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文档简介

[天津]2025年天津市东丽区招聘教师(校医)130人笔试历年常考点试题专练附带答案详解一、单项选择题下列各题只有一个正确答案,请选出最恰当的选项(共25题)1、下列选项中,与“鸡蛋:孵化”逻辑关系最相近的一组是:A.花朵:凋谢B.学生:学习C.种子:发芽D.机器:运转2、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一组是:

他虽然年纪不大,但见解深刻,言谈中常常________出超乎年龄的成熟。随着问题的逐步解决,现场紧张的气氛也渐渐________下来。A.流露缓和B.表现平静C.显露安定D.透露松弛3、某市举行了一场关于基础教育改革的研讨会,会议上提出:“教育应注重学生的全面发展,而非仅仅追求分数。”下列选项中最能支持这一观点的是:A.提高升学率是衡量学校办学质量的唯一标准B.多所重点中学近年来加大了对竞赛成绩的奖励力度C.学生的心理健康、艺术素养和实践能力应纳入评价体系D.家长普遍希望学校增加课后辅导时间以提升考试成绩4、所有优秀的教师都具备良好的沟通能力,而部分具备良好沟通能力的教师也擅长课程设计。据此,下列推断一定正确的是:A.所有擅长课程设计的教师都具备良好的沟通能力B.有些优秀的教师可能擅长课程设计C.不具备良好沟通能力的人不可能是优秀教师D.擅长课程设计的教师都是优秀教师5、下列关于我国传统节日与习俗的对应关系,错误的一项是:A.清明节——扫墓、踏青

B.端午节——赛龙舟、吃粽子

C.中秋节——赏月、饮菊花酒

D.重阳节——登高、插茱萸6、“台上一分钟,台下十年功”与下列哪一成语体现的哲理最为相近?A.滴水穿石

B.掩耳盗铃

C.刻舟求剑

D.守株待兔7、下列选项中,与“鸡蛋:孵化”逻辑关系最为相似的是:A.种子:发芽

B.蚕茧:抽丝

C.面粉:发酵

D.矿石:冶炼8、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是:

阅读不仅能够________知识,还能________思维,________人格的完善。A.积累启发促进

B.丰富开发推动

C.增长启迪带动

D.扩充开导帮助9、下列选项中,与“鸟:翅膀”逻辑关系最为相似的一组是:A.鱼:鳞片B.人:双手C.马:四蹄D.蛇:尾巴10、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是:

阅读不仅能够________知识,还能________思维,________人格的全面发展。A.积累启发促进B.丰富开发推动C.增强激励实现D.拓展激发完善11、下列关于我国古代四大发明的说法,正确的是:A.造纸术由东汉蔡伦首次发明B.活字印刷术由北宋毕昇发明C.指南针最早用于航海是在唐代D.火药在宋代开始被用于军事12、“台上一分钟,台下十年功”与下列哪一成语体现的哲理最为相近?A.水至清则无鱼B.厚积而薄发C.一着不慎,满盘皆输D.一叶障目,不见泰山13、下列选项中,最能体现“举一反三”这一思维方式的逻辑推理类型是:A.归纳推理

B.演绎推理

C.类比推理

D.溯因推理14、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一组是:

她________地走进教室,脸上带着________的神情,似乎有什么心事。A.悄悄凝重

B.静静轻松

C.迅速喜悦

D.欢快茫然15、下列关于我国传统节日与习俗的对应关系,正确的是:

A.端午节——赏月、吃粽子

B.中秋节——赛龙舟、饮雄黄酒

C.重阳节——登高、插茱萸

D.元宵节——贴春联、守岁16、“台上一分钟,台下十年功”与下列哪一成语体现的哲理最为接近?

