江西省新余市分宜中学2026届高三生物第一学期期末考试模拟试题含解析_第1页
江西省新余市分宜中学2026届高三生物第一学期期末考试模拟试题含解析_第2页
江西省新余市分宜中学2026届高三生物第一学期期末考试模拟试题含解析_第3页
江西省新余市分宜中学2026届高三生物第一学期期末考试模拟试题含解析_第4页
江西省新余市分宜中学2026届高三生物第一学期期末考试模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

江西省新余市分宜中学2026届高三生物第一学期期末考试模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.美国研究人员发现了一种含有集光绿色体的喜氧罕见细菌,每个集光绿色体含有大量叶绿素,使得细菌能够同其他生物争夺阳光来维持生存。下列有关该菌的叙述,正确的是A.该菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核B.该菌是好氧细菌,其生命活动所需能量主要由线粒体提供C.由该细菌可知,细菌不一定都是分解者,也可以是生产者D.该菌是光能自养细菌,其光合作用的场所是叶绿体2.下图是甲产生的物质N对乙的作用示意图,下列相关叙述错误的是()A.若甲为T细胞,则物质N和乙可以是淋巴因子和B细胞B.若甲为小肠黏膜,则物质N和乙可分别表示促胰液素和胰岛细胞C.若甲为甲状腺细胞,则物质N和乙可以是甲状腺激素和下丘脑细胞D.若甲为突触前神经元,则物质N和乙可分别为神经递质和肌肉细胞3.下图表示某一生态系统中的能量流动过程,其中甲、乙、丙代表生物成分,A、B、C、D、E、F代表能量。下列叙述错误的是()A.E表示的是各营养级呼吸作用散失的能量B.A流入甲是通过光合作用实现的C.C/B的数值可代表能量由第二营养级流向第三营养级的传递效率D.生态系统中乙的个体数量可能大于甲4.下图表示某二倍体动物(2n=4)处于细胞分裂过程中不同时期染色体数目变化曲线,有关叙述错误的是()A.⑥阶段细胞中核DNA分子数为8,姐妹染色单体数为8B.细胞中染色体数目暂时加倍处在图中③⑥C.正常情况下,发生同源染色体联会在图中①阶段的细胞D.在不考虑变异的情况下,图中可能含有等位基因的是①⑤⑥⑦阶段的细胞5.丹顶鹤是世界珍稀濒危鸟类,科学家研究了苏北地区丹顶鹤越冬种群数量及栖息地分布动态变化,获得如下数据,下列有关叙述错误的是A.2015年丹顶鹤的种群数量约为图中最大值的—半B.2000年后,栖息地面积是影响丹顶鹤越冬种群数量变化的原因C.建立自然保护区是保护丹顶鹤最有效的措施D.若用标记重捕法调查丹顶鹤的种群数量,标记物脱落会造成调查结果偏小6.下列对醋酸杆菌与动物肝脏细胞结构与代谢过程的比较,不正确的是()A.组成细胞膜的主要成分都是脂质、蛋白质B.两者的遗传物质都是DNAC.均可在线粒体中进行有氧呼吸D.均依赖氧化分解有机物合成ATP,为生命活动供能7.群落交错区又称为生态交错区,是指两个不同群落交界的区域。该区域往往自然环境复杂,生物多样性丰富。下列叙述正确的是()A.群落交错区动物粪便中的能量可被植物循环利用B.群落交错区中动物的分层主要依赖于植物的垂直结构C.群落交错区在演替过程中生物的种间关系不发生变化D.可用样方法调查群落交错区的土壤小动物类群丰富度8.(10分)下列有关真核细胞增殖的说法,错误的是()A.有丝分裂是真核生物体细胞增殖最主要的一种方式B.真核细胞的增殖过程都会进行遗传物质DNA的复制C.精子与卵细胞形成过程中,染色体的行为变化相同D.细胞类型变化以及数目的增多均依赖于细胞的增殖二、非选择题9.(10分)如图所示:甲图是细胞呼吸示意图,乙图是某细胞器结构示意图,丙图为光照强度与水稻光合作用强度的关系。请回答:(1)图甲中A是_________,其产生部位为____________。(2)水参与图甲中第④阶段的反应,该过程发生在乙图中的_________(填图中字母)处。(3)苹果贮藏久了,会有酒味产生,其原因是发生了图甲中_________过程;粮食贮藏过程中有时会发生粮堆湿度增大现象,这是因为__________________________________。(4)光合作用光反应阶段的场所为_________,其上的光合色素主要吸收_________光。(5)图丙B点时,该植物光合作用速率等于细胞呼吸速率。BC段限制该植物光合速率的环境因素主要是_________。10.(14分)随着科学技术的发展,人们可以根据人类的需求来改造生物的性状,在许多领域取得了可喜的成果,图中是利用奶牛乳汁生产血清白蛋白的图解,据下图回答:(1)在图示过程中涉及的细胞水平的现代生物技术主要有____________(填2种)。(2)图中①一般经______________处理可以得到③.能实现②进入③的常用方法是_______________________。(3)⑦是⑥生出的后代,而⑦的遗传性状和荷斯坦奶牛最相似,原因是_______________________________。要实现⑦批量生产血清白蛋白,需要确保③为雌性,可采集______________________进行性别鉴定。(4)在将⑤送入⑥之前需要用_______________对⑥进行同期发情处理。把⑤送入⑥的最佳时期是_____________________________________。11.(14分)图1表示某草原生态系统中能量流动图解,①~④表示相关过程能量流动量。图2表示初级消费者能量流动的部分过程,括号中的数值表示能量,初级消费者呼吸散失的能量为b。(1)图1中流入该生态系统的总能量为____________________________。(2)由图2可以得出初级消费者同化的能量为_______________,结合图2,图1中兔子用于生长发育繁殖的能量为____________。(3)生态系统中能量流动有单向流动和逐级递减的特点,单向流动原因是:__________________。(4)从能量流动角度分析农田除草、除虫的目的是:__________________12.桑基鱼塘分布在我国长江三角洲、珠江三角洲一带的水乡,是一种典型的水陆物质和能量交换型生态工程(如图);表格数据表示有机物从桑树传到蚕的能量流动情况,试分析桑基鱼塘的物质和能量流动途径,回答下列问题:项目能量(kJ)蚕吃掉的桑叶所含能量419蚕沙(粪便)含有的能量219蚕呼吸作用散失的能量146①54(1)图中生态系统的食物网简单,与森林生态系统相比,它的___________能力较弱,其___________稳定性也相应较低。(2)将蚕沙(粪便)投入鱼塘供给鱼食用,蚕沙中所含的能量属于第___________营养级所含的能量,蚕沙中的碳元素主要以___________形式流向鱼,鱼体内的碳元素主要以___________形式流向桑树。(3)根据表格数据可知,蚕同化的总能量为___________kJ,表中①部分的能量用于蚕的___________,储存在蚕的有机物中。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】

