人教版生物七年级下册非选择题训练（含解析）

人教版生物七年级下册非选择题训练一．实验探究题（共2小题）1．如图是探究馒头在口腔中的变化实验，其中的A、B、C、D表示四个实验步骤。请根据实验回答：（1）描述D步骤加碘液后的实验现象：。（2）如需要探究“温度对唾液消化淀粉是否有影响”，请完善下列需要更改的设计方案。①将B步骤的两支试管滴加等量的。②将C步骤中的1号试管放在37℃的温水中，2号试管放在（0℃的冰水和37℃的水）中，预测现象为。2．日前，铅污染已成为威胁儿童少年健康的“隐性杀手”，污染源主要有：①汽车尾气；②房屋装修与新购家具；③学习用品；④含铅食品。铅对人体健康究有什么影响？科研人员用30只大小、生理状况一样的小白鼠分三组，按如表进行了实验，请分析回答：组别A组B组C组注射液类别5%葡萄糖溶液含2%醋酸铅的5%葡萄糖溶液含4%醋酸铅的5%葡萄糖溶液注射剂量每千克体重注射10毫升注射方法每3天皮下注射1次检测方法每10天检测1次血红蛋白含量（1）本实验探究的问题是：？（2）实验中的对照组为组。每组小白鼠数量应为只。（3）本实验中除了注射液类别不同以外，注射剂量、注射方法，检测方法相同，选取的白鼠的大小和健康状况一样，目的是。（4）若科研人员30天后得到如图所示的实验数据，则对比A和B两条曲线可以得出的结论是：铅（填“能”或“不能”）降低血红蛋白的含量。二．解答题（共30小题）3．小麦和玉米都是我国主要的粮食作物，都可为人体生命活动提供能量。下表是两种食物的部分成分含量表（可食部100g，其中水分、蛋白质、脂肪、糖类的单位是克，胡萝卜素、维生素A、维生素B1、维生素C，单位为微克），试分析回答。食物名称水分蛋白质脂肪糖类胡萝卜素维生素A维生素B1维生素C小麦粉（标准）12.711.21.571.5000.280玉米面（黄）12.18.13.369.64000.260（1）表中能够为人体生命活动提供能量的营养物质有食物中主要含有六大营养物质，在表中未列出来的是。（2）当人体内维生素C缺乏时，人会患从表中数据看，通过吃面食很难获得维生素C，人体要获得维生素C应多吃。（3）根据表中数据，有同学认为，常吃玉米面比常吃小麦粉对眼睛有好处，你是否认同。（从物质在体内的转化角度思考）（4）食物中淀粉在消化道内的化学性消化起始于口腔，最终在小肠内被人体吸收。小肠是食物消化和吸收的主要场所，小肠适于营养物质吸收的特点之一是小肠具有，从而增大了吸收面积。4．如图是模拟呼吸时膈肌的运动情况，请根据图回答问题。（1）图中气球代表的是肺，瓶底的橡皮膜代表的是。（2）如图乙所示，用手下拉橡皮膜是气球会扩张，这表示气的过程。在人体内，此过程进行时，橡皮膜代表的结构会（填“收缩”或“舒张”），其顶部下降，胸廓的上下径，使得胸腔容积，肺便扩张，肺内的气体压力相应降低，于是气体就被吸入。（3）人体通过呼气和吸气实现了肺与外界环境的气体交换，平静时的（填“吸气”或“呼气”）是被动的（即不用力的）。（4）肺泡内的气体交换是：血液中的进入肺泡；肺泡内的进入血液。5．人体之所以能成为一个统一整体，主要依靠神经系统的调节作用，关于神经调节，俄国生理学家巴浦洛夫曾做过一个有趣的实验（如图所示），据图回答下列问题：（1）神经系统结构和功能的基本单位是。（2）神经调节的基本方式是，其结构基础是。（3）甲图中A表示狗吃到食物后出现分泌唾液的活动，其神经冲动传导的路径是（请用乙图中的数字和箭头表示）。如果乙图中的②受到损伤，反射能不能完成？。（选填“能”或“不能”）。（4）当食物和铃声结合起来，引起狗分泌唾液，后来只要听到铃声，狗就表现出分泌唾液，这一反射属于反射（选填“简单”或“复杂”）。（5）甲图中D表示一段时间总是只给铃声，不给食物，狗对铃声建立起来的反射将消失。6．复方淀粉酶口服溶液是一种治疗由于淀粉酶缺乏而引起的消化不良症的非处方药，但放置时间久，其药效可能会降低。小明为了验证家里的复方淀粉酶口服溶液药效是否降低，与同学一起进行了以下探究，实验方案、步骤和结果如表所示：试管编号馒头块淀粉酶溶液复方淀粉酶口服溶液震荡据匀37℃恒温馒头块的变化10.1g4ml0ml是30min馒头块变小2A0ml4ml是30min无明显变化（1）补充实验方案，其中A为g。（2）根据实验结果，可以初步判断。（3）从食物中摄入的淀粉、脂肪、蛋白质在人体消化道各部位（用A、B、C、D、E、F、G表示）被消化程度如图所示。据图判断，食物中的淀粉开始被消化的部位为（填名称），图中表示淀粉被消化的曲线是（填“甲”、“乙”、“丙”），其消化的终产物是。7．认真观察图“人体呼吸系统模式图”，回答问题。（1）[①]鼻，对吸入的气体有、温暖和湿润作用；（2）消化系统与呼吸系统共有的结构是[②]，因此，必须养成的卫生习惯，防止食物误入气管；（3）痰是人体呼吸道的分泌物，它是在[④]和[⑤]中形成的。当呼吸道发生炎症病变时，痰量就会增加，通过[④]和[⑤]内表面黏膜上的纤毛摆动可以把痰推向[]喉部，再通过咳嗽排出体外。（4）图中主要的呼吸器官是[]，它的功能是实现。8．如图为人体的部分生理活动示意图，①～⑦表示生理过程，I、Ⅱ表示血管类型。请据图分析回答问题：（1）食物中的淀粉在整个消化道中经过①过程被分解成a的过程中，参与的消化液有唾液、和胰液。（2）进行图中③的过程时，肋间肌和膈肌处于状态（填“收缩”或“舒张”），此时，膈肌顶部（填“上升”或“下降”）。（3）完成过程①、②的主要器官是。（4）A系统中，能够运输氧气的细胞是血液中的。（5）通过肺循环血液中的气体增多。（6）如图③、⑤、⑥、⑦四条途径中，不属于排泄的是（填标号）。（7）观看电视直播时，同学们形成清晰物像的部位是眼球中的。9．如图是人体消化系统组成示意图。请据图回答下列问题。（请在[]填图中标号，横线上写填相关内容）（1）淀粉被彻底消化后的产物是，对淀粉进行初步消化的器官是[]。（2）某学生出现牙龈出血等症状，建议该学生多摄入类食物。（3）蛋白质是人体的生长发育和组织更新必不可少的物质，能对该营养物质进行初步消化的器官是[]。（4）人体最大的消化腺是[]。其分泌的胆汁不含消化酶，参与消化（填营养物质）。10．“诸血皆归干心”，“经脉流行不止，环周不休”。2000多年前，我国古人就知道了心脏跳动与血液循环有关。英国解剖生理学家哈维解开了其中的秘密。（1）哈维观察哺乳动物的心脏（图1）时发现，壁最厚的是。[2]（填名称）与D相连接，将含营养物质和氧气丰富的动脉血从心脏泵出。（2）在心脏的四个腔室中，心房与心室之间保证血液能正常顺畅流动而不倒流的结构是，因此，从[1]往心脏中注水，水将从[]流出。（3）哈维推测：在动脉和静脉间一定有通道相连。现在可以在显微镜下观察小鱼尾鳍内血液的流动来找到它的存在，即图2中所示的[]。它是物质交换的主要部位。11．2020年以来，新冠肺炎疫情在世界各地蔓延。新冠病毒（SARS﹣CoV﹣2）是引发新冠肺炎的元凶。如图为呼吸系统组成及肺泡结构示意图，据图回答下列问题：（1）新冠病毒可通过图中①～⑤组成的进入肺，主要感染肺部细胞。肺由许多肺泡构成，肺泡外包绕着丰富的和弹性纤维，肺泡壁和毛细血管壁都只由层扁平的上皮细胞构成，这些特点都与其气体交换的功能相适应。（2）研究证明，新冠肺炎重症患者容易出现呼吸肌（膈肌和肋间肌）疲劳，导致呼吸肌（选填“收缩”或“舒张”）时，肺部扩张不足，进而使吸入的气体减少。同时肺泡内渗出液增多，阻碍了肺泡与血液间的，从而危及生命健康。（3）我国人民众志成城、共克时艰，全国疫情防控取得了阶段性成效，但目前疫情仍未彻底结束，不可掉以轻心。为预防新冠肺炎的再次爆发，日常生活中我们应该做到（写出一条即可）。12．阅读以下材料，回答相关问题：5月伊始，宜春因新冠肺炎按下暂停键。疫情阻挡了上学的脚步括，空中课堂架起了桥梁。学生借助网络平台在“空中”与老师相见，老师们变身“主播”。有些老师化身志愿者“大白”，协助社区按酸检测工作并采集检测人员信息。