,既尊重了次仁的经验,又推动了方案创新,最终形成既符合政策要求、又贴合嘉黎实际的高质量方案。第四题:嘉黎县某乡近日发生一起虫草采挖纠纷:牧民甲认为牧民乙越界采挖,双方发生肢体冲突,乙受伤送医,甲被乡派出所带走。消息在微信村民群里发酵,有村民煽动“外地人(指乙)抢资源”,部分群众聚集在乡政府门口要求“严惩甲”“赶走乙”。作为县委组织部下派该乡的驻村干部,你接到乡党委书记电话,要求立即前往处置。你会怎么做?解析:本题考察考生的应急处突能力和群众工作能力。需遵循“控制局面—了解情况—化解矛盾—长效预防”的逻辑,重点体现“依法处置”“民族团结”的原则。答题需注意:快速回应群众情绪,避免矛盾升级;全面调查事实,区分“纠纷本身”与“网络煽动”;结合嘉黎虫草采挖的特殊背景(涉及牧民核心利益)提出针对性措施。参考答案:我会按以下步骤处置:第一步,快速到达现场,稳定群众情绪。立即赶往乡政府门口,亮明驻村干部身份,用藏汉双语喊话:“乡亲们,我是县委派来的驻村干部,大家的诉求我都听到了。现在乙还在医院,甲在派出所,咱们先到会议室坐,我和乡领导一起给大家说明情况,激动解决不了问题。”同时安排2名熟悉的村干部引导群众分散,避免聚集引发其他问题。第二步,分群体沟通,了解核心诉求。将聚集群众分为“情绪激动者”“围观者”“知情者”三类:对情绪激动者(主要是甲的亲属和同村人),重点安抚:“甲的情况派出所正在调查,法律会给出公正结果,大家不要冲动。”对喊“赶走乙”的村民,强调“咱们嘉黎牧民历来团结,乙在咱们乡放牧十几年,也是乡里的一份子,有问题解决问题,不能搞地域歧视。”对知情者(比如在场的采挖点负责人、附近牧民),单独询问:“具体是哪个区域的虫草山?有没有划定的界桩?冲突是怎么升级的?”同时查看村民群聊天记录,固定“煽动性言论”证据(如某人发“外地人抢我们虫草,必须教训”)。第三步,联合多部门,依法处置矛盾。联系乡派出所了解情况:甲是否有前科?乙的伤情鉴定结果(轻伤还是轻微伤)?采挖区域是否有明确权属(查看县自然资源局2023年划定的虫草采挖分区图)。如果确属乙越界,依据《嘉黎县虫草采挖管理办法》,乙需承担相应经济赔偿;如果是界桩模糊导致争议,建议双方在村委会见证下重新确认边界。同时,对微信群里的煽动者,由乡派出所进行批评教育,明确“散布不实信息、煽动民族矛盾”的法律后果。第四步,公开透明回应,防止事态反复。在村民大会上通报处置结果:“经调查,甲乙双方因界桩模糊引发纠纷,无证据显示乙‘恶意抢挖’;甲因冲动伤人被行政拘留5日,需赔偿乙医疗费;乡政府将在3日内重新划定采挖区界桩,设立公示牌。”同时强调“虫草是咱们的共同资源,有纠纷找村委会、找乡政府,不要动手,更不要搞地域对立。”会后,在村民群发布官方通报,要求群管理员删除不当言论,引导讨论“如何共同保护虫草山”。第五步,推动长效治理。建议乡党委:一是完善虫草采挖管理,在重点区域安装摄像头,推广“电子界桩”;二是开展“民族团结进步月”活动,组织甲乙所在村共同开展“虫草山养护”活动,促进融合;三是加强法治宣传,每月到牧户家讲解《民法典》中关于相邻关系、人身损害赔偿的条款。第五题:习近平总书记指出“组织工作是一门科学,要有过硬的专业能力、专业精神”。如果你通过遴选进入嘉黎县委组织部工作,结合报考岗位(干部科),谈谈你将如何提升专业能力。解析:本题考察考生的岗位认知能力和自我提升意识。需紧扣“干部科”的核心职责(干部选拔、考核、监督),结合嘉黎县干部队伍特点(民族干部多、基层岗位艰苦)提出具体提升路径。答题需避免空泛,要体现“干什么学什么、缺什么补什么”的针对性。参考答案:干部科是组织部的“核心科室”,承担着干部选育管用的重要职责。结合嘉黎县干部队伍“民族比例高(藏族干部占比超90%)、基层岗位多(70%干部在乡镇)、工作环境艰苦(高海拔、强紫外线)”的特点,我将从以下方面提升专业能力:第一,深学政策法规,打牢专业基础。重点学习《党政领导干部选拔任用工作条例》《公务员考核规定》等核心法规,特别是涉及民族地区干部的特殊政策(如《西藏自治区党政领导干部选拔任用实施办法》中“注重在反分裂斗争一线、艰苦边远地区培养锻炼干部”的要求)。建立“政策台账”,对“任职资格条件”“民主推荐程序”“试用期管理”等关键条款标注重点,每周抽1小时背诵,每月结合工作案例检验掌握程度(比如遇到“乡镇副职提任正职”的情况,能快速说出“需在副职岗位任职满2年”的规定)。第二,熟悉县情干部,提升知人识人能力。嘉黎县有10个乡(镇)、33个县直单位,我将用3个月时间“走遍所有乡镇、访遍重点部门”:一是绘制“干部分布图”,标注各单位领导职数、干部年龄结构、专业背景;二是建立“干部成长档案”,记录乡镇干部的“艰苦指数”(如在海拔4800米以上乡镇工作年限)、县直干部的“业务标签”(如“项目审批能手”“群众工作专家”);三是常态化开展“蹲点调研”,每季度到2个乡镇,通过“个别谈话+实地查看”了解干部表现(比如跟着驻村干部走访牧户,观察其藏语沟通能力、解决实际问题的水平)。第三,锤炼业务本领,提升实操能力。干部科工作涉及考察材料撰写、档案审核、任前公示等具体业务,我将从“细节”入手:一是跟学“老组工”,观察科长如何把关考察材料(重点看“德”的表现是否具体、“绩”的描述是否有数据支撑),学习档案审核“三龄两历一身份”的核查技巧(如通过入团志愿书核对年龄、通过工资审批表验证工龄);二是模拟演练,针对“干部任前公示收到举报”“年度考核优秀比例确定”等常见场景,提前准备处置预案;三是注重总结,每完成一项任务(如组织一次乡镇领导班子换届考察),就撰写“复盘报告”,分析“谈话范围是否全面”“评价指标是

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