2025年高职（听力与言语康复治疗技术）康复治疗阶段测试题及答案

2025年高职（听力与言语康复治疗技术）康复治疗阶段测试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题，共40分）答题要求：本卷共20小题，每小题2分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将正确答案的序号填在题后的括号内。1.以下关于听力康复治疗技术的描述，错误的是（）A.旨在提高患者听力水平B.仅针对先天性听力障碍C.包括助听器验配等方法D.可改善患者言语交流能力答案：B2.言语康复治疗中，构音训练的重点是（）A.呼吸控制B.声带振动C.口腔肌肉运动D.听觉辨别答案：C3.下列属于听力康复辅助设备的是（）A.人工耳蜗B.助听器C.舌肌训练器D.吞咽治疗仪答案：B4.对于失语症患者，言语治疗师首先要评估的是（）A.口语表达能力B.听理解能力C.阅读能力D.书写能力答案：B5.听力康复治疗中，听觉训练的目的不包括（）A.提高听觉敏感度B.增强言语辨别能力C.改善平衡功能D.促进听觉记忆答案：C6.言语康复治疗中，韵律训练主要针对（）A.词汇理解B.句子结构C.语调、重音等D.语法运用答案：C7.以下哪种情况适合进行听觉统合训练（）A.视力障碍患者B.注意力不集中的儿童C.肢体残疾患者D.智力低下患者答案：B8.言语康复治疗中，对于口吃患者，重点训练的是（）A.呼吸调节B.语速控制C.心理放松D.以上都是答案：D9.听力康复治疗技术中，声反射测试主要用于评估（）A.中耳功能B.内耳功能C.听神经功能D.听觉中枢功能答案：A10.言语康复治疗中，对于失语症患者的阅读理解训练，可采用（）A.听短文回答问题B.看图说话C.复述句子D.判断对错答案：A11.以下关于人工耳蜗植入的适应证，错误的是（）A.双耳重度或极重度感音神经性聋B.年龄一般在12个月以上C.佩戴助听器效果不佳D.有严重精神疾病答案：D12.言语康复治疗中，对于构音障碍患者，先进行的训练是（）A.唇舌运动训练B.发音训练C.韵律训练D.言语表达训练答案：A13.听力康复治疗技术中，耳声发射测试主要反映（）A.外耳功能B.中耳功能C.内耳功能D.听觉中枢功能答案：C14.言语康复治疗中，对于失语症患者的书写训练，可从（）A.抄写开始B.听写开始C.默写开始D.自由书写开始答案：A15.以下哪种听力损失程度适合佩戴骨导助听器（）A.轻度听力损失B.中度听力损失C.重度听力损失D.极重度听力损失答案：D16.言语康复治疗中，对于言语失用症患者，训练重点是（）A.发音肌肉协调性B.词汇量扩充C.语法学习D.听力训练答案：A17.听力康复治疗技术中，听觉脑干诱发电位测试主要用于评估（）A.听神经及脑干功能B.内耳功能C.中耳功能D.听觉中枢功能答案：A18.言语康复治疗中，对于失语症患者的口语表达训练，可采用（）A.命名训练B.朗读训练C.复述训练D.以上都是答案：D19.以下关于助听器选配的原则，错误的是（）A.依据听力损失程度B.考虑患者经济状况C.随意选择品牌D.进行试听评估答案：C20.言语康复治疗中，对于口吃患者的心理辅导，主要目的是（）A.增强自信心B.提高语言能力C.改善发音D.纠正口吃习惯答案：A第II卷（非选择题，共60分）21.（10分）简述听力康复治疗的主要方法及适用情况。答：听力康复治疗方法包括：助听器验配，适用于轻、中度听力损失患者；人工耳蜗植入，适用于双耳重度或极重度感音神经性聋且佩戴助听器效果不佳者；听觉训练，提高听觉敏感度、言语辨别能力等，适用于各类听力障碍患者；声反射测试、耳声发射测试、听觉脑干诱发电位测试等评估手段，辅助诊断和制定治疗方案。22.（10分）言语康复治疗中，如何进行失语症患者的口语表达训练？答：可先从简单的命名训练开始，让患者说出常见物品名称；进行复述训练，从单词、短语到句子逐步增加难度；开展朗读训练，提高患者的口语流畅性；鼓励患者进行对话交流，引导其表达自己的想法和需求。同时，根据患者的具体情况，调整训练内容和难度，逐步提高口语表达能力。23.（10分）阐述人工耳蜗植入的术前评估内容。答：人工耳蜗植入术前评估包括：听力评估，确定双耳重度或极重度感音神经性聋；医学评估，检查患者身体状况，排除手术禁忌证；心理评估，了解患者及家属对手术的认知和心理状态；言语评估，评估患者术前言语基础；家庭环境评估，确保术后有良好的康复支持环境。24.阅读材料，回答问题。（15分）材料：患者李某，男，5岁，自幼双耳听力严重下降，佩戴助听器效果不明显。经检查诊断为双耳极重度感音神经性聋。医生建议进行人工耳蜗植入手术。问题：（1）人工耳蜗植入对李某的听力康复有何重要意义？（2）李某术后可能面临哪些康复训练任务？答：（1）人工耳蜗植入可帮助李某重建听力，使其能听到声音，为言语和语言发展提供基础，改善其与外界交流的能力，提高生活质量。（2）术后康复训练任务包括：开机调试适应声音；进行听觉训练，提高听觉敏感度和言语辨别能力；开展言语康复训练；进行心理调适，适应新的听力状况。25.阅读材料，回答问题。（15分）材料：患者张某，女，32岁，因脑部疾病导致失语症。言语治疗师对其进行了全面评估后，制定了个性化的康复方案。问题：（1）针对张某的失语症，康复方案可能包括哪些方面的训练？（2）在康复过程中，如何评估张某的康复效果？答：（1）康复方案可能包括：听理解训练，提高对语言的理解能力；口语表达训练，从简单命名、复述到对话交流；阅读训练，提高阅读理解能力；书写训练，从抄写开