四川四川乐至县2025年考试招聘4名艺术专业技术人员笔试历年典型考点题库附带答案详解

[四川]四川乐至县2025年考试招聘4名艺术专业技术人员笔试历年典型考点题库附带答案详解一、单项选择题下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共25题）1、下列选项中，最能体现“画龙点睛”这一成语哲学寓意的是：A.整体功能总是大于部分功能之和B.关键部分的功能对整体起决定性作用C.事物的发展是量变与质变的统一D.矛盾的普遍性寓于特殊性之中2、某美术馆计划举办一场以中国传统山水画为主题的展览，若按历史发展顺序布展，下列画家作品的排列顺序应为：A.范宽→王维→黄公望→石涛B.王维→范宽→黄公望→石涛C.黄公望→王维→范宽→石涛D.石涛→范宽→王维→黄公望3、下列选项中，最能体现“画龙点睛”这一成语哲学寓意的是：A．整体功能总是大于部分功能之和

B．关键部分的功能对整体起决定性作用

C．事物的发展是前进性与曲折性的统一

D．量变积累到一定程度必然引起质变4、“并非所有优秀的艺术家都接受过正规艺术教育”这一判断等值于：A．所有优秀的艺术家都没有接受过正规艺术教育

B．有些优秀的艺术家没有接受过正规艺术教育

C．接受过正规艺术教育的都不是优秀艺术家

D．有些接受过正规艺术教育的艺术家是优秀的5、下列选项中，最能体现“画龙点睛”这一成语哲学寓意的是：A.整体功能总是大于部分功能之和B.关键部分的功能对整体起决定性作用C.事物的发展是前进性与曲折性的统一D.量变积累到一定程度必然引起质变6、某美术馆计划举办一场主题为“传统与创新”的展览，若要突出“在继承中发展”的理念，下列布展逻辑最恰当的一项是：A.按艺术家年龄从大到小排列作品B.按作品尺寸从小到大依次陈列C.先展示经典传统作品，再呈现融合现代元素的创新作品D.按作品色彩明度由低到高布置展区7、下列选项中，最能体现“画龙点睛”这一成语哲理的是：A.绘画时添加龙眼使整幅画生动传神B.写作中使用华丽辞藻提升文章感染力C.关键时刻做出决定，使整体效果显著提升D.长期积累经验，最终实现技艺突破8、某美术馆计划按“色彩冷暖”对展品重新布展，下列作品中最适合归入“暖色调”主题展的是：A.莫奈《睡莲》系列（偏蓝紫调）B.梵高《向日葵》C.毕加索《蓝色时期》作品D.夏加尔《雨中巴黎》（灰绿色为主）9、下列选项中，最能体现“画龙点睛”这一成语哲学寓意的是：A.整体功能大于部分功能之和B.关键部分的功能对整体起决定作用C.事物的发展是前进性与曲折性的统一D.量变积累到一定程度必然引起质变10、研究人员发现，某地居民艺术素养提升后，社区公共空间的艺术装置使用率显著上升。由此推断：艺术素养提升有助于增强公众对公共艺术的参与度。这一推理最依赖的前提是？A.艺术装置的设计更具吸引力B.居民收入水平在同期显著提高C.使用艺术装置的主体是艺术素养较高的居民D.政府加大了对公共艺术的宣传力度11、下列选项中，最能体现“画龙点睛”这一成语所蕴含的哲学道理的是：A.事物的发展是前进性与曲折性的统一B.在事物发展中要抓住主要矛盾C.量变积累到一定程度会引起质变D.关键部分的功能对整体起决定作用12、“乡村振兴既要塑形，也要铸魂。”这句话主要强调的是：A.加强农村基础设施建设B.提高农民收入水平C.推进乡村文化振兴D.发展乡村特色产业13、下列选项中，最能体现“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”哲理的是：A.读万卷书，行万里路B.山重水复疑无路，柳暗花明又一村C.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟D.问渠那得清如许，为有源头活水来14、某美术馆展出四幅画作：山水、花鸟、人物、抽象，分别由甲、乙、丙、丁四人创作。已知：甲不是花鸟画作者；乙的作品不是抽象画；丙既非人物画也非山水画；丁不画花鸟。由此可推出：A.甲创作山水画B.乙创作人物画C.丙创作花鸟画D.丁创作抽象画15、下列选项中，最能体现“扬长避短”这一策略性思维的成语是：A.画龙点睛B.因地制宜C.避实击虚D.掩耳盗铃16、研究人员发现，某地居民阅读时间与睡眠质量呈负相关。以下哪项最能削弱这一结论？A.调查样本仅来自城市青年群体B.阅读内容多为轻松小说C.夜间阅读者普遍使用护眼灯D.睡眠质量差的人更倾向于睡前阅读17、下列关于中国传统文化中的“五岳”说法，正确的一项是：A.东岳泰山位于山东省，被誉为“天下第一山”B.西岳华山以险峻著称，位于陕西省，属于南方地区C.南岳衡山位于湖南省，是五岳中海拔最高的山D.北岳恒山自古以来一直指山西省境内的恒山，未曾变更18、“画龙点睛”这一成语在语言表达中最适合用来形容：A.文章结尾处用简练语言揭示主旨，增强感染力B.写作过程中大量使用修辞手法以美化文句C.开头部分详细交代背景，引出主题D.中间段落层层递进，逻辑严密19、下列诗句中，最能体现“时间流逝不可逆转”这一哲理的是：A.山重水复疑无路，柳暗花明又一村B.海内存知己，天涯若比邻C.少壮不努力，老大徒伤悲D.会当凌绝顶，一览众山小20、某美术馆举办画展，已知参观者中会绘画的人占40%，会书法的人占35%，两者都会的占15%。则既不会绘画也不会书法的参观者占比为：A.30%B.35%C.40%D.45%21、下列选项中，最能体现“画龙点睛”这一成语哲理的是：A．绘画时注重细节刻画，使作品更逼真