根据题意,该细菌含有集光绿色体,每个集光绿色体含有大量叶绿素,故该细菌可进行光合作用,但细菌属于原核生物,无细胞核等结构。【详解】A、细菌属于原核生物,原核细胞没有细胞核,A错误;B、细菌属于原核生物,无线粒体,B错误;C、据题意可知,该细菌含叶绿素,能进行光合作用,属于自养细菌,故细菌不一定都是分解者,也可以是生产者,C正确;D、细菌没有叶绿体,之所以能进行光合作用,是因为细胞中含有叶绿素,D错误。故选C。2、B【解析】

据图分析:该模型表示的是细胞甲产生物质N,分泌到细胞外,并作用在细胞乙细胞膜上的特异性受体上。该图可能表示激素的分泌与作用,神经递质的释放和作用。1、T淋巴细胞能分泌淋巴因子,促进B细胞增值分化为记忆B细胞和浆细胞。2、垂体分泌的促甲状腺激素可促进甲状腺激素的分泌,甲状腺激素可通过反馈作用抑制垂体释放促甲状腺激素。【详解】A、在体液调节过程中,T淋巴细胞能分泌淋巴因子,促进B细胞增值分化,A正确;B、小肠粘膜分泌促胰液素,能促进胰腺的分泌胰液,故乙为胰腺外分泌部位,B错误;C、甲状腺细胞分泌甲状腺激素,可以通过负反馈调节作用于下丘脑细胞,C正确;D、突触前神经元在神经-肌肉接点处可分泌神经递质作用于肌肉细胞,D正确。故选B。3、C【解析】

