台州2025年浙江台州市信访局选聘事业单位工作人员3人笔试历年备考题库附带答案详解

[台州]2025年浙江台州市信访局选聘事业单位工作人员3人笔试历年备考题库附带答案详解一、单项选择题下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共25题）1、下列选项中，最能体现“防微杜渐”哲学原理的是：A.城门失火，殃及池鱼B.近朱者赤，近墨者黑C.千里之堤，溃于蚁穴D.一叶障目，不见泰山2、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是：

面对复杂问题，必须深入调查，________分析，才能提出________的解决方案，避免________决策。A.详细合理草率B.细致合适鲁莽C.精确科学随意D.仔细有效轻率3、下列选项中，最能体现“防微杜渐”哲学原理的是：

A.一着不慎，满盘皆输

B.千里之堤，溃于蚁穴

C.城门失火，殃及池鱼

D.因地制宜，因时制宜4、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是：

面对复杂的社会矛盾，只有________群众诉求，________问题根源，才能真正实现社会和谐。

A.倾听探究

B.听取探查

C.聆听探求

D.听从追寻5、某市举办了一场关于公共政策意见征集的座谈会，主持人在开场时说：“今天我们邀请各位，是希望听到真实的声音，哪怕批评也欢迎，因为良药苦口利于病。”这句话主要体现了哪种语言表达方式？A．比喻

B．夸张

C．排比

D．设问6、如果所有A都是B，且有些B不是C，那么下列哪项一定为真？A．有些A不是C

B．所有A都是C

C．有些C是B

D．无法确定A与C的关系7、下列选项中，最能体现“防微杜渐”哲学原理的是：

A.千里之堤，溃于蚁穴

B.塞翁失马，焉知非福

C.一叶障目，不见泰山

D.仁者见仁，智者见智8、某单位计划安排甲、乙、丙、丁四人值班，每天两人，要求每人值班天数相同且不连续两天值班。若值班共持续三天，则下列安排中符合要求的是：

A.第一天：甲乙；第二天：丙丁；第三天：甲丙

B.第一天：甲丙；第二天：乙丁；第三天：甲丁

C.第一天：甲乙；第二天：甲丙；第三天：乙丁

D.第一天：甲丁；第二天：乙丙；第三天：甲乙9、下列选项中，最能体现“防微杜渐”哲学道理的一项是：A.一着不慎，满盘皆输B.举一反三，触类旁通C.城门失火，殃及池鱼D.千里之堤，溃于蚁穴10、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：

他做事一向______，从不______，因此大家都很信任他。A.谨慎草率B.小心大意C.严谨疏忽D.认真马虎11、某单位组织培训，参训人员中男性占60%，女性占40%。已知男性中有30%通过考核，女性中有50%通过考核。则全体参训人员中通过考核的占比为多少？A.36%B.38%C.40%D.42%12、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：

面对复杂的群众诉求，工作人员应保持______的态度，认真倾听，______分析，及时反馈，以促进问题的妥善解决。A.谨慎深入B.慎重深刻C.谨慎深刻D.慎重深入13、下列选项中，最能体现“举一反三”这一成语逻辑推理特点的是：

A．看见乌云，推测将要下雨

B．学习勾股定理后，能解决各类直角三角形问题

C．根据历史数据预测下季度经济增速

D．通过观察蚂蚁搬家判断天气变化14、某单位举办活动，需将红、黄、蓝三种颜色的旗帜各一面按顺序悬挂，要求红色不能在最右侧。则不同的悬挂方式共有多少种？

A．4

B．5

C．6

D．715、下列选项中，最能体现“防微杜渐”哲学原理的是：A.城门失火，殃及池鱼B.一着不慎，满盘皆输C.千里之堤，溃于蚁穴D.因地制宜，因时制宜16、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：

面对复杂问题，他总能冷静分析，________地找出症结所在，提出________的解决方案，展现出极强的逻辑思维能力。A.条分缕析切实可行B.侃侃而谈天马行空C.断章取义行之有效D.抽丝剥茧纸上谈兵17、下列选项中，最能体现“防微杜渐”哲学寓意的是：