B．在文章结尾处添加抒情句，增强感染力

C．抓住关键环节，使整体效果发生质的提升

D．通过反复练习提升技艺，达到炉火纯青22、“所有艺术家都富有想象力，李明富有想象力，因此李明一定是艺术家。”这一推理的逻辑错误在于：A．偷换概念

B．以偏概全

C．肯定后件

D．否定前件23、下列选项中，最能体现“画龙点睛”这一成语哲学寓意的是：A.整体统率部分，具有部分所不具备的功能B.关键部分的功能对整体起决定性作用C.量变积累到一定程度必然引起质变D.矛盾的普遍性寓于特殊性之中24、有研究人员发现，语言表达能力强的人更善于调节情绪。因此，他们认为提升语言表达能力有助于情绪管理。这一推理所依赖的隐含前提是：A.情绪管理能力强的人普遍心理健康B.语言表达与情绪调节之间存在因果关系C.语言表达能力可以通过训练提高D.情绪波动会影响语言表达的流畅性25、下列选项中，最能体现“画龙点睛”这一成语哲学寓意的是：A.部分影响整体，关键部分的功能可能对整体起决定作用B.整体功能总是大于部分功能之和C.量变积累到一定程度必然引起质变D.事物的发展是前进性与曲折性的统一二、多项选择题下列各题有多个正确答案，请选出所有正确选项（共15题）26、下列关于中国传统文化常识的说法，正确的是：A.端午节吃粽子是为了纪念屈原B.二十四节气中“立春”是第一个节气C.“五岳”中的南岳指的是华山D.书法“楷书四大家”包括欧阳询、颜真卿、柳公权和赵孟頫27、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是：

