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文档简介
[四川]2025年四川省文物局所属事业单位选调4人笔试历年备考题库附带答案详解一、单项选择题下列各题只有一个正确答案,请选出最恰当的选项(共25题)1、下列关于中国古代四大发明的说法,正确的是:A.造纸术最早由东汉蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇发明C.指南针在唐代已广泛用于航海D.火药最早用于军事是在元代2、“不入虎穴,焉得虎子”与下列哪一成语在逻辑关系上最为相近?A.一着不慎,满盘皆输B.不经一事,不长一智C.塞翁失马,焉知非福D.千里之堤,溃于蚁穴3、下列选项中,最能体现“因地制宜”这一发展原则的是:A.在草原地区大力发展水稻种植B.在山区推广梯田种植并发展林果业C.在干旱地带建设大型水上乐园D.在城市中心区域建设大规模牧场4、“文物承载灿烂文明,传承历史文化”,从逻辑关系上看,这属于哪种复句类型?A.递进关系B.并列关系C.因果关系D.转折关系5、下列关于中国古代四大发明的说法,正确的是:A.造纸术由东汉时期的蔡伦发明B.活字印刷术最早由北宋毕昇用木料制成C.指南针在唐代已广泛应用于航海D.火药最早见于明代炼丹著作《抱朴子》6、“不入虎穴,焉得虎子”与下列哪一成语在逻辑关系上最为相近?A.一着不慎,满盘皆输B.只有经历了风雨,才能见彩虹C.种瓜得瓜,种豆得豆D.一寸光阴一寸金7、下列关于中国古代四大发明的说法,正确的是:A.造纸术最早出现在东汉时期,由蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇发明,使用木质活字C.指南针在宋代已用于航海,称为“司南”D.火药最初被用于军事是在唐朝末年8、“有的文物具有极高历史价值,但并不一定具有极高经济价值”与“所有具有极高经济价值的文物都具有极高历史价值”,以下哪项结论必然为真?A.有的具有极高历史价值的文物不具极高经济价值B.所有具极高历史价值的文物都具极高经济价值C.有的具极高经济价值的文物不具极高历史价值D.具有极高经济价值的文物数量多于具极高历史价值的9、下列选项中,最能体现“举一反三”这一思维特点的是:A.通过一个例题的解法,推导出同类问题的解决思路B.将多个不同案例进行归纳总结,得出一般规律C.根据权威结论直接应用到新情境中D.依靠直觉快速判断问题的正确答案10、某博物馆计划对三件文物进行展陈排序,要求年代最早的不放在第一位,最晚的不放在最后一位。若三件文物分别为汉代、唐代、宋代,共有多少种符合要求的排列方式?A.2种B.3种C.4种D.5种11、下列关于中国古代四大发明的说法,正确的是:A.造纸术最早出现在东汉时期,由蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇发明,使用木质活字C.指南针在宋代已用于航海,称为“罗盘”D.火药最初被用于军事是在唐代12、“不入虎穴,焉得虎子”与下列哪一成语体现的哲理最为相近?A.一着不慎,满盘皆输B.近朱者赤,近墨者黑C.纸上谈兵,终觉浅薄D.种瓜得瓜,种豆得豆13、下列有关中国古代四大发明的说法,正确的是:A.造纸术最早由东汉蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇发明C.指南针在唐代已广泛用于航海D.火药最早用于军事是在元代14、“不入虎穴,焉得虎子”与下列哪一成语在逻辑关系上最为相似?A.一着不慎,满盘皆输B.滴水穿石,绳锯木断C.不经一事,不长一智D.千里之行,始于足下15、下列关于中国古代四大发明的说法,正确的是:A.造纸术最早由东汉蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇发明C.指南针在唐代已广泛用于航海D.火药最早用于军事是在元代16、“不入虎穴,焉得虎子”与下列哪一成语在逻辑关系上最为相近?A.一着不慎,满盘皆输B.滴水穿石,绳锯木断C.只有历经艰险,才能取得成就D.塞翁失马,焉知非福17、下列选项中,最能体现“举一反三”这一成语逻辑推理特点的是:
A.见微知著,由小见大
B.按图索骥,照章办事
C.画蛇添足,多此一举
D.守株待兔,固守经验18、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一组是:
这部纪录片不仅展现了文物的精美,________深入挖掘了其背后的历史文化________,让观众在视觉享受中获得思想________。
A.而且内涵启迪
B.并且内容启发
C.而且内容启迪
D.并且内涵启发19、下列关于中国古代四大发明的表述,正确的一项是:A.造纸术最早由东汉蔡伦发明B.活字印刷术由北宋沈括首创C.指南针在唐代已广泛用于航海D.火药最早用于军事是在宋代20、“不入虎穴,焉得虎子”与下列哪一成语在逻辑关系上最为相近?A.一寸光阴一寸金B.吃一堑,长一智C.不经风雨,不见彩虹D.机不可失,时不再来21、下列关于我国四大石窟的说法,正确的是:
A.云冈石窟位于山西省,开凿于北魏时期
B.龙门石窟主要开凿于东晋时期,位于河南省
C.莫高窟位于新疆,是丝绸之路的重要遗迹
D.麦积山石窟以唐代泥塑闻名于世22、“画龙点睛”这一成语的典故与下列哪位画家有关?