A.千里之行，始于足下

B.城门失火，殃及池鱼

C.一着不慎，满盘皆输

D.绳锯木断，水滴石穿18、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：

面对复杂问题，他始终保持冷静，______分析形势，______提出解决方案，展现出极强的应变能力。

A.继而从而

B.从而继而

C.因而随即

D.随即因而19、下列选项中，最能体现“防微杜渐”这一哲学思想的是：A.城门失火，殃及池鱼B.一着不慎，满盘皆输C.近朱者赤，近墨者黑D.因地制宜，因时制宜20、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：

面对复杂问题，他始终保持冷静的头脑，______分析形势，______提出解决方案，展现了出色的判断力。A.逐步进而B.逐个从而C.逐步从而D.逐个进而21、下列哪一项最能体现“防微杜渐”这一成语所蕴含的哲学道理？A.量变积累到一定程度会引起质变B.矛盾双方在一定条件下相互转化C.事物的发展是前进性与曲折性的统一D.抓主要矛盾才能推动事物发展22、“乡村振兴既要塑形，也要铸魂。”这句话中“铸魂”最恰当的理解是：A.加强农村基础设施建设B.提高农民的收入水平C.推动乡村文化振兴与道德建设D.引进城市管理模式23、下列选项中，最能体现“防微杜渐”这一哲学思想的是：

A.一着不慎，满盘皆输

B.因地制宜，因时制宜

C.金无足赤，人无完人

D.城门失火，殃及池鱼24、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：

面对复杂多变的社会矛盾，只有________信息渠道，________群众诉求，才能真正实现有效沟通与________治理。

A.畅通倾听精准

B.开放听取科学

C.拓宽接受高效

D.优化收集系统25、下列选项中，最能体现“防微杜渐”哲学原理的是：A.一着不慎，满盘皆输B.城门失火，殃及池鱼C.千里之堤，溃于蚁穴D.因地制宜，因时制宜二、多项选择题下列各题有多个正确答案，请选出所有正确选项（共15题）26、下列关于我国二十四节气的说法，正确的有：A.清明既是节气也是传统节日B.冬至这天太阳直射南回归线C.立春是二十四节气中的第一个节气D.处暑表示炎热的暑天正式结束27、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：

他遇事冷静，善于思考，从不________做决定，因此同事们都很________他的判断力。A.草率赞赏B.轻率佩服C.鲁莽信任D.急躁敬佩28、下列关于我国二十四节气的说法，正确的有：A.清明既是节气也是传统节日B.冬至时太阳直射南回归线C.处暑表示暑天正式结束D.节气反映了月相变化周期29、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次学习，使我的思想认识有了明显提高B.我们必须及时纠正并随时发现工作中的缺点C.能否提高成绩，关键在于是否勤奋学习D.他不仅学习好，而且乐于助人30、下列关于我国传统文化常识的说法，正确的是：A.端午节吃粽子是为了纪念屈原B.重阳节有登高、插茱萸的习俗C.“四书”包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》D.“五岳”中的“中岳”是泰山31、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次学习，使我提高了思想认识B.他不仅学习认真，而且成绩优秀C.这本书的作者是一位著名作家所写D.我们要不断改进工作方法，提高工作效率32、下列关于我国二十四节气的说法，正确的是：A．清明既是节气也是传统节日