（1）线上视频教学时，手机屏幕上反射来的光线，在眼球上形成物像。（2）在采集新冠肺炎患者的咽拭子时，患者会剧烈的咳嗽，这是反射。（3）从传染病的角度分析，新冠病毒属于。（4）志愿者“大白”戴口罩、穿防护服，从传染病的预防措施来看属于。（5）接种新冠疫苗后会刺激人体的淋巴细胞产生抗体，这是免疫。13．可乐是青少年喜爱的一种饮料，可乐中含有咖啡因、大量的糖和碳酸，经常喝可乐对身体有较大的危害。如图是可乐进入人体后的部分路线示意图，A、B、C、D表示器官，①②③表示生理活动。请回答下列问题：（1）图中B是人体消化系统的主要器官，可乐由B进入到循环系统的过程③叫。（2）喝下可乐半小时后，人体内的C会分泌a激素进入血液，你判断a激素是。（3）图中A代表呼吸系统的主要器官，则外界气体和A进行气体交换是通过来实现的。（4）可乐又称为“快乐肥宅水”，是因为大多数人喝下可乐都会产生一种愉悦的感觉，这种愉悦感觉形成的部位是在人体的（填器官名称）。（5）图中D是人体泌尿系统的主要器官，则②代表的生理过程是。14．结合如图分析作答：（1）图中曲线X表示的是的消化，该物质最终在小肠中被彻底消化分解为。（2）图中曲线Y表示的是的消化。（3）图中C表示的消化器官是，D表示的消化器官是。从甲图中可以看出，食物中营养物质消化的主要部位是（填字母）。（4）图乙③和④中主要的有机物消化过程对应图甲中曲线（填字母），该营养物质最终分解成。（65）牙疆出血，你会选择多吃图乙中（填序号）的食物。15．如图是刘伟同学的血常规化验单，请认真解读并回答下列问题。医院检验科报告单NO．20000506177姓名刘伟性别男年龄16化验项目测定值正常参考值RBC（红细胞）WBC（白细胞）Hb（血红蛋白）PLT（血小板）3×1012/升↓18×109/升↑92g/升↓10×109/升↓男：（4.0～5.5）×1012/升男：（4～10）×109/升男：120～160g/升男：（100～300）×109/升（1）护士从刘伟手臂的青筋中采集血液，该青筋为血管，其内有能防止血液倒流。（2）经医生诊断刘伟患有急性腮腺炎，诊断依据之是化验单上他的数量过多。（3）刘伟的数目过少和含量过低，可能患有，除了吃医生开的药物外，在饮食上应多吃一些含和丰富的食物。（4）仔细观察化验单，发现PLT（血小板）的数据严重偏低，据此推测，他不慎出血后很难，PLT（血小板）具有的功能。16．图甲为系呼吸系统的组成示意图。图乙为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，请据图回答下列问题。（1）人体进行呼吸的主要器官是由图甲中的[1]，不仅是气体的通道，而且还能使到达肺部的气体温暖、湿润和。（2）图乙所示的肺泡壁和毛细血管都是由层扁平上皮细胞构成，这有利于进行。（3）图乙中a代表的物质是，血液从毛细血管4端留到5端后，其成分变化是含量增加。（4）图乙所示的外界气体按照C方向进入肺泡时，图甲中[3]应处于状态。17．肾脏是形成尿液的器官。如图为尿液的形成过程示意图，表中的液体A、B、C分别取自图示结构的不同部位，对液体A、B、C进行化验分析，得到表中数据。请分析图表并回答下列问题：主要成分（克/100毫升）液体名称ABC水989096蛋白质0.0380葡萄糖0.10.10无机盐0.720.721.1尿素0.030.031.8（1）图中组成肾单位的是①④和（填图中标号）。（2）分析表中各成分含量变化，你认为由液体A到液体C是经过作用形成的。（3）假如①④的部位发生病变，⑦内液体与正常人相比，多出的成分应该是。（4）人体中尿液的形成是连续的，但排尿却是间断的，这是因为有储尿的功能。18．醉驾入刑以来，查处酒驾已成为各地交警的一项目常工作。让我们来还原现场发生的那一幕幕，请你运用生物学知识进行解释：（1）某司机酒后开车上路看到有交警查车，随即准备调头逃走，这属于反射，完成此反射活动的结构基础是。（2）交警立即将其拦下，司机下车后明显反应迟缓、动作不协调、步态不稳，这是因为酒精麻痹了司机的。（3）交警要求司机对着酒精含量测试仪吹气，测试结果显示该司机为醉驾，需进一步做抽血检验，抽血取样的血液是（填“动脉血”或“静脉血”）。（4）某兴趣小组的同学为了探究酒精对水蚤心率的影响，在150C的室温条件下，选用40只大小一致、生命活力相同的成年水蚤分成四组，分别放置在体积分数为5%、10%、15%、20%的酒精溶液中，依次观察了水蚤10秒内心跳次数，结果如下表：实验组别ABCD酒精体积分数5%酒精10%酒精15%酒精20%酒精水蚤心率（次/10秒）242117死亡实验结果表明，酒精的体积分数增大，水蚤心率，由此可以推论，酗酒会（填“危害”或“促进“）人体健康。（5）过量饮酒有害于神经系统的健康，而科学用脑有助于神经系统的健康，并能延缓神经系统的衰老，关于科学用脑你的合理化建议：。19．据图及有关知识回答下列问题。（1）“耳听为虚，眼见为实”，人们长期用眼疲劳可能损伤对视觉敏感的细胞，使视觉下降，这些细胞位于，视觉形成的部位是。（2）近视眼能看清处物体，它的形成是由于眼球的前后径过长或图中[]的曲度过大，远处的物体成像落在视网膜的前方，应佩戴透镜矫正。20．如图一为人体的消化、呼吸、泌尿和循环等系统关系示意图，其中1～5表示不同的生理过程，字母表示不同的物质。图二为心脏工作示意图，甲、乙、丙代表心脏收缩和舒张的状态，请分析回答。（1）若H是最重要的供能物质，则分解H的消化液有。（2）经过1过程，血糖含量暂时上升，这时内分泌系统分泌的[g]增加，使血糖含量下降至正常水平。（3）图中2过程是通过实现的，吸入的氧气进入血液由运输。（4）血液循环运输的开始源于心室的收缩，此时对应的是图二的状态，此时心脏内瓣膜的开闭状态是。（5）d液体的形成经过了，和血浆相比，d液体不含有。（6）血液是物质运输的载体，血液中的白细胞能吞噬入侵机体的病菌，从而起到（填“特异性”或“非特异性”）免疫的作用。21．5月12日是“全国防灾减灾日”，我市中小学积极开展演习。请结合所学知识回答下列问题。（1）听到警报声，同学们迅速逃生，能够感受声波刺激的细胞位于人耳的内产生与听觉有关的信息，这些信息再由听神经传递到形成听觉。（2）为了保证其他人顺利逃生，某同学推开门，让后面的同学通过。推门时，所需能量来自手臂肌肉细胞中的。（3）快速奔跑时，呼吸加深加快，吸气时，膈肌，使膈的顶部下降，吸入氧气。（4）火灾发生时，很多物质燃烧不充分产生的一氧化碳可导致人体中毒。从肺吸入的一氧化碳最先进入进入心脏的。（5）有同学发现，地震发生后，卫生防疫部门会及时对震区进行消毒处理，这属于染病预防措施中的。22．呼吸过程包括肺通气、肺内的气体交换、气体在血液里的运输和组织里的气体交换四个环节，如图为呼吸过程示意图，请据图回答下列问题。（1）A过程代表，它是通过完成的。（2）B代表过程，完成该过程之后，血液成分发生的变化是。（3）C过程氧气的运输是通过。（填血细胞）（4）煤气中毒，一般认为是四个环节中的（填文字）出了问题。23．如图是血液循环示意图，图中①～④代表心脏的四个腔，⑤～⑧代表血管，A、B、C代表不同结构，请据图分析作答：（1）心脏四个腔中，壁最厚的是[]。（填序号）（2）图中⑦所指的血管内流动的是血。（3）若片面追求经济增长，忽视环境问题，可能导致雾霾。雾霾中的PM2.5颗粒物可通过A直接进入循环系统，对人体造成危害，它最先到达心脏的[]。（填序号）（4）某病人尿液中检测出葡萄糖，有可能是肾小管出现问题，也有可能是分泌不足。（5）当血液流经C后，血液中的含量明显降低。（6）临床上常给肺炎病人通过上臂静脉点滴青霉素，青霉素到达发病部位的历程是（用图中的数字、字母和箭头表示）。24．现在，新型冠状病毒肺炎疫情正在全世界蔓延，给人们的生命和健康带来严重威胁。根据所学知识，回答下列问题：（1）新型冠状病毒是引发肺炎的。