A.吴道子
B.张僧繇
C.顾恺之
D.阎立本23、某博物馆计划在一周内安排3场专题讲座,每天最多举办1场,且任意两场讲座之间至少间隔1天。则符合条件的讲座安排方案共有多少种?A.10B.12C.15D.2024、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是:
文化遗产的保护不仅需要制度保障,更需要公众的广泛参与。唯有将文化________于日常生活,才能实现真正的传承与________。A.融入延续B.植入发展C.贯穿弘扬D.渗透继承25、下列选项中,最能体现“举一反三”这一成语逻辑推理特点的是:A.观察到乌云密布,推测即将下雨B.学习一个数学公式的推导过程,能将其应用于类似题型C.根据历史数据预测明年经济走势D.通过问卷调查了解大众对某政策的态度二、多项选择题下列各题有多个正确答案,请选出所有正确选项(共15题)26、下列关于中国古代四大发明的表述,正确的是:A.造纸术由东汉蔡伦发明并推广B.活字印刷术由北宋毕昇首创C.指南针最早用于航海是在唐代D.火药最初应用于军事是在宋代27、下列句子中,没有语病且表达清晰的一项是:A.通过这次学习,使我对文化遗产保护有了更深的理解。B.能否提高工作效率,关键在于科学管理和团队协作。C.这部纪录片不仅展示了文物修复过程,也体现了匠人精神。D.他因为生病了,所以没有参加今天的会议是事实。28、下列关于中国古代四大发明的表述,正确的是:A.造纸术最早出现在东汉时期,由蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇发明,提高了印刷效率C.指南针在宋代开始应用于航海D.火药最初被用于军事是在唐代29、下列句子中,没有语病且表达清晰的是:A.通过这次学习,使我对文化遗产保护有了更深的理解B.文物修复不仅需要专业技术,更需要耐心与细致C.能否有效传承传统技艺,取决于社会是否重视D.在团队协作下,项目得以顺利推进并圆满完成30、下列关于中国传统文化常识的表述,正确的有:A.端午节吃粽子习俗与纪念屈原有关B.“四书”包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》C.书法“楷书四大家”包括颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟頫D.“五岳”中的南岳是指湖南的衡山31、下列句子中,没有语病且表达清晰的是:A.由于加强了管理,工厂的生产效率显著提高。B.他把这本书已经读了三遍了。C.通过这次学习,使我们增长了知识。D.这个方案是否可行,还需要进一步讨论。32、下列关于中国四大石窟艺术特征的表述,正确的是:A.莫高窟以唐代壁画著称,内容多反映佛教故事B.云冈石窟位于河南洛阳,体现北魏皇家气派C.龙门石窟造像风格受中亚影响显著,具有浓烈异域色彩D.麦积山石窟以泥塑彩绘闻名,被誉为“东方雕塑陈列馆”33、下列句子中,没有语病且表达清晰的一项是:A.通过这次文物修复实践,使我对传统工艺有了更深的理解B.能否保护好文化遗产,取决于全社会的共同参与C.四川地区的古代陶器不仅种类丰富,而且制作工艺精湛D.随着考古工作的推进,让越来越多的文物重见天日34、下列关于中国古代四大发明的表述,正确的是:A.造纸术由东汉蔡伦发明并推广B.活字印刷术由北宋毕昇首创C.指南针最早用于航海是在唐代D.火药的配方最早见于《本草纲目》35、下列句子中,没有语病的一项是:A.通过这次文物普查,使我们全面掌握了区域内古建筑分布情况。B.能否保护好文化遗产,取决于全社会的共同参与。C.随着数字化技术的发展,提升了文物展陈的互动性与传播效率。D.