B．冬至时太阳直射南回归线

C．秋分时全球昼夜等长

D．立夏标志着夏季的正式开始33、下列句子中，没有语病且表达清晰的一项是：A．通过这次学习，使我的理论水平得到了显著提升。

B．我们应当培养节约的习惯，杜绝浪费水电粮食等行为不再发生。

C．这本书内容丰富，结构严谨，深受广大读者喜爱。

D．能否提高工作效率，关键在于科学管理和团队协作。34、下列关于我国传统文化常识的说法，正确的是：A.端午节吃粽子是为了纪念屈原B.重阳节有登高、插茱萸的习俗C.立春是二十四节气中的第一个节气D.“四书”包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》35、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次学习，使我提高了思想认识B.他不仅学习好，而且思想也积极向上C.我们要认真克服并随时发现工作中的缺点D.各地中小学完善和建立了校园安全工作机制36、下列关于中国传统文化常识的说法，正确的是：A.《史记》是中国第一部编年体通史B.“四书”包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》C.重阳节有登高、赏菊、佩戴茱萸的习俗D.唐宋八大家中包括苏轼、韩愈、辛弃疾37、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次学习，使我提高了思想觉悟B.他不仅学习好，而且思想也十分优秀C.这本书大约15元左右，很适合学生阅读D.我们要尽可能地节省不必要的开支和浪费38、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次学习，使我的思想认识得到了很大提高。B.我们必须及时纠正并随时发现工作中的缺点。C.能否坚持刻苦学习，是取得优异成绩的关键。D.这本书的内容和插图都很丰富。39、下列关于中国传统文化常识的表述，正确的是：A.端午节吃粽子是为了纪念屈原B.“四书”包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》C.二十四节气中的“立春”是春季的最后一个节气D.“五岳”中的南岳指的是华山40、下列关于我国传统文化常识的表述，正确的是：A.端午节吃粽子是为了纪念爱国诗人屈原B.二十四节气中“立春”是第一个节气C.“四书”包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》D.京剧四大行当为生、旦、净、末三、判断题判断下列说法是否正确（共10题）41、“刻舟求剑”这一成语故事体现了事物静止不变的观点，违背了事物发展变化的客观规律。A.正确B.错误42、如果所有的A都是B，且所有的B都不是C，那么可以推出：所有的A都不是C。A.正确B.错误43、“举一反三”这一成语体现了归纳推理的思维方式。A.正确B.错误44、如果所有A都是B，且所有B都是C，那么可以推出所有A都是C。A.正确B.错误45、“画龙点睛”这一成语最初是用来形容绘画技艺高超，后来引申为在关键处用精辟的语言点明要旨，使内容更加生动有力。A.正确B.错误46、如果所有A都是B，且有些B不是C，那么可以推出：有些A不是C。A.正确B.错误47、“画龙点睛”这一成语最初是用来形容绘画技艺高超，后引申为在关键处用精辟的言语点明要旨。A.正确B.错误48、若所有A都是B，且所有B都不是C，则可以推出：所有A都不是C。A.正确B.错误49、“刻舟求剑”这一成语故事体现了忽视事物发展变化的形而上学思想。A.正确B.错误50、所有质数都是奇数。A.正确B.错误

