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2026届安徽省肥东中学高二上生物期末预测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列关于兴奋在神经纤维上传导和神经元之间传递的叙述,正确的是()A.未受到刺激时,神经纤维处于静息状态,此时细胞膜内外电位差为0B.受到刺激时,Na+内流导致细胞膜内负外正,与相邻部位产生电位差C.兴奋在神经元之间传递的过程完成了化学信号到电信号再到化学信号的转变D.神经递质由突触前膜释放后,经扩散通过突触间隙,与突触后膜受体结合2.某农场购买了一批生根粉准备用于某植物的批量扦插,说明书上没有注明该植物适宜的使用浓度,正确的使用方法是()A.用高浓度,以保证生根 B.用低浓度,以降低成本C.任选一种浓度进行扦插 D.先用不同浓度进行预实验,然后确定最适浓度3.下列有关生长素的叙述错误的是()A.生长素的化学本质是吲哚乙酸B.生长素的发现源于人们对植物向光性的研究C.在植物体成熟组织中,生长素可以通过输导组织进行非极性运输D.生长素既可以直接参与代谢,也可以给细胞传达调节代谢的信息4.一对夫妇的子代患遗传病甲的概率是a,不患遗传病甲的概率是b;患遗传病乙的概率是c,不患遗传病乙的概率是d。那么下列表示这对夫妇生出只患甲、乙两种遗传病之一的孩子的概率的表达式正确的有几个①ad+bc②1-ac-bd③a+c-2ac④b+d-2bdA.1个 B.2个 C.3个 D.4个5.某地区的小溪和池塘中生活着一种丽鱼,该丽鱼种群包含两种类型的个体:一种具有磨盘状齿形,专食蜗牛和贝壳类软体动物;另一种具有乳突状齿形,专食昆虫和其他软体动物。两种齿形的丽鱼能相互交配产生可育后代。针对上述现象,下列叙述错误的是A.丽鱼种群牙齿的差异体现了物种多样性B.两者在齿形上的差异有利于丽鱼对环境的适应C.丽鱼种群产生的性状分化可能与基因突变和重组有关D.该丽鱼种群中所有个体所含的全部基因构成了该种群的基因库6.福寿螺的适应能力强、繁殖速度快,能取食水生植物。为研究福寿螺对水稻的影响,将不同密度的福寿螺引种到不同的水稻田中,一段时间后,测得稻田中各生物的日均密度增长率如下图所示。下列相关叙述错误的是()A.福寿螺属于第二营养级,与水稻和水花生为捕食关系B.用样方法来调查福寿螺的种群密度时,应做到随机取样C.中密度处理小区中,福寿螺种群的出生率小于死亡率D.福寿螺的引入抑制水稻的生长繁殖,有利于鸭舌草等杂草的生长繁殖7.HIV侵入人体后能破坏T细胞,阻断细胞免疫和体液免疫,使人体免疫系统瘫痪,最终引发艾滋病。下列相关叙述错误的是()A.艾滋病是一种免疫缺陷病B.免疫细胞不能清除侵入人体的HIVC.对输入人体的血液要进行HIV抗体检测D.免疫系统被破坏后,人体容易感染病原体8.(10分)如图表示生长素浓度与植物生长的关系,P点和Q点可分别表示()A.植株横放时根弯曲部位的近地侧和远地侧B.植株横放时茎弯曲部位的远地侧和近地侧C.具顶端优势的植株的顶芽部位和侧芽部位D.胚芽鞘向光弯曲生长时尖端下部的向光侧和背光侧二、非选择题9.(10分)下图是某河流生态系统受到生活污水轻度污染后的净化示意图,该河流生态系统中植食性鱼类大致的能量流动情况如下表所示。请回答下列问题:项目.能量/KJ鱼吃掉的浮游植物所含能量468鱼粪便中含的能量228鱼呼吸作用散失的能量163①77(1)调查该河流周边土坡中小动物的丰富度,常用的丰富度的统计方法有_______________和__________________。(2)当河流受到轻微污染时,能通过物理沉降、化学分解和__________________,很快消除污染,河流中生物的种类和数量不会受到明显影响。(3)图中BC段,藻类大量增加的主要原因是_________________。