他虽出身平凡，却始终______理想，面对挫折从不______，最终以坚韧的意志取得了令人______的成就。A.坚守放弃敬佩B.坚持气馁赞叹C.恪守退缩敬仰D.维护沮丧称赞28、下列关于中国传统文化常识的说法，正确的是：A.端午节吃粽子是为了纪念屈原B.二十四节气中“立春”是第一个节气C.“四书”包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》D.书法中的“楷书四大家”指的是颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟頫29、下列句子中，没有语病且表达准确的是：A.通过这次活动，使我们增强了团队协作意识B.他不仅学习好，而且思想品德也过硬C.能否提高成绩，关键在于是否努力D.这篇文章观点鲜明，结构清晰，语言流畅30、下列关于中国传统文化常识的说法，正确的是：A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，分为“风”“雅”“颂”三部分B.书法“楷书四大家”指的是颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟頫C.京剧四大行当为生、旦、净、末D.“二十四节气”是根据太阳历制定的，用于指导农业生产31、下列句子中，没有语病且表达清晰的是：A.通过这次艺术展览，使观众深刻感受到传统文化的魅力。B.能否提升审美素养，关键在于长期的艺术积累与实践。C.这幅画不仅构图精巧，而且色彩运用也十分和谐。D.他因为坚持创作，所以作品在业内获得了广泛好评。32、下列关于中国传统文化常识的表述，正确的是：A.《清明上河图》是北宋画家张择端创作的风俗画B.“四书”包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》C.京剧中的“生旦净丑”四行当，“净”多指女性角色D.端午节有赛龙舟、吃粽子、挂艾草等习俗33、下列句子中，没有语病且表达清晰的一项是：A.通过这次艺术展览，使观众深刻感受到传统文化的魅力。B.能否提升审美素养，关键在于长期的艺术积累与实践。C.她不仅会演奏古筝，而且对作曲也有深入研究。D.这幅作品的出色之处在于色彩运用和构图布局的巧妙。34、下列关于中国传统文化常识的表述，正确的是：A.《诗经》是我国最早的诗歌总集，分为“风”“雅”“颂”三部分B.书法“楷书四大家”包括欧阳询、颜真卿、柳公权和赵孟頫C.端午节的主要习俗有赛龙舟、吃月饼、挂艾草D.“五岳”中的南岳指的是华山35、下列句子中，没有语病且表达准确的是：A.通过这次艺术展演，使观众深刻感受到传统文化的魅力。B.是否具备良好的审美素养，是提升艺术创作水平的关键。C.他不仅擅长绘画，而且对音乐和舞蹈也有浓厚的兴趣。D.这件作品的构思精巧，得益于他长期在基层的生活体验。36、下列关于中国传统文化常识的说法，正确的是：A.端午节吃粽子是为了纪念屈原B.“四书”包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》C.书法中的“楷书四大家”指的是颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟頫D.京剧中的“生、旦、净、丑”四行当，“丑”角专指女性反派角色37、下列语句中，没有语病且表达清晰的一项是：A.通过这次活动，使我们增强了团队协作意识。B.他不仅学习好，而且乐于助人，深受同学喜爱。C.能否提高成绩，关键在于是否努力学习。D.这本书的作者是一位在文坛上享有盛誉的作家所写的。38、下列关于中国古代书法艺术的表述，正确的是：A.王羲之被誉为“书圣”，代表作有《兰亭集序》B.楷书起源于汉代，成熟于唐代C.张旭以楷书著称，被称为“楷书四大家”之一D.隶书字形扁平，笔画有“蚕头燕尾”之称39、下列句子中，没有语病且表达清晰的一项是：A.通过这次艺术展览，使观众深刻感受到传统文化的魅力。B.能否提升审美能力，取决于个人在艺术实践中的积累。C.这幅画不仅色彩鲜明，而且构图严谨，富有诗意。D.他因为坚持创作，而且在业内获得了广泛认可。40、下列关于中国传统文化常识的表述，正确的是：A.《诗经》是中国最早的诗歌总集，分为“风”“雅”“颂”三部分B.端午节吃粽子是为了纪念爱国诗人屈原C.“四书”指的是《大学》《中庸》《论语》《孟子》D.书法“楷书四大家”包括欧阳询、颜真卿、柳公权和赵孟頫三、判断题判断下列说法是否正确（共10题）41、“画龙点睛”这一成语最初来源于古代绘画艺术中对人物眼神的精细描绘，后引申为在关键处点明要旨，使内容生动有力。A.正确B.错误42、“举一反三”体现了类比推理的思维方式，属于言语理解与表达中的逻辑推断能力范畴。A.正确B.错误43、若所有画家都是艺术家，且部分艺术家擅长音乐，则可以推出：部分画家擅长音乐。A.正确B.错误44、“画龙点睛”这一成语最初是用来形容绘画技艺中突出重点的技巧，后来引申为在关键处点明要旨，使内容更加生动有力。A.正确B.错误45、若所有A都是B，且所有B都不是C，则可以推出：所有A都不是C。A.正确B.错误46、“画龙点睛”这一成语最初用来形容绘画技艺高超，后来引申为在关键处用精辟之语点明要旨。A.正确B.错误47、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出：所有A都不是C。A.正确B.错误48、“画龙点睛”这一成语最初来源于古代画家张僧繇在墙上画龙不点睛，怕龙飞走的传说，体现了艺术创作中关键细节的重要性。A.正确B.错误49、如果所有A都是B，且有些B是C，那么可以必然推出：有些A是C。A.正确B.错误50、“画龙点睛”这一成语最初来源于古代画家张僧繇在墙上画龙不点眼睛，后因点睛导致龙飞升的传说，体现了艺术创作中关键细节的重要性。A.正确B.错误

