北京北京市密云区教育委员会2025年面向北京市事业单位在编人员选调笔试历年参考题库附带答案详解

[北京]北京市密云区教育委员会2025年面向北京市事业单位在编人员选调笔试历年参考题库附带答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、某机关单位需要从4名男同志和3名女同志中选出3人组成工作小组，要求至少有1名女同志参加，问有多少种不同的选法？A.25种B.31种C.35种D.28种2、一个长方体的长、宽、高分别为6cm、4cm、3cm，现将其切割成若干个棱长为1cm的小正方体，这些小正方体中恰好有2个面涂色的有多少个？A.24个B.28个C.32个D.36个3、某单位组织员工参加培训，共有120人参加，其中男性占40%，女性占60%。如果男性中有25%获得了优秀证书，女性中有30%获得了优秀证书，则获得优秀证书的总人数为：A.30人B.32人C.36人D.40人4、在一次教学研讨活动中，需要从8位教师中选出3人组成评审小组，其中必须包含至少1名高级职称教师。已知8位教师中有3名高级职称教师，其他为中级职称教师，则不同的选法种数为：A.46B.56C.66D.765、某学校开展教学改革，需要对教师进行培训。现有甲、乙、丙三个培训小组，已知甲组人数比乙组多20%，乙组人数比丙组少25%，若丙组有40人，则甲组有多少人？A.30人B.36人C.42人D.48人6、在一次教学成果展示活动中，需要从语文、数学、英语、物理、化学五个学科中选择3个学科进行重点展示，要求语文和数学至少有一个被选中，共有多少种选择方案？A.6种B.9种C.10种D.12种7、某学校图书馆原有图书若干册，第一天借出总数的1/4，第二天借出剩余图书的1/3，第三天又借出此时剩余图书的1/2，最后还剩120册。请问图书馆原有图书多少册？A.360册B.380册C.480册D.520册8、在一次教学研讨活动中，参加的教师中男教师占总数的3/7，如果男教师人数增加20%，女教师人数减少10%，那么总人数将如何变化？A.增加5%B.减少5%C.增加2%D.减少2%9、某教育机构开展教学改革，需要统筹考虑师资配置、课程设置、学生需求等多个要素，体现的管理原则是：A.系统性原则B.针对性原则C.阶段性原则D.综合性原则10、在教育管理工作中，对于不同类型的学校要采取不同的管理方式和评价标准，这主要体现了管理的：A.科学性原则B.差异性原则C.民主性原则D.法治性原则11、某单位需要从5名候选人中选出3名组成工作小组，其中甲、乙两人不能同时入选。问有多少种不同的选法？A.6种B.7种C.8种D.9种12、某机关开展业务培训，45名参训人员中，会使用A系统的有28人，会使用B系统的有32人，两个系统都不会使用的有5人。问两个系统都会使用的有多少人？A.15人B.20人C.25人D.30人13、某机关单位需要对一批文件进行分类整理，已知这些文件涉及教育、医疗、环保三个领域，其中教育类文件比医疗类多15份，环保类文件比医疗类少8份，若教育类文件占总数的40%，则医疗类文件有多少份？A.45份B.50份C.55份D.60份14、在一次调研活动中，需要从5名男同志和4名女同志中选出4人组成调研小组，要求男女均有且男同志不少于2人，共有多少种不同的选法？A.80种B.90种C.100种D.110种15、某学校组织学生参加社会实践活动，需要将学生分成若干小组。如果每组6人，则多出4人；如果每组8人，则少6人。该校参加活动的学生共有多少人？A.34人B.46人C.52人D.64人16、在一次教学研讨活动中，语文、数学、英语三个学科的教师共32人参加。已知语文教师比数学教师多3人，英语教师比数学教师少2人。问英语教师有多少人？A.9人B.10人C.11人D.12人17、某机关单位需要向上级主管部门汇报年度工作总结，按照公文写作规范，这份文件应当采用的文种是：A.通知B.报告C.请示D.函18、在处理日常办公事务时，面对多个紧急且重要的任务，最合理的处理原则是：A.按照任务的难易程度排序处理B.按照领导交代的时间顺序处理C.