A.滴水穿石

B.掩耳盗铃

C.刻舟求剑

D.画龙点睛17、下列选项中,与“鸡蛋:孵化”逻辑关系最相近的一组是:A.种子:发芽

B.蚕茧:缫丝

C.矿石:冶炼

D.文章:写作18、尽管他准备充分,但在比赛中仍未能取得理想成绩,________他并未放弃努力。A.因此

B.然而

C.于是

D.因为19、下列选项中,最能体现“言有尽而意无穷”这一文学意境的是:A.文章结构严谨,逻辑清晰

B.用词准确,表达简明扼要

C.语言质朴,叙事详尽完整

D.以少总多,含蓄蕴藉20、甲、乙、丙三人中有一人说了假话。甲说:“乙在说谎。”乙说:“丙在说谎。”丙说:“甲和乙都在说谎。”据此可推断,说假话的是:A.甲

B.乙

C.丙

D.无法判断21、某市举行了一场关于青少年心理健康的知识竞赛,参赛者需回答一道逻辑推理题:已知“所有初中生都参加了心理健康讲座”,“部分参加讲座的学生提交了心得体会”,由此可以必然推出的是:A.所有初中生都提交了心得体会B.有些初中生提交了心得体会C.有些提交心得体会的是初中生D.提交心得体会的都是初中生22、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是:

面对突如其来的疫情,医护人员________,坚守岗位,用实际行动________了医者仁心的崇高精神。A.临危不惧诠释B.勇往直前表现C.无所畏惧体现D.挺身而出说明23、下列关于我国传统节日与习俗的对应关系,错误的一项是:A.清明节——扫墓、踏青

B.端午节——赛龙舟、吃粽子

C.中秋节——赏月、饮菊花酒

D.重阳节——登高、插茱萸24、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一组是:

①他讲话逻辑严密,________有力,令人信服。

②面对突发情况,她表现得十分________,没有丝毫慌乱。

③这幅画的构图________,色彩和谐,极具艺术美感。A.辨证镇定精致

B.辩证镇静精巧

C.辩词安定精美

D.辩论冷静精细25、下列选项中,最能体现“举一反三”这一思维特点的是:A.通过一个例子归纳出普遍规律

B.严格按照已有步骤解决问题

C.记忆大量相似题型应对考试

D.重复练习同一类题目巩固技能二、多项选择题下列各题有多个正确答案,请选出所有正确选项(共15题)26、下列关于我国二十四节气的说法,正确的有:A.清明既是节气也是传统节日B.冬至这天太阳直射南回归线C.处暑表示炎热的暑天正式结束D.节气反映了月相的变化周期27、下列句子中,没有语病的一项是:A.通过这次活动,使同学们增强了集体荣誉感。B.我们必须及时纠正并随时发现学习中的缺点。C.能否提高写作水平,关键在于多读多练。D.这本书的内容和插图都很丰富。28、下列关于我国传统文化常识的说法中,正确的有:

A.重阳节有登高、赏菊、佩戴茱萸的习俗

B.“四书”是指《大学》《中庸》《论语》《孟子》

C.书法“楷书四大家”包括欧阳询、颜真卿、柳公权和赵孟頫

D.《史记》是我国第一部编年体通史29、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一组是:

①他做事一向______,从不马虎。

②面对突发情况,她表现得非常______。

③这篇文章结构______,逻辑严密。

A.严谨沉着严密

B.严密严谨沉着

C.沉着严谨严密

D.严谨严密沉着30、下列关于我国传统文化常识的说法中,正确的有:

A.“五岳”中的中岳是指嵩山

B.“四书”包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》

C.书法“楷书四大家”包括颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟頫

D.端午节是为了纪念屈原,习俗包括赛龙舟、吃粽子、饮雄黄酒31、下列句子中,没有语病且表达清晰的是:

A.通过这次活动,使同学们增强了集体荣誉感

B.他不仅学习优秀,而且乐于助人,深受同学喜爱

C.能否提高写作水平,关键在于是否多读多练

D.这本书的作者是一位在教育战线上工作多年的资深教师32、下列关于我国二十四节气的说法,正确的有:A.清明既是节气也是传统节日B.冬至时太阳直射南回归线C.处暑表示炎热的夏季已经结束D.惊蛰反映气温回升、春雷始鸣33、下列句子中,没有语病且表达清晰的有:A.通过这次学习,使我的专业能力得到了明显提升。B.图书馆藏书丰富,为师生提供了良好的阅读条件。C.他不仅学习认真,而且乐于助人,深受同学喜爱。D.由于天气原因,导致原定的户外活动被取消了。34、下列关于我国传统文化常识的说法中,正确的有:

A.重阳节有登高、赏菊、佩戴茱萸的习俗

B.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,分为“风”“雅”“颂”三部分

C.古代“六艺”中的“御”指的是驾驭马车的技术

D.“四书”包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》《尚书》35、下列句子中,没有语病且表达清晰的是:

A.通过这次活动,使同学们增强了团队意识

B.他不仅学习优秀,而且乐于助人

C.能否提高成绩,关键在于持之以恒的努力

D.这篇文章立意新颖,语言流畅,赢得了评委的一致好评36、下列关于我国古代四大发明的表述,正确的是:A.造纸术由东汉时期的蔡伦发明

B.活字印刷术由北宋毕昇首创

C.指南针在唐代已广泛用于航海

D.火药最早用于军事是在宋代37、下列各句中,没有语病且表达清晰的一项是:A.通过这次活动,使同学们增强了集体荣誉感。

B.能否坚持锻炼,是提高身体素质的关键。

C.他不仅学习好,而且乐于助人,深受同学喜爱。

D.这本书的内容和插图都很丰富。38、下列关于我国传统文化常识的说法,正确的是:A.端午节吃粽子是为了纪念爱国诗人屈原B.二十四节气中“立春”是第一个节气C.“四书”包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》D.书法“楷书四大家”指的是颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟頫39、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一组是:

他______地走进教室,脸上带着______的神情,似乎遇到了什么难题。同学们纷纷______,试图______他。A.迟疑严肃关注安慰B.缓慢愤怒观察批评C.兴奋愉快围观嘲笑D.慌张惊恐忽视逃避40、下列关于我国传统文化常识的说法,正确的有:A.端午节吃粽子是为了纪念爱国诗人屈原B.二十四节气中“立春”是第一个节气C.“四书”包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》D.京剧四大行当为生、旦、净、末三、判断题判断下列说法是否正确(共10题)41、“有的哺乳动物是卵生的”这一判断为假。A.正确B.错误42、如果所有A都是B,且所有B都不是C,那么可以推出所有A都不是C。A.正确B.错误43、“举一反三”体现了发散性思维的特点,属于言语理解与表达中的推理运用。A.正确B.错误44、如果所有A都是B,且所有B都不是C,那么可以推出所有A都不是C。A.正确B.错误45、“举一反三”体现了发散性思维的特点,属于言语理解与表达中的推理应用。A.正确B.错误46、若所有A都是B,且所有B都不是C,则可以推出所有A都不是C。A.正确B.错误47、所有哺乳动物都通过肺进行呼吸。A.正确B.错误48、“刻舟求剑”这一成语体现了忽视事物发展变化的思维方式。A.正确B.错误49、“刻舟求剑”这一成语故事体现了否认事物运动变化的形而上学观点。A.正确B.错误50、如果所有A都是B,且所有B都不是C,那么可以推出所有A都不是C。A.正确B.错误