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】“画龙点睛”原指在画龙时点上眼睛，龙便栩栩如生，比喻在关键处稍加点缀，使整体效果发生质的提升。这体现了在整体中，关键部分的功能对整体具有决定性影响。A项表述片面，C、D项虽为哲学原理，但与成语寓意不符。故选B。2.【参考答案】B【解析】王维（唐代）被誉为“文人画鼻祖”，范宽（北宋）代表北派山水，黄公望（元代）为“元四家”之一，石涛（清初）为清代创新派代表。按时代顺序为唐→北宋→元→清，故正确顺序为王维→范宽→黄公望→石涛，选B。3.【参考答案】B【解析】“画龙点睛”原指在画龙时点上眼睛，龙便栩栩如生，比喻在关键处加上精辟语句或举措，使内容或事物立即生动传神。这体现了在整体中，关键部分的功能对整体具有决定性影响。A项表述片面，仅适用于系统优化时；C、D两项分别强调发展观和质变量变规律，与成语寓意不符。故选B。4.【参考答案】B【解析】原句“并非所有……都……”是一个对全称肯定命题的否定，逻辑等价于“有的……不……”，即“有些优秀的艺术家没有接受过正规艺术教育”。A项为全称否定，过度推断；C项偷换概念；D项与原命题无直接等值关系。因此正确答案为B。5.【参考答案】B【解析】“画龙点睛”原指在画龙时点上眼睛，龙便栩栩如生，比喻在艺术创作或工作中抓住关键环节，使整体效果显著提升。这体现了关键部分对整体具有决定性影响的哲学思想。A项强调系统整体性，但并非所有整体都大于部分之和；C、D两项分别涉及发展观和量变质变规律，与成语主旨不符。故正确答案为B。6.【参考答案】C【解析】“在继承中发展”强调以传统为基础进行创新。C项通过先展示传统作品、再呈现创新作品的逻辑，清晰体现艺术发展的脉络，符合主题要求。A、B、D三项分别以年龄、尺寸、色彩为排序依据，缺乏理念表达的逻辑支撑，无法突出“继承与发展”的关系。故C项最恰当。7.【参考答案】C【解析】“画龙点睛”原指在画龙时点上眼睛，龙便破壁飞去，比喻在艺术创作中关键处一点，使内容立刻生动有力。引申义为在整体工作中，于关键处稍作点拨或行动，便产生决定性效果。A项停留在字面理解，未体现引申义；B、D项分别强调辞藻和积累，偏离“关键一击”的核心。C项准确体现“关键动作带来质变”的哲理，故为正确答案。8.【参考答案】B【解析】暖色调主要包括红、橙、黄等颜色，给人温暖、热烈的视觉感受。梵高的《向日葵》以明黄、橙黄为主，是典型的暖色代表。A项《睡莲》多用蓝、紫色，属冷调；C项《蓝色时期》以蓝色为主，情绪低沉，属冷色；D项灰绿色也偏向冷色系。因此，仅B项符合“暖色调”主题，答案为B。9.【参考答案】B【解析】“画龙点睛”原指在画龙时点上眼睛，龙便栩栩如生，比喻在关键处加上精辟语句或举措，使内容或事情立即生动传神。该成语强调的是关键部分对整体的决定性影响。B项“关键部分的功能对整体起决定作用”准确体现了这一哲理。A项强调整体性，C项强调发展过程，D项强调量变质变规律，均与“点睛”这一关键动作的寓意不符。10.【参考答案】C【解析】题干通过“艺术素养提升”与“装置使用率上升”建立因果关系，其成立前提是两者之间存在直接关联。C项指出使用者正是艺术素养高的群体，从而将素养与行为连接，是推理成立的关键前提。A、D可能为干扰因素，B为无关变量，均不能支撑因果逻辑。缺少C项，就无法确定使用率上升是否由素养提升引起。