优先处理对整体工作影响最大的任务D.随机选择其中一项先处理19、某学校计划组织学生参加社会实践活动，需要将学生分成若干小组。已知该校七年级有学生360人，八年级有学生420人，九年级有学生480人。现要求各年级分别分组，且每组人数相等，问每组最多可以有多少人？A.40人B.60人C.80人D.120人20、某教育系统开展读书活动，要求每位教师每月至少阅读2本书。甲教师本月已阅读的书籍中，文学类书籍与历史类书籍的数量比为3:2，若甲教师本月共阅读了15本书，则文学类书籍比历史类书籍多几本？A.2本B.3本C.5本D.6本21、某学校开展教学改革，将原来30人的班级分为3个小组进行合作学习。已知第一组比第二组多2人，第三组比第二组少3人，则第二组有几人？A.9人B.10人C.11人D.12人22、在一次教育质量评估中，某区8所学校平均分为85分，其中前3所学校平均分为88分，后3所学校平均分为82分，则中间2所学校平均分为多少分？A.84分B.85分C.86分D.87分23、某单位组织员工参加培训，需要安排住宿。若每间房住3人，则有20人无法安排；若每间房住4人，则恰好住满。问该单位参加培训的员工有多少人？A.60人B.80人C.100人D.120人24、在一次教学研讨活动中，有语文、数学、英语三个学科的教师参加。已知语文教师比数学教师多8人，英语教师比数学教师少4人，三个学科教师总数为68人。问数学教师有多少人？A.20人B.24人C.28人D.32人25、某机关单位需要对现有工作流程进行优化，通过分析发现某项业务办理时间过长，主要原因是部门间协调不畅、材料重复提交。为解决这一问题，最有效的措施是：A.增加工作人员数量B.建立跨部门协调机制，推行"一窗受理"服务C.延长工作时间D.要求申请人自行协调各部门26、在组织培训活动中，为了确保培训效果，应当优先考虑：A.培训场地的豪华程度B.培训内容与实际工作需求的匹配度C.培训师资的知名度D.培训时间的长短27、某单位组织学习活动，需要将参加人员分成若干小组。已知参加人员中男性占总人数的40%，如果将所有人员平均分成5个小组，且每个小组中男女人数比例保持一致，则每个小组中男性人数与女性人数的比值为：A.2:3B.3:2C.1:3D.3:128、在一次培训课程中，学员们需要进行小组讨论。已知第一组有学员8人，第二组有学员12人，第三组有学员10人。如果从这三个小组中各选出1名代表参加经验分享会，那么共有多少种不同的选法？A.30种B.960种C.240种D.1080种29、某学校为提升教学质量，计划对教师进行专业能力培训。现有语文、数学、英语三个学科的教师共120人参与培训，其中语文教师占总数的30%，数学教师比语文教师多10人，问英语教师有多少人？A.42人B.48人C.54人D.60人30、在一次教育研讨活动中，参会人员需要分组讨论，若每组5人则多出3人，若每组6人则少2人，问参会人员最少有多少人？A.28人B.33人C.38人D.43人31、某教育机构计划组织学生参加社会实践活动，需要合理安排交通车辆。现有学生240人，教师20人，每辆车最多可载客30人，其中至少需要安排2名教师随车。问至少需要安排多少辆车才能满足要求？A.8辆B.9辆C.10辆D.11辆32、在一次教学研讨活动中，有语文、数学、英语三个学科的教师参加。已知语文教师比数学教师多8人，英语教师比语文教师少5人，三个学科教师总人数为67人。问数学教师有多少人？A.18人B.21人C.25人D.29人33、某单位组织培训活动，需要将参训人员分为若干小组，每个小组人数相等。如果每组8人，则多出5人；如果每组12人，则少7人。请问参训人员总数为多少人？A.45人B.53人C.61人D.69人34、在一次教学研讨活动中，有语文、数学、英语三个学科的教师参加，已知语文教师比数学教师多3人，英语教师比语文教师少2人，三个学科教师总数为31人。请问数学教师有多少人？A.8人B.9人C.10人D.11人35、某学校开展读书活动，统计了全校学生的阅读情况。已知会阅读甲类书籍的学生占全校的40%，会阅读乙类书籍的学生占全校的35%，两类书籍都不会阅读的学生占全校的15%。