精神分裂症患者的护理考核试题

精神分裂症患者的护理考核试题一、单项选择题（每题2分，共30分）1.精神分裂症最常见的幻觉是（）A.幻嗅B.幻味C.幻听D.幻触E.幻视2.下列哪项不属于精神分裂症的特征性思维障碍（）A.思维破裂B.思维迟缓C.思维中断D.病理性象征性思维E.语词新作3.精神分裂症患者的情感障碍主要表现为（）A.情感高涨B.情感低落C.情感不稳D.情感不协调E.焦虑4.对于有暴力倾向的精神分裂症患者，护士应首先采取的措施是（）A.约束患者B.与患者建立良好的护患关系C.通知医生D.安置在单独房间E.减少病房内物品5.精神分裂症患者的饮食护理，下列哪项不正确（）A.按时进餐B.鼓励患者自己进食C.对木僵患者可鼻饲D.拒食患者可强迫进食E.观察患者进食情况6.精神分裂症患者睡眠障碍的护理措施，下列哪项错误（）A.创造安静舒适的睡眠环境B.睡前避免剧烈活动C.遵医嘱给予安眠药D.白天多卧床休息E.了解患者睡眠情况7.精神分裂症患者康复护理的重点是（）A.生活技能训练B.职业技能训练C.社交技能训练D.药物治疗依从性训练E.以上都是8.下列哪种药物是治疗精神分裂症的一线药物（）A.氯氮平B.利培酮C.奋乃静D.舒必利E.氯丙嗪9.精神分裂症患者出院后，护士进行随访的时间安排一般是（）A.出院后1周、1个月、3个月、6个月B.出院后2周、1个月、2个月、3个月C.出院后1个月、2个月、3个月、4个月D.出院后1周、2周、1个月、2个月E.出院后1个月、3个月、6个月、12个月10.精神分裂症患者的护理目标不包括（）A.控制精神症状B.提高患者的生活自理能力C.促进患者的社会功能恢复D.让患者完全依赖护士E.预防并发症11.当精神分裂症患者出现自杀观念时，护士应采取的首要措施是（）A.加强心理护理B.通知医生C.去除危险物品D.24小时专人护理E.鼓励患者表达内心感受12.精神分裂症患者的自知力是指（）A.对自己精神疾病的认识和判断能力B.对自己行为的控制能力C.对周围环境的感知能力D.对他人疾病的认识能力E.对自己身体状况的认识能力13.下列哪项不是精神分裂症患者的常见护理诊断（）A.有暴力行为的危险B.不合作C.营养失调：低于机体需要量D.睡眠型态紊乱E.有感染的危险14.精神分裂症患者进行电休克治疗时，护士应做好的准备工作不包括（）A.向患者及家属解释治疗的目的、方法和注意事项B.测量生命体征C.禁食46小时D.协助患者排空大小便E.为患者注射麻醉剂15.对于精神分裂症患者的健康教育，下列哪项内容不妥（）A.介绍疾病的基本知识B.强调坚持服药的重要性C.鼓励患者参加社交活动D.告知患者症状缓解后可自行停药E.指导家属观察患者的病情变化二、多项选择题（每题3分，共30分）1.精神分裂症的临床表现包括（）A.幻觉B.妄想C.思维障碍D.情感障碍E.意志行为障碍2.精神分裂症患者的护理观察内容包括（）A.精神症状B.躯体状况C.治疗效果D.药物不良反应E.心理状态3.对精神分裂症患者进行心理护理的原则有（）A.建立良好的护患关系B.尊重患者的人格C.鼓励患者表达内心感受D.对患者的妄想内容给予纠正E.指导患者正确对待疾病4.精神分裂症患者的安全护理措施包括（）A.病房设施安全检查B.患者外出时专人陪同C.严格交接班制度D.观察患者的行为表现E.防止患者自伤、自杀和伤人5.精神分裂症患者药物治疗的护理要点包括（）A.督促患者按时服药B.观察药物不良反应C.指导患者正确服药D.定期监测血药浓度E.告知患者药物治疗的疗程6.精神分裂症患者的康复训练包括（）A.生活自理能力训练B.社交技能训练C.职业技能训练D.认知功能训练E.文体娱乐活动训练7.精神分裂症患者出现木僵状态时，护理措施正确的有（）A.安置在单人房间B.保持呼吸道通畅C.做好口腔护理D.定时翻身，防止压疮E.提供高热量、高蛋白、高维生素饮食8.精神分裂症患者的妄想类型常见的有（）A.被害妄想B.关系妄想C.夸大妄想D.嫉妒妄想E.钟情妄想9.影响精神分裂症患者康复的因素有（）A.疾病的严重程度B.治疗依从性C.社会支持系统D.病前性格E.家庭经济状况10.精神分裂症患者的家庭护理指导包括（）A.指导家属正确对待患者B.协助患者管理药物C.安排患者的日常生活D.鼓励患者参加社交活动E.定期带患者复诊三、简答题（每题10分，共20分）1.简述精神分裂症患者暴力行为的预防与护理措施。2.请阐述精神分裂症患者康复护理的主要内容。四、案例分析题（20分）患者，男性，28岁，未婚，工人。近1年来逐渐出现孤僻、少语，有时无故发笑，对家人态度冷漠，生活懒散，不修边幅。近3个月来，患者坚信邻居在他的食物里下毒，因此拒绝进食，称自己能听到邻居在背后议论他，说他是坏人。患者不愿出门，认为外面有人要害他。