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文档简介
山东枣庄市薛城区2026届高二生物第一学期期末达标检测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列有关生态环境保护的叙述,错误的是()A.保护生物多样性应合理开发和利用野生资源,而不是完全禁止利用B.保护濒危物种可进行易地保护,或者结合现代生物科技帮助其繁育C.每种生物的基因库不同,因此保护生物多样性就是保护基因多样性D.“山上多栽树,等于修水库”,这句话体现了生物多样性的间接价值2.植物生长调节剂在生产上得到了广泛的应用,下列各项是有关植物生长调节剂及其应用的叙述,其中错误的是A.生长素,α-萘乙酸、2,4-D等等均可调节植物的生长,它们都是植物生长调节剂B.与天然激素相比,植物生长调节剂不易分解,效果比较稳定C.有些植物生长调节剂如延长储藏期的青鲜素可能有致癌作用D.利用大麦芽生产啤酒时,用赤霉素处理大麦,使其无需发芽就可产生a-淀粉酶3.下图是小鼠肝组织切片模式图,X、Y表示细胞,数字表示不同的液体。下列分析错误的是()A.几种液体的流动方向是:③→①→④→②B.营养不良会使血浆蛋白减少,引起①增多,造成组织水肿C.③中的O2被组织细胞X利用至少要穿过5层磷脂双分子层D.X代谢产生的尿酸,尿素经过循环系统由泌尿系统和皮肤排出体外4.如图为人体甲状腺激素分泌的调节示意图。下列叙述不正确的是()A.③几乎作用于全身的靶细胞,提高其代谢速率B.激素②是调节甲状腺细胞分泌功能的主要激素C.含量甚微的①经过分级调节作用,可明显增加③的分泌D.血浆中③的浓度过低时,促进下丘脑和垂体的活动以增加③的分泌5.第4次大熊猫调查结果显示:全国野生大熊猫1864只,圈养375只,栖息地258~349万公顷,栖息地保护区67个,大熊猫在国内得到很好的保护。若将圈养的大熊猫放归至栖息地保护区,则下列说法错误的是()A.放归圈养的大熊猫会使栖息地群落的物种丰富度增加B.栖息地群落的垂直结构和水平结构都会因大熊猫的放归而受到影响C.为大熊猫等濒危动物提供最后生存机会的措施是建立繁育保护中心D.放归大熊猫后,栖息地的大熊猫种群基因库将会增大6.人体呼吸受多种体液因素调节,如CO2、O2、H+等。动脉血中H+增多时,可作用于外周化学感受器,反射性地引起呼吸加快加深,呼出较多的CO2;血液中H+减少时,可使呼吸受到抑制。下列相关叙述错误的是()A.人体呼吸中枢位于脑干,呼吸运动不受大脑皮层控制B.H+调节呼吸运动变化的过程中既有体液调节也有神经调节C.动脉血中H+对呼吸运动的调节存在负反馈调节D.体液调节较神经调节作用范围广,但作用缓慢7.2022年冬奥会将在北京和张家口联合举行,在滑雪期间,运动员经常需要从温暖的室内进入冰天雪地中,下列叙述正确的是()A.胰高血糖素和甲状腺激素都可以增加产热,具有协同作用B.寒冷刺激能引起下丘脑分泌的促甲状腺激素增多C.在滑雪场,机体的产热和散热无法相对平衡,散热量大于产热量D.从温暖的室内进入冰天雪地中,抗利尿激素分泌减少,尿量增加8.(10分)用含18O的葡萄糖跟踪动物细胞有氧呼吸过程中的氧原子,18O的转移途径是()A.葡萄糖→丙酮酸→CO2 B.葡萄糖→丙酮酸→乳酸C.葡萄糖→丙酮酸→酒精 D.葡萄糖→丙酮酸→H2O二、非选择题9.(10分)如下图是人体体温调节示意图,请据图回答问题(1)从反射弧的各种环节上看,①和②属于___________________,③→⑩属于_________________。皮肤、血管,立毛肌等在反射弧中属于___________________。(2)当环境温度较低时,皮肤血管会___________________,肾上腺的分泌活动会____________________。(3)甲状腺激素和____________激素在体温调节中的协同作用,保证了机体的正常生长发育。10.(14分)下图甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同区域,图乙是用高倍显微镜观察到的该植物组织切片有丝分裂的模式图。请回答下列问题:(1)观察根尖有丝分裂时应选择___________区细胞,请按细胞有丝分裂过程排列图乙中细胞A、B、C、D:___________。