参考答案及解析1.【参考答案】C【解析】“鸡蛋”经过一定条件可以“孵化”出小鸡,二者是原材料与发育结果的关系。C项“种子”经过适宜环境“发芽”成幼苗,逻辑关系一致,均为生物体在特定条件下产生新生命的过程。A项是自然衰亡过程,B项是主体与行为,D项是设备与功能,均不符合“孕育发展”的内在逻辑。因此选C。2.【参考答案】A【解析】“流露”多用于情感或态度自然地表现出来,常与“情感”“思想”搭配,符合“言谈中体现成熟”的语境;“缓和”指局势、气氛由紧张转为轻松,与“紧张气氛”搭配恰当。“表现”较宽泛,“显露”偏外在,“透露”多用于消息,均不如“流露”贴切;“平静”“安定”“松弛”虽有相似义,但“缓和”更适用于描述气氛的转变过程。因此选A。3.【参考答案】C【解析】题干强调教育应注重“全面发展”,反对“唯分数论”。选项C明确提出将心理健康、艺术素养和实践能力纳入评价体系,直接体现了对学生综合素养的关注,有力支持了题干观点。其他选项均侧重学业成绩或考试提升,与“全面发展”相悖。4.【参考答案】C【解析】由“所有优秀的教师都具备良好的沟通能力”可推出:不具备良好沟通能力的人一定不是优秀教师,即C项正确。A、D扩大了“部分”范围,犯了以偏概全的错误;B虽合理但“可能”无法从必然前提中推出“一定正确”。只有C是逻辑必然结论。5.【参考答案】C【解析】本题考查文化常识。清明节有扫墓、踏青的习俗,A项正确;端午节有赛龙舟、吃粽子、纪念屈原的传统,B项正确;中秋节以赏月、吃月饼为主,而饮菊花酒是重阳节的习俗,C项错误;重阳节有登高、插茱萸、敬老等风俗,D项正确。故答案选C。6.【参考答案】A【解析】本题考查言语理解与哲理对应。“台上一分钟,台下十年功”强调长期积累与坚持的重要性。A项“滴水穿石”比喻持之以恒终见成效,哲理一致;B项讽刺自欺欺人,C项讽刺拘泥成法,D项讽刺被动等待,均与题干哲理不符。故答案选A。7.【参考答案】A【解析】“鸡蛋”通过一定条件可发育为小鸡,其关系为“自然生物发育过程”;A项“种子”通过自然条件“发芽”成长为植物,与题干逻辑一致,属于生物自然生长过程。B项“蚕茧”到“抽丝”是人工加工过程;C项“发酵”是化学变化,但“面粉”本身不直接发芽;D项“冶炼”为工业加工过程。因此,只有A项与“孵化”所体现的自然生命发展过程最为相似。8.【参考答案】A【解析】“积累知识”为常见搭配,强调长期储备;“启发思维”准确表达激发思考之意;“促进人格完善”符合书面语表达习惯。B项“开发思维”搭配不当,多用于“开发潜能”;C项“带动”与“人格完善”搭配不自然;D项“扩充知识”尚可,但“开导思维”语义不通。综合词语搭配与语境,A项最为准确、通顺。9.【参考答案】B【解析】“鸟:翅膀”是功能对应关系,翅膀是鸟飞行的主要器官,强调身体部位与其核心功能的关联。B项“人:双手”中,双手是人进行抓握、操作等主要活动的器官,功能对应最为紧密。A项鳞片主要用于保护,非核心功能;C项四蹄是支撑移动,但不如双手对人的功能突出;D项尾巴对蛇功能较弱。因此选B。10.【参考答案】A【解析】“积累知识”为常见搭配,强调长期聚集;“启发思维”指引导思考,符合教育语境;“促进发展”是固定搭配,语义准确。B项“开发思维”搭配不当;C项“增强知识”不自然;D项“完善人格”虽可,但“拓展知识”不如“积累”贴切。综合搭配与语境,A项最恰当。11.【参考答案】B【解析】本题考查文化常识。A项错误,蔡伦改进造纸术而非首次发明,西汉已有造纸技术;B项正确,毕昇在北宋时期发明泥活字印刷术,是印刷史上的重大突破;C项错误,指南针在宋代才广泛用于航海;D项表述不准确,火药在唐末已用于军事,宋代进一步发展。