11.【参考答案】D【解析】“画龙点睛”原指在画龙时点上眼睛，使整条龙生动起来，比喻在关键处点明要旨，使内容更加生动有力。这体现了部分对整体的影响，尤其是关键部分在特定条件下对整体起决定性作用。D项准确表达了这一哲理。A项强调发展过程，B项强调抓主要矛盾，C项强调量变质变，均不如D项贴切。12.【参考答案】C【解析】“塑形”指改善乡村外在环境，如道路、住房等基础设施；“铸魂”则强调精神层面的建设，如乡风文明、文化传承等。题干强调“也要铸魂”，突出文化的重要性。C项“推进乡村文化振兴”准确对应“铸魂”内涵。A、B、D侧重物质层面，未能全面体现“魂”的精神属性，故选C。13.【参考答案】A【解析】题干诗句强调从书本获取的知识终究有限，只有亲身实践才能真正掌握。A项“读万卷书，行万里路”既强调学习，更突出实践的重要性，与题干哲理一致。B项描写困境中出现转机；C项强调勤奋学习；D项比喻不断学习新知识。三者均未突出“实践”这一核心，故选A。14.【参考答案】C【解析】由“丙既非人物也非山水”，则丙只能画花鸟或抽象。若丙画抽象，则乙不能画抽象，乙只能画山水或花鸟；但丁不画花鸟，甲也不画花鸟，则花鸟无人可画，矛盾。故丙只能画花鸟，乙可画山水、人物、花鸟中非抽象者，不矛盾。其余选项无法必然推出，故选C。15.【参考答案】C【解析】“扬长避短”强调发挥优势，避开劣势。“避实击虚”原为兵法术语，指避开敌方强点，攻击其薄弱环节，与“扬长避短”在策略逻辑上高度一致。A项“画龙点睛”强调关键一笔使整体升华，侧重关键作用；B项“因地制宜”强调根据实际情况采取措施，侧重灵活性；D项“掩耳盗铃”比喻自欺欺人，含贬义。故正确答案为C。16.【参考答案】D【解析】题干结论为“阅读时间越长，睡眠质量越差”，属于因果判断。D项指出“睡眠质量差导致阅读时间增加”，颠倒了因果顺序，直接削弱原结论。A项质疑样本代表性，削弱力度较弱；B、C项与睡眠质量无直接因果关联。因此，D项为最强削弱项。17.【参考答案】A【解析】东岳泰山位于山东，是历代帝王封禅之地，有“五岳之首”之称，A项正确。华山虽在陕西，但属于北方，并非南方地区，B项错误；五岳中海拔最高的是西岳华山，而非南岳衡山，C项错误；北岳恒山在明清以前指河北大茂山，后改祀山西浑源恒山，D项表述不准确。故选A。18.【参考答案】A【解析】“画龙点睛”原指画家画龙时点上眼睛，龙便破壁飞去，比喻在关键处用精辟语句点明要旨，使内容生动有力。A项描述结尾点明主旨，符合成语核心含义。B项强调修辞，C项侧重铺垫，D项强调结构，均非“关键处点明主旨”的语境，故正确答案为A。19.【参考答案】C【解析】“少壮不努力，老大徒伤悲”出自《长歌行》，强调在年轻时若不奋发图强，年老时只能空留遗憾，直接体现了时间流逝的不可逆性与珍惜时光的重要性。A项体现困境后出现转机；B项表达友情不受距离限制；D项抒发登高望远的豪情，均未直接反映时间流逝主题。故选C。20.【参考答案】C【解析】根据容斥原理，会绘画或书法的人占比为：40%+35%-15%=60%。因此，两者都不会的占比为100%-60%=40%。故选C。21.【参考答案】C【解析】“画龙点睛”原指在画龙时点上眼睛，龙便破壁飞去，比喻在艺术创作中关键处一点，使内容生动传神；引申为在整体工作中抓住核心环节，使全局活起来。C项准确体现了这一“关键突破带动整体”的哲理。