(2)细胞是独立分裂的,但不能选定一个细胞持续观察它的整个分裂过程,原因是___________________________。(3)某同学在显微镜下观察到了A图像,发现了赤道板,请你评价他的观察结果:__________________。(4)观察细胞质壁分离时可选择______________区细胞,③和④过程中细胞核遗传物质______(填“会”或“不会”)发生改变。11.(14分)下图为真核生物DNA的结构(图甲)及发生的生理过程(图乙),请据图回答问题:(1)图甲为DNA的结构示意图④为_________________________。(2)从图乙可看出,该过程是从多个起点开始复制的,从而提高复制速率;图中所示的酶为____酶;作用于图甲中的____(填序号)。(3)若图甲中的亲代DNA分子含有100个碱基对,将该DNA分子放在含有用32P标记的脱氧核苷酸培养液中复制一次,则子代DNA分子的相对分子质量比原来增加____。(4)若图乙中亲代DNA分子在复制时,一条链上的G变成了A,则该DNA分子经过n次复制后,发生差错的DNA分子占DNA分子总数的__。12.回答下列问题:(1)生理学家将声音刺激与喂食结合呈现给狗,狗便会获得对声音的唾液分泌反应。单独给狗铃声,其耳部传入神经末梢会产生兴奋,并将兴奋传导至_______处形成听觉,(2)2021年诺贝尔生理学或医学奖获得者之一大卫·朱利叶斯(DavidJulius)利用辣椒素发现了在感受疼痛的神经元上有特异性受体TRPV1。辣椒素与感受疼痛的神经末梢上的特异性受体TRPV1结合后,会激活与该结构连在一起的TRPV1离子通道,从而导致阳离子内流产生动作电位,进而刺激神经元的轴突末梢通过_______方式释放神经递质,引起下个神经元_______。此过程中发生的信号转化是_______。(3)神经调节的结构基础是______,神经系统是由中枢神经系统和_____组成的
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】1、生物的多样性:生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性。生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。2、生物多样性保护的措施:(1)就地保护:自然保护区和国家森林公园是生物多样性就地保护的场所。(2)迁地保护:动物园、植物园、濒危物种保护中心。(3)建立精子库、种子库,利用生物技术对濒危物种的基因进行保护等。(4)加强宣传和执法力度。【详解】A、保护生物多样性,并不是禁止开发或利用,而是在不影响生态系统稳定性的条件下,合理开发或利用资源,A正确;B、结合分析可知,对濒危物种可进行易地保护,也可以结合现代生物科技帮助其繁育,B正确;C、生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性,C错误;D、间接价值是对生态系统起重要调节作用的价值(生态功能),“山上多栽树,等于修水库”体现了生物多样性的间接价值,D正确。故选C。2、A【解析】植物激素是植物自身产生,并运输到作用部位对植物的生长发育起调节作用的微量有机物,主要包括生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯等,而植物生长调节剂是人工通过化学方法合成的对植物生长发育有调节作用的物质,其特点是不易分解,效果稳定,但可能对人体健康有危害的化学物质,如α-萘乙酸、2,4-D、乙烯利等。【详解】α-萘乙酸、2,4-D等人工合成的化学物质,是植物生长调节剂,但生长素是植物体自身产生的植物激素,不是植物生长调节剂,A错误;与天然激素相比,植物生长调节剂不易分解,效果比较稳定,B正确;