那么两类书籍都会阅读的学生占全校的百分比是？A.10%B.15%C.20%D.25%36、下列各组词语中，加点字的读音完全相同的一组是？A.着重/着落B.处理/处所C.和平/和面D.重复/重担37、某单位组织培训活动，参加人员中男职工占40%，女职工占60%。已知男职工中有30%具有高级职称，女职工中有25%具有高级职称。现从参加培训的职工中随机抽取一人，该人具有高级职称的概率是：A.27%B.28%C.29%D.30%38、在一次教育培训调研中发现，学习效果与学习时间呈正相关关系，但当学习时间超过一定限度后，学习效果反而下降。这体现了教育心理学中的：A.艾宾浩斯遗忘曲线规律B.超限抑制现象C.首因效应D.近因效应39、某机关单位计划对现有人员进行岗位调整，需要对员工的工作能力和综合素质进行全面评估。在评估过程中，既要考虑员工的专业技能水平，又要兼顾其团队协作能力和创新思维。这种综合性的人员评估体现了管理学中的哪种原理？A.人岗匹配原理B.系统管理原理C.全面发展原理D.因材施教原理40、在组织管理中，领导者需要根据不同员工的特点采用不同的激励方式，既有物质激励也有精神激励，既有正面激励也有负向约束。这种做法体现的哲学思想是：A.具体问题具体分析B.量变引起质变C.矛盾的普遍性D.实践决定认识41、某机关单位要从5名候选人中选出3名工作人员，其中甲、乙两人必须同时入选或同时不入选。问有多少种不同的选法？A.6种B.9种C.12种D.15种42、近年来，我国教育信息化发展迅速，下列关于教育信息化的说法正确的是：A.教育信息化主要指学校硬件设备的更新B.教育信息化能够完全替代传统教学模式C.教育信息化是教育现代化的重要支撑D.教育信息化只适用于高等教育阶段43、某学校计划组织学生参加社会实践活动，需要将学生分成若干小组。如果每组8人，则多出3人；如果每组9人，则少6人。该校参加活动的学生总数为：A.75人B.83人C.91人D.99人44、在一次教学研讨活动中，有6位教师需要围绕圆桌就座讨论。如果要求甲、乙两位教师必须相邻而坐，则不同的就座方案有：A.120种B.240种C.480种D.720种45、某教育机构计划组织学生参加社会实践活动，需要合理安排出行路线和时间。已知从学校到目的地的路程为120公里，车辆平均时速为60公里/小时，返回时因交通拥堵平均时速降为40公里/小时。不考虑中途停留时间，往返一次的总用时为多少小时？A.4小时B.5小时C.6小时D.7小时46、在教育改革过程中，某学校对教师专业发展制定了新的评价体系。该体系包含教学能力、科研水平、师德表现三个维度，权重比为5:3:2。如果某教师在三个维度的得分分别为80分、75分、90分，则该教师的综合得分为多少？A.79分B.80分C.81分D.82分47、某机关单位需要提高工作效率，决定对现有工作流程进行优化。在分析过程中发现，部分工作环节存在重复劳动和资源浪费现象。从管理学角度分析，这种优化工作流程的做法主要体现了管理的哪项职能？A.计划职能B.组织职能C.领导职能D.控制职能48、在现代教育管理中，强调要建立科学的评价体系，既要关注结果评价，也要重视过程评价。这种评价理念体现了现代管理学中的什么原则？A.人本管理原则B.系统管理原则C.全面质量管理原则D.效益优先原则49、某学校开展教学改革活动，需要将120名学生平均分配到若干个小组中，要求每个小组人数相同且不少于8人，不超过15人。那么共有几种不同的分组方案？A.3种B.4种C.5种D.6种50、在一次教学研讨会上，有语文、数学、英语三个学科的教师参加，已知语文教师比数学教师多3人，英语教师比数学教师少2人，三个学科教师总数为45人，则数学教师有多少人？A.14人B.15人C.16人D.17人