（2）随着确诊病例的不断增加，说明大部分人对新型冠状病毒缺乏免疫力，从传染病流行的三个环节看，这些人都是新型冠状病毒肺炎的。（3）我国居民积极响应国家号召，主动接种新冠疫苗，从免疫学的角度来看，疫苗属于。（4）对于新型冠状病毒肺炎来说，预防比治疗更为重要：例如专家建议广泛待在家，不去人多聚集的地方，从传染病预防的角度来看，这些措施属于。（5）一般来讲，得过“新型冠状病毒肺炎”的人康复后短期内不会再二次感染，因为他的体内产生了，这种免疫属于性免疫。25．随着人们生活水平的日益提高，人们关注的不仅是美食的味道，对食品安全与健康也提出了更高的要求。如图1为人体消化系统示意图，如图2为中国营养学会平衡膳食宝塔。回答下列问题：（1）图2中第一层食物中含量最多的营养物质是，青少年需要多吃富含蛋白质的食物，这类食物对应图2“平衡膳食宝塔”中的第三和第层（填图中编号）。（2）图1中能分泌胰液的器官是（填编号）；能初步消化蛋白质的器官是（填编号），蛋白质消化的最终产物是。（3）食物中的水、无机盐、葡萄糖等小分子营养物质通过消化道壁进入系统的过程叫作营养物质的吸收。26．如图中图甲为人体血液循环示意图，图乙为尿液形成过程示意图，请如图回答：（1）甲图中血管H内的血液为血，流回【】。（2）甲图中血液从A流过B后含量明显增加。（3）乙图中（填序号）构成肾单位。尿液的形成要经过两个过程，即乙图中的③的滤过作用和【】的重吸收作用。（4）乙图中②内的液体成分中若含有血细胞，则此患者病变部位应是。（填序号）27．学校运动会1000米长跑比赛中，小林听到发令枪枪声后冲出起跑线跑向终点。请结合如图回答问题：（1）如图一，小林听到发令枪枪声的过程大致为：枪声声波→外耳道→鼓膜→听小骨→[3]→听觉神经→的一定区域，产生听觉。（2）小林听到枪声后冲出起跑线，这属于反射（填“简单”或“复杂”），参与反射的基本结构叫。图二表示参与这一反射的基本结构，其中效应器是（填写图中的数字）（3）如图三两图中，曲线表示赛场上小林的呼吸情况。28．对于新冠肺炎重症患者，医生使用体外膜肺氧合设备进行救治，该设备主要包括“血泵”和“人工肺”两个装置，治疗时将血液抽出，依次经过“血泵”、“人工肺”，再回到人体内。如图为人体心脏结构示意图，请回答相关问题。（1）“血泵”相当于人体的心脏，使血液流动并送回人体。“人工肺”模拟了人体肺泡与血液之间的气体交换过程，经过该过程，血液发生的变化是（填“由动脉血变为静脉血”或“由静脉血变为动脉血”）。（2）血液流回人体后，血液中的氧气最终在组织细胞内的（填细胞结构名称）中被利用，参与分解有机物。（3）氧气是呼吸作用的原料之一，其在血液中靠（填血细胞名称）运输。肌肉收缩需要氧气，请你结合上面心脏结构示意图，写出氧气经血液循环从肺到达下肢肌肉的路径：肺→（用字母、序号和箭头表示）→各级动脉→下肢肌肉。（4）医生对新冠肺炎患者采用上肢静脉输液的方法进行药物治疗，药物最先到达心脏的（填字母）。29．膳食结构不合理会加重肾脏的负担。如图为肾单位结构示意图，请回答问题。（1）正常情况下，当血液流经肾单位时，经过肾小球和肾小囊内壁的作用，部分物质进入肾小囊中，形成原尿。原尿流经肾小管时，全部的（填“水”、“葡萄糖”或“无机盐”）被肾小管重新吸收。（2）人体通过排尿能排出体内产生的尿素等代谢废物，图中尿素浓度最高的部位是（填序号）。（3）肾小管具有重吸收作用，肾小管壁细胞朝向管腔一面的细胞膜具有类似小肠绒毛的毛刷状突起，这种结构的意义是。（4）研究人员发现，用高脂饲料饲喂的健康小鼠，12周后尿液中含有较高浓度的白蛋白。据此判断，长期高脂饮食会导致小鼠肾单位中的（填序号）受损，通透性增大。30．“强化安全意识，提升安全素养”是中小学生远离交通事故，保障人身安全的重要行为。请据如图，结合所学知识回答有关问题。（注：[]内填序号，横线上填名称）（1）红灯停，绿灯行，这一反射属于（填“简单”或“复杂”）反射。（2）新交通法明确规定不得醉酒驾车。醉酒的人驾车时，明显表现为动作不协调，从而影响各项操作，造成驾车人动作不协调的最主要原因是酒精麻痹了人的[]。（3）“为救护车让道”是交通文明的基本准则，当听到远处救护车的鸣笛声时，尽管是绿灯亮，也要等到救护车过后再择机行走。在这一过程中，救护车的“鸣笛声”通过外耳道→（用序号和箭头表示）→内耳，刺激[]内的听觉感受器产生神经冲动，神经冲动通过听神经传递到[]形成听觉。31．综合运用：新冠疫情暴发以来，各地医院已经利用人工心肺机（ECMO）救治多名感染新型肺炎的病人。ECMO可替代人肺的工作，令病人严重受损的肺部逐渐恢复，从而成功救治患者。它主要由“电动泵”“氧合器”“热交换器”三部分构成。如图为人工心肺机救治病人示意图，请据图回答问题：（1）图中A为“电动泵”，相当于人的，为血循环提供动力。人体中营养物质经小肠吸收后，首先进入心脏的腔是。（2）图中B为“氧合器”，相当于人的，完成血液与外界气体的交换。人体中外界气体进入肺是通过实现的，若吸气，此时的呼吸肌应为状态。（3）图中C为“热交换器”用于提供热量，调节体温。人体维持体温的能量主要来自细胞的作用，场所是。人体中该生理活动所需要的葡萄糖主要在被吸收，所以从该器官流出的血液与流入的血液相比，血液成分中除增加营养物质外，还增加了[]。（选填序号①二氧化碳②氧气）。（4）图中的“流回血液”应该是血。32．分析说明：2022年2月，北京冬奥会中国选手谷爱凌在比赛中勇夺冠军，她的努力拼搏振奋人心。小欢同学在电视机前聚精会神地观看了比赛。如图是神经系统与其所调节的部分器官示意图。回答下列问题：（1）小欢同学的视觉形成部位在[]（填序号）。比赛中间休息时，在他由近及远的远眺过程中，结构①的曲度发生的变化是由，（“大变小”还是“小变大”）这是预防近视的有效措施。（2）他晚上观看比赛时突然停电，瞬间眼前一片黑暗。片刻后才逐渐看见周围的物体，这种变化与[]变大有关。（3）他起身时膝盖碰了一下，而后感觉到膝盖有些疼，此传导的过程是⑬感受器→[]→[]→[]→[]（用序号表示）。（4）看到谷爱凌最终夺冠场面时，他激动得热血沸腾，这是人体和共同作用的结果。

参考答案与试题解析一．实验探究题（共2小题）1．如图是探究馒头在口腔中的变化实验，其中的A、B、C、D表示四个实验步骤。请根据实验回答：（1）描述D步骤加碘液后的实验现象：1号试管遇碘变蓝，2号试管遇碘不变蓝。（2）如需要探究“温度对唾液消化淀粉是否有影响”，请完善下列需要更改的设计方案。①将B步骤的两支试管滴加等量的唾液。②将C步骤中的1号试管放在37℃的温水中，2号试管放在0℃的冰水（0℃的冰水和37℃的水）中，预测现象为1号试管遇碘不变蓝，2号试管遇碘变蓝。【分析】在科学探究中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题；由图可知：A表示在1、2号两支试管中各放入等量的馒头碎屑；B表示向1、2号两支试管中分别加入2毫升清水和2毫升唾液；C表示将两支试管放在37℃温水中水浴10分钟；D表示向两支试管中各滴加两滴碘液。【解答】解：（1）由图可知：A表示在1、2号两支试管中各放入等量的馒头碎屑；B表示向1、2号两支试管中分别加入2毫升清水和2毫升唾液，1号试管与2号试管对照，实验变量是唾液，说明唾液淀粉酶能消化淀粉；C表示将两支试管放在37℃温水中水浴10分钟，模拟口腔温度；D表示向两支试管中各滴加两滴碘液，由于唾液中含有对淀粉有消化作用的唾液淀粉酶，2号试管遇碘不变蓝，原因是淀粉被唾液淀粉酶分解成了麦芽糖；1号试管遇碘变蓝，原因是淀粉遇碘变蓝色，说明水对淀粉没有消化作用。所以实验现象是：1号试管遇碘变蓝，2号试管遇碘不变蓝。