(4)表中鱼粪便中的能量属于________________(填“第一”或“第二”)营养级的同化量,植食性鱼的同化量为___________KJ。(5)表中①表示植食性鱼______________________________________的能量。10.(14分)如图是种群增长的“J”形曲线和“S”形曲线以及在a点之后的三条变化曲线图。请回答下列问题:(1)对于呈“J”型增长的种群而言,其λ(当年的种群数量是前一年的倍数)的大小与种群密度__________(填“有关”或“无关”)。(2)图1中a点之后,Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ三条曲线对应环境的优越程度(对于该种群而言)的大小关系是___________,判断的依据是:____________________________,由此可见K值的大小与种群初始数量______________。(3)图2中最可能代表猎物种群K值的数据为___________,捕食者的数量为___________时,其种群的增长速率最大。(4)如图是对酵母菌进行计数的血细胞计数板(1mm×1mm×0.1mm)的计数室,若计数室每个小格中的平均酵母菌数为A,且稀释倍数为B,则1mL培养液中的酵母菌数为____________________________。11.(14分)某生态系统由甲、乙、丙、丁、戊5个种群(不包括分解者)形成一定营养结构,下表列出了各种群相关的能量值。下图中的B表示种群乙同化的能量,其中①〜⑦表示能量值的多少。种群甲乙丙丁戊同化的能量(kJ)1.1×1082×l071.9×l099×l073.4×l06通过呼吸作用散失的能量(kJ)5.6×l079.5×l063.1×1084.2×l072.2×l06(1)写出该生态系统中的食物网:____________,物种甲和物种丁的种间关系是____________。(2)种群乙和种群戊之间的能量传递效率为____________。(3)图中的C表示的是用于乙种群____________的能量,其中④的能量值为____________。(4)图中⑥所对应的能量值中____________(填“包含”或“不包含”)乙种群生物排出的粪便中所含有机物的能量。12.现有小麦种子资源包括:①高产、感病;②低产、抗病;③高产、晚熟等品种。为满足不同地区及不同环境条件下的栽培需求,育种专家要培育三类品种:a高产、抗病;b高产、早熟;c高产、抗旱。请回答下列问题:(1)利用①②品种间杂交并连续自交筛选可获得稳定遗传的品种a,但是该育种方法所需要的年限很长,为了缩短育种年限,可将其杂交产生的F1的花粉进行________,然后经人工诱导使________,最后筛选出高产抗病植株a。(2)若采用诱变育种获得品种b,需要用γ射线处理大量的③品种种子,其原因是基因突变具有________和多害少利性这三个特点。(3)用转基因技术将外源抗旱基因导入________品种中可获得品种c;该技术的操作一般要经历四个步骤,其最后一步是________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】兴奋在两个神经元之间传递是通过突触进行的,突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜三部分组成,神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,进入突触间隙,作用于突触后膜上的特异性受体,引起下一个神经元兴奋或抑制,所以兴奋在神经元之间的传递是单向的。突触可完成“电信号→化学信号→电信号”的转变。