成都平原史前城址的发现,为研究长江文明提供了重要依据。36、下列关于中国传统文化常识的说法,正确的是:A.端午节吃粽子是为了纪念屈原B.二十四节气中“立春”是第一个节气C.“四书”包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》D.书法“楷书四大家”包括欧阳询、颜真卿、柳公权、赵孟頫37、下列句子中,没有语病且表达清晰的一项是:A.通过这次学习,使我们掌握了更多的专业知识B.他不但学习认真,而且成绩优秀C.这本书的作者是一位出生于四川的作家写的D.能否提高效率,关键在于科学的时间管理38、下列关于中国古代四大发明的表述,正确的是:A.造纸术由东汉蔡伦发明并推广B.活字印刷术最早由北宋毕昇发明C.指南针在唐代已广泛应用于航海D.火药最初用于军事是在宋代39、下列句子中,没有语病且表达清晰的一项是:A.由于加强了管理,厂区的卫生状况得到了明显改善。B.他不但学习好,而且成绩优秀,深受同学喜爱。C.通过这次活动,使我们增强了团队协作的意识。D.这本书的内容和插图都非常丰富,适合青少年阅读。40、下列关于中国古代四大发明的表述,正确的是:A.造纸术最早出现在西汉时期B.活字印刷术由北宋毕昇发明C.指南针在唐代已广泛应用于航海D.火药最初被用于军事是在宋代三、判断题判断下列说法是否正确(共10题)41、“画龙点睛”这一成语最初来源于古代绘画技艺的描述,后比喻在关键处用精辟的语言点明要旨。A.正确B.错误42、所有哺乳动物都通过胎生方式繁殖后代。A.正确B.错误43、“画龙点睛”这一成语最初是用来形容绘画技艺高超,后引申为在关键处以精辟之语点明要旨。A.正确B.错误44、若所有A都是B,且所有B都不是C,则可以推出:所有A都不是C。A.正确B.错误45、成语“画龙点睛”最初是用来形容绘画技艺中通过关键一笔使整幅画生动传神,后引申为在关键时刻加上精辟之语或举措而使全局增色。A.正确B.错误46、如果所有A都是B,且所有B都不是C,那么可以推出:所有A都不是C。A.正确B.错误47、“举一反三”体现了类比推理的思维方式。A.正确B.错误48、所有大熊猫栖息地都位于四川省境内。A.正确B.错误49、“举一反三”体现了类比推理的思维过程,属于言语理解与表达中的逻辑推理能力范畴。A.正确B.错误50、在常规逻辑判断题中,若命题“所有A都是B”为真,则可必然推出“所有B都是A”。A.正确B.错误
参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】本题考查文化常识。A项错误,蔡伦改进造纸术,而非发明,西汉已有造纸技术;B项正确,北宋毕昇发明泥活字印刷术,是印刷史上的重大突破;C项错误,指南针在宋代才广泛应用于航海;D项错误,火药在唐代末年已用于军事,五代、宋代进一步发展。故选B。2.【参考答案】B【解析】本题考查言语理解与逻辑关系。“不入虎穴,焉得虎子”强调亲身经历艰险才能获得成果,属于条件与结果关系。B项“不经一事,不长一智”也体现通过实践获得经验,逻辑关系一致。A、D项强调小失误导致大后果,属因果警示;C项体现福祸转化,属辩证关系。故选B。3.【参考答案】B【解析】“因地制宜”指根据各地的具体情况制定适宜的发展措施。B项中,山区地势起伏,发展梯田和林果业既能保持水土,又符合地理条件,体现因地制宜。A项违背气候与土壤条件;C项忽视水资源短缺;D项不符合城市土地高效利用原则。故正确答案为B。4.【参考答案】B【解析】该句由两个分句构成:“文物承载灿烂文明”与“传承历史文化”,两者语义相近、结构对称,无主次之分,属于并列陈述文物作用的并列关系。递进需有程度加深(如“不仅……而且”),因果需有前后推导,转折需语义相反,均不符合。