A、D强调技艺积累，B侧重情感表达，均未触及“关键点激活整体”的核心含义。22.【参考答案】C【解析】该推理结构为：“若A则B；B成立，故A成立”，属于典型的“肯定后件”谬误。题干中“艺术家→富有想象力”是充分条件，但“富有想象力”未必推出“是艺术家”。C项正确指出了逻辑错误。A项指概念替换，B项是从个别推普遍，D项是否定前提推结论，均不符合。23.【参考答案】B【解析】“画龙点睛”原指在画龙时点上眼睛，龙便栩栩如生，比喻在关键处用精辟之笔点明要旨，使内容生动传神。其哲学寓意强调关键部分对整体的决定性影响。B项正确体现了这一逻辑。A项强调整体作用，与题意相反；C项强调量变质变，D项强调矛盾共性与个性，均与“关键点”无关。24.【参考答案】B【解析】题干由“语言表达能力强的人更善于调节情绪”推出“提升表达能力有助于情绪管理”，其推理成立必须假设二者存在因果关系，而不仅仅是相关。B项正是这一隐含前提。A、C、D项虽相关，但不能支撑因果推论：A涉及心理健康，偏离主题；C说明可训练性，非推理基础；D反向关系，削弱原结论。25.【参考答案】A【解析】“画龙点睛”原指在画龙时点上眼睛，龙便栩栩如生，比喻在艺术创作中关键一笔使整体生动传神，强调关键部分对整体的决定性影响。A项准确体现这一哲理；B项表述片面，仅适用于系统优化情形；C项强调量变质变，D项强调发展过程，均与成语寓意不符。26.【参考答案】ABD【解析】端午节吃粽子确为纪念屈原，A正确；“立春”是二十四节气之首，B正确；南岳为衡山而非华山，C错误；欧阳询、颜真卿、柳公权、赵孟頫并称楷书四大家，D正确。故选ABD。27.【参考答案】B【解析】“坚持理想”为常用搭配；“气馁”强调信心丧失，与“挫折”呼应更恰当；“赞叹成就”语义自然，而“敬佩”多用于对人。A项“坚守”亦可，但“敬佩成就”搭配不当；C、D词语搭配不够贴切。综合语境，B项最准确。28.【参考答案】ABCD【解析】端午节吃粽子纪念屈原是广泛流传的民俗（A正确）；“立春”为二十四节气之首，标志着春季开始（B正确）；“四书”是儒家经典，包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》（C正确）；楷书四大家指唐代颜真卿、柳公权、欧阳询与元代赵孟頫，代表楷书艺术高峰（D正确）。故全选。29.【参考答案】BD【解析】A项缺少主语，“通过……”和“使……”连用导致主语残缺；C项两面对一面，“能否提高”对应“在于是否努力”逻辑不严谨，应统一为肯定或否定；B项关联词“不仅……而且……”使用恰当，递进关系明确；D项表述完整，无语法或逻辑错误。因此BD正确。30.【参考答案】A、B、D【解析】A项正确，《诗经》分为“风”“雅”“颂”三部分，是我国现实主义诗歌的源头。B项正确，楷书四大家为唐代颜真卿、柳公权、欧阳询与元代赵孟頫。C项错误，京剧四大行当为生、旦、净、丑，“末”已并入“生”行。D项正确，二十四节气依据太阳在黄道上的位置划分，反映季节、气温、物候变化，主要用于农事指导。31.【参考答案】B、C、D【解析】A项缺少主语，“通过……”和“使……”连用导致主语残缺。B项前后逻辑一致，“能否”与“关键在于”形成对应，表达完整。C项递进关系明确，用“不仅……而且……”连接恰当，无语病。D项因果关系清晰，关联词使用正确。B、C、D三句语法规范，表意清楚。32.