【详解】A、未受到刺激时,神经纤维处于静息状态,此时细胞膜内外电位差不为0,称为钾离子的电位,A错误;B、受到刺激时,Na+内流导致细胞膜外负内正,与相邻部位产生电位差,B错误;C、兴奋在神经元之间传递的过程完成了电信号到化学信号再到电号的转变,C错误;D、神经递质由突触前膜释放后,经扩散通过突触间隙,与突触后膜受体结合,D正确。故选D。2、D【解析】生长素的作用具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长。因此在用于促进扦插枝条生根时需要利用适宜浓度的生长素类似物来促进生根。在探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度的实验中,首先要进行预实验,这样可以为实验进一步的摸索条件。【详解】A、生根粉属于生长素类似物,生长素浓度过高会抑制插条生根,A错误;B、生长素类似物浓度过低时,促进作用不明显,不足以促进插条生根,B错误;C、生长素作用具有两重性,应该选用适宜浓度来处理插条生根,C错误;D、在处理插条之前,应该用不同浓度进行预实验,以免由于设计不周,盲目开展实验而造成人力、物力和财力的浪费,D正确。故选D。3、D【解析】植物激素是指植物体内一定部位产生,从产生部位运输到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。生长素的生理作用:适宜浓度的生长素能促进细胞伸长生长、促进扦插枝条生根,促进果实发育。【详解】A、生长素的化学本质是吲哚乙酸,A正确;B、人们观察到植物具有向光性生长的特点,生长素的发现源于人们对植物向光生长的研究,B正确;C、在植物体成熟组织中,生长素可以通过输导组织进行非极性运输,C正确;D、生长素属于信息分子,可参与调节生命活动,可以给细胞传达调节代谢的信息,而不是直接参与细胞代谢,D错误。故选D。4、D【解析】根据题意分析:ad(患甲病却不患乙病,即只患甲病),bc(患乙病却不患甲病,即只患乙病),则ad+bc为只患甲、乙一种遗传病者,表达式①正确。ac(两病兼得),bd(正常,既不患甲病,也不患乙病),1(所有子代看作1),则1﹣ac﹣bd为只患甲、乙一种遗传病者,表达式②正确。a(患甲病,包括两病兼得者),c(患乙病,包括两病兼得者),ac(两病兼得),a﹣ac(只患甲病),c﹣ac(只患乙病),则(a﹣ac)+(c﹣ac)=a+c﹣2ac为只患甲、乙一种遗传病者,表达式③正确。bd(正常,既不患甲病,也不患乙病),b(不患甲病,包括只患乙病者和正常人),d(不患乙病,包括只患甲病者和正常人),b﹣bd(表示只患乙病),d﹣bd(表示只患甲病),则(b﹣bd)+(d﹣bd)=b+d﹣2bd为只患甲、乙一种遗传病者,表达式④正确。四个表达式都正确。故选D。5、A【解析】1、一个种群中全部个体所含有的全部基因叫做这个种群的基因库。2、在自然选择的作用下,种群的基因频率会发生定向改变,导致生物朝着一定的方向不断进化。不同物种之间一般是不能相互交配的,即使交配成功,也不能产生可育的后代,这种现象叫做生殖隔离。3、隔离是物种形成的必要条件,长期的地理隔离可能会导致生殖隔离进而产生新物种。4、生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。【详解】A、由于两种齿形的丽鱼能相互交配并产生可育的后代,因此它们属于同一物种,该丽鱼种群牙齿的差异体现的是基因多样性,而不是物种多样性,A错误;B、两种丽鱼的齿形不同,食物也不同,可见两者在齿形上的差异有利于丽鱼对环境的适应,B正确;C、该丽鱼种群产生性状分化的原因是可遗传的变异,所以可能与基因突变和重组有关,C正确;D、由基因库的概念可知,该丽鱼种群中所有的个体所含的全部基因构成了该种群的基因库,D正确。故选A。6、C【解析】种群密度常用的调查方法有标志重捕法和样方法,标志重捕法适合活动能力强和范围广的动物,样方法适用于植物和一些活动范围小,活动能力弱的动物。