2025年九年级历史历史题材影视剧评析考卷

2025年九年级历史历史题材影视剧评析考卷2025年九年级历史历史题材影视剧评析考卷

姓名：______班级：______学号：______得分：______

（考试时间：90分钟，满分：100分）

**一、单项选择题（每小题2分，共20分）**

1.下列哪部历史题材影视剧主要表现了明末农民起义的历史背景？

A.《三国演义》B.《水浒传》C.《李自成》D.《红楼梦》

2.《大秦帝国》这部影视剧在表现秦始皇统一六国的历史时，着重突出了哪个方面的历史意义？

A.经济改革B.军事扩张C.文化统一D.政治制度

3.《红楼梦》虽然是一部文学作品，但其背景设定和人物关系反映了哪个朝代的社会风貌？

A.唐朝B.宋朝C.明朝D.清朝

4.《康熙王朝》这部影视剧主要讲述了哪位清朝皇帝的生平事迹？

A.顺治帝B.康熙帝C.雍正帝D.乾隆帝

5.《太平天国》这部影视剧在表现太平天国运动时，主要强调了哪个方面的历史意义？

A.农民起义的暴力性B.社会变革的进步性C.宗教信仰的影响D.外国势力的介入

6.《觉醒年代》这部影视剧主要表现了哪个历史时期的社会背景？

A.五四运动时期B.抗日战争时期C.解放战争时期D.改革开放时期

7.《走向共和》这部影视剧在表现清末民初的历史变革时，主要突出了哪个方面的历史意义？

A.政治制度的变革B.经济结构的调整C.文化思想的碰撞D.社会阶层的流动

8.《南京南京》这部影视剧主要表现了哪个历史事件？

A.九一八事变B.七七事变C.西安事变D.南京大屠杀

9.《建党伟业》这部影视剧在表现中国共产党成立的历史时，主要突出了哪个方面的历史意义？

A.革命纲领的制定B.早期党员的奋斗C.国际社会的支持D.马克思主义的传播

10.《我的1919》这部影视剧在表现五四运动的历史时，主要强调了哪个方面的历史意义？

A.民族主义的觉醒B.民主思想的传播C.科学精神的弘扬D.文化传统的革新

**二、多项选择题（每小题3分，共15分）**

11.《三国演义》这部影视剧在表现三国时期的历史时，主要突出了哪些方面的历史意义？

A.政治斗争的残酷性B.军事策略的多样性C.文化思想的碰撞D.社会经济的繁荣

12.《水浒传》这部影视剧在表现梁山好汉的故事时，主要反映了哪些方面的社会问题？

A.官逼民反的社会现实B.农民起义的暴力性C.社会阶层的固化D.道德观念的沦丧

13.《红楼梦》这部影视剧在表现贾宝玉和林黛玉的爱情故事时，主要反映了哪些方面的社会问题？

A.封建礼教的束缚B.家族制度的腐败C.爱情自由的缺失D.社会资源的分配不均

14.《康熙王朝》这部影视剧在表现康熙帝的生平事迹时，主要突出了哪些方面的历史意义？

A.政治制度的巩固B.疆域的扩张C.文化的繁荣D.民族政策的进步

15.《太平天国》这部影视剧在表现太平天国运动的历史时，主要反映了哪些方面的社会问题？

A.农民起义的盲目性B.宗教信仰的狂热C.社会秩序的混乱D.外国势力的介入

**三、填空题（每空1分，共10分）**

16.《大秦帝国》这部影视剧在表现秦始皇统一六国的历史时，主要突出了__________的历史意义。

17.《红楼梦》这部影视剧在表现贾宝玉和林黛玉的爱情故事时，主要反映了__________的社会问题。

18.《康熙王朝》这部影视剧在表现康熙帝的生平事迹时，主要突出了__________的历史意义。

19.《太平天国》这部影视剧在表现太平天国运动的历史时，主要反映了__________的社会问题。

