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文档简介
PAGE培训学校学生规则制度[培训学校名称]学生规则制度一、总则1.制定目的本规则制度旨在规范培训学校学生的行为,营造良好的学习氛围,保障教学秩序的正常运行,促进学生全面发展,确保培训学校各项教学活动的顺利开展,为学生提供优质、高效、有序的学习环境。2.适用范围本规则制度适用于在本校注册学习的所有学生,包括全日制学生、业余制学生以及各类短期培训课程的学员。3.基本原则遵守法律法规:学生应当遵守国家法律法规,自觉维护社会公德,不得从事任何违法违规的行为。尊重师长:尊重培训学校的教师和工作人员,听从指导,积极配合教学安排,不得顶撞、侮辱教师和工作人员。诚实守信:秉持诚实守信的原则,如实提供个人信息,认真完成学业任务,不得抄袭、作弊或提供虚假信息。团结友爱:同学之间应团结友爱,互相帮助,共同进步,不得歧视、欺凌他人。自我约束:学生应具备自我约束能力,自觉遵守学校的各项规章制度,培养良好的行为习惯和道德品质。二、入学与注册1.报名要求学生应按照培训学校公布的招生信息,如实填写报名表格,提供真实、准确的个人信息。报名时需提交相关证明材料,如身份证、学历证书、成绩单等,以确保报名资格的真实性和有效性。2.入学手续被录取的学生应在规定时间内办理入学手续,缴纳学费及相关费用。办理入学手续时,需提交本人近期免冠照片、身份证复印件等资料,用于建立学生档案。3.注册管理学生应按时进行学期注册,以确认学籍状态。未按时注册且无正当理由的学生,将被视为自动退学,学校有权注销其学籍。注册信息如有变更,学生应及时向学校提交书面申请,经审核通过后予以修改。三、考勤管理1.出勤要求学生应按时参加培训学校安排的各类课程、讲座、考试、实习等教学活动,不得无故缺席。因病或其他特殊原因不能按时出勤的,应提前向授课教师请假,并提交相关证明材料。2.请假制度学生请假分为事假和病假。事假需提前[X]天提交书面申请,经授课教师和班主任批准后方可生效;病假需提供医院出具的诊断证明。请假时间累计超过课程总学时[X]%的学生,应办理休学手续,休学期间保留学籍,但不享受在校学生待遇。未经请假或请假未获批准而擅自缺课的,按旷课处理。3.旷课处理旷课累计达到一定学时的,将根据学校规定给予相应的纪律处分。具体处分标准如下:旷课[X]学时以内的,给予警告处分;旷课[X]至[X]学时的,给予严重警告处分;旷课[X]至[X]学时的,给予记过处分;旷课超过[X]学时的,给予留校察看或开除学籍处分。旷课情节严重或屡教不改的,学校有权取消其考试资格,并责令退学。四、课堂纪律1.课堂行为规范学生应提前[X]分钟到达教室,做好上课准备。课堂上应保持安静,认真听讲,并积极参与课堂互动,不得交头接耳、玩手机、吃东西等与课堂无关的行为。尊重教师的教学活动,不得随意打断教师讲课,如有疑问应举手示意,经教师同意后发言。2.学习态度要求学生应按时完成教师布置的作业和学习任务,认真对待考试和考核,不得抄袭、作弊。积极主动地学习,培养自主学习能力,提高学习效果。对于学习中遇到的困难,应及时向教师或同学请教。3.课堂秩序维护学生应爱护教室设施和教学设备,不得故意损坏。如发现设施设备损坏,应及时报告学校相关部门。保持教室整洁卫生,不得在教室内乱扔垃圾。课后应将桌椅摆放整齐,清理个人座位区域。五、考试与考核1.考试规定培训学校定期组织各类考试,以检验学生的学习成果。学生应按照学校安排,按时参加考试。考试前,学生应认真复习,诚信应考,不得携带任何与考试无关的物品进入考场。考试过程中,应严格遵守考场纪律,听从监考人员的指挥,不得抄袭、作弊、交头接耳等违规行为。2.考核方式课程考核方式包括考试、考查、作业、实践操作等多种形式,具体考核方式由授课教师根据课程特点确定。学生的最终成绩由平时成绩和考试成绩综合评定,平时成绩包括出勤、作业、课堂表现等方面。3.成绩管理考试成绩和考核结果将在考试结束后[X]个工作日内公布,学生可通过学校指定的方式查询成绩。如学生对成绩有异议,可在成绩公布之日起[X]个工作日内,向授课教师提出书面申请,要求复查成绩。授课教师将组织复查,并在[X]个工作日内给予答复。六、作业与学习任务1.作业要求教师应根据教学大纲和课程要求,合理布置作业,作业内容应具有针对性和适度性。学生应按时、认真完成作业,书写工整,独立思考,不得抄袭他人作业。教师应及时批改作业,并对学生的作业情况进行反馈和指导。学生应认真对待教师的批改意见,及时订正错误。2.学习任务安排培训学校根据教学计划,为学生安排丰富多样的学习任务,包括阅读教材、查阅资料、参加讨论、撰写报告等。学生应合理安排学习时间,按照教师要求完成各项学习任务,不断提高自身的学习能力和综合素质。3.学习资源利用培训学校为学生提供丰富的学习资源,如图书馆、实验室、在线学习平台等。学生应充分利用这些资源,拓宽学习渠道,提高学习效果。学生应爱护学校的学习资源,遵守相关使用规定,不得损坏或擅自占用。七、教学设施与设备使用1.设施设备管理培训学校的教学设施与设备由学校相关部门统一管理和维护,确保正常运行。学生应爱护教学设施与设备,不得故意损坏。如发现设施设备损坏,应及时报告学校相关部门。2.使用规定学生使用教学设施与设备时,应遵守相关操作规程,不得违规操作。如需借用教学设施与设备,应提前向学校相关部门提交申请,经批准后方可借用,并按时归还。在使用教学设施与设备过程中,如发生故障或异常情况,应立即停止使用,并报告学校相关部门。八、校园安全与卫生1.安全意识培养培训学校高度重视学生安全,通过多种形式加强学生的安全意识培养,提高学生的自我保护能力。学生应增强安全意识,遵守学校的安全规定,注意防火、防盗、防触电、防溺水等安全事项。2.校园安全规定学生不得在校园内吸烟、使用明火、私拉乱接电线等违规行为。不得携带管制刀具、易燃易爆物品等危险物品进入校园。上下楼梯应靠右行走,不得拥挤、推搡,避免发生踩踏事故。3.卫生管理学生应保持个人卫生,养成良好的卫生习惯。爱护校园环境卫生,不得随地吐痰、乱扔垃圾。积极参与校园卫生清洁活动,共同维护校园整洁美观。九、学生奖惩制度1.奖励机制培训学校设立多种奖励制度,对学习成绩优秀、品德高尚、表现突出的学生进行表彰和奖励。奖励方式包括奖学金、荣誉证书、表彰大会等,以激励学生积极进取,全面发展。2.惩罚措施对于违反学校规章制度的学生,学校将视情节轻重给予相应的纪律处分。纪律处分分为警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍五种。受到纪律处分的学生,学校将进行教育和帮助,督促其改正错误。如在处分期间表现良好,可申请解除处分。3.申诉与处理学生如对学校的纪律处分有异议,可在接到处分通知之日起[X]个工作日内,向学校学生管理部门提出书面申诉。学校学生管理部门将组织相关人员进行调查
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