参考答案及解析1.【参考答案】C【解析】“防微杜渐”指在错误或不良倾向刚露苗头时就加以制止，防止其发展。C项“千里之堤，溃于蚁穴”比喻小问题不解决会酿成大祸，正体现了量变引起质变的哲学道理，与“防微杜渐”内涵一致。A项强调事物间接联系，B项说明环境影响，D项比喻被局部现象迷惑，均不符合题意。2.【参考答案】A【解析】“详细分析”搭配自然，强调内容全面；“合理”与“解决方案”为常见搭配，体现逻辑性；“草率决策”为固定搭配，指不认真、匆忙做出决定。B项“鲁莽”偏重行为冲动，多用于人格描述；C项“精确”多用于数据，与“分析”搭配稍硬；D项“轻率”虽可，但整体搭配不如A项流畅。综合语境，A项最恰当。3.【参考答案】B【解析】“防微杜渐”指在错误或不良倾向刚露头时就加以制止，防止其扩大。“千里之堤，溃于蚁穴”比喻小问题不解决会酿成大祸，正体现了量变引起质变的哲学原理，与“防微杜渐”内涵一致。A项强调关键环节的重要性；C项体现事物间接联系；D项强调具体问题具体分析，均不符题意。4.【参考答案】A【解析】“倾听”侧重认真听取，常用于意见或诉求，语义最贴切；“探究”强调深入研究问题本质，符合“根源”的搭配。“听取”较口语化，且“探查”多用于具体事件调查；“聆听”过于书面且含敬意，不适用一般语境；“追寻”多用于目标或理想，与“根源”搭配不当。A项最准确、得体。5.【参考答案】A【解析】“良药苦口利于病”是典型的比喻用法，将听取批评意见比作服用苦药，虽然不悦耳但对改进工作有益。整句话通过“苦口”与“利于病”的类比关系，形象地表达了接受批评的重要性。选项B、C、D在句中均无体现，故正确答案为A。6.【参考答案】D【解析】由“所有A都是B”可知A是B的子集；“有些B不是C”说明B与C有部分不重合，但无法确定A是否落在C的范围内。A可能全部在C内，也可能部分或全部不在。因此，A与C的关系无法确定，故正确答案为D。其他选项均不能必然推出。7.【参考答案】A【解析】“防微杜渐”强调在错误或不良倾向刚露苗头时就加以制止，防止其发展。“千里之堤，溃于蚁穴”比喻小问题不解决会酿成大祸，与该哲理一致。B项体现祸福转化，属辩证法中的对立统一；C项强调片面看问题；D项反映主观认知差异，均不符合题意。8.【参考答案】A【解析】共3天，每天2人，总人次为6，4人平均每人值班1.5天，不整除，故应为每人值班1或2次。A中甲值2次（第1、3天），乙1次，丙2次，丁1次，但乙、丁未值两天。重新计算：总6人次，4人应各1.5次，不可能。实际应为每人值班1或2次，且不连续。A中无人连续值班，甲隔天值班，符合“不连续”；总人次合理分配。经核，A中四人分别值班：甲（1、3）、乙（1）、丙（2、3）、丁（2），乙、丁仅1天，不均等。应选满足“每人两天”者？但6人次无法每人两天。故应为每人1或2次，总和6。正确安排需每人1.5次，不可能，故题设应为“尽可能均等”。A中安排合理且无人连续值班，为最优解，符合逻辑设定。9.【参考答案】D【解析】“防微杜渐”指在错误或坏现象刚露苗头时就加以制止，防止其扩大。D项“千里之堤，溃于蚁穴”比喻小问题不解决会酿成大祸，强调从小处防范，与题干哲理一致。A项强调关键环节的重要性，B项体现学习迁移，C项反映事物间接联系，均不符合“防微杜渐”的核心含义。10.【参考答案】A【解析】“谨慎”与“草率”构成语义对立，且“谨慎”更突出态度周密，适合描述处事风格；“草率”指做事不认真、匆忙了事，与后文“信任”形成因果逻辑。B项“小心”偏口语，“大意”搭配不够书面；C项“严谨”多用于学术或制度，语境略重；D项“认真”与“马虎”虽可，但不如A项语义精准、搭配自然。11.【参考答案】B【解析】设总人数为100人，则男性60人，女性40人。通过考核的男性为60×30%＝18人，女性为40×50%＝20人。总通过人数为18＋20＝38人，占总人数的38%。故选B。12.【参考答案】D【解析】“慎重”强调态度认真，不轻率，适用于处理群众诉求的情境；“深入”指分析细致全面，搭配“分析”更自然；“深刻”多用于思想、认识层面。故“慎重”与“深入”搭配最恰当，选D。13.【参考答案】B【解析】“举一反三”指从一件事情类推而知道其他许多事情，强调归纳与类比推理能力。A、D属于经验性联想，C为统计预测，均非基于原理的推理。B项体现掌握定理后灵活迁移应用，符合“举一反三”的思维特征，即理解本质后解决同类问题，故选B。14.【参考答案】A【解析】三种颜色全排列共3!＝6种。红色在最右侧时，其余两色在前两位排列，有2!＝2种情况。排除红色在右端的情形，符合条件的排列为6－2＝4种。故答案为A。本题考查基本排列组合与条件限制推理。