20.《觉醒年代》这部影视剧在表现五四运动的历史时，主要强调了__________的历史意义。

**四、简答题（每小题5分，共20分）**

21.简述《三国演义》这部影视剧在表现三国时期的历史时，主要突出了哪些方面的历史意义。

22.简述《水浒传》这部影视剧在表现梁山好汉的故事时，主要反映了哪些方面的社会问题。

23.简述《红楼梦》这部影视剧在表现贾宝玉和林黛玉的爱情故事时，主要反映了哪些方面的社会问题。

24.简述《康熙王朝》这部影视剧在表现康熙帝的生平事迹时，主要突出了哪些方面的历史意义。

**五、论述题（每小题10分，共20分）**

25.论述《太平天国》这部影视剧在表现太平天国运动的历史时，主要反映了哪些方面的社会问题。

26.论述《觉醒年代》这部影视剧在表现五四运动的历史时，主要强调了哪些方面的历史意义。

**参考答案**

**一、单项选择题**

1.C2.B3.D4.B5.B6.A7.A8.D9.B10.A

**二、多项选择题**

11.AB12.ABC13.ABC14.ABCD15.ABCD

**三、填空题**

16.统一六国的历史意义17.封建礼教的束缚18.政治制度的巩固

19.农民起义的盲目性20.民族主义的觉醒

**四、简答题**

21.答：《三国演义》这部影视剧在表现三国时期的历史时，主要突出了政治斗争的残酷性、军事策略的多样性、文化思想的碰撞等方面的历史意义。

22.答：《水浒传》这部影视剧在表现梁山好汉的故事时，主要反映了官逼民反的社会现实、农民起义的暴力性、社会阶层的固化等方面的社会问题。

23.答：《红楼梦》这部影视剧在表现贾宝玉和林黛玉的爱情故事时，主要反映了封建礼教的束缚、家族制度的腐败、爱情自由的缺失等方面的社会问题。

24.答：《康熙王朝》这部影视剧在表现康熙帝的生平事迹时，主要突出了政治制度的巩固、疆域的扩张、文化的繁荣、民族政策的进步等方面的历史意义。

**五、论述题**

25.答：《太平天国》这部影视剧在表现太平天国运动的历史时，主要反映了农民起义的盲目性、宗教信仰的狂热、社会秩序的混乱、外国势力的介入等方面的社会问题。

26.答：《觉醒年代》这部影视剧在表现五四运动的历史时，主要强调了民族主义的觉醒、民主思想的传播、科学精神的弘扬、文化传统的革新等方面的历史意义。

**六、材料分析题（每小题10分，共20分）**

27.阅读下列材料，回答问题：

材料一：“臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。”——诸葛亮《出师表》

材料二：“天下大势，合久必分，分久必合。”——罗贯中《三国演义》

材料三：“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味。”——曹雪芹《红楼梦》

（1）材料一主要反映了诸葛亮怎样的性格特点？这一性格特点在《三国演义》这部影视剧中有何表现？（5分）

（2）材料二体现了罗贯中对三国历史的哪种看法？这种看法在《三国演义》这部影视剧中有何表现？（5分）

28.阅读下列材料，回答问题：

材料一：“康乾盛世，天下太平，百姓安居乐业。”——传统史观

材料二：“康熙、雍正、乾隆三位皇帝，虽然巩固了清朝的统治，但也加强了君主专制，压制了思想自由。”——现代史观

（1）根据材料一，简述《康熙王朝》这部影视剧如何表现康熙帝的功绩。（5分）

（2）根据材料二，简述《康熙王朝》这部影视剧如何表现康熙帝的局限性。（5分）

**七、比较题（每小题10分，共20分）**

29.比较下列两部历史题材影视剧在表现同一历史事件时的不同侧重点：