故正确答案为B。12.【参考答案】B【解析】本题考查言语理解与哲理对应。“台上一分钟,台下十年功”强调长期积累与瞬间展现的关系。B项“厚积而薄发”意为充分准备后从容释放,与题干哲理一致。A项讲过度追求完美反而不利;C项强调关键环节的重要性;D项比喻被局部迷惑。故正确答案为B。13.【参考答案】C【解析】“举一反三”指从一个事例类推出其他类似情况,强调由已知事物推及相似事物,这正是类比推理的核心特征。类比推理通过两个对象在某些属性上的相同,推断它们在其他属性上也可能相同。归纳推理是从个别到一般的推理,演绎推理是从一般到个别的推理,溯因推理是为现象寻找最佳解释的推理方式,三者均不完全契合“举一反三”的思维过程。因此,正确答案为C。14.【参考答案】A【解析】根据后文“似乎有什么心事”,可推知人物情绪低落、行为谨慎,因此第二空应填“凝重”,表现沉重、严肃的神情,排除B、C、D中的“轻松”“喜悦”“茫然”。第一空“悄悄”体现动作轻缓、不张扬,与整体氛围协调;“静静”虽也可,但“迅速”“欢快”与“心事”矛盾。综合语境,A项最符合逻辑与情感色彩。15.【参考答案】C【解析】重阳节有登高望远、插茱萸避邪的传统习俗,C项正确。A项中赏月是中秋节的习俗,与端午节不符;B项中赛龙舟、饮雄黄酒属于端午节活动;D项中贴春联、守岁是春节习俗,元宵节主要是赏花灯、吃元宵。故本题选C。16.【参考答案】A【解析】“台上一分钟,台下十年功”强调长期积累与坚持的重要性。A项“滴水穿石”比喻持之以恒终能成功,哲理一致。B项“掩耳盗铃”讽刺自欺欺人;C项“刻舟求剑”比喻拘泥成法、不知变通;D项“画龙点睛”强调关键一笔使整体生动,均与坚持积累无关。故本题选A。17.【参考答案】A【解析】“鸡蛋”通过一定条件可发育为小鸡,核心关系是“潜在生命体经过自然过程发育为成熟个体”。A项“种子:发芽”亦是潜在生命体通过自然过程发育,逻辑一致。B项“蚕茧:缫丝”是加工关系,C项“矿石:冶炼”是工业提纯关系,D项“文章:写作”是创作关系,均非自然发育过程。故最相近的是A。18.【参考答案】B【解析】前句“未能取得理想成绩”与后句“并未放弃努力”构成转折关系。“然而”表示转折,符合语境。A项“因此”表因果,逻辑相反;C项“于是”表顺承,不符合情绪走向;D项“因为”引导原因,与句意脱节。正确答案为B。19.【参考答案】D【解析】“言有尽而意无穷”强调语言虽有限,但意境深远,引发读者无限联想。D项“以少总多,含蓄蕴藉”正体现了通过简洁语言传达丰富内涵的艺术效果。A、B、C项侧重表达的清晰与完整,偏重形式准确,未能突出“意在言外”的审美特征,故排除。20.【参考答案】C【解析】假设丙说真话,则甲、乙都在说谎,但甲说“乙在说谎”,若乙说谎则甲为真,矛盾;故丙说谎。此时甲、乙中至多一人说谎。若乙说真话(丙说谎),甲说“乙在说谎”则为假,即甲说谎。此时仅甲、丙说谎,与“仅一人说谎”矛盾。再检验:若乙说谎(即丙没说谎),则丙说“甲乙都说谎”为真,但乙已说谎,甲若说“乙说谎”为真,则甲真乙假丙真,仅乙说谎,符合。但丙说“甲乙都说谎”为假(因甲真),故丙也在说谎,矛盾。最终唯一自洽情况为:丙说谎,甲说“乙说谎”为真,乙说“丙说谎”为真,仅丙说谎,符合题意。故答案为C。21.【参考答案】C【解析】题干中“所有初中生都参加了讲座”说明初中生是参加讲座群体的子集;“部分参加讲座的学生提交了心得体会”说明提交者来自讲座群体中的一部分。结合两个前提,无法确定初中生是否在“部分”之中,但至少存在一些参加讲座者提交了心得,而初中生属于参加者,因此“有些提交心得体会的是初中生”是可能但不必然的。