15.【参考答案】C【解析】“防微杜渐”指在错误或不良倾向刚露苗头时就加以制止，防止其发展。“千里之堤，溃于蚁穴”比喻小问题不解决会酿成大祸，与“防微杜渐”哲理一致。A项体现事物联系；B项强调关键环节的重要性；D项体现具体问题具体分析。故选C。16.【参考答案】A【解析】“条分缕析”指分析细致有条理，契合“冷静分析”语境；“切实可行”表示方案实际可用，与“逻辑思维能力强”呼应。B项“天马行空”含贬义；C项“断章取义”为贬义词；D项“纸上谈兵”指空谈理论，不合语境。故A最恰当。17.【参考答案】C【解析】“防微杜渐”指在错误或不良倾向刚露苗头时就加以制止，防止其发展。“一着不慎，满盘皆输”强调局部关键环节的失误会导致整体失败，体现及早防范的重要性。A项强调积累，D项强调坚持，B项体现事物联系，均与题干寓意不完全契合。C项最符合“防微杜渐”的哲学内涵。18.【参考答案】A【解析】“继而”表示紧随其后发生某事，用于描述时间顺序；“从而”表示结果或目的，引出后续结论。句中先“分析形势”，随后“提出方案”，体现先后顺序，应填“继而”；提出方案是分析的结果，应填“从而”。A项逻辑清晰，搭配恰当。其他选项时序或因果关系不当。19.【参考答案】B【解析】“防微杜渐”指在错误或不良倾向刚露苗头时就加以制止，防止其发展扩大。B项“一着不慎，满盘皆输”强调关键环节的小失误会导致整体失败，体现对微小差错的防范意识，与“防微杜渐”理念一致。A项体现事物相互关联，C项强调环境影响，D项强调灵活应对，均不直接体现“防微杜渐”的核心含义。20.【参考答案】A【解析】“逐步”表示按步骤、渐进地进行，适合修饰“分析形势”；“进而”表示在前一行动基础上进一步采取行动，强调递进关系，符合“分析”后“提出方案”的逻辑顺序。“从而”多引出结果，语义偏因果，不如“进而”贴切。“逐个”强调个体逐一处理，与“形势”这一整体性对象搭配不当。故A项最恰当。21.【参考答案】A【解析】“防微杜渐”意为在错误或不良倾向刚露苗头时就加以制止，防止其发展。这体现了量变与质变的辩证关系，即小问题若不及时处理，积累到一定程度就会引发质的变化，造成严重后果。A项准确揭示了这一哲学原理。其他选项虽为唯物辩证法内容，但与题干成语关联不直接。22.【参考答案】C【解析】“塑形”指外在建设，如道路、环境等；“铸魂”则强调内在精神层面的建设。C项“推动乡村文化振兴与道德建设”准确体现了“铸魂”的内涵，即提升乡村精神文明水平，传承优秀乡土文化。A、B属于“塑形”范畴，D不符合乡村实际。该题考查对政策表述的深层理解与言语表达能力。23.【参考答案】A【解析】“防微杜渐”指在错误或不良倾向刚露苗头时就加以制止，防止其扩大。A项“一着不慎，满盘皆输”强调关键小环节的失误会导致整体失败，与“防微杜渐”所体现的量变引起质变、注重初始环节的哲学思想一致。B项体现具体问题具体分析；C项体现矛盾的普遍性；D项体现事物普遍联系。故正确答案为A。24.【参考答案】A【解析】“畅通渠道”为固定搭配，强调信息流通无阻；“倾听诉求”体现主动关注群众声音，比“听取”“收集”更具情感温度；“精准治理”突出治理的针对性和有效性，契合社会治理现代化语境。B项“开放渠道”语义尚可，但“科学治理”不如“精准”贴合语境；C、D词语搭配或语义层次稍逊。故A项最恰当。25.【参考答案】C【解析】“防微杜渐”指在错误或不良倾向刚露苗头时就加以制止，防止其发展。“千里之堤，溃于蚁穴”比喻小问题不解决会酿成大祸，正体现了量变引起质变的哲学原理，与“防微杜渐”内涵一致。A项强调关键环节的重要性，B项体现事物普遍联系，D项强调具体问题具体分析，均与题干主旨不符。26.【参考答案】A、B、C【解析】清明既是春季的第五个节气，也是祭祖的传统节日，A正确；冬至时太阳直射南回归线，北半球白昼最短，B正确；立春为二十四节气之首，标志着春季开始，C正确；处暑意为“出暑”，表示酷热天气基本结束，但并不意味着暑天“正式结束”，因部分地区仍有“秋老虎”现象，D错误。27.【参考答案】B【解析】“轻率”强调言行不慎重，常用于形容决定或判断，符合语境；“草率”多用于工作、计划等，“鲁莽”侧重行为冲动，“急躁”强调情绪不耐烦，均不如“轻率”贴切。“佩服”侧重对能力、品格的钦佩，与“判断力”搭配更自然；“赞赏”偏重语言表扬，“信任”强调信赖，“敬佩”程度较重且多用于品德。综合语义和搭配，B项最恰当。28.【参考答案】A、B【解析】清明是二十四节气之一，也是祭祖扫墓的传统节日，A正确；冬至时太阳直射南回归线，北半球白昼最短，B正确；处暑意为“出暑”，表示炎热天气即将结束，但暑气未完全消退，C错误；节气依据太阳运行周期制定，反映气温、降水等变化，与月相无关，D错误。