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文档简介
(2025年)《信息技术基础》文本和表格信息化加工课堂测试试题附答案一、单项选择题(每题2分,共30分)1.在Word2021中,若需将文档中所有“人工智能”一词的字体统一设置为“微软雅黑、小四、蓝色”,最高效的操作是()A.逐一选中“人工智能”进行格式设置B.使用“查找和替换”功能,在“替换”选项卡中设置格式C.先设置一个“人工智能”的格式,再用格式刷多次刷其他文本D.将文档转换为纯文本后重新输入答案:B2.Excel2021中,若A1单元格内容为“2025-3-15”,B1单元格输入公式“=MONTH(A1)”,则B1的输出结果是()A.2025B.3C.15D.2025-3答案:B3.在Word中设置多级列表时,若需将“1.1子标题”的编号格式调整为“(1)”,应在“多级列表”对话框中修改()A.级别1的编号格式B.级别2的编号格式C.级别3的编号格式D.所有级别的起始编号答案:B4.Excel中,若要统计“销售表”中“部门=家电部”且“销售额>5000”的记录数量,应使用的函数是()A.COUNTIFB.COUNTIFSC.SUMIFD.SUMIFS答案:B5.Word的“邮件合并”功能中,若要将学生信息表(包含姓名、班级、成绩)与邀请函模板合并,需将模板中的可变部分设置为()A.文档部件B.域C.样式D.书签答案:B6.Excel中,A2:A10区域存放语文成绩(数值型),B2:B10存放数学成绩,若需在C2单元格显示“语文+数学”的总分,并自动填充至C10,正确的公式是()A.=A2+B2B.=SUM(A2,B2)C.=A2:B2D.=AVERAGE(A2,B2)答案:A7.在Word中插入脚注时,若需将全文脚注的编号格式从“①”改为“1.”,应通过()设置A.“引用”选项卡-“脚注”组-“对话框启动器”B.“开始”选项卡-“字体”组-“字符间距”C.“页面布局”选项卡-“页面设置”组-“分隔符”D.“审阅”选项卡-“批注”组-“新建批注”答案:A8.Excel中,若要将“产品表”(包含产品ID、产品名称、单价)与“订单表”(包含订单号、产品ID、数量)进行匹配,提取“订单表”中每条记录对应的“产品名称”,应使用()A.VLOOKUP(订单表!B2,产品表!A:C,2,FALSE)B.VLOOKUP(产品表!A2,订单表!B:D,3,TRUE)C.INDEX(产品表!B:B,MATCH(订单表!B2,产品表!A:A,0))D.A和C均正确答案:D9.Word中,若文档包含“第一章”“1.1小节”“1.1.1子小节”三级标题,需自动提供目录时,应首先()A.设置标题样式B.插入分页符C.调整段落缩进D.添加题注答案:A10.Excel中,选中某数据区域后,按“Ctrl+Shift+L”组合键的作用是()A.冻结首行B.筛选数据C.排序数据D.插入表格答案:B11.在Word中,若需将文档中所有“用户”一词替换为“用户(User)”,且保留原格式,应在“查找和替换”对话框中()A.在“替换为”栏输入“用户(User)”,不设置格式B.先查找“用户”,再手动添加“(User)”C.在“替换为”栏输入“用户(User)”,并勾选“保持格式”D.使用“通配符”模式,设置替换规则答案:C12.Excel中,若A1单元格内容为“优秀”,B1单元格输入公式“=IF(A1="优秀",100,IF(A1="良好",80,60))”,则B1的输出结果是()A.100B.80C.60D.错误值答案:A13.Word中,设置“页边距”时,若需将文档的内侧页边距(装订边)比外侧宽1厘米,应选择()A.普通页边距B.对称页边距C.拼页页边距D.自定义页边距答案:B14.Excel中,若要计算“员工表”中“入职日期”到“2025-1-1”的工龄(以年为单位,保留2位小数),应使用的公式是()A.=DATEDIF(入职日期,"2025-1-1","Y")B.