（2）若要探究“温度对唾液消化淀粉是否有影响”，①将B步骤的两支试管滴加等量的唾液；②将C步骤中的1号试管放在37℃的温水中，2号试管放在0℃的冰水中，使1号试管和2号试管形成以温度为变量的对照实验，低温会唾液淀粉酶活性的影响，1号试管中的淀粉会被唾液淀粉酶分解成麦芽糖，2号试管放在0℃的冰水中，唾液淀粉酶的活性受到影响，淀粉没有被分解，所以分别向两只试管滴加碘液后，实验现象是：1号试管遇碘不变蓝，2号试管遇碘变蓝。故答案为：（1）1号试管遇碘变蓝，2号试管遇碘不变蓝。（2）唾液；0℃的冰水；1号试管遇碘不变蓝，2号试管遇碘变蓝。【点评】解此题的关键是确定、控制变量，设置对照实验。2．日前，铅污染已成为威胁儿童少年健康的“隐性杀手”，污染源主要有：①汽车尾气；②房屋装修与新购家具；③学习用品；④含铅食品。铅对人体健康究有什么影响？科研人员用30只大小、生理状况一样的小白鼠分三组，按如表进行了实验，请分析回答：组别A组B组C组注射液类别5%葡萄糖溶液含2%醋酸铅的5%葡萄糖溶液含4%醋酸铅的5%葡萄糖溶液注射剂量每千克体重注射10毫升注射方法每3天皮下注射1次检测方法每10天检测1次血红蛋白含量（1）本实验探究的问题是：血铅含量对小白鼠的血红蛋白含量有何影响？（2）实验中的对照组为甲组。每组小白鼠数量应为10只。（3）本实验中除了注射液类别不同以外，注射剂量、注射方法，检测方法相同，选取的白鼠的大小和健康状况一样，目的是控制单一变量。（4）若科研人员30天后得到如图所示的实验数据，则对比A和B两条曲线可以得出的结论是：铅能（填“能”或“不能”）降低血红蛋白的含量。【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。【解答】解：（1）根据表格和曲线坐标图中的数据可知，本实验探究的问题是：血铅含量对小白鼠的血红蛋白含量有何影响？（2）该实验的目的是探究铅对小白鼠的健康有影响，所以在设置对照组时，要控制其他可能影响实验结果的条件。即除了有无铅的条件不同外，其他条件都应该相同，该实验的变量是醋酸铅浓度，所以甲组应注射5%葡萄糖溶液，乙组是实验组，甲组是对照组。科研人员用30只小白鼠，分为三组，每组10只。（3）本实验除了“注射等量的剂量”外，实验中注射方法、检测方法、选取的小白鼠的大小和健康状况相近都相同遵循了控制单一变量的原则。（4）比较曲线坐标图可知：由乙和丙曲线可知，小白鼠体内铅的含量越高，其体内血红蛋白含量越低。故答案为：（1）血铅含量对小白鼠的血红蛋白含量有何影响？（2）甲；10（3）控制单一变量（4）能【点评】解答此题的关键是明确环境污染对生物的影响。二．解答题（共30小题）3．小麦和玉米都是我国主要的粮食作物，都可为人体生命活动提供能量。下表是两种食物的部分成分含量表（可食部100g，其中水分、蛋白质、脂肪、糖类的单位是克，胡萝卜素、维生素A、维生素B1、维生素C，单位为微克），试分析回答。食物名称水分蛋白质脂肪糖类胡萝卜素维生素A维生素B1维生素C小麦粉（标准）12.711.21.571.5000.280玉米面（黄）12.18.13.369.64000.260（1）表中能够为人体生命活动提供能量的营养物质有蛋白质、脂肪、糖类食物中主要含有六大营养物质，在表中未列出来的是无机盐。（2）当人体内维生素C缺乏时，人会患坏血病从表中数据看，通过吃面食很难获得维生素C，人体要获得维生素C应多吃水果和蔬菜。（3）根据表中数据，有同学认为，常吃玉米面比常吃小麦粉对眼睛有好处，你是否认同认同，因为玉米面中富含胡萝卜素，胡萝卜素可以转化为维生素A，维生素A防治夜盲症。（从物质在体内的转化角度思考）（4）食物中淀粉在消化道内的化学性消化起始于口腔，最终在小肠内被人体吸收。小肠是食物消化和吸收的主要场所，小肠适于营养物质吸收的特点之一是小肠具有环形皱襞和小肠绒毛，从而增大了吸收面积。【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，各具有不同的作用，据此解答。【解答】解：（1）食物中含有六大类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质，其中蛋白质是构成人体细胞的基本物质，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量；糖类是人体最重要的供能物质，糖类也是构成细胞的一种成分；脂肪是人体内备用的能源物质，同时也参与细胞膜的构建；水、无机盐、维生素不提供能量。表中不包含无机盐。（2）人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病，如图：人体缺乏维生素C时易患坏血病。新鲜的蔬菜或水果中富含维生素C。（3）玉米面中富含胡萝卜素，胡萝卜素可以转化为维生素A，维生素A防治夜盲症。所以常吃玉米面对眼睛好。（4）小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，这是与小肠的结构特点相适应的：小肠长约5～6m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；肠液、胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，胆汁能促进脂肪的消化；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中。故答案为：（1）糖类、脂肪和蛋白质；无机盐。（2）坏血病；水果和蔬菜。（3）认同；因为玉米面中富含胡萝卜素，胡萝卜素可以转化为维生素A，维生素A防治夜盲症。（4）环形皱襞和小肠绒毛。【点评】掌握食物中的营养物质及作用是解题的关键。4．如图是模拟呼吸时膈肌的运动情况，请根据图回答问题。（1）图中气球代表的是肺，瓶底的橡皮膜代表的是膈肌。（2）如图乙所示，用手下拉橡皮膜是气球会扩张，这表示吸气的过程。在人体内，此过程进行时，橡皮膜代表的结构会收缩（填“收缩”或“舒张”），其顶部下降，胸廓的上下径增大，使得胸腔容积增大，肺便扩张，肺内的气体压力相应降低，于是气体就被吸入。（3）人体通过呼气和吸气实现了肺与外界环境的气体交换，平静时的呼气（填“吸气”或“呼气”）是被动的（即不用力的）。（4）肺泡内的气体交换是：血液中的二氧化碳进入肺泡；肺泡内的氧气进入血液。【分析】如图模拟膈肌的示意图中，甲图模拟呼气，乙图模拟吸气，膈肌向下运动表示膈肌收缩，向上运动表示膈肌舒张，气球代表肺，气球充足气体代表吸气，气球瘪代表呼气。据此解答。【解答】解：（1）气球代表肺，瓶底的橡皮膜代表的是膈肌。（2）吸气过程。吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。图甲膈肌顶部升高，肺缩小，表示呼气，图乙膈肌顶部下降，肺扩张，表示吸气。如图乙所示，用手下拉橡皮膜是气球会扩张，这表示吸气的过程。在人体内，此过程进行时，橡皮膜代表的结构会收缩，其顶部下降，胸廓的上下径增大。（3）人体通过吸气和呼气实现了肺与外界的气体交换（肺的通气）。肺与外界的气体交换（肺的通气）是通过呼吸运动实现的。平静呼吸时吸气是主动的，呼气是被动的（即不用力的）。（4）肺泡内的气体交换是：血液中的二氧化碳进入肺泡；肺泡内的氧气进入血液，通过肺泡内的气体交换血液由静脉血变成了动脉血。故答案为：（1）膈肌。（2）吸；收缩；增大；增大。（3）呼气。（4）二氧化碳；氧气。【点评】本题考查学生对呼吸运动过程知识点的掌握情况。属于基础题。5．人体之所以能成为一个统一整体，主要依靠神经系统的调节作用，关于神经调节，俄国生理学家巴浦洛夫曾做过一个有趣的实验（如图所示），据图回答下列问题：（1）神经系统结构和功能的基本单位是神经元。（2）神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧。（3）甲图中A表示狗吃到食物后出现分泌唾液的活动，其神经冲动传导的路径是⑤→④→③→②→①（请用乙图中的数字和箭头表示）。