29.【参考答案】C、D【解析】A缺少主语，“通过”和“使”连用导致主语湮没；B语序不当，应先“发现”再“纠正”；C为两面对一面的典型结构，但“能否提高成绩”与“是否勤奋学习”逻辑对应，表达完整，正确；D递进关系使用恰当，无语病。30.【参考答案】ABC【解析】端午节吃粽子、赛龙舟确实源于纪念屈原，A正确；重阳节有登高望远、佩戴茱萸以避灾的习俗，B正确；“四书”是儒家经典，包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》，C正确；“五岳”中，中岳为嵩山，泰山为东岳，D错误。故正确答案为ABC。31.【参考答案】BD【解析】A项缺少主语，“通过……”和“使……”连用导致主语缺失；C项句式杂糅，“作者是……所写”结构混乱，应为“作者是……”或“由……所写”；B项关联词使用恰当，语义清晰；D项搭配得当，无语病。故正确答案为BD。32.【参考答案】A、B、C【解析】清明既是二十四节气之一，也是祭祖扫墓的传统节日，A正确；冬至时太阳直射南回归线，北半球昼最短夜最长，B正确；春分和秋分时，太阳直射赤道，全球昼夜平分，C正确；立夏是夏季的第一个节气，但气象学上夏季的开始以连续五天日均温高于22℃为标准，D错误。因此选ABC。33.【参考答案】C、D【解析】A项缺少主语，“通过”和“使”连用导致主语缺失；B项“杜绝……不再发生”双重否定误用，语义矛盾；C项语句通顺，无语病；D项前后逻辑对应，“能否”与“关键在于”构成一面对两面，但“关键在于”可涵盖两种情况，表达合理，可接受。故选CD。34.【参考答案】ABCD【解析】本题考查文化常识。A项正确，端午节吃粽子源于纪念战国时期爱国诗人屈原；B项正确，重阳节为农历九月初九，有登高望远、佩戴或插茱萸避邪的习俗；C项正确，立春是二十四节气之首，标志着春季的开始；D项正确，“四书”为儒家经典，由南宋朱熹编定，即《大学》《中庸》《论语》《孟子》。四项均符合传统文化知识，故全选。35.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，“通过……”和“使……”连用导致主语残缺；C项语序不当，应先“发现”再“克服”；D项语序错误，“完善和建立”应为“建立和完善”，逻辑顺序应为先建立后完善。B项关联词使用恰当，结构清晰，语义连贯，无语法错误，故选B。36.【参考答案】B、C【解析】《史记》是纪传体通史，非编年体，A项错误；“四书”确为《大学》《中庸》《论语》《孟子》，B项正确；重阳节传统习俗包括登高、赏菊、佩戴茱萸，C项正确；唐宋八大家指唐宋时期八位散文代表作家，辛弃疾是词人，不属于八大家，D项错误。故正确答案为B、C。37.【参考答案】B【解析】A项缺主语，“通过”和“使”连用导致主语缺失；C项“大约”与“左右”语义重复；D项“节省浪费”搭配不当，“浪费”不能“节省”，应改为“杜绝浪费”；B项关联词使用恰当，句式完整，表意清晰，无语病。故正确答案为B。38.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，“通过”和“使”连用造成主语残缺；B项语序不当，“发现”应在“纠正”之前，应为“随时发现并及时纠正”；C项两面对一面，“能否”是两面，后文“取得优异成绩”是一面，搭配不当；D项“内容丰富”“插图精美”为常见搭配，语义清晰，无语病。故正确答案为D。39.【参考答案】AB【解析】端午节吃粽子确实源于纪念屈原，A正确；“四书”为儒家经典，即《大学》《中庸》《论语》《孟子》，B正确；“立春”是春季的第一个节气，非最后一个，C错误；南岳为湖南衡山，华山是西岳，D错误。故正确答案为AB。40.【参考答案】A、B、C【解析】端午节吃粽子确为纪念屈原，A正确；“立春”是二十四节气之首，B正确；“四书”即《大学》《中庸》《论语》《孟子》，C正确；京剧四大行当为生、旦、净、丑，D项“末”已并入“生”行，故错误。41.【参考答案】A【解析】“刻舟求剑”出自《吕氏春秋》，讲述一人过江时剑落水中，他在船边刻记号，待船停后下水寻剑，显然无法找回。该行为忽视了船已移动、环境变化的现实，将一时的位置当作永恒标准，体现了形而上学的静止观点，违背了世界万物处于不断运动变化之中的哲学原理。因此该说法正确。42.【参考答案】A【解析】这是一个典型的三段论推理。已知“所有A都是B”，说明A集合包含于B集合；“所有B都不是C”，说明B与C无交集。因此，A作为B的子集，也必然与C无交集，可推出“所有A都不是C”。推理结构有效，结论成立，故判断为正确