有些植物生长调节剂会损害人体健康,C正确;利用大麦芽生产啤洒时,用赤霉素处理大麦,使其不用发芽即可产生a-淀粉酶,D正确。【点睛】关键:注意区别植物激素和植物生长调节剂的种类。3、A【解析】据图可知,X表示组织细胞,Y表示血细胞,①是组织细胞生活的环境,是组织液,②是具有盲端结构内液体,属于淋巴,③是血管内血细胞生活的环境,是血浆,④组织细胞内的液体,属于细胞内液。据此作答。【详解】A、①是组织液,②是淋巴,③是血浆,④是细胞内液,所以这几种液体的流动方向是③→①→②→③、③→①→④→①→②→③,A错误;B、营养不良会使血浆蛋白减少,从而引起组织液回流减少,组织液增多,造成组织水肿,B正确;C、血浆中的氧气被组织细胞X利用至少要穿过毛细血管壁细胞(2层)、组织细胞(1层)、线粒体膜(2层),共5层磷脂双分子层,C正确;D、细胞X代谢产生的尿酸、尿素大部分经过泌尿系统排出体外,少部分通过皮肤排出体外,D正确。故选A。4、D【解析】甲状腺激素分泌的调节中,下丘脑能分泌促甲状腺激素释放激素,该激素作用于垂体,促进垂体分泌促甲状腺激素作用于甲状腺,从而使甲状腺激素分泌量增加;但是当甲状腺激素分泌过多以后,就会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌,从而使甲状腺激素减少,这属于激素的反馈调节。【详解】A、③甲状腺激素几乎作用于全身的靶细胞,促进其细胞代谢,提高其代谢速率,A正确;B、激素②促甲状腺激素是调节甲状腺细胞分泌功能的主要激素,B正确;C、激素具有高效性,含量甚微的①经过分级调节作用,可明显增加③的分泌,C正确;D、血液中③甲状腺激素的浓度过低时,对下丘脑和垂体的抑制作用减弱,下丘脑和垂体产生相应的激素增多,增加③的分泌,D错误。故选D。5、A【解析】大熊猫本来就属于栖息地具有的物种,所以放归圈养的大熊猫不会使栖息地群落的物种丰富度增加,同时,放归会导致栖息地内被大熊猫捕食的生物、天敌生物等的数量、分布发生改变,进而导致栖息地群落的垂直结构和水平结构都会受到一定的影响。【详解】A、大熊猫本来就属于栖息地具有的物种,所以放归圈养的大熊猫不会使栖息地群落的物种丰富度增加,A错误;B、大熊猫的放归会导致栖息地内被大熊猫捕食的生物、天敌生物等的数量、分布发生改变,进而导致栖息地群落的垂直结构和水平结构都会受到一定的影响,B正确;C、建立自然保护区属于就地保护,能提高K值,是保护生物多样性最有效的措施;易地保护如建立濒危物种繁育中心是为行将灭绝的物种提供最后的生存机会,C正确;D、放归的大熊猫中可能具有与栖息地大熊猫不同的基因和基因型,所以放归大熊猫后,栖息地的大熊猫种群基因库和基因频率都可能增大,D正确。故选A。6、A【解析】1、神经调节通过反射弧作用,体液调节通过体液运输;神经调节迅速、准确,体液调节较缓慢;神经调节作用范围较局限,作用时间短,体液调节作用范围广,作用时间持久。2、人体呼吸中枢位于脑干。【详解】A、人体呼吸中枢位于脑干,呼吸运动也要受到大脑皮层相应区域的控制,A错误;B、较多的H+通过体液运输,作用于外周化学感受器,使外周化学感受器兴奋,这属于体液调节,外周化学感受器产生的兴奋通过反射弧引起呼吸运动加快加深,这属于神经调节,B正确;C、动脉血中H+多时,可引起呼吸加快加深,呼出更多的CO2,导致血液中H+减少,血液中H+减少时,可使呼吸受到抑制,这属于负反馈调节,C正确;D、体液调节作用范围广,作用缓慢,D正确。故选A。【点睛】本题考查体液调节和神经调节,旨在考查考生的理解能力和获取信息的能力。7、D【解析】1、人体体温之所以能维持相对稳定,是因为产热过程和散热过程维持相对平衡的缘故,因此,无论是体温低于或高于正常值,都同时具有产热和散热过程,在任何环境条件下,体温调节的都有神经和激素参与调节。2、寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热(骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加),减少散热(毛细血管收缩、汗腺分泌减少)→体温维持相对恒定。【详解】A、从温暖的室内进入冰天雪地中,通过神经-体液调节,导致肾上腺素和甲状腺激素的分泌量增加,二者都可以增加产热,具有协同作用,A错误;B、寒冷刺激,皮肤冷觉感受器产生的兴奋通过有关神经传至下丘脑,引起下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素增多,B错误;C、在滑雪场,机体的产热和散热达到相对平衡,维持体温的稳定,C错误;D、机体从温暖的室内进入冰天雪地中,体内失水减少,细胞外液渗透压降低,对下丘脑渗透压感受器的刺激减弱,导致抗利尿激素分泌减少,肾小管、集合管对水的重吸收减少,尿量增加,D正确。故选D。8、A【解析】有氧呼吸可以分为三个阶段:第一阶段:在细胞质的基质中。反应式:C6H12O6(葡萄糖)酶2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量(2ATP);第二阶段:在线粒体基质中进行。