如果乙图中的②受到损伤，反射能不能完成？不能。（选填“能”或“不能”）。（4）当食物和铃声结合起来，引起狗分泌唾液，后来只要听到铃声，狗就表现出分泌唾液，这一反射属于复杂反射（选填“简单”或“复杂”）。（5）甲图中D表示一段时间总是只给铃声，不给食物，狗对铃声建立起来的反射将消失。【分析】（1）神经调节的基本方式反射，反射是指动物通过神经系统对外界或内部的各种刺激所发生的有规律性的反应活动。反射的结构基础是反射弧。（2）非条件反射是指人生来就有的先天性反射。是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。（3）条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。【解答】解：（1）神经元又叫神经细胞，是神经系统结构和功能的基本单位。神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分。（2）神经调节的基本方式是反射，包括条件反射和非条件反射，其结构基础反射弧，反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。（3）狗吃到食物后出现分泌唾液的活动是非条件反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括图二中⑤感受器、④传入神经、③神经中枢、②传出神经和①效应器五个部分。反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成。所以②传出神经受伤，不能完成反射。（4）反复经过B后，图一中C表示狗对铃声已经建立起唾液分泌的反射。这一反射是通过训练形成的，是出生后才有的，是在大脑皮层的参与下形成的。因此叫条件反射，是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下完成的，是高级神经活动的基本方式。故答案为：（1）神经元（2）反射；反射弧（3）⑤→④→③→②→①；不能（4）条件反射；大脑皮层【点评】解答此类题目的关键是理解掌握神经调节的方式、反射弧的概念、条件反射和非条件反射的特点。6．复方淀粉酶口服溶液是一种治疗由于淀粉酶缺乏而引起的消化不良症的非处方药，但放置时间久，其药效可能会降低。小明为了验证家里的复方淀粉酶口服溶液药效是否降低，与同学一起进行了以下探究，实验方案、步骤和结果如表所示：试管编号馒头块淀粉酶溶液复方淀粉酶口服溶液震荡据匀37℃恒温馒头块的变化10.1g4ml0ml是30min馒头块变小2A0ml4ml是30min无明显变化（1）补充实验方案，其中A为0.1g。（2）根据实验结果，可以初步判断复方淀粉酶口服溶液药效明显降低。（3）从食物中摄入的淀粉、脂肪、蛋白质在人体消化道各部位（用A、B、C、D、E、F、G表示）被消化程度如图所示。据图判断，食物中的淀粉开始被消化的部位为口腔（填名称），图中表示淀粉被消化的曲线是乙（填“甲”、“乙”、“丙”），其消化的终产物是葡萄糖。【分析】图示中，横坐标表示各段消化道，其中A是口腔，B、C是咽和食道，D是胃，E是小肠，F是大肠，G肛门；纵坐标表示的是淀粉、脂肪和蛋白质在各段消化道中的消化程度；曲线甲表示脂肪的消化过程，乙表示淀粉的消化过程，丙表示蛋白质的消化过程，据此解答。【解答】解：（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。此实验的变化是复方淀粉酶口服溶液，除了变化不同外，其它条件应完全相同，所以1、2号试管馒头块都是0.1克，淀粉酶溶液和复方淀粉酶口服溶液的量都是4ml。（2）1号试管内有淀粉酶溶液，馒头块变小，说明馒头块在淀粉酶的作用下被消化了；2号试管内有家里放置久了的复方淀粉酶口服液，而馒头块无明显变化；通过对照实验的结果分析可知：复方淀粉酶口服溶液药效明显降低。（3）据图分析判断：淀粉的消化开始于口腔、蛋白质的消化始自胃、脂肪从小肠开始消化，分析图示可知：曲线乙表示淀粉的消化、曲线丙表示蛋白质的消化、曲线甲表示脂肪的消化。故答案为：（1）0.1（2）复方淀粉酶口服溶液药效明显降低（3）口腔；乙；葡萄糖。【点评】知道三大营养物质的起始消化部位、能够读懂图示是解答该题的关键。7．认真观察图“人体呼吸系统模式图”，回答问题。（1）[①]鼻，对吸入的气体有清洁、温暖和湿润作用；（2）消化系统与呼吸系统共有的结构是[②]咽，因此，必须养成食不言笑或食不语的卫生习惯，防止食物误入气管；（3）痰是人体呼吸道的分泌物，它是在[④]气管和[⑤]支气管中形成的。当呼吸道发生炎症病变时，痰量就会增加，通过[④]和[⑤]内表面黏膜上的纤毛摆动可以把痰推向[③]喉部，再通过咳嗽排出体外。（4）图中主要的呼吸器官是[⑥]，它的功能是实现气体交换。【分析】呼吸系统的组成：由呼吸道和肺组成。呼吸系统具有适合与外界进行气体交换的结构和功能。呼吸道：①鼻、②咽、③喉、④气管、⑤支气管，是气体进出肺的通道。呼吸道的作用：气体的通道，对吸入的气体进行处理，使肺部的气体温暖、湿润、清洁。⑥肺：是进行气体交换的器官，全身的静脉血在肺泡毛细血管处动脉化，将氧气带到全身各个器官。【解答】解：（1）①鼻腔内含有鼻毛，能够清洁吸入的气体；鼻腔内有鼻黏膜能够分泌黏液，能够湿润空气；鼻腔内含有丰富的毛细血管，能够温暖空气。（2）②咽是呼吸道和消化道的共同器官，是食物进入消化道和气体进入肺的共同通道，鼻吸入的空气和经咀嚼的食物都会经过咽，之后各走各路，空气会进入气管，食物则会进入食道，这是由咽喉下方的会厌软骨所决定的。当我们吸气时，会厌软骨静止不动，让空气进入气管；当我们吞咽时，一方面软颚会向后延伸，阻止食物进入鼻腔；另一方面喉的上升，令会厌软骨像门一样，将气管喉覆盖，令食物进入食道。由此可知，在吞咽那一刻，我们呼吸是暂停的。吞咽完毕，软颚、喉会厌软骨迅速恢复原位，于是呼吸可照常进行。因此，我们要养成吃饭时不要谈笑，食不言笑或食不语的良好习惯，防止呛着。（3）痰是由④气管和⑤支气管内表面的黏膜所分泌的黏液及被黏液粘住的细菌和灰尘等组成的。当呼吸道发生炎症病变时，痰量就会增加，通过[④]和[⑤]内表面黏膜上的纤毛摆动可以把痰推向③喉部，再通过咳嗽排出体外。（4）⑥肺是主要的呼吸器官，主要功能是进行气体交换。故答案为：（1）清洁；（2）咽；食不言笑或食不语；（3）气管；支气管；③；（4）⑥；气体交换。【点评】熟记呼吸系统的组成即可，掌握呼吸道和肺的组成功能是解题关键。8．如图为人体的部分生理活动示意图，①～⑦表示生理过程，I、Ⅱ表示血管类型。请据图分析回答问题：（1）食物中的淀粉在整个消化道中经过①过程被分解成a的过程中，参与的消化液有唾液、肠液和胰液。（2）进行图中③的过程时，肋间肌和膈肌处于舒张状态（填“收缩”或“舒张”），此时，膈肌顶部上升（填“上升”或“下降”）。（3）完成过程①、②的主要器官是小肠。（4）A系统中，能够运输氧气的细胞是血液中的红细胞。（5）通过肺循环血液中的氧气气体增多。（6）如图③、⑤、⑥、⑦四条途径中，不属于排泄的是⑦（填标号）。（7）观看电视直播时，同学们形成清晰物像的部位是眼球中的视网膜。【分析】图示表示了人体新陈代谢的部分生理过程，包括了食物的消化和吸收、血液循环、呼吸的过程等生理过程；图示中，①表示消化，②表示吸收，③表示呼气，④吸气，⑤汗液的形成，⑥尿的形成，⑦表示粪便的排出。【解答】解：（1）淀粉在整个消化道中全部被消化分解成小分子物质的过程中，参与的消化液有唾液、胰液和肠液。（2）③表示呼气，④吸气，人体在进行图中所示的过程③呼气时：肋间外肌、膈肌舒张→肋骨下降，膈肌顶部回升→胸腔容积缩小→肺借弹性回缩→导致肺内气压增大→肺内气体排出肺。