故正确答案为B。5.【参考答案】A【解析】蔡伦在东汉时期改进并推广了造纸术,虽非最早发明纸,但被公认为造纸术的重要奠基者,A项表述可接受为正确。B项错误,毕昇发明的是泥活字,非木料。C项错误,指南针在宋代才用于航海。D项错误,《抱朴子》为东晋葛洪所著,非明代,且火药记载始见于此书,但尚未成熟应用。故本题选A。6.【参考答案】B【解析】“不入虎穴,焉得虎子”强调经历艰险才能获得成功,体现条件与结果的必要关系。B项“经历了风雨才能见彩虹”同样表达必须经历困难才能收获美好,逻辑关系一致。A项强调关键失误导致失败,C项强调因果报应,D项强调时间宝贵,均不匹配。故选B。7.【参考答案】D【解析】蔡伦改进造纸术而非发明,西汉已有纸,A错误;毕昇发明的是泥活字,非木质,B错误;“司南”是战国时期的指南工具,宋代用于航海的是指南针,C混淆概念;D正确,火药配方见于唐代《丹经》,唐末首次用于战争。8.【参考答案】A【解析】第一句说明“高历史价值”不必然推出“高经济价值”,即存在历史价值高但经济价值不高的文物,对应A项;第二句为“高经济价值→高历史价值”,其逆否成立,但无法推出B或C;D项无数量比较依据。故A必然为真。9.【参考答案】A【解析】“举一反三”出自《论语》,意指从一件事情类推而知道其他许多事情,强调的是类比推理和迁移能力。A项体现由个别到同类的推理过程,符合其核心含义。B项偏向归纳推理,C项为机械应用,D项依赖直觉,均不符合“举一反三”的主动推导特征。10.【参考答案】B【解析】三件文物年代顺序为汉(早)、唐(中)、宋(晚)。所有排列共6种。排除汉在第一位的2种(汉唐宋、汉宋唐),排除宋在最后一位的2种(唐汉宋、汉唐宋),其中“汉唐宋”重复。故排除3种,剩余3种符合条件:唐宋汉、宋汉唐、宋唐汉。因此答案为B。11.【参考答案】C【解析】A项错误,蔡伦改进造纸术而非发明,西汉已有造纸技术;B项错误,毕昇发明的是胶泥活字,非木质;C项正确,宋代已将指南针用于航海,并发展出罗盘导航;D项错误,火药虽在唐代已有配方,但大规模用于军事始于五代至宋代。故正确答案为C。12.【参考答案】C【解析】题干成语强调实践出真知,必须亲身经历才能获得成果。A项强调关键步骤的重要性;B项强调环境对人的影响;D项强调因果关系;C项讽刺空谈理论而无实践,与题干均体现“实践第一”的哲理。故正确答案为C。13.【参考答案】B【解析】本题考查常识判断。A项错误,蔡伦改进造纸术而非发明,西汉已有造纸技术;B项正确,毕昇在北宋时期发明泥活字印刷术,是印刷史上的重大突破;C项错误,指南针在宋代才用于航海;D项错误,火药在唐末已用于军事。故答案为B。14.【参考答案】C【解析】本题考查言语理解与表达中的逻辑关系。题干成语强调“经历艰险才能获得成果”,C项“不经一事,不长一智”强调“经历事情才能增长智慧”,二者均为条件与结果关系,逻辑一致。A项为因果关系,B、D项强调积累过程,与题干不符。故答案为C。15.【参考答案】B【解析】本题考查历史常识。A项错误,蔡伦改进造纸术而非发明,西汉已有造纸技术;B项正确,北宋毕昇发明泥活字印刷术,是印刷史上的重大突破;C项错误,指南针在宋代才用于航海;D项错误,火药在唐代末年已用于军事,如火箭、火炮等。16.【参考答案】C【解析】本题考查言语理解与逻辑关系。“不入虎穴,焉得虎子”强调冒险是获取成功的前提。C项“只有历经艰险,才能取得成就”与其构成充分条件关系,逻辑一致。A项体现关键步骤的重要性,B项强调坚持,D项表达祸福转化,均不符合原句的因果逻辑。17.【参考答案】A【解析】“举一反三”指从一件事情类推而知道其他许多事情,强调类比推理和思维的迁移能力。