娄底2025年湖南娄底职业技术学院招聘专业技术人员5人笔试历年备考题库附带答案详解

[娄底]2025年湖南娄底职业技术学院招聘专业技术人员5人笔试历年备考题库附带答案详解一、单项选择题下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共25题）1、某市举行了一场关于城市交通优化的公众听证会，会上多位专家提出：若要有效缓解交通拥堵，应优先发展公共交通，限制私家车使用。以下哪项如果为真，最能削弱上述观点？A.该市地铁线路覆盖率已达到90%以上B.私家车出行占总出行量的比例不足30%C.公共交通工具高峰时段已严重超载D.近五年私家车数量年均增长15%2、“只有具备良好的职业道德，才能成为一名合格的专业人员。”下列选项中，与该命题逻辑等价的是？A.如果一个人不具备良好的职业道德，那么他不是一名合格的专业人员B.如果一个人是合格的专业人员，那么他具备良好的职业道德C.一个人是合格的专业人员，当且仅当他具备良好的职业道德D.如果一个人具备良好的职业道德，那么他是合格的专业人员3、下列选项中，最能体现“扬长避短”这一策略性思维的成语是：A.刻舟求剑B.守株待兔C.因地制宜D.掩耳盗铃4、某单位有甲、乙、丙三人，已知：甲比乙年长，丙不是最年长的。由此可以推出：A.乙最年轻B.甲最年轻C.丙比乙年长D.甲最年长5、下列选项中，最能体现“扬汤止沸，不如釜底抽薪”这一成语哲学寓意的是：A.面对交通拥堵，增加红绿灯时长缓解车流B.治理污染，关停造成严重排放的源头企业C.学生成绩下滑，加大课后练习题量D.家庭矛盾频发，频繁邀请亲戚调解6、有甲、乙、丙、丁四人，已知：甲比乙年长，丙不是最年长的，丁比丙年长但比甲年轻。请问四人中年龄最小的是谁？A.甲B.乙C.丙D.丁7、下列选项中，最能体现“扬长避短”这一策略性思维的成语是：A.画龙点睛B.因地制宜C.避实击虚D.掩耳盗铃8、有甲、乙、丙三人，已知：甲比乙高，丙不是最高的，但比乙高。则三人的身高从高到低排序正确的是：A.甲、丙、乙B.丙、甲、乙C.乙、甲、丙D.甲、乙、丙9、某市举行了一场关于城市可持续发展的研讨会，会议指出：“城市发展不能只追求经济增速，还应注重生态环境保护与资源的合理利用。”下列选项中最能体现这一理念的是：A.扩大城市建成区面积以吸纳更多人口B.推动绿色建筑和公共交通体系建设C.大力引进高耗能、高产出的工业项目D.优先开发市中心商业地产10、有研究发现，人们在阅读文字材料时，若段落结构清晰、逻辑连贯，理解准确率明显提高。由此可推出：A.文字材料的长度直接影响理解效果B.阅读者的文化程度是理解的决定因素C.逻辑性强的文本更利于信息传递D.图文结合的材料最容易被记住11、下列选项中，最能体现“扬长避短”这一成语哲学含义的推理方式是：A.因为小李数学成绩好，所以他适合学习物理B.某公司发现自身技术薄弱，于是决定停止研发C.一个团队中有人擅长沟通，有人擅长分析，于是合理分工提升效率D.看到别人做电商成功，自己也盲目跟进12、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是：

他做事一向______，从不______，因此大家都很信任他。A.谨慎草率B.小心大胆C.认真积极D.仔细拖延13、下列选项中，最能体现“扬汤止沸，不如釜底抽薪”这一成语蕴含的哲学道理的是：A.解决问题要抓住主要矛盾B.量变积累到一定程度会引起质变C.事物发展是前进性与曲折性的统一D.外因通过内因起作用14、有研究人员发现，语言表达能力强的人在团队协作中更容易获得信任。由此可以推出的一项是：A.所有语言表达能力弱的人都无法获得信任B.团队协作效果完全取决于语言表达能力C.语言表达能力强有助于提升他人信任感D.不善言辞的人在团队中一定被排斥15、下列选项中，最能体现“扬汤止沸不如釜底抽薪”这一成语哲学寓意的是：A．治理城市拥堵，增加红绿灯时长