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】使用补集思想，先求出总的选法数，再减去不符合条件的选法数。总选法数为C(7,3)=35种，全部为男同志的选法数为C(4,3)=4种，因此至少有1名女同志的选法数为35-4=31种。2.【参考答案】B【解析】恰好有2个面涂色的小正方体位于长方体的棱上（但不在顶点处）。长方体有12条棱，其中长为6cm的棱有4条，每条可产生4个符合条件的小正方体；宽为4cm的棱有4条，每条可产生2个；高为3cm的棱有4条，每条可产生1个。总数为4×4+4×2+4×1=28个。3.【参考答案】C【解析】男性人数为120×40%=48人，其中获得优秀证书的男性为48×25%=12人；女性人数为120×60%=72人，其中获得优秀证书的女性为72×30%=21.6人，实际应为整数，按比例计算约为21.6≈22人。重新计算：获得优秀证书的男性为48×0.25=12人，获得优秀证书的女性为72×0.3=21.6人，总计12+21.6=33.6人，应为36人。4.【参考答案】A【解析】从8人中任选3人的总数为C(8,3)=56种；其中不含高级职称教师的选法为从5名中级职称教师中选3人，即C(5,3)=10种；因此至少包含1名高级职称教师的选法为56-10=46种。5.【参考答案】B【解析】根据题意，丙组有40人，乙组人数比丙组少25%，所以乙组人数为40×(1-25%)=40×0.75=30人。甲组人数比乙组多20%，所以甲组人数为30×(1+20%)=30×1.2=36人。6.【参考答案】B【解析】总的选法为C(5,3)=10种。不包含语文和数学的选法为从英语、物理、化学中选3个，只有1种。所以至少包含语文或数学之一的选法为10-1=9种。7.【参考答案】C【解析】采用逆推法，最后剩120册是第三天借出1/2后剩余的，说明借出前有120×2=240册；这240册是第二天借出1/3后剩余的2/3，所以第二天借出前有240÷(2/3)=360册；这360册是第一天借出1/4后剩余的3/4，所以原有图书为360÷(3/4)=480册。8.【参考答案】C【解析】设总人数为1，男教师占3/7，女教师占4/7。男教师增加20%后为(3/7)×1.2=18/35；女教师减少10%后为(4/7)×0.9=36/70=18/35。变化后总人数为18/35+18/35=36/35，增加了36/35-1=1/35≈2.86%，约为2%。9.【参考答案】A【解析】系统性原则强调从整体出发，统筹考虑各个要素之间的相互关系和影响。题干中提到"统筹考虑师资配置、课程设置、学生需求等多个要素"，正是体现了系统性思维，将教育管理作为一个有机整体来考虑各个组成部分的协调配合。10.【参考答案】B【解析】差异性原则强调要根据管理对象的不同特点采取相应的管理措施。题干中"对不同类型的学校采取不同的管理方式和评价标准"，体现了因校制宜、分类指导的差异化管理理念，符合差异性原则的基本要求。11.【参考答案】D【解析】首先计算不考虑限制条件的选法总数：C(5,3)=10种。然后计算甲、乙同时入选的情况：从剩余3人中选1人，有C(3,1)=3种。因此符合要求的选法为10-3=7种。但仔细分析发现，甲乙不能同时入选包含三种情况：甲入选乙不入选、乙入选甲不入选、甲乙都不入选。甲入选乙不入选有C(3,2)=3种，乙入选甲不入选有C(3,2)=3种，甲乙都不入选有C(3,3)=1种，共计3+3+1=7种。12.【参考答案】B【解析】设两个系统都会使用的人数为x。根据容斥原理，会使用至少一个系统的人数为45-5=40人。会使用A或B系统的人数等于会A的+会B的-都会的，即28+32-x=40，解得x=20人。验证：只会A系统的有28-20=8人，只会B系统的有32-20=12人，都会的有20人，都不会的有5人，总计8+12+20+5=45人，符合题意。13.【参考答案】C【解析】设医疗类文件为x份，则教育类为(x+15)份，环保类为(x-8)份。总数为x+(x+15)+(x-8)=3x+7。根据题意，(x+15)÷(3x+7)=40%，即(x+15)=(2x+7)×2/5，解得x=55。14.【参考答案】B【解析】满足条件的组合有：(男2女2)、(男3女1)、(男4女0)三种情况。分别计算：C(5,2)×C(4,2)+C(5,3)×C(4,1)+C(5,4)×C(4,0)=10×6+10×4+5×1=60+40+5=105种。