高职院校实习指导方案范本

高职院校实习指导方案范本一、指导思想以《国家职业教育改革实施方案》为指引，紧扣“产教融合、校企协同”的职业教育发展理念，立足区域产业需求与院校人才培养定位，通过系统化实习指导，推动学生将专业知识转化为职业技能，培育具备“工匠精神”的高素质技术技能人才，为学生职业发展与区域经济建设搭建衔接桥梁。二、实习目标（一）职业素养养成引导学生树立正确职业价值观与劳动观，强化责任意识、团队协作能力及职业规范认知，适应职场文化与岗位要求，养成吃苦耐劳、精益求精的职业品格。（二）专业技能提升依托真实工作场景，深化学生对专业核心技能的掌握（如岗位操作流程、技术规范应用、问题分析与解决能力等），实现理论知识与实践操作的深度融合。（三）岗位适应能力培养帮助学生熟悉行业企业的组织架构、工作模式及岗位要求，提升职场沟通、任务执行与压力应对能力，缩短“学生”到“职业人”的角色转换周期。（四）职业发展规划明晰通过实习体验，让学生更清晰认知自身职业兴趣与发展方向，结合行业趋势与个人优势，初步形成符合自身特点的职业发展路径。三、实习内容与阶段安排（一）实习类型与适用专业实习分为跟岗实习（侧重岗位流程认知与基础技能训练）与顶岗实习（承担岗位实际工作任务）两类，具体实施需结合专业特性：如机电类专业可对接制造企业生产线岗位，财经类专业可进入企业财务、运营部门，信息技术类专业可参与软件开发、网络运维项目等。（二）阶段划分与任务1.实习准备阶段（2周）动员与认知：召开实习动员大会，解读方案、安全规范及考核要求；邀请行业专家开展职业素养讲座，帮助学生建立职场认知。校企对接与岗位匹配：学校联合企业，根据学生专业、兴趣及企业需求完成岗位匹配，签订实习三方协议（学校、企业、学生）。岗前培训：企业开展技术规范、安全操作、企业文化培训；学校指导教师解读实习任务书、明确日志与报告提交要求。2.实习实施阶段（10周）跟岗实习（前4周）：学生在企业导师与学校教师双指导下，参与岗位基础工作（如设备操作辅助、数据整理等），每日记录日志、每周提交阶段总结，重点学习岗位流程与基础技能。顶岗实习（后6周）：学生独立承担岗位部分任务（如生产线操作、项目文档撰写等），企业导师侧重技术指导，学校教师侧重职业发展指导；学生每两周开展线上研讨，分享心得与问题。3.实习总结阶段（2周）成果整理：学生完成实习报告（含岗位认知、技能提升、职业规划等），提交日志、企业任务成果（如设计方案、操作记录等）。考核筹备：企业整理学生表现评价，学校教师汇总过程性材料，学生准备答辩PPT。总结与反馈：组织总结会，学生汇报成果，校企双方反馈问题与建议，为后续实习优化提供依据。四、组织管理机制（一）实习领导小组学校成立由分管校领导任组长，教务处、二级学院（系）、企业代表为成员的领导小组，统筹实习规划、校企对接、安全保障等工作；二级学院（系）成立专项工作组，负责本专业实习的具体实施。（二）校企职责分工学校：选派责任心强、专业过硬的指导教师，每两周至少开展1次线上/线下指导；建立实习管理平台，实时跟踪学生动态；协调解决实习矛盾。企业：安排技术骨干担任导师，每周至少开展1次岗位指导；提供合规实习场地与设备，保障学生劳动权益；如实反馈学生表现，参与考核评价。（三）学生管理规范考勤与纪律：学生需遵守企业作息与制度，因病、因事请假需双报备（企业导师+学校教师），累计请假超实习时长1/5者需申请延期。安全与权益：学生签订安全承诺书，企业为其购买实习责任险；严禁参与违规生产活动，遇突发问题需第一时间报告。五、考核评价体系（一）评价原则坚持“过程性+终结性”“校企双评+学生自评”相结合，突出实习成果与职业能力提升的评价导向。（二）评价内容与主体过程性评价（40%）：企业导师（60%）与学校教师（40%）联合评价，考核岗位纪律、技能进度、问题解决能力等，以日志、阶段总结为依据。终结性评价（60%）：包含实习报告（30%）、实习成果（30%）、答辩（40%），学生需阐述收获与规划，由校企评审组打分。学生自评（参考项）：学生对照目标自我反思，作为评价补充。（三）评价等级与应用评价结果分“优秀”“良好”“合格”“不合格”四等（“优秀”比例≤20%）。考核合格者获学分，优秀者优先推荐就业；不合格者需限期整改或重新实习。六、保障措施（一）制度保障制定《实习管理办法》《安全应急预案》，明确各环节规范与分工；建立质量监控机制，每学期开展专项检查，及时整改问题。（二）师资保障定期组织指导教师参加企业实践（每年≥1个月）与职教培训，提升岗位指导能力；建立“校企导师结对”机制，企业导师参与学校教学研讨。（三）校企合作保障深化“订单班”“现代学徒制”合作，与优质企业签订长期协议，明确基地建设、课程开发等权责；企业按比例提供实习津贴，提升学生积极性。（四）安全保障学校为学生购买实习责任险，企业落实场地安全防护措施（如设备防护、消防设施等）；开展实习前安全培训，涵盖操作规范、应急处置流程。七、附则1.本方案适用于各专业实习，二级学院（系）可结合专业特点制定细则，报领导小组备案。2.实习遇政策调整或特殊情况（如疫情、企业变动），由领导小组专题会议调整方案并公