B．防止森林火灾，加强巡逻监管

C．解决学生课业负担，减少作业总量

D．抑制物价上涨，直接补贴消费者16、有三个人甲、乙、丙，已知：甲说：“乙在说谎。”乙说：“丙在说谎。”丙说：“甲和乙都在说谎。”三人中只有一人说了真话，据此可推断谁说了真话？A．甲

B．乙

C．丙

D．无法判断17、下列选项中，最能体现“扬长避短”这一成语哲学思想的是：A.因地制宜，灵活变通B.防微杜渐，未雨绸缪C.金无足赤，人无完人D.取长补短，合作共赢18、有四个连续奇数的和为80，则其中最大的一个奇数是多少？A.21B.23C.25D.2719、下列选项中，最能体现“扬汤止沸，不如釜底抽薪”所蕴含的哲学道理的是：A.解决问题要抓住主要矛盾B.量变积累到一定程度会引起质变C.事物是普遍联系的D.矛盾双方在一定条件下相互转化20、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：

他________于科研工作，数十年如一日，终于取得了突破性成果，这份________的精神令人敬佩。A.沉溺坚持不懈B.沉浸锲而不舍C.沉沦持之以恒D.沉迷孜孜不倦21、下列选项中，与“风筝：线”逻辑关系最为相似的一组是：A．船：锚

B．火车：轨道

C．气球：绳

D．飞机：跑道22、尽管近年来环保宣传力度加大，但一次性塑料制品的使用量并未显著下降。有专家指出，真正影响公众行为的不是环保意识，而是使用替代品的便利程度。

以下哪项最能支持上述观点？A．多数人认为塑料污染严重

B．可降解袋价格高且易破损

C．学校开设了环保教育课程

D．媒体频繁报道白色污染危害23、下列关于中国传统文化的说法，正确的是：A．“四书”指的是《大学》《中庸》《论语》《孟子》

B．“五岳”中位于最南端的是华山

C．“六艺”中的“数”指的是音乐演奏技巧

D．“二十四节气”起源于黄河流域，以江淮地区气候为依据制定24、某单位组织一次知识竞赛，甲、乙、丙三人参赛。已知：只有一个人说真话。甲说：“乙得了第一名。”乙说：“我没有得第一名。”丙说：“甲得了第一名。”请问，谁得了第一名？A．甲

