非遗培训机构制度

PAGE非遗培训机构制度一、总则（一）目的为了规范非遗培训机构的管理，提高教学质量，传承和弘扬非物质文化遗产，特制定本制度。（二）适用范围本制度适用于本非遗培训机构全体员工、学员以及与培训相关的所有活动。（三）基本原则1.依法依规原则：严格遵守国家法律法规以及相关行业标准，确保培训活动合法合规。2.质量至上原则：以提高教学质量为核心，致力于为学员提供优质的非遗培训服务。3.传承创新原则：在传承非物质文化遗产的基础上，鼓励创新教学方法和内容，推动非遗文化的发展。4.公平公正原则：对待所有员工、学员一视同仁，确保各项管理活动公平公正。二、机构组织架构与职责（一）管理团队1.负责人全面负责培训机构的运营管理，制定发展战略和年度工作计划。协调各方资源，确保培训工作顺利开展。监督教学质量，对教学成果负责。2.教学主管制定教学计划和课程体系，组织教师开展教学活动。负责教师的教学培训和考核，提升教师教学水平。收集学员反馈，不断优化教学内容和方法。3.行政主管负责人事管理，包括员工招聘、培训、考核、薪酬福利等。处理日常行政事务，如文件管理、会议组织、场地维护等。负责与外部机构的联络与合作，拓展业务渠道。4.财务主管制定财务预算和管理制度，确保机构财务健康。负责费用核算、报销审核、财务报表编制等工作。监督财务收支情况，防范财务风险。（二）教师团队1.具备扎实的非遗专业知识和丰富的教学经验。2.按照教学计划认真备课、授课，保证教学质量。3.指导学员实践操作，解答学员疑问，关注学员学习进展。4.参与教学研究和课程开发，不断提升教学水平。（三）学员管理团队1.负责学员的招生工作，宣传培训课程，解答咨询。2.办理学员入学、退学手续，建立学员档案。3.组织学员活动，维护教学秩序，营造良好的学习氛围。4.与学员保持沟通，及时反馈学习情况，协助解决学员问题。三、教学管理（一）课程设置1.根据非遗项目的特点和市场需求，制定科学合理的课程体系。2.课程内容应涵盖非遗项目的历史渊源、文化内涵、制作工艺等方面。3.分为基础课程、进阶课程和高级课程，满足不同层次学员的学习需求。（二）教学计划1.每学期制定详细的教学计划，明确教学目标、教学内容、教学进度和考核方式。2.教学计划应根据学员实际情况进行合理安排，确保教学任务顺利完成。3.定期对教学计划的执行情况进行检查和评估，及时调整优化。（三）教学方法1.采用理论教学与实践教学相结合的方式，注重学员动手能力的培养。2.运用多媒体教学手段，如图片、视频、实物展示等，丰富教学内容。3.组织学员参加非遗传承人的讲座、工坊体验等活动，拓宽学员视野。4.鼓励学员自主学习和团队合作，培养学员的创新思维和实践能力。（四）教学考核1.建立科学合理的考核体系，对学员的学习成果进行全面评价。2.考核方式包括理论考试、实践操作、作品展示等。3.定期公布考核成绩，对成绩优秀的学员给予表彰和奖励。4.对考核不合格的学员，提供补考机会或进行个别辅导，确保学员达到学习要求。四、师资管理（一）教师招聘1.制定教师招聘标准，招聘具有非遗专业背景、教学经验丰富的教师。2.通过多种渠道发布招聘信息，如招聘网站、社交媒体、行业论坛等。3.对应聘教师进行面试、试讲、专业考核等环节，确保教师质量。（二）教师培训1.定期组织教师参加非遗专业培训和教学技能培训，提升教师业务水平。2.邀请非遗传承人、专家学者进行讲座和指导，拓宽教师视野。3.鼓励教师参加学术交流活动，不断更新知识结构。（三）教师考核1.建立教师考核制度，对教师的教学质量、师德师风、科研成果等进行全面考核。2.考核方式包括学生评价、同行评价、教学主管评价等。3.根据考核结果，对优秀教师给予表彰和奖励，对不合格教师进行督促整改或辞退。（四）教师激励1.设立教学质量奖、科研成果奖等，对表现优秀的教师给予物质和精神奖励。2.为教师提供晋升机会和职业发展规划指导，激发教师工作积极性。3.营造良好的教学氛围，尊重教师的教学成果和创新精神，鼓励教师开展教学改革和创新。五、学员管理（一）招生管理1.制定招生计划，明确招生目标、招生范围和招生方式。