题图分析:图中甲属于生态系统中的生产者,乙、丙属于生态系统中的消费者(乙是初级消费者,丙是次级消费者),图中A是流入生产者的能量,图中乙同化的能量包括流入的能量B和输入的能量F,图中丙同化的能量是C,图中E代表个营养级呼吸散失的能量。【详解】A、根据以上分析可知,E表示的是各营养级呼吸作用散失的能量,A正确;B、生产者主要是绿色植物,生产者固定太阳能是通过光合作用实现的,B正确;C、根据以上分析可知,第三营养级丙同化的能量为C,第二营养级同化的能量为(B+F),故C/(B+F)的数值可代表能量由第二营养级流向第三营养级的传递效率,C错误;D、图中甲为第一营养级,乙为第二营养级,由于数量金字塔可能存在倒置的现象,因此在生态系统中乙的个体数量可能大于甲,如森林生态系统发生虫灾时,D正确。故选C。4、A【解析】

根据题意和图示分析可知:图中①②③表示减数分裂;④表示受精作用;⑤⑥⑦表示有丝分裂。【详解】A、⑥阶段处于有丝分裂后期,着丝点分裂,细胞中核DNA分子数为8,染色体数为8,姐妹染色单体数为0,A错误;B、细胞中染色体数目暂时加倍处在图中③⑥,都是着丝点分裂,分别为减数第二次分裂后期和有丝分裂后期,B正确;C、正常情况下,发生同源染色体联会在图中①阶段减数第一次分裂的细胞,C正确;D、在不考虑变异的情况下,图中可能含有等位基因的是减数第一次分裂及有丝分裂①⑤⑥⑦阶段的细胞,减数第二次分裂②③的细胞不含同源染色体,④受精作用完成前配子不含同源染色体,D正确。故选A。【点睛】本题结合曲线图,考查有丝分裂和减数分裂的相关知识,要求考生识记有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂和减数分裂过程中DNA含量、染色体数目和染色单体数目变化规律。5、D【解析】

A、据图分析,2015年丹顶鹤的种群数量约为图中最大值的—半,A正确;

B、2000年后,栖息地面积不断减小或增加,导致丹顶鹤越冬种群数量随之发生变化,B正确;

C、保护丹顶鹤最有效的措施是建立自然保护区,C正确;

D、若用标记重捕法调查丹顶鹤的种群数量,标记物脱落会造成调查结果偏大,D错误。

故选D

6、C【解析】

本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同。由题意分析可知,醋酸杆菌是原核细胞,动物肝脏细胞是真核细胞,两者都有的细胞结构及物质是细胞膜、核糖体及遗传物质DNA。【详解】A、由分析,两者都有细胞膜,且组成细胞膜的主要成分都是脂质、蛋白质,正确;B、两者都是细胞结构生物,故遗传物质都是DNA,B正确;C、醋酸杆菌是原核细胞,细胞中无线粒体,C错误;D、两者都进行呼吸作用,氧化分解有机物合成ATP,为生命活动供能,D正确。故选C。7、B【解析】

1、群落结构:垂直结构和水平结构。2、群落演替的类型:初生演替和次生演替。3、生态系统的功能:物质循环、能量流动和信息传递。其中能量流动的特点是单向流动、逐级递减。【详解】A、生态系统中的能量不能循环利用,A错误;B、植物为动物提供栖息空间和食物,动物的分层主要依赖于植物的垂直结构,B正确;C、群落演替过程中,生物种类会发生变化,种间关系也会发生变化,C错误;D、常用取样器取样法来调查土壤小动物类群丰富度,D错误。故选B。8、D【解析】

细胞增殖是生物体的重要生命特征,细胞以分裂的方式进行增殖。真核生物的分裂依据过程不同有三种方式,有有丝分裂,无丝分裂,减数分裂。其中有丝分裂是人、动物、植物、真菌等一切真核生物中的一种最为普遍的分裂方式,是真核细胞增殖的主要方式。减数分裂是生殖细胞形成时的一种特殊的有丝分裂,减数分裂过程中,染色体复制一次,细胞分裂两次。细胞分化是指同一来源的细胞逐渐产生出形态结构、功能特征各不相同的细胞类群的过程。【详解】A、真核生物体细胞增殖的主要方式是有丝分裂,A正确;B、细胞增殖过程中进行DNA的复制和有关蛋白质的合成,B正确;C、减数分裂过程中,染色体行为变化的本质是相同的,染色体复制一次,细胞分裂两次,C正确;D、细胞类型变化依赖于细胞的分化,D错误。故选D。二、非选择题9、丙酮酸(和[H])细胞质基质b①③粮食在贮藏过程中进行有氧呼吸生成了水叶绿体的类囊体薄膜红光和蓝紫光照强度【解析】