A项“见微知著,由小见大”体现从细微处推断整体,符合类比推理特点;B项强调机械执行,缺乏推理;C项讽刺多余行为;D项反映被动等待。故A最符合。18.【参考答案】A【解析】“不仅……而且……”为固定递进搭配,排除B、D;“内涵”强调深层意义,比“内容”更契合“历史文化”的深度;“启迪”侧重思想上的启发,程度更深,与“思想”搭配更恰当。故A为最优选项。19.【参考答案】D【解析】A项错误,蔡伦改进了造纸术,而非发明,西汉已有造纸技术;B项错误,活字印刷术由北宋毕昇发明,非沈括;C项错误,指南针在宋代才应用于航海,唐代尚未普及;D项正确,火药在唐末开始用于军事,宋代得到广泛应用。故选D。20.【参考答案】C【解析】题干成语强调“只有经历艰险才能获得成果”,属于条件关系。C项“不经风雨,不见彩虹”同样表达“必须经历困难才能成功”,逻辑一致。A项强调时间宝贵,B项强调失败中学习,D项强调抓住时机,均不符。故选C。21.【参考答案】A【解析】云冈石窟位于山西大同,开凿于北魏时期,是佛教艺术中国化的早期代表,A项正确。龙门石窟位于河南洛阳,主要开凿于北魏至唐代,非东晋,B项错误。莫高窟位于甘肃敦煌,非新疆,C项错误。麦积山石窟以汉代至北朝时期的泥塑造像著称,非唐代为主,D项错误。因此答案为A。22.【参考答案】B【解析】“画龙点睛”出自南朝画家张僧繇在金陵安乐寺画龙点睛后龙破壁飞升的传说,比喻作文或说话时关键处点明要旨,使之生动有力。吴道子被誉为“画圣”,顾恺之以“传神写照”著称,阎立本擅长人物画,均无此典故。因此答案为B。23.【参考答案】A【解析】一周7天选3天安排讲座,要求任意两场之间至少间隔1天。可将问题转化为“放置3个讲座与4个非讲座日,且讲座不相邻”。使用插空法:先排4个非讲座日,形成5个空位(包括首尾),从中选3个不相邻的位置放讲座,即C(5,3)=10种。故选A。24.【参考答案】A【解析】“融入日常生活”为常用搭配,强调自然结合;“延续”指时间上的接续,与“传承”呼应更紧密。“植入”偏技术化,“贯穿”强调全过程,均不如“融入”贴切;“发展”“弘扬”“继承”虽近义,但“延续”与“传承”并列更协调。故选A。25.【参考答案】B【解析】“举一反三”出自《论语》,指从一件事情类推而知道其他许多事情,强调归纳推理与迁移应用能力。B项中,学习一个公式的推导后能解决同类问题,体现了知识的迁移与类比推理,符合“举一反三”的本质。A项是自然现象的因果判断,C项是统计预测,D项是实证调查,均不涉及由个别到一般的主动推理过程。26.【参考答案】A、B、D【解析】东汉蔡伦改进造纸工艺,推动纸张普及,A项正确;北宋毕昇发明泥活字印刷术,是印刷史上的重大突破,B项正确;指南针在宋代才广泛用于航海,唐代尚未应用,C项错误;火药在唐末开始用于军事,宋代进一步发展,D项表述合理,故选ABD。27.【参考答案】B、C【解析】A项缺主语,“通过”和“使”连用导致主语湮没;D项句式杂糅,“因为……所以……”与“是事实”重复表达;B项前后逻辑对应,表达完整;C项并列结构清晰,无语法错误。故正确答案为BC。28.【参考答案】B、C【解析】A项错误,蔡伦改进造纸术而非发明,西汉已有造纸技术;B项正确,毕昇发明泥活字,推动印刷发展;C项正确,宋代指南针广泛应用于航海;D项错误,火药在唐末才开始用于军事,唐代初期尚未应用。29.【参考答案】B、D【解析】A项主语残缺,“通过”和“使”连用导致无主语;B项结构完整,逻辑清晰;C项两面对一面,“能否”与“重视”不对应;D项表达通顺,无语法错误。30.【参考答案】ABCD【解析】端午节吃粽子源于纪念屈原,A正确;“四书”为南宋朱熹确立,B正确;楷书四大家为唐颜、柳、欧及元代赵孟頫,C正确;“五岳”中南岳衡山位于湖南,D正确。