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2025年高职中国古代文学(唐宋文学)试题及答案
(考试时间:90分钟满分100分)班级______姓名______一、选择题(总共10题,每题3分,每题只有一个正确答案,请将正确答案填在括号内)1.下列哪位诗人不属于唐代边塞诗派的代表人物?()A.王昌龄B.王之涣C.王维D.岑参2.柳永的词多写男女之情,其词风特点是()A.豪放洒脱B.婉约细腻C.沉郁顿挫D.清新自然3.下列作品中,属于苏轼豪放词代表作的是()A.《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》B.《水调歌头·明月几时有》C.《声声慢·寻寻觅觅》D.《钗头凤·红酥手》4.唐代诗人中,被称为“诗仙”的是()A.杜甫B.李白C.王维D.李贺5.下列哪位词人不属于婉约派?()A.李清照B.温庭筠C.苏轼D.李煜6.下列诗句中,出自杜甫之手的是()A.采菊东篱下,悠然见南山B.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流C.会当凌绝顶,一览众山小D.大漠孤烟直,长河落日圆7.下列关于唐代诗歌流派的说法,错误的是()A.山水田园诗派以王维、孟浩然为代表B.边塞诗派以王昌龄、王之涣等为代表C.浪漫主义诗派以杜甫为代表D.现实主义诗派以白居易为代表8.下列作品中,属于韩愈散文代表作的是()A.《师说》B.《捕蛇者说》C.《永州八记》D.《醉翁亭记》9.下列哪位诗人不属于江西诗派?()A.黄庭坚B.陈师道C.杨万里D.吕本中10.下列关于宋代文学的说法,正确的是()A.宋代词坛分为豪放派和婉约派两大流派B.宋代散文以欧阳修、苏轼等为代表C.宋代诗歌以黄庭坚、陈师道等为代表D.以上说法都正确二、多项选择题(总共5题,每题4分,每题有两个或两个以上正确答案,请将正确答案填在括号内)1.下列诗人中,属于唐代山水田园诗派的有()A.王维B.孟浩然C.王昌龄D.王之涣E.岑参2.下列作品中,属于苏轼的有()A.《赤壁赋》B.《后赤壁赋》C.《念奴娇·赤壁怀古》D.《水调歌头·明月几时有》E.《声声慢·寻寻觅觅》3.下列词人中,属于婉约派的有()A.李清照B.温庭筠C.李煜D.苏轼E.辛弃疾4.下列关于唐代诗歌的说法,正确的有()A.唐代诗歌达到了中国古代诗歌的巅峰B.唐代诗歌流派众多,风格各异C.唐代诗歌题材广泛,涵盖了社会生活的各个方面D.唐代诗歌在艺术上取得了很高的成就E.唐代诗歌对后世诗歌的发展产生了深远的影响5.下列关于宋代文学的说法,正确的有()A.宋代文学在诗词、散文、话本等方面都取得了很高的成就B.宋代词坛分为豪放派和婉约派两大流派C.宋代散文以欧阳修、苏轼等为代表D.宋代诗歌以黄庭坚、陈师道等为代表E.宋代话本对后世小说的发展产生了重要影响三、判断题(总共10题,每题2分,请在括号内打“√”或“×”)1.唐代诗人李白的诗歌风格豪放飘逸、意境奇妙,被后人誉为“诗圣”。()2.唐代诗人杜甫的诗歌风格沉郁顿挫、忧国忧民,他的作品被称为“诗史”。()3.柳永是北宋第一个专力写词的词人,他的词多写都市繁华和男女之情。()4.苏轼的词既有豪放之作,也有婉约之篇,其词风豪放洒脱、意境开阔。()5.李清照是南宋女词人,她的词前期多写闺情相思,后期则抒发身世之感和家国之思。()6.唐代散文以韩愈、柳宗元为代表,他们倡导了“古文运动”,主张文以载道。()7.宋代散文以欧阳修、苏轼等为代表,他们的散文风格清新自然、流畅平易。()8.唐代诗歌流派众多,其中山水田园诗派和边塞诗派最为著名。()9.宋代词坛分为豪放派和婉约派两大流派,豪放派以苏轼、辛弃疾为代表,婉约派以柳永、李清照为代表。()10.唐代诗歌对后世诗歌的发展产生了深远的影响,宋代诗歌在继承唐代诗歌的基础上,又有了新的发展和创新。()四、简答题(总共3题,每题10分)1.请简要介绍唐代山水田园诗派的特点及代表诗人。2.请简要介绍苏轼的文学成就。3.请简要介绍唐代“古文运动”的背景、主张及影响。五、论述题(总共2题,每题15分)1.请论述唐代诗歌繁荣的原因。2.请论述宋代词坛豪放派和婉约派的异同。答案:一选择题答案1.C2.B3.B4.B5.C6.C7.C8.A9.C10.D二多项选择题答案1.AB2.ABCD3.ABC4.ABCDE5.ABCDE三判断题答案1.×2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√四简答题答案1.特点:描绘山水田园风光,表达闲适淡泊情怀。代表诗人有王维、孟浩然。王维诗画合一,意境空灵;孟浩然诗风清淡自然,富有韵味。2.苏轼文学成就高。诗词方面,豪放婉约皆擅,如《水调歌头·明月几时有》等;散文上,与欧阳修并称,风格洒脱自然;书法为宋四家之一;绘画开文人画先河,在多领域有卓越贡献。3.背景:骈文盛行,内容空洞。主张:文以载道,反对骈俪文风,提倡恢复先秦两汉古文传统。影响:推动散文发展,涌现众多优秀作品,对后世散文创作影响深远,奠定古代散文新基础。五论述题答案1.唐代诗歌繁荣原因:国家统一,经济繁荣,为诗歌发展提供物质基础;科举制度重视诗赋,激励文人创作;文化交流频繁,吸收多样文化元素;前代文学积累,为唐诗发展提供借鉴;诗人自身努力,
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