蚌埠市妇幼保健院危急值报告制度考核试题

蚌埠市妇幼保健院危急值报告制度考核试题一、单项选择题（每题2分，共30分）1.以下哪项不属于检验科危急值项目？A.血钾6.5mmol/LB.血红蛋白50g/LC.白细胞计数10×10⁹/LD.血小板计数20×10⁹/L2.危急值报告制度的目的不包括：A.提高医疗质量B.保障患者安全C.增加医院收入D.及时发现潜在的重大疾病3.当临床科室接到危急值报告后，应在多长时间内进行处理？A.10分钟B.30分钟C.1小时D.2小时4.以下关于危急值报告流程，正确的是：A.检查科室发现危急值→通知临床科室→记录报告时间、报告人等信息B.检查科室发现危急值→记录报告时间、报告人等信息→通知临床科室C.临床科室接到危急值通知→记录报告时间、报告人等信息→进行处理D.以上都正确5.哪类人员可以接收危急值报告？A.值班护士B.实习医生C.进修医生D.以上都可以6.危急值报告的形式不包括：A.电话报告B.书面报告C.短信报告D.口头传达（非紧急情况）7.若患者危急值情况改善，临床科室应：A.及时与检查科室沟通B.无需告知检查科室C.等下次检查再反馈D.只记录在病历中即可8.下列哪种情况不属于危急值？A.血糖2.2mmol/LB.凝血酶原时间延长至正常对照值的2倍以上C.动脉血氧分压65mmHgD.血肌酐800μmol/L9.检查科室在报告危急值时，不需要报告的内容是：A.患者姓名、性别、年龄B.检查项目及结果C.检查科室操作人员姓名D.危急值的临床意义10.临床科室接到危急值报告后，处理措施不包括：A.立即复查B.调整治疗方案C.告知患者家属D.等待上级医生查房再处理11.对于危急值报告制度，新入职员工应：A.尽快熟悉并严格执行B.等工作一段时间后再学习C.由带教老师负责处理，自己不用管D.只了解大概内容即可12.以下哪个科室不属于可能产生危急值的科室？A.超声科B.心电图室C.药剂科D.放射科13.当同一患者出现多项危急值时，应：A.先报告数值最异常的一项B.按危急值出现的先后顺序报告C.同时报告所有危急值D.只报告对患者生命威胁最大的一项14.危急值报告记录应保存：A.1年B.2年C.3年D.5年15.若临床科室对危急值结果有疑问，应：A.直接与检查科室沟通复查B.自行决定是否复查C.等患者病情稳定后再复查D.向上级医生汇报后等待指示二、多项选择题（每题3分，共30分）1.危急值报告制度涉及的科室包括：A.检验科B.临床科室C.超声科D.放射科2.以下属于危急值报告制度的意义的是：A.避免医疗纠纷B.促进科室间的沟通协作C.提高医护人员的业务水平D.为医疗质量控制提供依据3.检验科常见的危急值项目有：A.血糖B.血钙C.血淀粉酶D.血氨4.临床科室接到危急值报告后，需要记录的内容包括：A.报告时间B.报告人姓名C.危急值项目及结果D.处理措施及时间5.检查科室在报告危急值时，应遵循的原则有：A.准确B.及时C.完整D.保密6.以下哪些情况可能导致危急值漏报？A.检查设备故障B.工作人员责任心不强C.报告流程不熟悉D.危急值界限设置不合理7.对于危急值报告制度的持续改进措施包括：A.定期对危急值报告情况进行分析总结B.加强对医护人员的培训C.优化报告流程D.增加危急值项目8.危急值报告制度中，检查科室的职责有：A.准确识别危急值B.及时报告危急值C.记录危急值报告情况D.协助临床科室分析危急值原因9.临床科室对危急值患者的处理措施包括：A.密切观察病情变化B.进行相关检查以明确病因C.调整治疗方案D.组织多学科会诊10.以下关于危急值报告制度的说法，正确的是：A.是医疗质量管理的重要组成部分B.有助于提高患者的治疗效果C.要求所有医护人员都必须掌握D.应根据医院实际情况不断完善三、判断题（每题2分，共20分）1.危急值就是患者生命垂危时的检查结果。（）2.检查科室发现危急值后，只要通知到临床科室医生即可，无需记录报告情况。（）3.临床科室接到危急值报告后，应立即进行处理，无需向患者或家属说明情况。（）4.危急值报告制度只适用于住院患者。（）5.若检查科室多次报告危急值而临床科室未采取有效处理措施，检查科室可不再报告。（）6.实习医生和进修医生可以接收危急值报告，但不能独立处理。（）7.危急值报告制度的执行情况应纳入科室和个人的绩效考核。（）8.检查科室报告危急值时，只需要报告结果，不需要说明正常参考范围。（）9.临床科室对危急值患者的处理情况不需要反馈给检查