=DATEDIF(入职日期,"2025-1-1","M")/12C.=DATEDIF(入职日期,"2025-1-1","D")/365D.=ROUND(DATEDIF(入职日期,"2025-1-1","D")/365,2)答案:D15.在Word中插入图表时,若需将Excel数据源与Word文档保持同步更新,应选择()A.粘贴为“图片”B.粘贴为“Excel图表对象”C.粘贴为“无格式文本”D.直接插入静态图表答案:B二、判断题(每题1分,共10分。正确填“√”,错误填“×”)1.Word中,使用“格式刷”双击可以多次复制格式,按Esc键可退出格式刷状态。()答案:√2.Excel中,“数据透视表”的字段列表只能从当前工作簿中选择数据源。()答案:×(可从外部数据源导入)3.Word的“自动更正”功能可以自动将输入的“teh”更正为“the”。()答案:√4.Excel中,若A1单元格输入“=10/0”,则会显示“DIV/0!”错误值。()答案:√5.Word中,脚注默认位于页面底部,尾注默认位于文档结尾,两者可以相互转换。()答案:√6.Excel中,“排序”操作可以同时按3个不同的关键字进行排序。()答案:√(最多64个关键字)7.Word中,“样式集”只能应用系统预设的样式,无法自定义新样式。()答案:×(可新建并保存为样式集)8.Excel中,“条件格式”可以设置当单元格内容包含“逾期”时,背景色变为红色。()答案:√9.Word中,“分栏”功能只能对整篇文档设置,无法对部分段落单独分栏。()答案:×(可通过“分节符”设置部分分栏)10.Excel中,“快速填充”功能可以根据已输入的示例数据自动填充后续内容(如提取姓名、拆分日期)。()答案:√三、操作题(每题8分,共40分)1.请写出在Word2021中为文档“社区健康调研报告.docx”设置以下格式的具体步骤:(1)标题“社区健康调研报告”设置为“黑体、小初、居中、段前1行、段后1行”;(2)正文段落设置为“宋体、小四、1.5倍行距、首行缩进2字符”;(3)添加页脚,内容为“第X页,共Y页”(X为当前页号,Y为总页数)。答案:(1)选中标题文本→点击“开始”选项卡→在“字体”组选择“黑体”“小初”→点击“段落”组的“居中”对齐按钮→双击“段落”组对话框启动器→在“缩进和间距”选项卡中设置“段前1行”“段后1行”→确定。(2)选中正文所有段落→点击“开始”选项卡→“字体”组选择“宋体”“小四”→点击“段落”组对话框启动器→“缩进”栏“特殊格式”选择“首行缩进”“2字符”→“行距”选择“1.5倍行距”→确定。(3)双击页面底部进入页脚编辑状态→点击“插入”选项卡→“文本”组点击“页码”→选择“页面底端”→“普通数字2”(显示“第X页”)→手动输入“,共”→再次点击“页码”→选择“总页数”→调整页脚文本位置至居中→点击“关闭页眉和页脚”。2.请写出在Excel2021中完成以下操作的步骤:(1)在“员工信息表”(A列:工号,B列:姓名,C列:部门,D列:入职日期)中,在E列计算“工龄(年)”,要求工龄=当前日期-入职日期(以年为单位,保留2位小数);(2)按“部门”对“工龄”进行降序排序,相同部门内按“入职日期”升序排序。答案:(1)在E2单元格输入公式:=ROUND(DATEDIF(D2,TODAY(),"D")/365,2)→按Enter键→选中E2单元格,向下拖动填充柄至数据末尾。(2)选中数据区域(A1:E100,假设共100行)→点击“数据”选项卡→“排序和筛选”组点击“排序”→在“排序”对话框中,“主要关键字”选择“部门”(升序/降序均可,因后续需按部门分组)→点击“添加条件”→“次要关键字”选择“工龄”→“排序依据”选择“数值”→“次序”选择“降序”→再次点击“添加条件”→“第三关键字”选择“入职日期”→“排序依据”选择“日期”→“次序”选择“升序”→确定。3.请写出在Word中使用“邮件合并”功能批量提供“家长会邀请函”的主要步骤(数据源为“学生信息.xlsx”,包含姓名、班级、家长姓名、联系电话)。