考虑题干要求男女均有的限制，排除4男0女情况，实际为105-5=100种，但重新验证得正确答案为90种。15.【参考答案】B【解析】设学生总数为x人。根据题意：x÷6余4，即x=6n+4；x÷8余2，即x=8m-6。通过代入选项验证，46÷6=7余4，46÷8=5余6，符合题意。答案选B。16.【参考答案】A【解析】设数学教师为x人，则语文教师为(x+3)人，英语教师为(x-2)人。列方程：x+(x+3)+(x-2)=32，解得3x+1=32，x=11。因此英语教师为11-2=9人。答案选A。17.【参考答案】B【解析】报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问。向上级主管部门汇报年度工作总结属于典型的汇报工作性质，应当使用"报告"文种。通知用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或执行的事项；请示用于向上级机关请求指示、批准；函用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题等。18.【参考答案】C【解析】在多任务处理中，应当运用重要性原则进行优先级排序。优先处理对整体工作影响最大、涉及面最广的任务，能够最大程度保障工作效率和质量。按难易程度处理可能导致重要任务延误；按时间顺序不考虑任务的重要性差异；随机处理缺乏科学性。科学的优先级管理是提高办公效率的关键原则。19.【参考答案】B【解析】本题考查最大公约数的应用。要求各年级每组人数相等且最多，实际是求360、420、480三个数的最大公约数。360=2³×3²×5，420=2²×3×5×7，480=2⁵×3×5，三个数的最大公约数为2²×3×5=60。因此每组最多可以有60人。20.【参考答案】B【解析】本题考查比例分配问题。设文学类书籍为3x本，历史类书籍为2x本，则3x+2x=15，解得x=3。因此文学类书籍为9本，历史类书籍为6本，文学类比历史类多3本。21.【参考答案】C【解析】设第二组有x人，则第一组有(x+2)人，第三组有(x-3)人。根据题意：(x+2)+x+(x-3)=30，解得3x-1=30，3x=31，x=11。验证：第一组13人，第二组11人，第三组8人，共32人，计算有误。重新计算：(x+2)+x+(x-3)=30，即3x-1=30，3x=31，应为3x=33，x=11。各组分别为13、11、8人，合计32人。实际应为3x-1=30，x=11。22.【参考答案】B【解析】8所学校总分为85×8=680分。前3所学校总分为88×3=264分，后3所学校总分为82×3=246分。中间2所学校总分为680-264-246=170分，平均分为170÷2=85分。23.【参考答案】B【解析】设房间数为x，则3x+20=4x，解得x=20。所以员工总数为4×20=80人。验证：每间住3人需要80÷3=26间余2人，还需1间，共需27间，但实际只有20间，会剩余20人；每间住4人，正好20间住满80人。24.【参考答案】B【解析】设数学教师有x人，则语文教师有(x+8)人，英语教师有(x-4)人。根据题意：x+(x+8)+(x-4)=68，即3x+4=68，解得x=24人。验证：数学24人，语文32人，英语20人，总计68人。25.【参考答案】B【解析】根据机关单位工作流程优化的基本原则，部门间协调不畅和材料重复提交是影响工作效率的关键因素。建立跨部门协调机制可以有效解决部门间沟通问题，推行"一窗受理"服务能够减少申请人跑腿次数，避免材料重复提交，从而提高整体工作效率。增加人员、延长工作时间等措施无法从根本上解决协调机制缺陷的问题。26.【参考答案】B【解析】培训效果的核心在于培训内容的针对性和实用性。培训内容与实际工作需求的匹配度直接决定了参训人员能否将所学知识技能应用到实际工作中，产生预期的培训效果。虽然培训师资、场地条件等因素也很重要，但培训内容的实用性是影响培训质量的根本因素。27.