据图分析:图甲中,A是丙酮酸,①是呼吸作用第一阶段,②是产乳酸的无氧呼吸,③是产酒精的无氧呼吸,④⑤是有氧呼吸的第二、三阶段。图乙中,abc分别是外膜、基质和嵴。图丙中,B表示光补偿点,C表示光饱和点。【详解】(1)据图分析可知,图甲中A表示丙酮酸,产生的部位是细胞质基质。(2)水参与图甲中有氧呼吸第二阶段④的反应,该过程发生在乙图中的线粒体基质b中。(3)苹果贮藏久了,会有酒味产生,这是因为发生了无氧呼吸产生了酒精,即图甲中①③过程。粮食贮藏过程中有时会发生粮堆湿度增大现象,这是因为有氧呼吸第三阶段氧气和前两阶段的[H]结合生成了大量的水的缘故。(4)光反应的场所发生在叶绿体的类囊体薄膜,光合色素主要吸收红光和蓝紫光。(5)图丙中当光照强度为B时,即光补偿点,植物光合作用速率等于细胞呼吸速率。图中C点为光饱和点,在BC段随着光照强度的增加,叶肉细胞的光合作用不断增强,因此该段限制植物光合速率的环境因素主要是光照强度。【点睛】本题考查光合作用和呼吸作用的知识点,要求学生掌握有氧呼吸和无氧呼吸的过程以及发生的场所,特别是掌握线粒体的结构组成,把握有氧呼吸的三个阶段发生是物质变化,识记不同生物无氧呼吸的产物,理解细胞呼吸在生产和生活中的应用;掌握光合作用的过程以及影响因素,能够掌握识图分析判断图中发生的生理过程和结构名称,能够正确分析曲线的变化和关键点的含义,判断影响光合作用的环境因素,这是该题考查的重点。10、核移植技术、动物细胞培养胰蛋白酶显微注射法因为个体⑦的遗传物质主要来自荷斯坦奶牛滋养层细胞孕激素桑葚胚或囊胚期【解析】

由图可知,③表示把目的基因即血清白蛋白基因导入单细胞中;④→⑤表示胚胎分割;⑤→⑥表示胚胎移植,⑥→⑦表示分娩产下转基因牛。【详解】(1)图中涉及基因工程、核移植、动物细胞培养、早期胚胎培养、胚胎移植等技术,其中动物细胞培养和核移植属于细胞水平的操作。(2)图中①奶牛的组织需要经过胰蛋白酶或胶原蛋白酶的处理使其分散,培养得到③,把目的基因②导入③动物细胞常用显微注射法处理。(3)个体⑦的遗传物质主要来自荷斯坦奶牛,故⑦的遗传性状和荷斯坦奶牛最相似。要确保③为雌性,可采集滋养层细胞进行性别鉴定。(4)在将⑤送入⑥之前需要用孕激素对⑥进行同期发情处理,使供受体处于相同的生理状态。通常将⑤培养至桑椹胚或囊胚期再经过胚胎移植送入⑥。【点睛】将目的基因导入动物细胞常用显微注射法,将目的基因导入植物细胞常用农杆菌转化法,将目的基因导入微生物细胞常用感受态细胞法处理。11、草同化的太阳能n-an-a-b食物链中各营养级的顺序是不可逆转的,各营养级的能量大部分以呼吸作用产生的热能形式散失掉减少杂草与农作物之间的竞争,合理调整生态系统中的能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分【解析】

图1所示能量流动的过程①②分别表示兔和狐摄入的能量,③表示兔粪便中的能量,④表示兔子的遗体残骸被分解者分解;图2所示中A表示初级消费者同化的能量,B表示初级消费者生长、发育、繁殖的能量。【详解】(1)图1中流入该生态系统的总能量为草同化的太阳能。(2)初级消费者同化的能量=初级消费者摄入的能量-粪便中的能量=n-a;兔子属于初级消费者,呼吸作用消耗的能量为b,所以生长发育的能量=初级消费者摄入的能量-粪便中的能量-呼吸作用消耗的能量=n-a-b。(3)生态系统中能量流动有单向流动的特点,其

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论