【参考答案】ABD【解析】A项正确，《清明上河图》描绘北宋都城汴京的市井风貌，是古代风俗画代表作；B项正确，“四书”为儒家经典核心，南宋朱熹辑录；C项错误，“净”即花脸，多为性格鲜明的男性角色，女性角色属“旦”行；D项正确，端午节为纪念屈原，习俗广泛流传于南方地区。四项中C明显错误，其余符合史实。33.【参考答案】CD【解析】A项缺主语，“通过……使……”导致主语残缺；B项两面对一面，“能否”对应“关键在于”，逻辑不对应；C项关联词“不仅……而且……”使用恰当，递进关系清晰；D项句式完整，表达准确。C、D两项语法规范、语义明确，故选CD。34.【参考答案】AB【解析】A项正确，《诗经》是中国最早的诗歌总集，按内容分为“风”“雅”“颂”；B项正确，楷书四大家为欧阳询、颜真卿、柳公权、赵孟頫；C项错误，吃月饼是中秋节习俗，端午节应为吃粽子；D项错误，南岳为衡山，华山是西岳。本题考查文化常识辨析能力。35.【参考答案】BCD【解析】A项缺少主语，“通过……”和“使……”连用导致主语残缺；B项结构完整，逻辑清晰；C项关联词使用恰当，句式并列合理；D项语序通顺，因果关系明确。本题考查言语理解与表达中的病句辨析能力。36.【参考答案】A、B、C【解析】端午节吃粽子源于纪念屈原投江，A正确；“四书”为儒家经典，即《大学》《中庸》《论语》《孟子》，B正确；楷书四大家为颜柳欧赵，C正确；D错误，“丑”角为喜剧或滑稽角色，不分性别，且不专指反派，女性角色属“旦”行。37.【参考答案】B【解析】A缺主语，“通过……使……”滥用介词导致主语残缺；C两面对一面，“能否”对应“在于是否”，逻辑混乱；D句式杂糅，“作者是……所写的”结构重复，应删去“所写的”；B句关联词使用恰当，语义清晰，无语病。38.【参考答案】A、B、D【解析】王羲之是东晋著名书法家，被尊为“书圣”，《兰亭集序》为其行书代表作，A正确；楷书萌生于汉末，唐代趋于成熟，颜真卿、柳公权等为代表人物，B正确；张旭以草书闻名，尤擅“狂草”，并非楷书大家，C错误；隶书是汉代主流书体，结构扁平，横画起笔如蚕头，收笔上扬似燕尾，D正确。39.【参考答案】B、C【解析】A项缺少主语，“通过……”与“使……”连用导致主语湮没；B项为条件复句，前后逻辑对应，表达完整；C项“不仅……而且……”连接并列分句，递进关系清晰，无语病；D项关联词搭配不当，“因为……而且……”应改为“因为……所以……”或删去“因为”，故正确答案为B、C。40.【参考答案】ABCD【解析】本题考查文化常识。《诗经》是我国最早的诗歌总集，按内容分为“风”“雅”“颂”三类，A正确；端午节吃粽子、赛龙舟等习俗源于对屈原的纪念，B正确；“四书”为儒家经典，即《大学》《中庸》《论语》《孟子》，C正确；楷书四大家指唐代欧阳询、颜真卿、柳公权和元代赵孟頫，D正确。故全选。41.【参考答案】A【解析】“画龙点睛”出自唐代张彦远《历代名画记》，讲述南朝画家张僧繇在金陵安乐寺画龙，未点眼睛，一旦点睛，龙便破壁飞去。该成语原指绘画技艺中点睛之笔的神奇效果，后比喻在关键处用精辟语句点明主旨，使内容更加生动传神。题干表述符合成语典故来源及引申义，故判断为正确。42.【参考答案】A【解析】“举一反三”出自《论语·述而》，意为从一个例子类推出其他相似情况，强调通过个别事例掌握规律并推广运用。这正是类比推理的核心特征：基于两个事物的某些相似性，推断它们在其他