B．乙

C．丙

D．无法判断25、下列选项中，最能体现“扬长避短”这一思维方式的成语是：A．掩耳盗铃

B．守株待兔

C．因材施教

D．画龙点睛二、多项选择题下列各题有多个正确答案，请选出所有正确选项（共15题）26、下列句子中，没有语病且表达准确的是：A.通过这次学习，使我提高了思想认识。B.他不仅学习好，而且思想也端正。C.这本书的内容和插图都非常丰富。D.我们要不断改进学习方法，增加学习效率。27、下列关于中国古代四大发明的说法，正确的是：A.造纸术最早由东汉蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇发明C.指南针在宋代已应用于航海D.火药最初用于军事是在唐代28、下列各句中，加点成语使用恰当的有：A.他做事总是好高骛远，却不愿踏实努力，最终一事无成B.这篇文章结构混乱，语言乏味，简直是不刊之论C.面对突如其来的火灾，他临危不惧，果断组织疏散，堪称镇定自若D.两人意见分歧严重，各执一词，争论得唾沫横飞29、下列关于中国传统文化常识的说法，正确的有：A.“五岳”中的南岳是指衡山B.《史记》是中国第一部纪传体通史C.端午节起源于纪念屈原，习俗包括赛龙舟和吃粽子D.“四书”包括《大学》《中庸》《论语》《春秋》30、下列句子中，没有语病且表达清晰的有：A.通过这次学习，使他掌握了新的技能B.我们既要重视理论学习，也要注重实践应用C.这个方案是否可行，还需要进一步讨论D.他不仅学习认真，而且乐于助人31、下列句子中，没有语病且表达清晰的一项是：A.通过这次学习，使我们掌握了更多的专业知识。B.他不仅学习刻苦，而且乐于助人，深受同学喜爱。C.这本书的内容和插图都很丰富。D.能否提高成绩，关键在于是否努力学习。32、下列关于中国传统文化常识的表述，正确的有：A.“五岳”中的南岳指的是衡山B.《史记》是中国第一部编年体通史C.端午节的传统习俗包括赛龙舟和吃粽子D.“四书”包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》33、下列句子中，没有语病且表达清晰的是：A.通过这次培训，使我的专业能力得到了显著提升B.他不仅学习认真，而且乐于助人，深受同学喜爱C.这本书的内容和插图都非常丰富，适合青少年阅读D.我们要发扬并继承中华民族的优秀传统文化34、下列关于我国古代四大发明的表述，正确的是：A.造纸术最早由东汉蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇首创C.指南针在唐代已广泛应用于航海D.火药最初被用于军事是在宋代35、下列句子中，没有语病且表达准确的是：A.通过这次学习，使我的专业知识得到了显著提升B.他不仅学习认真，而且成绩优异，深受老师喜爱C.这本书的内容和插图都非常丰富，适合青少年阅读D.我们应防止类似事故不再发生，加强安全管理36、下列关于中国古代四大发明的表述，正确的是：

A．造纸术最早由东汉蔡伦发明

B．指南针在宋代已广泛应用于航海

C．火药最初用于军事是在唐代

D．活字印刷术由北宋毕昇发明37、下列句子中，没有语病的一项是：

A．通过这次学习，使我提高了思想认识

B．他不仅学习好，而且思想也很进步

C．同学们要珍惜时间，否则不努力就会落后

D．能否坚持锻炼，是增强体质的关键38、下列关于中国古代四大发明的表述，正确的是：

A.造纸术由东汉蔡伦发明，极大推动了文化传播

B.活字印刷术由北宋毕昇发明，提高了印刷效率

C.指南针在唐代广泛应用于航海，促进海上贸易

D.火药最早见于唐代炼丹文献，宋代开始用于军事39、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：

他______地走进会议室，神情严肃，显然对即将讨论的问题已有______的准备。A.庄重充足B.郑重充分C.肃穆充沛D.严谨充实40、下列关于中国传统文化常识的表述，正确的是：A.端午节吃粽子是为了纪念爱国诗人屈原B.二十四节气中“立春”是第一个节气C.“四书”包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》D.书法中的“楷书四大家”包括颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟頫三、判断题判断下列说法是否正确（共10题）41、“举一反三”体现了发散性思维的特点。A.正确B.错误42、若所有A都是B，且所有B都不是C，则可以推出所有A都不是C。A.正确B.错误43、所有哺乳动物都是胎生的，因此卵生动物不可能是哺乳动物。A.正确B.错误44、如果“所有的A都不是B”，那么可以推出“有些B是A”。A.正确B.错误45、“举一反三”体现了发散性思维的特征，属于言语理解与表达中的语义推理能力表现。A.正确B.错误46、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出所有A都不是C。A.正确B.错误47、“刻舟求剑”这一成语故事体现了事物静止不变的哲学观点。A.正确B.错误48、所有哺乳动物都通过胎生方式繁殖后代。A.正确B.错误49、“刻舟求剑”这一成语故事体现了事物静止不变的哲学观点。A.正确B.错误50、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出所有A都不是C。A.正确B.错误