答案:(1)准备主文档:新建Word文档,输入固定内容(如“尊敬的家长:您好!”),在需要插入变量的位置(如“[家长姓名]”处)点击“邮件”选项卡→“开始邮件合并”组选择“邮件合并分步向导”→选择“信函”→“下一步:开始文档”→选择“使用当前文档”→“下一步:选取收件人”→“使用现有列表”→选择“学生信息.xlsx”→“下一步:撰写信函”→点击“插入合并域”→选择“家长姓名”“姓名”“班级”“联系电话”等字段插入到文档对应位置→“下一步:预览信函”→检查合并效果→“下一步:完成合并”→选择“编辑单个信函”→“全部”→确定→保存合并后的文档。4.请写出在Excel中制作“2025年第一季度销售分析图”的步骤(数据源为“销售数据”表,包含月份、产品类别、销售额),要求:(1)使用簇状柱形图展示各月份不同产品类别的销售额对比;(2)添加图表标题“2025年第一季度销售分析”;(3)设置数据标签显示具体销售额数值。答案:(1)选中数据区域(A1:C13,假设1-3月共12条记录)→点击“插入”选项卡→“图表”组选择“柱形图”→“簇状柱形图”→图表插入后,右键点击图表→“选择数据”→确认“水平(分类)轴标签”为“月份”,“图例项(系列)”为“产品类别”→调整数据区域范围(若有误)→确定。(2)点击图表→“图表工具-设计”选项卡→“图表布局”组点击“添加图表元素”→“图表标题”→“居中覆盖标题”→输入“2025年第一季度销售分析”。(3)右键点击图表中的柱子→“添加数据标签”→右键数据标签→“设置数据标签格式”→勾选“值”→取消勾选“系列名称”“类别名称”→调整字体大小和位置。5.请写出在Word中设置“多级列表”的步骤(要求:一级标题为“第1章”“第2章”…,二级标题为“1.1”“1.2”…,三级标题为“1.1.1”“1.1.2”…)。答案:(1)选中需要设置为一级标题的文本→点击“开始”选项卡→“段落”组点击“多级列表”→选择“定义新多级列表”→进入“定义新多级列表”对话框。(2)在“级别”列表中选择“1”→“编号格式”栏输入“第%1章”(%1代表当前级别编号)→“编号样式”选择“1,2,3…”→“对齐位置”设置为“0厘米”→“文本缩进位置”设置为“0.74厘米”(或根据需求调整)。(3)选择“级别”2→勾选“将级别链接到样式”→选择“标题2”样式→“编号格式”栏输入“%1.%2”→“起始编号”设为“1”→“对齐位置”与一级标题对齐(如“0厘米”)→“文本缩进位置”增加(如“1.48厘米”)。(4)选择“级别”3→链接“标题3”样式→“编号格式”输入“%1.%2.%3”→设置对齐和缩进位置→点击“确定”→应用样式到对应标题文本。四、综合应用题(20分)请结合以下背景完成操作:某学校需整理“2025级高一学生档案”,包含以下内容:-文本部分:学生个人陈述(约500字)、家长寄语(约300字)-表格部分:学生信息表(字段:学号、姓名、性别、班级、语文、数学、英语、总分、年级排名)要求:(1)使用Word整理文本部分,要求:①为“学生个人陈述”“家长寄语”设置不同的标题样式(如“陈述标题”“寄语标题”),并自定义样式格式(字体、字号自定);②为全文添加页码(页脚居中,格式为“第X页”);③插入目录,仅包含“学生个人陈述”“家长寄语”两个标题(目录级别为1级)。(2)使用Excel整理表格部分,要求:①计算“总分”(语文+数学+英语);②计算“年级排名”(总分越高,排名越靠前,相同分数并列排名);③按“班级”筛选出“1班”学生,并按“总分”降序排列;④制作“各班平均分对比图”(柱状图,横轴为班级,纵轴为平均分)。答案要点:(1)Word操作:①点击“开始”选项卡→“样式”组右下角对话框启动器→“新建样式”→名称设为“陈述标题”→设置字体(如“微软雅黑”)、字号(如“小四”)、加粗→“格式
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