2.宣传培训课程，突出非遗特色和教学优势，吸引学员报名。3.严格审核学员报名材料，确保学员信息真实准确。4.按照招生程序，公平公正地录取学员，及时发放录取通知书。（二）入学管理1.组织新生入学教育，介绍培训机构的规章制度、教学安排和学习要求。2.办理学员入学手续，发放学习资料和教学设备。3.为学员建立个人学习档案，记录学员学习情况和考核成绩。（三）学习管理1.要求学员遵守课堂纪律，按时上课，认真听讲，积极参与教学活动。2.鼓励学员自主学习，按时完成作业和实践任务。3.定期组织学员交流活动，分享学习心得和经验，促进学员共同进步。4.关注学员学习进展，及时发现和解决学员在学习过程中遇到的问题。（四）结业管理1.学员完成规定课程学习，经考核合格后，颁发结业证书。2.对优秀学员进行表彰和奖励，并推荐参加相关非遗活动或比赛。3.为结业学员提供后续学习支持和服务，如继续教育课程推荐、就业指导等。六、财务管理（一）预算管理1.每年年初制定财务预算，包括收入预算和支出预算。2.收入预算应根据招生计划、课程收费标准等进行合理预测。3.支出预算应涵盖教学成本、师资费用、行政费用、设备采购等方面。4.定期对预算执行情况进行分析和评估，及时调整预算，确保预算的准确性和有效性。（二）收费管理1.严格按照物价部门核定的收费标准收取培训费用，不得擅自提高或降低收费标准。2.向学员公示收费项目和收费标准，做到收费公开透明。3.规范收费票据管理，确保收费票据真实、合法、有效。（三）成本控制1.加强教学成本控制，合理安排教学资源，提高教学设备利用率。2.严格控制师资费用，优化教师队伍结构，提高教师教学效率。3.压缩行政费用开支，精简办公流程，降低行政运行成本。4.定期进行成本核算和分析，查找成本控制中的薄弱环节，采取有效措施加以改进。（四）财务监督1.建立健全财务监督制度，加强对财务收支的监督检查。2.定期开展内部审计工作，确保财务活动合法合规。3.接受财政、审计、税务等部门的监督检查，及时整改存在的问题。七、设施设备管理（一）设施设备采购1.根据教学需要，制定设施设备采购计划。2.按照采购流程，进行设备选型、招标采购等工作。3.确保采购的设施设备符合质量标准和教学要求，具有良好的性能和可靠性。（二）设施设备使用1.建立设施设备使用管理制度，明确使用流程和操作规范。2.对学员和教师进行设施设备使用培训，确保正确使用设备。3.定期对设施设备进行维护保养，确保设备正常运行。（三）设施设备维护1.制定设施设备维护计划，定期对设备进行检查、维修和保养。2.建立设施设备维修档案，记录设备维修情况和更换部件信息。3.及时处理设施设备故障，确保教学活动不受影响。（四）设施设备更新1.根据教学发展和技术进步，适时更新设施设备。2.对淘汰的设施设备进行合理处置，避免资源浪费。3.确保更新后的设施设备能够满足教学需求，提升培训质量。八、安全管理（一）安全制度1.建立健全安全管理制度，明确安全责任和安全措施。2.制定安全应急预案，包括火灾、地震、意外伤害等突发事件的应对措施。3.定期组织安全培训和演练，提高员工和学员的安全意识和应急处理能力。（二）教学安全管理1.确保教学场地、设施设备符合安全标准，消除安全隐患。2.在教学过程中，教师要关注学员安全，及时纠正不安全行为。3.对涉及危险工艺或材料的非遗项目，要严格按照安全操作规程进行教学。（三）人员安全管理1.加强对员工和学员的安全教育，提高安全防范意识。2.为员工和学员购买必要的人身意外伤害保险。3.关注员工和学员的身心健康，及时处理工作和学习中的压力和矛盾。（四）食品安全管理1.如培训机构提供餐饮服务，则要严格遵守食品安全法律法规。2.加强食品采购、储存、加工、配送等环节的管理，确保食品安全。3.定期对餐饮从业人员进行健康检查和食品安全培训。九、文化传承与交流（一）非遗文化传承1.深入挖掘和整理非物质文化遗产项目，建立完善的非遗文化档案。2.加强与非遗传承人的合作，确保非遗技艺得到有效传承。3.鼓励学员参与非遗文化传承活动，培养新一代非遗传承人。（二）文化交流活动1.组织学员参加非遗