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】题干主张“优先发展公交、限制私家车”以缓解拥堵，其隐含前提是私家车是拥堵主因。B项指出私家车出行占比不足三成，说明其并非主要因素，直接削弱论证前提。A、C项反而支持加强公交建设，D项则强化了限制私家车的合理性，均不构成削弱。故选B。2.【参考答案】A【解析】原命题为“只有P，才Q”结构，等价于“若非P，则非Q”。其中P为“具备良好职业道德”，Q为“成为合格专业人员”，故等价于“不具备良好职业道德→不能成为合格专业人员”，即A项。B项是原命题的逆否命题，逻辑等价，但题目要求“等价命题”，A更直接对应标准转换形式。C为充要条件，过度强化；D是充分条件，方向错误。故选A。3.【参考答案】C【解析】“扬长避短”强调发挥优势，避开劣势。“因地制宜”指根据不同情况采取合适措施，体现灵活应对、发挥优势的思维，与“扬长避短”内涵一致。A项“刻舟求剑”比喻拘泥成法，不知变通；B项“守株待兔”讽刺消极等待，不主动作为；D项“掩耳盗铃”形容自欺欺人。三者均无策略性优势发挥之意，故选C。4.【参考答案】D【解析】由“甲比乙年长”可知甲>乙；又“丙不是最年长的”，说明最年长者只能是甲。因此甲最年长，乙和丙均小于甲，但乙与丙的年龄顺序无法确定。A项无法确定乙是否最年轻；B项错误，甲最年长；C项丙与乙关系未知；只有D项可由条件直接推出，故选D。5.【参考答案】B【解析】“扬汤止沸，不如釜底抽薪”意为治标不如治本。A、C、D三项均为缓解表象的“治标”之举；而B项通过关停污染源头企业，从根本上解决问题，体现了“治本”的思维，与成语寓意一致，故选B。6.【参考答案】C【解析】由“甲比乙年长”得：甲>乙；“丁比丙年长但比甲年轻”得：甲>丁>丙；结合“丙不是最年长的”（已由甲最年长满足），排序为：甲>丁>丙，且甲>乙。乙与丁、丙关系未知，但丙在已知链条中最小，且乙可能比丙大或小。但丙明确小于丁、甲，若乙比丙小，则丙非最小，但无依据支持。由丁>丙，甲>乙，无法确定乙与丙关系。但丙不是最大，且丁>丙，甲>丁，故丙至少小于甲、丁；乙仅知小于甲，可能大于丙。但题目问“最小”，唯一确定小于他人的只有丙（小于丁、甲），而乙可能大于丙。结合条件，丙为最不可能是最大的，但推理得丁>丙，甲>丁，甲>乙，若乙>丙，则丙最小。是否有矛盾？“丙不是最年长的”成立。唯一可能最小的是丙或乙。但无“乙>丙”信息。但丁>丙，甲>丁，甲>乙，丙无大于任何人信息，故丙最小。答案为C。7.【参考答案】C【解析】“扬长避短”强调发挥优势，回避劣势。“避实击虚”原为军事术语，指避开敌方强点，攻击其薄弱环节，与“扬长避短”在策略思维上高度一致。A项“画龙点睛”强调关键一笔使整体升华，不符；B项“因地制宜”强调根据环境采取措施，侧重适应性；D项“掩耳盗铃”比喻自欺欺人，含贬义。故正确答案为C。8.【参考答案】A【解析】由“甲比乙高”得：甲>乙；由“丙不是最高的”可知最高者是甲，则甲>丙；又“丙比乙高”，即丙>乙。综上，甲>丙>乙，排序为甲、丙、乙。故正确答案为A。9.【参考答案】B【解析】题干强调发展需兼顾经济、生态与资源，体现可持续发展理念。B项“推动绿色建筑和公共交通”有助于节能减排、降低资源消耗，符合生态与经济协调发展的要求。A、C、D项侧重扩张与短期经济利益，易导致环境压力加大，不符合题意。10.【参考答案】C【解析】题干指出结构清晰、逻辑连贯有助于提升理解准确率，说明文本组织方式影响理解效果。C项是对这一因果关系的合理推断。