（3）图示中，①表示消化，②表示吸收，小肠长5～6米左右，内表面有皱襞和小肠绒毛，加大了消化和吸收的面积；小肠中含有多种消化液，能够消化多种食物；小肠绒毛壁、绒毛内的毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，有利于吸收营养物质。小肠是消化和吸收的主要器官。（4）A系统是血液循环系统，红细胞中富含血红蛋白，血红蛋白在氧浓度高的地方与氧气结合，在氧浓度低的地方易与氧分离，所以红细胞可以携带氧气。（5）肺循环的路线为：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房。在肺循环中，血液流经肺部毛细血管网时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡内的氧进入血液，这样，颜色暗红、含氧较少的静脉血就变成了颜色鲜红、含氧较多的动脉血。（6）排泄有三条途径：③呼吸系统排出少量的水和二氧化碳；⑤皮肤排出汗液；⑥泌尿系统排出尿液。⑦食物残渣排出体外的过程是排遗，不是排泄。（7）外界物体反射的光线经过角膜、房水、由瞳孔进入眼球内部，经过晶状体和玻璃体的折射作用，形成物像，物像刺激视网膜上的感光细胞产生神经冲动，神经冲动沿着视神经传到大脑皮层，形成视觉。形成清晰物像的部位是视网膜。故答案为：（1）肠液（2）舒张；上升（3）小肠（4）红细胞（5）氧气（6）⑦（7）视网膜【点评】该题考查了人体需要的主要营养物质、食物的消化和吸收、人体内废物的排出等知识，解答时注意识图。9．如图是人体消化系统组成示意图。请据图回答下列问题。（请在[]填图中标号，横线上写填相关内容）（1）淀粉被彻底消化后的产物是葡萄糖，对淀粉进行初步消化的器官是[①]。（2）某学生出现牙龈出血等症状，建议该学生多摄入蔬菜和水果类食物。（3）蛋白质是人体的生长发育和组织更新必不可少的物质，能对该营养物质进行初步消化的器官是[④]。（4）人体最大的消化腺是[⑤]。其分泌的胆汁不含消化酶，参与消化脂肪（填营养物质）。【分析】图为人体消化系统形态结构示意图，图中①是口腔，②是咽，③是食道，④是胃，⑤是肝脏，⑥是胰腺，⑦是大肠，⑧是小肠，⑨是肛门，⑩是阑尾。【解答】解：（1）淀粉的消化从①口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，因此，淀粉在小肠内被彻底消化为葡萄糖。（2）体内缺乏维生素C会得坏血病，会出现牙龈出血的症状。某学生常常出现牙龈出血的症状，应是体内缺乏维生素C，所以，他应多食新鲜的蔬菜和水果。（3）蛋白质是构成人体细胞的基本物质；人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质。蛋白质的消化是从图中的④胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸。（4）⑤肝脏是人体最大的消化腺，胆汁中不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，使脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，从而有利于脂肪的消化，属于物理性消化。故答案为：（1）葡萄糖；①；（2）蔬菜和水果；（3）④；（4）⑤；脂肪。【点评】解题的关键是熟练掌握消化系统的结构和功能。10．“诸血皆归干心”，“经脉流行不止，环周不休”。2000多年前，我国古人就知道了心脏跳动与血液循环有关。英国解剖生理学家哈维解开了其中的秘密。（1）哈维观察哺乳动物的心脏（图1）时发现，壁最厚的是左心室。[2]主动脉（填名称）与D相连接，将含营养物质和氧气丰富的动脉血从心脏泵出。（2）在心脏的四个腔室中，心房与心室之间保证血液能正常顺畅流动而不倒流的结构是房室瓣，因此，从[1]往心脏中注水，水将从[3]流出。（3）哈维推测：在动脉和静脉间一定有通道相连。现在可以在显微镜下观察小鱼尾鳍内血液的流动来找到它的存在，即图2中所示的[5]。它是物质交换的主要部位。【分析】观图可知：1是上下腔静脉、2主动脉、3肺动脉、4肺静脉、5是毛细血管、6是静脉、7是动脉，A右心房、B右心室、C左心房、D左心室，解答即可。【解答】解：（1）哈维观察濒临死亡的哺乳动物的心脏跳动，发现心脏主要是由肌肉组织构成的，是推动血液从心脏到动脉再从静脉回到心脏的动力；心脏能将血液泵至全身，主要是心肌收缩与舒张的结果。心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室，其中D左心室的壁最厚，这是与左心室收缩把血液输送到全身、输送血液的距离最长相适应的。（2）心脏中有防止血液倒流的瓣膜，同侧的心室和心房之间有房室瓣，保证血液从心房流向心室；心室与动脉之间有动脉瓣，保证血液从心室流向动脉。这体现了结构和功能是相适应的。如果对心脏进行灌注实验，向1上下腔静脉内注水，水经上下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉，则水将从3肺动脉流出。（3）图2中5是毛细血管、6是静脉、7是动脉。毛细血管是连通微最小动脉和静脉之间的血管。毛细血管数量最多，分布最广，它的管壁极薄，只由一层上皮细胞构成，管内径仅有8～10微米，只能允许红细胞（直径7.7微米）单行通过，管内血流速度也最慢，毛细血管的这些得血液与细胞充分进行物质交换。故答案为：（1）左心室；主动脉。（2）房室瓣；3。（3）5。【点评】掌握心脏的结构和血管的结构特点是解题的关键。11．2020年以来，新冠肺炎疫情在世界各地蔓延。新冠病毒（SARS﹣CoV﹣2）是引发新冠肺炎的元凶。如图为呼吸系统组成及肺泡结构示意图，据图回答下列问题：（1）新冠病毒可通过图中①～⑤组成的呼吸道进入肺，主要感染肺部细胞。肺由许多肺泡构成，肺泡外包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡壁和毛细血管壁都只由一层扁平的上皮细胞构成，这些特点都与其气体交换的功能相适应。（2）研究证明，新冠肺炎重症患者容易出现呼吸肌（膈肌和肋间肌）疲劳，导致呼吸肌收缩（选填“收缩”或“舒张”）时，肺部扩张不足，进而使吸入的气体减少。同时肺泡内渗出液增多，阻碍了肺泡与血液间的气体交换，从而危及生命健康。（3）我国人民众志成城、共克时艰，全国疫情防控取得了阶段性成效，但目前疫情仍未彻底结束，不可掉以轻心。为预防新冠肺炎的再次爆发，日常生活中我们应该做到戴口罩、勤洗手、不聚集、常消毒、积极接种疫苗等（写出一条即可）。【分析】传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病；预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。图中①鼻腔，②咽，③喉，④气管，⑤支气管，⑥肺。【解答】解：（1）新冠病毒通过呼吸道进入肺，肺由许多肺泡构成，约有3亿个；外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，因此肺是气体交换的主要场所。（2）吸气时，肋间外肌收缩，肋骨上提，胸骨向上、向外移动，使胸廓的前后径和左右径都增大；同时，膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径增大。这时，胸廓扩大，肺随着扩张，肺的容积增大，肺内气压下降，外界空气就通过呼吸道进入肺，完成吸气动作。呼气时，肋间外肌舒张，肋骨因重力作用而下降，胸骨向下、向内移动，使胸廓的前后径和左右径都缩小：同时，膈肌舒张，膈顶部回升，使胸廓的上下径缩小。这时，胸廓缩小，肺跟着回缩，肺的容积缩小，肺内气压升高，迫使肺泡内的部分气体通过呼吸道排到体外，完成呼气动作。