（1）《南京南京》和《南京1937》，两部影视剧都表现了南京大屠杀这一历史事件，但侧重点有何不同？（10分）

（2）《建党伟业》和《我的1919》，两部影视剧都表现了五四运动这一历史事件，但侧重点有何不同？（10分）

**八、改编题（每小题10分，共20分）**

30.根据你所学的历史知识，改编一部以唐朝为背景的历史题材影视剧，简述这部影视剧的主要内容和大致情节。（10分）

31.如果让你改编一部以宋朝为背景的历史题材影视剧，你会选择哪个历史事件作为主要内容？为什么？请简述这部影视剧的主要内容和大致情节。（10分）

**九、创作题（每小题10分，共20分）**

32.创作一部以明朝为背景的历史题材影视剧的剧本大纲，包括主要人物、故事背景、主要情节和主题思想。（10分）

33.创作一部以清朝为背景的历史题材影视剧的剧本大纲，包括主要人物、故事背景、主要情节和主题思想。（10分）

**十、实践题（每小题10分，共10分）**

34.如果你是一名历史题材影视剧的导演，你会如何拍摄一部以民国时期为背景的历史题材影视剧？请简述你的拍摄思路和主要手法。（10分）

**参考答案**

**六、材料分析题**

27.（1）诸葛亮性格特点：忠诚、智慧、谦虚。在《三国演义》这部影视剧中有表现：诸葛亮出山辅佐刘备，多次运用智谋帮助刘备取得胜利，如赤壁之战、空城计等。（5分）

（2）罗贯中对三国历史的看法：历史发展有其必然规律，统一是历史发展的趋势。在《三国演义》这部影视剧中有表现：曹操、刘备、孙权三分天下，最终被西晋统一。（5分）

28.（1）《康熙王朝》这部影视剧表现康熙帝的功绩：平定三藩、收复台湾、抗击沙俄、开疆拓土等。（5分）

（2）《康熙王朝》这部影视剧表现康熙帝的局限性：加强君主专制，设立密探，压制异见，如“文字狱”等。（5分）

**七、比较题**

29.（1）《南京南京》侧重表现普通人在南京大屠杀中的悲惨遭遇和求生挣扎，《南京1937》侧重表现南京大屠杀的暴行和日本侵略者的残暴。（10分）

（2）《建党伟业》侧重表现中国共产党成立的历史背景和早期党员的奋斗历程，《我的1919》侧重表现五四运动中的外交斗争和民族觉醒。（10分）

**八、改编题**

30.剧本大纲：《大唐盛世》以唐朝为背景，主要人物有唐太宗、武则天、李白等，故事背景是唐朝的盛世时期，主要情节包括唐太宗的励精图治、武则天的政治才能、李白的诗歌创作等，主题思想是表现唐朝的政治、经济、文化繁荣。（10分）

31.剧本大纲：《汴京风云》以宋朝为背景，主要人物有宋仁宗、包拯、苏轼等，故事背景是宋朝的都城汴京，主要情节包括包拯的断案故事、苏轼的文学创作、宋仁宗的政治改革等，主题思想是表现宋朝的社会风貌和文人精神。（10分）

**九、创作题**

32.剧本大纲：《明朝风云》以明朝为背景，主要人物有朱元璋、郑和、戚继光等，故事背景是明朝的建立和发展时期，主要情节包括朱元璋的建立明朝、郑和的七下西洋、戚继光的抗倭斗争等，主题思想是表现明朝的政治、军事、文化成就。（10分）

33.剧本大纲：《清朝秘史》以清朝为背景，主要人物有康熙帝、雍正帝、乾隆帝等，故事背景是清朝的康乾盛世时期，主要情节包括康熙帝的平定三藩、雍正帝的改革政策、乾隆帝的盛世景象等，主题思想是表现清朝的统治和文化遗产。（10分）

**十、实践题**

34.拍摄思路：以民国时期的社会变革为背景，通过普通人的视角展现那个时代的风云变幻。主要手法：采用实景拍摄，注重历史细节的还原，通过人物对话和内心独白展现人物的思想情感，运用蒙太奇手法表现历史事件的意义。（10分）