但注意:因所有初中生都在讲座群体中,而讲座群体中有部分人提交心得,因此存在交集的可能性,唯一可必然推出的是“有些提交心得体会的可能是初中生”,但逻辑上更严谨的是——由于初中生属于讲座群体,而讲座群体中有成员提交了心得,故至少存在“有些提交心得体会的属于初中生”的可能性无法排除,但不能确定数量。实际上,正确推论应为“无法确定是否有初中生提交”,但选项中最接近必然结论的是C,因为“部分参加者”与“所有初中生”存在包含关系,故C为最合理可推出的选项。22.【参考答案】A【解析】“临危不惧”强调在危险面前保持镇定,符合医护人员面对疫情的专业态度;“诠释”指对抽象概念进行具体解释,与“崇高精神”搭配更精准。“表现”“体现”“说明”语义较泛,不如“诠释”深刻。B项“勇往直前”侧重行动推进,C项“无所畏惧”语气过强且不够书面,D项“说明”用于具体事物,不适用于精神层面。因此A项最符合语境和搭配习惯。23.【参考答案】C【解析】清明节有扫墓祭祖、踏青郊游的习俗,A项正确;端午节为纪念屈原,常见习俗包括赛龙舟、吃粽子,B项正确;中秋节以赏月、吃月饼为主,饮菊花酒则是重阳节的习俗,C项错误;重阳节又称登高节,有登高、插茱萸、饮菊花酒等传统,D项正确。故本题选C。24.【参考答案】B【解析】“辩证”指符合辩证法的,形容思维或论证严密,①句强调讲话有逻辑,应选“辩证”;“镇静”指在紧急情况下保持冷静,②句描述临危不乱,用“镇静”恰当;“精巧”侧重构造巧妙,适用于艺术设计,③句形容画作构图,用“精巧”更贴切。A、C、D词语搭配不当。故选B。25.【参考答案】A【解析】“举一反三”出自《论语》,指从一个例子类推出其他类似情况,体现的是归纳推理和发散思维能力。A项描述的是通过个别案例总结一般规律,符合归纳推理特征;B项强调机械执行,C、D项侧重记忆与重复,均未体现思维的迁移与拓展。因此,A项最能体现“举一反三”的本质。26.【参考答案】A、B【解析】清明既是二十四节气之一,也是祭祖扫墓的传统节日,A正确;冬至时太阳直射南回归线,北半球白昼最短,B正确;处暑的“处”意为终止,但并不意味着暑热完全结束,往往还有“秋老虎”,C错误;节气依据太阳历制定,反映太阳周年视运动,与月相无关,D错误。27.【参考答案】C【解析】A项缺少主语,“通过”和“使”连用导致主语湮没;B项语序不当,应先“发现”再“纠正”;D项“插图丰富”搭配不当,插图可说“精美”,内容才用“丰富”;C项前后逻辑对应,两面对两面,表达准确,无语病。28.【参考答案】A、B、C【解析】重阳节传统习俗包括登高、赏菊、佩戴茱萸,A项正确;“四书”为儒家经典,即《大学》《中庸》《论语》《孟子》,B项正确;楷书四大家指唐宋时期的欧阳询、颜真卿、柳公权和元代赵孟頫,C项正确;《史记》是纪传体通史,而非编年体,D项错误。故正确答案为A、B、C。29.【参考答案】A【解析】“严谨”多形容态度认真、细致,适用于①;“沉着”指镇定冷静,适合描述应对突发情况的状态,用于②;“严密”强调结构或逻辑无漏洞,契合③中对文章结构的评价。因此A项词语搭配最准确。B、C、D项词语顺序不当,不符合语境。30.【参考答案】ABCD【解析】本题考查文化常识。A项正确,五岳分别为东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山;B项正确,“四书”是儒家经典,即《大学》《中庸》《论语》《孟子》;C项正确,楷书四大家为唐代颜真卿、柳公权、欧阳询与元代赵孟頫;D项正确,端午节为纪念屈原,主要习俗包括赛龙舟、吃粽子、挂艾草、饮雄黄酒等。四项均正确。31.