A、B、D项未在原文中体现，属于无据引申，故排除。11.【参考答案】C【解析】“扬长避短”意为发挥优势，避开劣势。C项中团队根据成员特长合理分工，充分发挥各自优势，避免因短板影响整体效率，体现了该原则。A项仅为关联推断，未体现“避短”；B项仅避短却未扬长；D项属于盲目模仿，未结合自身情况。故正确答案为C。12.【参考答案】A【解析】“谨慎”与“草率”构成反义对应，语义对比鲜明，符合“从不”引导的否定结构。B项“大胆”并非“小心”的必然反面，且语境偏中性；C项“积极”与“认真”不构成对立，逻辑不通；D项“拖延”与“仔细”无直接对立关系。A项前后呼应，语义连贯，最符合语境。13.【参考答案】A【解析】“扬汤止沸，不如釜底抽薪”意为治标不如治本，强调解决问题应从根本上入手。这体现了在复杂矛盾中抓住主要矛盾、从根本上解决问题的哲学思想。选项A正确指出了这一核心原理。其他选项虽涉及辩证法内容，但与成语主旨不符。14.【参考答案】C【解析】题干指出“语言表达能力强的人更容易获得信任”，这是一种概率性、倾向性判断。C项合理归纳了这一关系，表述准确且不过度推断。A、D两项以偏概全，将“不易获得信任”扩大为“无法”或“一定被排斥”，犯了绝对化错误；B项“完全取决于”也属于夸大因果。故正确答案为C。15.【参考答案】C【解析】“扬汤止沸不如釜底抽薪”比喻解决问题要从根本上入手。A、D项均为表面缓解，B项是防范措施，而C项通过减少作业总量直接减轻负担，抓住了问题根源，体现了“釜底抽薪”的根本性解决思路。16.【参考答案】B【解析】假设甲真话，则乙说谎，丙说谎；乙说谎意味着丙没说谎，与丙说“甲乙都谎”矛盾。假设乙真话，则丙说谎，即“甲乙都谎”为假，说明甲或乙至少一人说真话，与乙真话一致；此时甲说“乙说谎”为假，即甲说谎，符合条件。丙说谎也成立。三人中仅乙说真话，符合题意。17.【参考答案】C【解析】“扬长避短”强调发挥自身优势，避开劣势。C项“金无足赤，人无完人”指出每个人都有不足，正因如此才需要扬长避短，逻辑契合最紧密。A项强调适应环境，B项强调预防，D项侧重互补合作，均不如C项直接体现个体优劣并存的前提，故选C。18.【参考答案】B【解析】设四个连续奇数为x-3,x-1,x+1,x+3（均为奇数，间隔为2），其和为4x=80，解得x=20。则四个奇数为17,19,21,23，最大为23。故选B。也可直接列式：设最小为n，则n+(n+2)+(n+4)+(n+6)=80，解得n=17，最大为17+6=23。19.【参考答案】A【解析】“扬汤止沸，不如釜底抽薪”意为治标不如治本，强调解决问题应抓住根本原因。这体现了在复杂矛盾中要抓住主要矛盾，从根本上解决问题。A项正确；B、C、D三项虽为哲学原理，但与该句核心含义不符。20.【参考答案】B【解析】“沉浸”表示全神贯注地投入，感情色彩积极，符合语境；“沉溺”“沉沦”多含贬义，排除A、C。“锲而不舍”强调坚持不懈、有毅力，与“突破性成果”呼应更紧密。“坚持不懈”“持之以恒”“孜孜不倦”虽近义，但“锲而不舍”更突出攻坚克难之意，B项最恰当。21.【参考答案】C【解析】“风筝”与“线”之间是依赖与控制关系，线控制风筝的飞行范围。选项中，“气球：绳”与之逻辑一致，绳用于牵制气球，防止其飘走，二者均为轻质物体被绳状物约束。A项“船：锚”是固定关系，B项“火车：轨道”是运行依赖关系，D项“飞机：跑道”是起降依托关系，均不如C项贴近“风筝：线”的动态牵制关系。故选C。22.【参考答案】B【解析】题干观点强调“便利程度”比“环保意识”更能影响行为。