1、从题干可知本实验的自变量是福寿螺的密度大小;样方法通常用于调查植物的种群密度,取样时常用的有五点取样和等距取样两种。2、从图中可知,福寿螺的日均密度增长率不变且大于零,说明其出生率大于死亡率;水花生在高密度区的日均密度增长率较对照组很低说明曲线S增长。3、在原有土壤被保留的基础上发生的演替属于次生演替,从图中可知狗尾草未受到福寿螺的引入影响,因而将占据主导地位。【详解】A、福寿螺属于初级消费者,与水稻和水花生为捕食关系,A正确;B、福寿螺的活动能力弱、活动范围小,因此能用样方法来调查福寿螺的种群密度,调查时应做到随机取样,B正确;C、实验期间,中密度处理小区福寿螺日均增长率为正值,种群数量增加,因此种群的出生率大于死亡率,C错误;D、由图可推出,福寿螺的引入抑制水稻的生长繁殖,有利于鸭舌草等杂草的生长繁殖,D正确。故选C。7、B【解析】艾滋病是一种免疫缺陷症,又叫获得性免疫缺陷综合征,是由人类免疫缺陷病毒引起的,艾滋病人的直接死因是往往是由其他病原体引起的严重感染或恶性肿瘤,艾滋病的传播途径是血液传播、母婴传播和性传播。【详解】A、艾滋病,即获得性免疫缺陷综合症的简称(简称AIDS),是一种严重危害人类健康的传染病,病原体是人类免疫缺陷病毒(HIV),A正确;B、经过抗原(HIV)的刺激后,T细胞增殖、分化为效应T细胞和记忆细胞,效应T细胞能够与相应的靶细胞密切接触,使靶细胞裂解、死亡,侵入靶细胞中的病毒被释放出来,进而被相应的浆细胞产生的抗体特异性结合,形成细胞团和沉淀进而被吞噬细胞吞噬、消化,显然侵入人体的HIV能够被人体的免疫系统(细胞)清除掉,B错误;C、艾滋病病毒存在于艾滋病患者和携带病毒者的血液、精液、唾液、泪液、乳汁和尿液中;因此,因此,需要对输入人体的血液要进行HIV抗体检测,C正确;D、免疫系统被破坏后,免疫系统的防卫、监控和清除功能下降,因此人体更容易感染病原体,D正确。故选B。8、C【解析】生长素能够促进生长,其生理作用具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长。图中曲线看出,在一定的生长素浓度范围内,随着生长素浓度的提高,生长1cm所需的时间不断减少,即浓度越高促进作用越明显;超过了一定的生长素浓度范围,随着生长素浓度的提高,生长1cm所需的时间不断延长,即浓度越高促进作用反而减弱,甚至抑制生长。P点时生长素起促进作用,Q点时生长素起抑制作用。【详解】A、植株横放时,根弯曲部位的近地侧生长素浓度高,生长受抑制;远地侧生长素浓度低,生长快,所以P点和Q点可分别表示植株横放时根弯曲部位的远地侧和近地侧,A错误;B、植株横放时,茎弯曲部位的远地侧生长素浓度低,生长慢;近地侧生长素浓度高,生长快,但是都起促进作用,B错误;C、具顶端优势的植株顶芽生长而侧芽受抑制,所以P点和Q点可分别表示顶芽部位和侧芽部位,C正确;D、胚芽鞘向光弯曲生长时,尖端下部的向光侧生长素浓度低,促进作用小;背光侧生长素浓度高,促进作用大,但是都起促进作用,D错误。故选C。二、非选择题9、(1).记名计算法(2).目测估计法(3).微生物的分解(4).有机物分解后形成大量的NH4+等无机盐离子,有利于藻类的大量繁殖(5).第一(6).240(7).用于生长、发育和繁殖的【解析】据图分析可知,图中的细菌属于分解者,可以将有机物分解为无机物;藻类属于生产者,能够利用无机盐离子。污水排放进入河流,在该河的AB段,藻类减少,需氧型细菌大量繁殖,分解污水中的有机物,溶解氧大量消耗;BC段,藻类大量繁殖,通过光合作用释放氧气,有机物减少,需氧型细菌数量下降,因而对溶解氧的消耗量减少,水中溶解氧含量逐渐恢复。【详解】(1)调查土壤小动物类群的丰富度时,常用取样器取样法进行采集、调查,计数的方法是目测估计法和记名计算法。