小学英语四年级重点词汇同步练习题

小学英语四年级重点词汇同步练习题小学四年级是英语词汇积累与运用的关键阶段，同步词汇练习能帮助学生夯实基础、提升语言运用能力。这份练习题围绕四年级核心词汇（涵盖日常事物、动作、方位、情感等类别）设计，题型丰富且贴合课堂学习进度，助力学生巩固记忆、灵活运用。一、单词拼写大挑战（考察词汇拼写准确性与词性认知）请根据中文提示或英文释义，写出对应的英语单词，注意书写规范哦~1.颜色：黄色__________（提示：形容物体颜色的形容词）2.数字：十一__________（提示：基数词，eleven的中文对应）3.家庭成员：奶奶__________（提示：grand开头的亲属称谓）4.日常活动：游泳__________（提示：表示运动的动词，swim的正确拼写）5.方位介词：在……下面__________（提示：描述位置的介词，under的中文释义）二、词义配对小能手（建立词汇与含义的对应联系）请将左栏的英语单词与右栏的中文意思用线连起来~左栏单词右栏意思--------------------right图书馆library饥饿的hungry冬天jump跳winter右边的三、选词填空我最行（语境中运用词汇，注意词形变化哦~）从方框中选择合适的单词填空，每个单词限用一次~（单词框：play,has,in,happy,five）1.Mylittlebrother______atoycar.（提示：主语是第三人称单数，动词用单三形式）2.Weliketo______gamesafterschool.3.Thereare______booksonthedesk.4.Thecatis______thebox.5.Lookatthegirl!Sheisso______.四、句子翻译小达人（词汇与语法结合，提升表达能力）请将下列句子翻译成英语或汉语，注意词汇的正确运用~1.英译汉：Thebirdsaresinginginthetree.2.中译英：我的爸爸是一名教师。（提示：“爸爸”用father，“教师”用teacher）3.英译汉：Icanrideabike.4.中译英：我们在公园里放风筝。（提示：“放风筝”用flykites，“公园”用park）5.英译汉：It’scoldinwinter.五、阅读中的词汇寻宝（在语篇中理解并运用词汇）阅读短文，完成下列练习~Hello!MynameisLily.I’mastudent.IgotoschoolfromMondaytoFriday.Ilikeanimals.Ihaveacat.ItsnameisMimi.It’swhiteandblack.Onweekends,IoftenplaywithMimi.SometimesIgotothezoowithmyparents.Icanseemanyanimalsthere,liketigers,pandasandbirds.Ifeelhappyeveryday!1.从短文中找出表示“动物”的单词（至少两个）：______、______2.回答问题：WhatdoesLilydoonweekends?（用短文中的词汇回答：Sheoften______withMimi.Sometimesshe______tothezoowithherparents.）3.短文中“happy”的意思是：______（选择：A.难过的B.开心的C.劳累的）参考答案与解析一、单词拼写大挑战1.yellow（解析：形容词，描述颜色，注意字母顺序y-e-l-l-o-w）2.eleven（解析：基数词，11的英文表达，e-l-e-v-e-n）3.grandma（解析：grandmother的口语化表达，亲属称谓）4.swim（解析：动词，游泳，注意双写m加ing时的变化，但此处拼写为swim）5.under（解析：方位介词，在……下方，u-n-d-e-r）二、词义配对小能手right—右边的；library—图书馆；hungry—饥饿的；jump—跳；winter—冬天（解析：需准确记忆词汇的核心含义，如library是“图书馆”的常用表达）三、选词填空我最行1.has（解析：主语Mylittlebrother是第三人称单数，have的单三形式为has）2.play（解析：playgames是固定短语“玩游戏”，liketo后接动词原形）3.five（解析：基数词“五”，修饰可数名词复数books）4.in（解析：方位介词“在……里面”，表示猫在盒子内部）5.happy（解析：形容词“开心的”，描述女孩的情绪状态）四、句子翻译小达人1.鸟儿们正在树上唱歌。（解析：现在进行时结构be+doing，sing的现在分词是singing）2.Myfatherisateacher.（解析：“爸爸”father，“教师”teacher，注意单数名词前加a）3.我会骑自行车。（解析：can是情态动词，后接动词原形ride，“骑自行车”rideabike）4.Weflykitesinthepark.（解析：“我们”we，“放风筝”flykites，“在公园”inthepark，一般现在时表习惯）5.冬天很冷。（解析：“cold”寒冷的，“winter”冬天，描述季节天气）五、阅读中的词汇寻宝1.cat、tiger（或panda、bird，任选两个即可，解析：短文中提到的动物类词汇）2.plays；goes（解析：主语she是第三人称单数，play和go的单三形式分别为plays、goes）3.B（解析：根据短文最后一句“Ifeelhappyeveryday!”结合语境，