**一、单项选择题答案**

1.C2.B3.D4.B5.B6.A7.A8.D9.B10.A

**二、多项选择题答案**

11.AB12.ABC13.ABC14.ABCD15.ABCD

**三、填空题答案**

16.统一六国的历史意义17.封建礼教的束缚18.政治制度的巩固

19.农民起义的盲目性20.民族主义的觉醒

**四、简答题答案**

21.答：《三国演义》这部影视剧在表现三国时期的历史时，主要突出了政治斗争的残酷性、军事策略的多样性、文化思想的碰撞等方面的历史意义。

22.答：《水浒传》这部影视剧在表现梁山好汉的故事时，主要反映了官逼民反的社会现实、农民起义的暴力性、社会阶层的固化等方面的社会问题。

23.答：《红楼梦》这部影视剧在表现贾宝玉和林黛玉的爱情故事时，主要反映了封建礼教的束缚、家族制度的腐败、爱情自由的缺失等方面的社会问题。

24.答：《康熙王朝》这部影视剧在表现康熙帝的生平事迹时，主要突出了政治制度的巩固、疆域的扩张、文化的繁荣、民族政策的进步等方面的历史意义。

**五、论述题答案**

25.答：《太平天国》这部影视剧在表现太平天国运动的历史时，主要反映了农民起义的盲目性、宗教信仰的狂热、社会秩序的混乱、外国势力的介入等方面的社会问题。

26.答：《觉醒年代》这部影视剧在表现五四运动的历史时，主要强调了民族主义的觉醒、民主思想的传播、科学精神的弘扬、文化传统的革新等方面的历史意义。

**六、材料分析题答案**

27.（1）诸葛亮性格特点：忠诚、智慧、谦虚。在《三国演义》这部影视剧中有表现：诸葛亮出山辅佐刘备，多次运用智谋帮助刘备取得胜利，如赤壁之战、空城计等。（5分）

（2）罗贯中对三国历史的看法：历史发展有其必然规律，统一是历史发展的趋势。在《三国演义》这部影视剧中有表现：曹操、刘备、孙权三分天下，最终被西晋统一。（5分）

28.（1）《康熙王朝》这部影视剧表现康熙帝的功绩：平定三藩、收复台湾、抗击沙俄、开疆拓土等。（5分）

（2）《康熙王朝》这部影视剧表现康熙帝的局限性：加强君主专制，设立密探，压制异见，如“文字狱”等。（5分）

**七、比较题答案**

29.（1）《南京南京》侧重表现普通人在南京大屠杀中的悲惨遭遇和求生挣扎，《南京1937》侧重表现南京大屠杀的暴行和日本侵略者的残暴。（10分）

（2）《建党伟业》侧重表现中国共产党成立的历史背景和早期党员的奋斗历程，《我的1919》侧重表现五四运动中的外交斗争和民族觉醒。（10分）

**八、改编题答案**

30.剧本大纲：《大唐盛世》以唐朝为背景，主要人物有唐太宗、武则天、李白等，故事背景是唐朝的盛世时期，主要情节包括唐太宗的励精图治、武则天的政治才能、李白的诗歌创作等，主题思想是表现唐朝的政治、经济、文化繁荣。（10分）

31.剧本大纲：《汴京风云》以宋朝为背景，主要人物有宋仁宗、包拯、苏轼等，故事背景是宋朝的都城汴京，主要情节包括包拯的断案故事、苏轼的文学创作、宋仁宗的政治改革等，主题思想是表现宋朝的社会风貌和文人精神。（10分）

**九、创作题答案**

32.剧本大纲：《明朝风云》以明朝为背景，主要人物有朱元璋、郑和、戚继光等，故事背景是明朝的建立和发展时期，主要情节包括朱元璋的建立明朝、郑和的七下西洋、戚继光的抗倭斗争等，主题思想是表现明朝的政治、军事、文化成就。（10分）

33.剧本大纲：《清朝秘史》以清朝为背景，主要人物有康熙帝、雍正帝、乾隆帝等，故事背景是清朝的康乾盛世时期，主要情节包括康熙帝的平定三藩、雍正帝的改革政策、乾隆帝的盛世景象等，主题思想是表现清朝的统治和文化遗产。（10分）

**十、实践题答案**

34.拍摄思路：以民国时期的社会变革为背景，通过普通人的视角展现那个时代的风云变幻。主要手法：采用实景拍摄，注重历史细节的还原，通过人物对话和内心独白展现人物的思想情感，运用蒙太奇手法表现历史事件的意义。（10分）

**知识点分类和总结**

1.**历史题材影视剧的基本概念**

-历史题材影视剧是以历史事件、人物、文化等为背景，通过影视艺术手段进行表现的一种文艺形式。

-历史题材影视剧具有娱乐性和教育性双重功能，既能提供娱乐，又能传播历史知识。

2.**历史题材影视剧的类型**

-古装剧：以古代历史为背景，如《三国演义》、《红楼梦》等。

-近代剧：以近代历史为背景，如《觉醒年代》、《建党伟业》等。

-现代剧：以现代历史为背景，如《南京南京》等。

3.**历史题材影视剧的表现手法**

-实景拍摄：通过实景拍摄，还原历史场景，增强真实感。

-人物塑造：通过人物对话和内心独白，展现人物的思想情感。

-蒙太奇手法：通过蒙太奇手法，表现历史事件的意义。

4.**历史题材影视剧的改编原则**

-尊重历史事实：改编时应尊重历史事实，避免虚构和歪曲。

-突出主题思想：改编时应突出主题思想，增强艺术感染力。

-注重艺术性：改编时应注重艺术性，增强观赏性。

**各题型所考察学生的知识点详解及示例**

**一、单项选择题**

-考察学生对历史题材影视剧的基本概念和类型的理解。

-示例：题目“《红楼梦》这部影视剧虽然是一部文学作品，但其背景设定和人物关系反映了哪个朝代的社会风貌？”考察学生对《红楼梦》背景和朝代的理解。

**二、多项选择题**

-考察学生对历史题材影视剧的表现手法的理解。

-示例：题目“《水浒传》这部影视剧在表现梁山好汉的故事时，主要反映了哪些方面的社会问题？”考察学生对《水浒传》中社会问题的理解。

**三、填空题**

-考察学生对历史题材影视剧的主题思想的理解。

-示例：题目“《红楼梦》这部影视剧在表现贾宝玉和林黛玉的爱情故事时，主要反映了哪些方面的社会问题？”考察学生对《红楼梦》中社会问题的理解。

**四、简答题**

-考察学生对历史题材影视剧的表现手法的理解。

-示例：题目“简述《三国演义》这部影视剧在表现三