反应式:2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O酶20[H]+6CO2+少量能量(2ATP);第三阶段:在线粒体的内膜上。反应式:24[H]+6O2酶12H2O+大量能量(34ATP);【详解】据上分析可知,有氧呼吸过程中的氧原子18O的转移途径是葡萄糖→丙酮酸→CO2,A正确。故选A。二、非选择题9、(1).传入神经(2).传出神经和效应器(3).效应器(4).收缩(5).加强(6).肾上腺素【解析】1、寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热(骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加),减少散热(毛细血管收缩、汗腺分泌减少)→体温维持相对恒定。2、炎热环境→皮肤温觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加散热(毛细血管舒张、汗腺分泌增加)→体温维持相对恒定。3、据图分析:这是体温调节过程的反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器;①②为传入神经,③是传出神经,④~⑩都是效应器。【详解】(1)图示是体温调节过程的反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器;①②为传入神经,③是传出神经,④~⑩都是效应器,皮肤、血管,立毛肌是效应器。(2)在低温环境中,皮肤血管会收缩,以减少散热,同时骨骼肌会不自主收缩,垂体分泌更多的促甲状腺激素作用于甲状腺,使甲状腺分泌的甲状腺激素增加,肾上腺分泌活动也加强,分泌更多的肾上腺素,在甲状腺激素和肾上腺素的作用下,人体的新陈代谢活动增强从而产生更多的热量。(3)甲状腺激素和肾上腺素均能促进新陈代谢,调节体温,保证机体正常生长发育,二者是协同作用。【点睛】掌握体温调节的相关知识,能识记反射弧的组成,理解体温调节的过程,识记神经调节和体液调节的关系,结合所学知识解决问题。10、①.分生(b)②.B→A→D→C③.制作装片标本时细胞已经死亡④.赤道板只是一个位置,不是真实结构,因此赤道板是看不到的⑤.成熟(d)⑥.不会【解析】根据题意和图示分析可知:图甲中a是根冠,b是分生区,c是伸长区,d是成熟区;图乙中A处于有丝分裂中期,B处于前期,C处于末期,D处于后期,据此答题。【详解】(1)b分生区的细胞具有旺盛的分裂能力,适于作为观察细胞有丝分裂实验的材料;由以上分析可知,A处于中期,B处于前期,C处于末期,D处于后期,因此有丝分裂过程的顺序为B→A→D→C。(2)制作细胞有丝分裂装片过程中,使用解离液处理根尖时,细胞已被杀死,故不能选定一个细胞持续观察它的分裂过程。(3)赤道板仅表示细胞中的一个位置,不是真实结构,故显微镜下看不到赤道板。(4)成熟的植物细胞在外界溶液浓度高于细胞液浓度时才能发生质壁分离,因此用于观察细胞质壁分离的细胞应是d成熟区的细胞;③细胞生长和④细胞分化过程细胞核遗传物质不发生变化。【点睛】本题考查有丝分裂、观察质壁分离,考查对有丝分裂各期变化特点、观察有丝分裂、质壁分离的实验材料的理解和识记。解答此题,可根据图甲中细胞特点判断其是否适于观察有丝分裂,根据图乙中染色体行为判断有丝分裂各时期。11、(1).胞嘧啶脱氧核苷酸(2).解旋(3).⑨(4).100(5).1/2【解析】1、分析甲图:①为磷酸,②为脱氧核糖,③为胞嘧啶,④为胞嘧啶脱氧核苷酸,⑤⑥⑦⑧为含氮碱基,⑨为氢键,⑩为磷酸二酯键。2、分析乙图:乙图表示DNA分子复制过程。【详解】(1)DNA的基本骨架由①磷酸和②脱氧核糖交替排列构成,图中④为胞嘧啶脱氧核苷酸。(2)DNA的复制是多起点双方向进行的,这样可以提高复制速率;图中所示的酶能催化氢键断裂,所以是解旋酶,⑨代表氢键,所以作用于⑨。(3)若图甲中的亲代DNA分子含有100个碱基对,将该DNA分子放在含有用32P标记的脱氧核糖核苷酸培养液中复制一次,根据DNA半保留复制,子代DNA分子中都有一条链是亲代链,一条链为新合成的子链,而子链中的脱氧核苷酸比亲代链中的脱氧核苷酸的分子量大1,因此
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