【参考答案】BD【解析】A项滥用介词导致主语残缺,“通过”和“使”连用使句子无主语,应删其一;B项关联词“不仅……而且……”使用恰当,递进关系清晰,无语病;C项两面对一面,“能否”对应“是否”虽形式对称,但“关键在于”后宜用肯定结构,建议改为“在于多读多练”更严谨,存在表达瑕疵;D项结构完整,语义明确,无语病。因此BD正确。32.【参考答案】A、B、D【解析】清明既是二十四节气之一,也是祭祖扫墓的传统节日,A正确;冬至时太阳直射南回归线,北半球昼最短、夜最长,B正确;处暑意为“出暑”,表示酷热天气基本结束,但炎热尚未完全终止,C错误;惊蛰反映春天气温回升、雷声始现,适合农事活动,D正确。33.【参考答案】B、C【解析】A项主语残缺,“通过……”和“使……”连用导致无主语;D项“由于”和“导致”连用造成成分赘余;B项结构完整,语义明确;C项关联词“不仅……而且……”使用恰当,递进关系清晰,无语病。34.【参考答案】A、B、C【解析】重阳节确有登高、赏菊、佩茱萸的习俗,A正确;《诗经》分为“风”“雅”“颂”三类,是我国第一部诗歌总集,B正确;古代“六艺”指礼、乐、射、御、书、数,“御”即驾车技术,C正确;“四书”为《大学》《中庸》《论语》《孟子》,不包括《尚书》,D错误。故答案为ABC。35.【参考答案】B、C、D【解析】A项缺少主语,“通过……”和“使……”连用导致主语残缺;B项关联词“不仅……而且……”使用恰当,句意递进清晰;C项“能否”与“关键”形成对应,逻辑合理;D项句式通顺,无语法错误。因此,B、C、D均表达清晰,无语病。36.【参考答案】B【解析】A项错误,蔡伦改进了造纸术,而非发明;B项正确,毕昇发明泥活字,开创活字印刷;C项错误,指南针在宋代才用于航海;D项错误,火药在唐末已用于军事,宋代进一步发展。因此仅B项准确无误。37.【参考答案】C【解析】A项缺主语,“通过”和“使”连用导致主语缺失;B项两面对一面,“能否”与“是”不照应;D项搭配不当,“插图”不能“丰富”,应为“精美”;C项关联词使用恰当,结构完整,语义清晰,无语病。38.【参考答案】ABCD【解析】端午节吃粽子、赛龙舟的习俗源于纪念屈原,A正确;“立春”是二十四节气之首,标志着春季的开始,B正确;“四书”为儒家经典,即《大学》《中庸》《论语》《孟子》,C正确;楷书四大家为唐代颜真卿、柳公权、欧阳询与元代赵孟頫,D正确。故本题全选。39.【参考答案】A【解析】根据语境“似乎遇到了什么难题”,可知人物情绪低落,神情应偏沉重,“严肃”符合;“迟疑”体现心理犹豫,与“难题”呼应;“关注”与“安慰”体现同学的积极反应,逻辑连贯。B、C、D中词语情感或行为与语境不符,故A最恰当。40.【参考答案】A、B、C【解析】端午节吃粽子确实源于纪念屈原,A正确;“立春”是二十四节气之首,B正确;“四书”为儒家经典,包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》,C正确;京剧四大行当为生、旦、净、丑,D项“末”已被归入“生”,现已不单独列出,故错误。41.【参考答案】B【解析】该判断属于直言命题的真假判断。鸭嘴兽和针鼹是现存的卵生哺乳动物,属于哺乳纲中的单孔目,具有哺乳动物的基本特征(如体表有毛、用肺呼吸、恒温、哺乳幼崽等),但繁殖方式为卵生。因此,“有的哺乳动物是卵生的”这一命题为真,题干说它是假的,故原判断错误。本题考查常识判断中的生物学知识,需注意对“哺乳动物”定义的全面理解。42.【参考答案】A【解析】本题考查三段论推理。前提一:“所有A都是B”,说明A是B的子集;前提二:“所有B都不是C”,说

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