B项指出可降解袋“价格高、易破损”，说明替代品不便利，直接解释了为何人们仍用塑料制品，有力支持了专家观点。A、D体现环保意识强，但使用量未降，反而削弱意识起作用的说法；C项为教育措施，属于意识层面，不能支持“便利更重要”的论点。故选B。23.【参考答案】A【解析】“四书”即《大学》《中庸》《论语》《孟子》，是儒家经典著作，A项正确。五岳最南端的是南岳衡山，非华山，B项错误；“六艺”中的“数”指古代数学知识，非音乐，C项错误；“二十四节气”起源于黄河流域，主要反映该区域气候规律，而非以江淮地区为依据，D项错误。故本题选A。24.【参考答案】B【解析】三人中仅一人说真话。若甲真，则乙第一，但乙说“我没第一”为假，即乙是第一，矛盾；若乙真，则乙没第一，甲和丙说假话，甲说“乙第一”为假，则乙不是第一，符合；丙说“甲第一”为假，则甲不是第一，此时第一只能是丙，但乙说真话，其他人说假，无矛盾。但此时第一是丙，与乙真话“我没第一”不冲突。但再验证：若丙说真话，则甲第一，甲说“乙第一”为假，即乙不是第一，成立；乙说“我没第一”也为真，出现两人说真话，矛盾。因此只有乙说真话成立，此时甲、丙说假话，甲不是第一，乙不是第一？不对，乙说“我没第一”为真，则乙不是第一，但甲、丙说假话，甲说“乙第一”为假，则乙不是第一，丙说“甲第一”为假，则甲不是第一，故第一是丙。但此时乙说真话，甲、丙说假话，成立。等等，重新梳理：若乙说真话，则乙没第一；甲说“乙第一”为假，即乙没第一，一致；丙说“甲第一”为假，即甲没第一；故第一是丙。但选项无丙？不对，C是丙。但原题选项C是丙。但参考答案是B？错误。重新分析：假设甲说真话：乙第一；则乙说“我没第一”为假，即乙是第一，成立；丙说“甲第一”为假，即甲不是第一，成立。此时只有甲说真话，其余为假，符合条件，故乙第一。因此答案为B。其他假设均矛盾。故正确答案为B。25.【参考答案】C【解析】“扬长避短”指发挥优点，避开缺点，强调根据实际情况采取合理策略。“因材施教”指根据不同对象的特点实施教育，体现了个别化、优势导向的思维，与“扬长避短”理念一致。A项“掩耳盗铃”比喻自欺欺人；B项“守株待兔”指死守经验、不知变通；D项“画龙点睛”比喻关键处点明主旨，起决定性作用。三者均不强调发挥优势、规避劣势，故选C。26.【参考答案】B【解析】A项缺主语，“通过”和“使”连用导致主语缺失；B项关联词“不仅……而且……”使用恰当，句式完整；C项“插图丰富”合理，但“内容丰富”搭配得当，“内容和插图都非常丰富”存在搭配不当；D项“增加效率”搭配错误，应为“提高效率”。27.【参考答案】B、C、D【解析】A项错误，蔡伦改进造纸术而非“发明”，西汉已有早期造纸技术。B项正确，毕昇发明泥活字印刷术，是印刷史上的重大突破。C项正确，宋代航海中已使用指南针，见于《梦溪笔谈》记载。D项正确，唐代末年火药开始用于军事，如火矢、火炮等。故本题选B、C、D。28.【参考答案】A、C、D【解析】A项“好高骛远”指不切实际追求过高目标，使用恰当。B项“不刊之论”指不可修改的权威言论，褒义，与“结构混乱”矛盾，使用错误。C项“镇定自若”形容在紧急情况下沉着冷静，符合语境。D项“唾沫横飞”形象描绘激烈争论状态，口语中使用恰当。故本题选A、C、D。29.【参考答案】A、B、C【解析】南岳衡山为“五岳”之一，A正确；《史记》由司马迁撰写，首创纪传体通史体例，B正确；端午节与屈原密切相关，赛龙舟、吃粽子是典型习俗，C正确；“四书”指《大学》《中庸》《论语》《孟子》，不包括《春秋》，D错误。30.