(2)当河流受到轻微污染时,能通过物理降解、化学分解和微生物的分解,污染很快被消除,河流中的生物种类和数量不会受到明显的影响。这也说明了生态系统具有一定的自我调节能力,该能力的基础是负反馈调节。(3)细菌可以将有机物分解为NH4+等无机盐离子,而藻类能够利用NH4+等无机盐离子进行生长繁殖,故BC段藻类大量增加的主要原因是有机物分解后形成大量的NH4+等无机盐离子,有利于藻类的大量繁殖。(4)鱼粪便中的能量不属于鱼同化的能量,属于第一营养级(浮游植物)的同化量;据表格分析可知,468KJ代表鱼的摄入量,228KJ代表鱼的粪便量,摄入量=粪便量+同化量,故植食性鱼的同化量为468KJ—228KJ=240KJ。(5)据表格分析可知,468KJ代表鱼的摄入量,228KJ代表鱼的粪便量,163KJ代表鱼的呼吸作用散失量,摄入量=粪便量+同化量,而同化量=呼吸作用散失量+用于自身生长、发育和繁殖的能量,因此表中①表示储存在植食性鱼的有机物中,用于生长、发育和繁殖等生命活动的能量。【点睛】生态系统具有一定的自我调节能力,但这种调节能力是有一定限度的。自我调节能力的基础是负反馈调节。10、(1)无关(2)①.Ⅰ>Ⅱ>Ⅲ②.三条曲线的K值大小关系为Ⅰ>Ⅱ>Ⅲ,K值越大,说明环境就越优越③.无关(3)①.N2②.P2/2(4)4AB×106【解析】“J”形曲线:指数增长函数,描述在食物充足,无限空间,无天敌的理想条件下生物无限增长的情况。“S”形曲线:是受限制的指数增长函数,描述食物、空间都有限,有天敌捕食的真实生物数量增长情况,存在环境容纳的最大值K,种群增长速率先增加后减少,在K/2处种群增长速率最大。【小问1详解】对呈“J“形曲线增长的种群而言,每单位时间中其种群数量都按现有种群数量的倍数增长,其λ值不变,因此λ的大小与种群密度无关。【小问2详解】a点之后,Ⅰ曲线的K值最高,而Ⅲ曲线的数量最少,则Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ三条曲线对应环境的优越程度的大小关系是Ⅰ>Ⅱ>Ⅲ,判断的理由是K值越大,说明环境就越优越。由此可见K值的大小与种群初始数量无关。【小问3详解】分析该模型,如果捕食者数量下降到某一阈值以下,猎物种群数量就上升,捕食者数量如果增多,猎物种群数量就下降,反之,如果猎物数量上升到某一阈值,捕食者数量就增多,而猎物种群数量如果很少,捕食者数量就下降,即猎物种群数量超过N2,则引起捕食者种群数量增加;捕食者种群数量超过P2,则猎物数量减少,两者相互作用,使猎物和捕食者的数量在N2和P2水平上保持动态平衡,因此猎物种群K值为N2,捕食者的K值为P2,当数量为P2/2时,其种群的增长速率最大。【小问4详解】计数室的容积为1mm×1mm×0.1mm=0.1mm3,1mL=103mm3,又知计数室每个小格中的平均酵母菌数为A个,且稀释倍数为B,则lmL培养液中的酵母菌数为A×400×104×B=4AB×106个。【点睛】本题考查种群数量的变化,意在考查考生根据所学知识解决问题的能力。11、①.②.竞争③.17%④.生长与繁殖⑤.1.05×107⑥.不包含【解析】根据提供信息已知,B表示种群乙同化的能量,为2×l07kJ,则D表示呼吸作用散失的能量为9.5×l06kJ,因此④的能量值=2×l07-9.5kJ×l06kJ=1.05×107kJ。分析表格:丙的能量最多,为生产者;甲、丁的能量次之,为初级消费者;乙、戊分别为次级消费者和三级消费者;分析题图,A表示摄入能,B表示同化能,C表示用于生长、发育和繁殖的能量,D表示呼吸作用中以热能形式散失的能量,E表示分解者分解利用的能量。【详解】(1)根据以上分析已知,丙的能量最多,为

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