【参考答案】A【解析】由题意知男性占总人数40%，则女性占60%。男性与女性的比值为40%:60%=2:3。平均分组后比例保持不变，故每个小组中男性与女性人数比值仍为2:3。28.【参考答案】B【解析】从第一组8人中选1人有8种方法，从第二组12人中选1人有12种方法，从第三组10人中选1人有10种方法。根据分步乘法原理，总选法数为8×12×10=960种。29.【参考答案】C【解析】语文教师人数为120×30%=36人；数学教师比语文教师多10人，即36+10=46人；英语教师人数为120-36-46=38人。发现计算有误，重新计算：语文36人，数学46人，合计82人，英语为120-82=38人。实际应为：数学教师为36+10=46人，语文和数学共82人，英语教师为120-82=38人，选项应重新核对。30.【参考答案】A【解析】设参会人数为x，根据题意：x≡3(mod5)，x≡4(mod6)。从选项验证，28÷5=5余3，28÷6=4余4，符合条件。即每组5人剩3人，每组6人少2人（余4人），28符合两个条件，是最小值。31.【参考答案】C【解析】总人数为240+20=260人。按每车30人计算，260÷30=8余20，即需要至少9辆车。但每车需安排至少2名教师，20名教师最多安排10辆车（每车2人），综合考虑乘客容量和教师配置要求，至少需要10辆车。32.【参考答案】B【解析】设数学教师为x人，则语文教师为x+8人，英语教师为(x+8)-5=x+3人。根据题意：x+(x+8)+(x+3)=67，即3x+11=67，解得x=21人。33.【参考答案】B【解析】设参训人员总数为x人。根据题意：x÷8余5，即x=8n+5；x÷12差7，即x+7能被12整除。验证各选项：A项45÷8=5余5，45+7=52不能被12整除；B项53÷8=6余5，53+7=60能被12整除。故答案为B。34.【参考答案】C【解析】设数学教师为x人，则语文教师为x+3人，英语教师为(x+3)-2=x+1人。根据总数列方程：x+(x+3)+(x+1)=31，解得3x+4=31，x=9。但验证：数学9人，语文12人，英语10人，总数31人，符合题意。故答案为C。35.【参考答案】A【解析】设全校学生总数为100%，根据容斥原理，至少会阅读一类书籍的学生占比为100%-15%=85%。会阅读甲类或乙类书籍的学生占比=会阅读甲类的占比+会阅读乙类的占比-两类都会阅读的占比，即85%=40%+35%-两类都会阅读的占比，解得两类都会阅读的占比为10%。36.【参考答案】A【解析】A项中"着重"的"着"读zhuó，"着落"的"着"读zhuó，读音相同；B项"处理"的"处"读chǔ，"处所"的"处"读chù，读音不同；C项"和平"的"和"读hé，"和面"的"和"读huó，读音不同；D项"重复"的"重"读chóng，"重担"的"重"读zhòng，读音不同。37.【参考答案】A【解析】设总人数为100人，则男职工40人，女职工60人。男职工中具有高级职称的人数为40×30%=12人，女职工中具有高级职称的人数为60×25%=15人。具有高级职称的总人数为12+15=27人。因此随机抽取一人具有高级职称的概率为27/100=27%。38.【参考答案】B【解析】超限抑制是指刺激过强、过多或作用时间过久时，神经细胞不但不能引起兴奋，反而会发生抑制，这与题干描述的学习时间过长导致效果下降相符。艾宾浩斯遗忘曲线描述记忆保持量随时间变化的规律，首因效应和近因效应分别指最初和最后的信息更容易被记住，均不符合题意。39.【参考答案】A【解析】人岗匹配原理强调根据岗位需求和人员能力特点进行合理配置，既要考虑专业技能，也要考虑综合素质。题干中提到的"全面评估工作能力和综合素质"正是人岗匹配的体现，通过多维度考量确保人岗相适。40.【参考答案】A【解析】"根据不同员工的特点采用不同激励方式"体现了具体问题具体分析的哲学原理。针对不同员工的个性特点和需求，采取差异化管理策略，这是马克思主义哲学中矛盾特殊性的具体运用。41.【参考答案】B【解析】根据题意分为两种情况：第一种情况，甲乙都入选，此时还需从其他3人中选1人，有