【参考答案】B、C、D【解析】A项滥用介词“通过”和“使”，导致主语缺失，应删去其一；B项关联词使用恰当，结构完整；C项两面对一面搭配得当，表达严谨；D项“不仅……而且……”递进关系正确，语义通顺。B、C、D均无语病。31.【参考答案】B、D【解析】A项缺主语，“通过”和“使”连用导致主语缺失；B项关联词使用恰当，句式完整；C项“插图丰富”搭配不当，“内容丰富”可，但“插图丰富”语义不清；D项两面对一面，但“能否”与“是否”对应，逻辑成立，表达合理。故选B、D。32.【参考答案】A、C、D【解析】南岳衡山为中国“五岳”之一，A正确；《史记》是纪传体通史，非编年体，B错误；端午节为纪念屈原，有赛龙舟、吃粽子习俗，C正确；“四书”为南宋朱熹选定的四部儒家经典，D正确。33.【参考答案】B、C【解析】A项缺主语，“通过”和“使”连用导致主语湮没；B项关联词使用恰当，句式平行，表达清晰；C项“内容丰富”“插图丰富”搭配合理，语义明确；D项语序不当，应先“继承”再“发扬”。34.【参考答案】B、D【解析】造纸术在西汉已有雏形，蔡伦改进而非发明，A错误；毕昇发明泥活字，开创活字印刷，B正确；指南针在宋代才用于航海，唐代尚未普及，C错误；火药唐代用于炼丹，宋代开始应用于军事，如火器制造，D正确。故选B、D。35.【参考答案】B、C【解析】A缺主语，“通过”和“使”连用导致主语缺失；B递进关系正确，结构完整；C“内容丰富”与“插图丰富”搭配得当，表达清晰；D“防止不再发生”逻辑错误，应为“防止再次发生”。故选B、C。36.【参考答案】B、D【解析】蔡伦改进了造纸术，而非最早发明，西汉已有造纸技术，A错误；宋代《萍洲可谈》记载指南针用于航海，B正确；火药在唐末开始用于军事，C表述不准确；毕昇发明泥活字印刷，D正确。37.【参考答案】B、D【解析】A缺主语，“通过”与“使”连用导致主语缺失；B句关联词使用恰当，结构完整；C逻辑重复，“否则”与“不努力”语义重复；D为两面对一面，但“能否”与“是……关键”搭配合理，符合汉语表达习惯，可接受。38.【参考答案】A、B、D【解析】A项正确，蔡伦改进造纸术，使纸张普及；B项正确，毕昇发明泥活字，是印刷史上的重大突破；C项错误，指南针在宋代才广泛用于航海；D项正确，火药源于唐代炼丹术，宋代应用于军事。因此选ABD。39.【参考答案】B【解析】“郑重”强调态度认真严肃，适用于人做出重要行为时的状态，符合语境；“充分”指准备完备，常用于“准备”前，搭配恰当。A项“庄重”多形容仪表或场合，不如“郑重”贴切；C项“肃穆”多用于气氛；D项“严谨”侧重逻辑或作风，与“走进”不搭。“充沛”多用于精力、资源，不修饰“准备”。40.【参考答案】A、B、C、D【解析】端午节起源于对屈原的纪念，吃粽子是重要习俗，A正确；“立春”为二十四节气之首，标志着春季开始，B正确；“四书”是儒家经典，由南宋朱熹编定，C正确；楷书四大家指唐代颜真卿、柳公权、欧阳询与元代赵孟頫，D正确。四项均符合传统文化常识。41.【参考答案】A【解析】“举一反三”指从一件事情类推而知道其他许多事情，强调由已知推导未知，是典型的发散性思维表现。发散性思维具有灵活性、变通性和独创性，能从不同角度分析问题，提出多种解决方案。该成语常用于学习和推理过程中，体现个体对知识的迁移与拓展能力，因此判断为正确。42.【参考答案】A【解析】此题考查三段论推理。前提一：“所有A都是B”，说明A是B的子集；前提二：“所有B都不是C”，说明B与C无交集。由此可得，A作为B的一部分，也必然不在C中，因此“所有A都不是C”成立。该推理符合逻辑规