四项均符合传统文化常识。31.【参考答案】ABD【解析】A句结构完整,因果明确;B句“已经”放在“把”字句中虽语序特殊,但口语中可接受,语义清晰;C句“通过……使……”造成主语缺失,存在语病;D句两面对一面对应合理,表达严谨。故A、B、D无语病。32.【参考答案】A、D【解析】莫高窟位于甘肃敦煌,唐代壁画技艺成熟,题材多为佛经故事,A正确;云冈石窟位于山西大同,非洛阳,B错误;龙门石窟位于洛阳,虽有外来元素,但已汉化,C错误;麦积山石窟以细腻的泥塑著称,保存大量彩塑珍品,D正确。33.【参考答案】B、C【解析】A、D均滥用介词导致主语残缺,“通过……使”“随着……让”结构缺主语;B为条件复句,两面对两面,逻辑合理;C并列结构完整,语义清晰,无语法错误。故正确答案为B、C。34.【参考答案】AB【解析】东汉蔡伦改进并推广造纸术,使纸张广泛使用,A正确;北宋毕昇发明泥活字印刷术,开创活字印刷先河,B正确;指南针用于航海始于北宋,非唐代,C错误;火药配方最早见于唐代《丹经》,《本草纲目》为明代李时珍所著,仅记载其药用,D错误。35.【参考答案】D【解析】A项缺主语,“通过……”和“使……”连用导致主语缺失;B项两面对一面,“能否”与“共同参与”不对应;C项缺主语,“随着……”状语开头,后句无主语;D项结构完整,语义清晰,无语病。36.【参考答案】ABCD【解析】端午节吃粽子纪念屈原是广泛流传的民俗(A正确);“立春”为二十四节气之首,标志着春季开始(B正确);“四书”是儒家经典,即《大学》《中庸》《论语》《孟子》(C正确);楷书四大家指唐代欧阳询、颜真卿、柳公权与元代赵孟頫(D正确)。四项均符合传统文化常识。37.【参考答案】BD【解析】A项滥用介词“通过”“使”,导致主语残缺;C项“作者……写的”句式杂糅,应删去“写的”;B项关联词“不但……而且”使用恰当,递进关系明确;D项“能否……关键在于”前后逻辑对应,表达完整。因此B、D语义清晰、结构合理,为正确选项。38.【参考答案】A、B、D【解析】蔡伦在东汉时期改进并推广造纸术,使纸张广泛使用,A正确;北宋毕昇发明胶泥活字印刷术,是印刷史上的重大突破,B正确;指南针在宋代才用于航海,唐代尚未广泛应用,C错误;火药在唐代炼丹中被发现,但最早用于军事是在五代至宋,D正确。39.【参考答案】A【解析】A句结构完整,因果关系明确,无语病;B项“学习好”与“成绩优秀”语义重复,逻辑不当;C项滥用介词“通过”和“使”,导致主语缺失;D项“内容丰富”可接受,但“插图丰富”搭配不当,应为“插图精美”。“内容和插图都丰富”表达不准确,故D有语病。40.【参考答案】A、B【解析】西汉时期已有原始纸张,东汉蔡伦改进造纸术,A正确。毕昇发明泥活字,开创活字印刷,B正确。指南针在宋代才用于航海,C错误。火药在唐代晚期已用于军事,如火箭、火球,D错误。故选AB。41.【参考答案】A【解析】“画龙点睛”出自唐代张彦远《历代名画记》记载的南朝画家张僧繇在金陵安乐寺画龙的故事。传说他画龙不点眼睛,若点之则龙飞去,后用以比喻作文或说话时在关键处用精辟语句点明要义,使内容更加生动有力。该成语原义与绘画相关,引申义用于言语或文章的精要之处,符合成语发展规律,故判断为正确。42.【参考答案】B【解析】并非所有哺乳动物均为胎生。哺乳动物分为三类:单孔类(如鸭嘴兽)、有袋类和胎盘类。其中,鸭嘴兽和针鼹属于卵生哺乳动物,虽产卵,但仍具备哺乳特征,如分泌乳汁哺育幼崽。因此,“所有哺乳动物都胎生”的说法错误。本题考查科学常识中的生物分类知识,需注意例外情况,故判断为错误。
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