（3）新冠肺炎是由病毒引起的一种急性呼吸道传染病，通过空气、飞沫传播，主要症状在早期以干咳、发热和乏力为主，少数的患者会出现有流鼻涕、打喷嚏或者是出现腹泻的现象。目前预防疫情防控取得阶段性重要成效，为预防新冠再次爆发，我们尽量居家，减少外出，外出戴口罩。故答案为：（1）呼吸道；毛细血管；一；（2）收缩；气体交换；（3）戴口罩、勤洗手、不聚集、常消毒、积极接种疫苗等（合理即可）。【点评】解答此题的关键是熟练掌握传染病及免疫相关的基础知识。12．阅读以下材料，回答相关问题：5月伊始，宜春因新冠肺炎按下暂停键。疫情阻挡了上学的脚步括，空中课堂架起了桥梁。学生借助网络平台在“空中”与老师相见，老师们变身“主播”。有些老师化身志愿者“大白”，协助社区按酸检测工作并采集检测人员信息。（1）线上视频教学时，手机屏幕上反射来的光线，在眼球视网膜上形成物像。（2）在采集新冠肺炎患者的咽拭子时，患者会剧烈的咳嗽，这是非条件反射。（3）从传染病的角度分析，新冠病毒属于病原体。（4）志愿者“大白”戴口罩、穿防护服，从传染病的预防措施来看属于切断传播途径。（5）接种新冠疫苗后会刺激人体的淋巴细胞产生抗体，这是特异性免疫。【分析】传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病；预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。【解答】解：（1）屏幕上的信息反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。（2）咳嗽是生来就有的，神经中枢在大脑皮层以下，属于非条件反射。（3）病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。从传染病的角度分析，新冠病毒属于病原体。（4）传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等。志愿者“大白”戴口罩、穿防护服，从传染病的预防措施来看属于切断传播途径。（5）将疫苗注射人体后，它可刺激体内的淋巴细胞产生一种特殊的蛋白质，即抗体。疫苗属于抗原物质，这种免疫是出生后才有的，对特定的病原体起防御作用，属于特异性免疫。故答案为：（1）视网膜。（2）非条件。（3）病原体。（4）切断传播途径。（5）特异性。【点评】此题涉及的知识点较多，联系实际，灵活作答。13．可乐是青少年喜爱的一种饮料，可乐中含有咖啡因、大量的糖和碳酸，经常喝可乐对身体有较大的危害。如图是可乐进入人体后的部分路线示意图，A、B、C、D表示器官，①②③表示生理活动。请回答下列问题：（1）图中B是人体消化系统的主要器官，可乐由B进入到循环系统的过程③叫吸收。（2）喝下可乐半小时后，人体内的C会分泌a激素进入血液，你判断a激素是胰岛素。（3）图中A代表呼吸系统的主要器官，则外界气体和A进行气体交换是通过呼吸运动来实现的。（4）可乐又称为“快乐肥宅水”，是因为大多数人喝下可乐都会产生一种愉悦的感觉，这种愉悦感觉形成的部位是在人体的大脑（填器官名称）。（5）图中D是人体泌尿系统的主要器官，则②代表的生理过程是肾小管的重吸收作用。【分析】图中：A表示肺，B表示小肠，C表示胰岛，D表示肾脏；①表示肾小球和肾小囊的滤过作用，②表示肾小管的重吸收作用；a激素是胰岛素。【解答】解：（1）营养物质通过消化道壁进入血液的过程叫③吸收。小肠既是主要的消化器官，也是主要的吸收器官。（2）喝下可乐半小时人体内血糖浓度升高，此时由胰岛分泌的激素a胰岛素含量会增加，其作用是促进组织细胞对葡萄糖的摄取、利用和储存。（3）呼吸运动的结果实现了肺与外界的气体交换（即肺的通气）。呼吸运动包括吸气和呼气两个过程。（4）大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢；比较重要的中枢有：躯体运动中枢、躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢、听觉中枢等，是人体的各种感觉形成的部位。因此大多数人喝下可乐产生愉悦感觉的部位是在人体的大脑。（5）人体形成尿液的主要器官是肾脏，尿的形成包括图一中①肾小球和肾小囊内壁的滤过作用和②肾小管的重吸收作用两个连续的过程故答案为：（1）吸收；（2）胰岛素；（3）呼吸运动；（4）大脑；（5）肾小管的重吸收作用。【点评】答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能结合图形灵活运用所学知识解释实际问题。14．结合如图分析作答：（1）图中曲线X表示的是淀粉的消化，该物质最终在小肠中被彻底消化分解为葡萄糖。（2）图中曲线Y表示的是脂肪的消化。（3）图中C表示的消化器官是胃，D表示的消化器官是小肠。从甲图中可以看出，食物中营养物质消化的主要部位是D（填字母）。（4）图乙③和④中主要的有机物消化过程对应图甲中曲线Z（填字母），该营养物质最终分解成氨基酸。（65）牙疆出血，你会选择多吃图乙中②（填序号）的食物。【分析】甲图：A、B、C、D、E、F分别表示消化道的口腔、咽和食道、胃、小肠、大肠、肛门；X表示淀粉的消化过程，Y表示脂肪的消化过程，Z表示蛋白质的消化过程。乙图：“膳食宝塔”由下往上①层为谷物类，主要提供淀粉等糖类，能提供能量；②层为瓜果蔬菜类，主要提供维生素；③层为肉类等动物性食品，④层为奶制品、豆制品，③④层主要提供蛋白质；⑤层为油脂类。据此解答。【解答】解：（1）X表示淀粉的消化过程，淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖。（2）Y表示脂肪的消化过程，脂肪的消化开始于小肠，小肠内的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，同时，肝脏分泌的胆汁也进入小肠，胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，使脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，有利于脂肪的消化，脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸。（3）Z表示蛋白质的消化过程，蛋白质的消化是从胃开始的，因此C表示的消化器官是胃。X、Y、Z三大营养物质在D内均被彻底消化，因此D表示的消化器官是小肠。从甲图中可以看出，食物中营养物质消化的主要部位是D小肠。（4）图二中③、④层主要提供蛋白质，蛋白质从胃开始被初步消化，所以对应的是甲图中的Z曲线，最终在小肠内被分解为氨基酸。（5）牙龈出血是由于人体缺乏维生素C所引起的疾病。由“平衡膳食宝塔”可以看出，需要补充②层食物，因为蔬菜、水果富含维生素和无机盐。故答案为：（1）淀粉；葡萄糖；（2）脂肪；（3）胃；小肠D（4）Z；氨基酸；（5）②。【点评】理解掌握消化系统示意图和平衡膳食宝塔图以及食物中三大营养物质的消化过程是解答此类题目的关键。15．如图是刘伟同学的血常规化验单，请认真解读并回答下列问题。医院检验科报告单NO．20000506177姓名刘伟性别男年龄16化验项目测定值正常参考值RBC（红细胞）WBC（白细胞）Hb（血红蛋白）PLT（血小板）3×1012/升↓18×109/升↑92g/升↓10×109/升↓男：（4.0～5.5）×1012/升男：（4～10）×109/升男：120～160g/升男：（100～300）×109/升（1）护士从刘伟手臂的青筋中采集血液，该青筋为静脉血管，其内有静脉瓣能防止血液倒流。（2）经医生诊断刘伟患有急性腮腺炎，诊断依据之是化验单上他的白细胞数量过多。（3）刘伟的红细胞数目过少和血红蛋白含量过低，可能患有贫血，除了吃医生开的药物外，在饮食上应多吃一些含铁和蛋白质丰富的食物。（4）仔细观察化验单，发现PLT（血小板）的数据严重偏低，据此推测，他不慎出血后很难止血，PLT（血小板）具有止血和加速凝血的功能。【分析】通过血常规化验单了解患者的健康状况，血常规化验单中有红细胞、白细胞、血红蛋白、血小板等的数量，可通过与正常值对比了解患者的健康状况．【解答】解：（1）护士从刘伟手臂的青筋中采集血液，该青筋为静脉血管，其内有静脉瓣能防止血液倒流。（2）白细胞具有吞噬病菌、防御疾病的功能，如果此人的白细胞的数量高于正常值，因此医生诊断刘伟患有急性腮腺炎。（3）刘伟的红细胞的计数和血红蛋白的含量都过少，表明他可能患有贫血病，由于血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质，因此，她应多吃一些含蛋白质和铁较为丰富的食物。（4）血小板的功能是止血和加速凝血，此人PLT的数据严重偏低，据此推测他不慎出血后很难止住。故答案为：（1）静脉；静脉瓣（2）白细胞（3）红细胞；血红蛋白；贫血；铁；蛋白质（4）止血；止血和加速凝血【点评】要记住白细胞、红细胞、血小板的功能。16．图甲为系呼吸系统的组成示意图。图乙为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，请据图回答下列问题。（1）人体进行呼吸的主要器官是由图甲中的[1]1肺，呼吸道不仅是气体的通道，而且还能使到达肺部的气体温暖、湿润和清洁。（2）图乙所示的肺泡壁和毛细血管都是由一层扁平上皮细胞构成，这有利于进行气体交换。（3）图乙中a代表的物质是二氧化碳，血液从毛细血管4端留到5端后，其成分变化是氧气含量增加。（4）图乙所示的外界气体按照C方向进入肺泡时，图甲中[3]膈肌应处于收缩状态。【分析】图甲表示呼吸系统的组成，呼吸系统包括2呼吸道和1肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道；肺是气体交换的器官。图乙中a表示的气体是二氧化碳，b表示的气体是氧气。c表示吸气，d表示呼气。【解答】解：（1）呼吸系统的组成包括2呼吸道和1肺两部分，1肺是气体交换的器官。2呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，对吸入的气体具有温暖、湿润和清洁的作用。（2）肺是最主要的呼吸器官，是进行气体交换的场所，肺泡是肺进行气体交换的主要部位，外面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维。肺泡壁和毛细血管壁都很薄，各有一层上皮细胞组成。这些结构特点，都有利于进行气体交换。（3）肺泡内的气体b氧气浓度高于肺泡周围毛细血管内氧气的浓度，毛细血管中a二氧化碳的浓度高于肺泡内二氧化碳的浓度，根据气体扩散作用的原理，气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，故b氧气由肺泡扩散到毛细血管中去，a二氧化碳由毛细血管扩散到肺泡中去。因此，血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后，成分变化是氧气含量增加，二氧化碳含量减少。（4）图乙所示的外界气体按照c方向进入肺泡时，图甲中3膈肌应处于收缩状态。故答案为：（1）1肺；呼吸道；清洁。（2）一；气体交换。（3）二氧化碳；氧气。（4）膈肌；收缩。【点评】解答此类题目的关键是理解掌握呼吸系统的组成以及肺泡与毛细血管之间的气体交换过程。17．肾脏是形成尿液的器官。如图为尿液的形成过程示意图，表中的液体A、B、C分别取自图示结构的不同部位，对液体A、B、C进行化验分析，得到表中数据。请分析图表并回答下列问题：主要成分（克/100毫升）液体名称ABC水989096蛋白质0.0380葡萄糖0.10.10无机盐0.720.721.1尿素0.030.031.8（1）图中组成肾单位的是①④和⑤（填图中标号）。（2）分析表中各成分含量变化，你认为由液体A到液体C是经过肾小管的重吸收作用形成的。（3）假如①④的部位发生病变，⑦内液体与正常人相比，多出的成分应该是血细胞和大分子蛋白质。（4）人体中尿液的形成是连续的，但排尿却是间断的，这是因为膀胱有储尿的功能。【分析】图中，①肾小球，②入球小动脉，③出球小动脉，④肾小囊，⑤肾小管，⑥肾静脉，⑦收集管。【解答】解：（1）肾脏的结构和功能的基本单位是肾单位。由肾小体和⑤肾小管组成，肾小体由①肾小球和④肾小囊组成，图中表示的是肾单位结构示意图。（2）液体C没有蛋白质和葡萄糖，当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以过滤到肾小囊腔内，形成A原尿。当原尿流经肾小管时，全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管重新吸收，送回到血液里，而剩下的水、无机盐和尿素等则形成了尿液。因此由液体A到液体C是经过肾小管的重吸收作用。（3）正常情况下肾小球和肾小囊内壁不能过滤血细胞和大分子蛋白质，假若①肾小球、④肾小囊内壁的部位发生病变，肾小球和肾小囊内壁的通透性增大。原本不能过滤的血细胞和大分子蛋白质进入了原尿。而肾小管又不重吸收血细胞和大分子蛋白质，因此尿液中会出现血细胞和大分子蛋白质。所以“假若①④的部位发生病变，⑦内的液体与正常人相比，多出的成分应是血细胞和大分子蛋白质。（4）膀胱是一个储尿器官。在哺乳类，它是由平滑肌组成的一个囊形结构，位于骨盆内，其后端开口与尿道相通。膀胱与尿道的交界处有括约肌，可以控制尿液的排出。所以尿液的形成是连续的，而排出是间断的，是因为膀胱有暂时贮存尿液的作用。故答案为：（1）⑤；（2）肾小管的重吸收；（3）血细胞和大分子蛋白质；（4）膀胱【点评】解题的关键是知道肾单位的结构和尿液的形成过程。18．醉驾入刑以来，查处酒驾已成为各地交警的一项目常工作。让我们来还原现场发生的那一幕幕，请你运用生物学知识进行解释：（1）某司机酒后开车上路看到有交警查车，随即准备调头逃走，这属于复杂反射，完成此反射活动的结构基础是反射弧。（2）交警立即将其拦下，司机下车后明显反应迟缓、动作不协调、步态不稳，这是因为酒精麻痹了司机的小脑。（3）交警要求司机对着酒精含量测试仪吹气，测试结果显示该司机为醉驾，需进一步做抽血检验，抽血取样的血液是静脉血（填“动脉血”或“静脉血”）。（4）某兴趣小组的同学为了探究酒精对水蚤心率的影响，在150C的室温条件下，选用40只大小一致、生命活力相同的成年水蚤分成四组，分别放置在体积分数为5%、10%、15%、20%的酒精溶液中，依次观察了水蚤10秒内心跳次数，结果如下表：实验组别ABCD酒精体积分数5%酒精10%酒精15%酒精20%酒精水蚤心率（次/10秒）242117死亡实验结果表明，酒精的体积分数增大，水蚤心率下降，由此可以推论，酗酒会危害（填“危害”或“促进“）人体健康。（5）过量饮酒有害于神经系统的健康，而科学用脑有助于神经系统的健康，并能延缓神经系统的衰老，关于科学用脑你的合理化建议：合理安排学习内容，勤于用脑，善于用脑；劳逸结合；动静交替保持健康心态等。【分析】（1）根据反射形成的过程可将其分为两类：简单反射（非条件反射）和复杂反射（条件反射）。（2）神经调节的基本方式是反射，反射是通过反射弧完成的，反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。（3）低浓度的酒精能促进水蚤的新陈代谢，低浓度的酒精对水蚤的心率有促进作用，而高浓度的酒精对水蚤的心率有抑制作用。【解答】解：（1）某司机酒后开车上路看到有交警查车，随即准备调头逃走，神经中枢位于大脑皮层，这属于复杂反射，完成此反射活动的结构基础是反射弧。（2）小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能