党校教师进修培训制度

PAGE党校教师进修培训制度一、总则（一）目的为了提高党校教师的政治素质、业务能力和综合素质，加强党校教师队伍建设，更好地适应党校教育事业发展的需要，特制定本进修培训制度。（二）适用范围本制度适用于党校全体在职教师。（三）基本原则1.按需培训原则。根据党校教学、科研和学科建设的需要，有针对性地安排教师参加进修培训。2.注重实效原则。强调培训内容与实际工作相结合，注重培训效果，提高教师解决实际问题的能力。3.分类指导原则。根据教师的不同专业、职称、岗位等，实施分类培训，确保培训的针对性和有效性。4.统筹规划原则。对教师进修培训工作进行统筹规划，合理安排培训时间、培训经费等资源。二、培训计划与组织（一）培训需求分析1.每年定期开展教师培训需求调查，通过问卷调查、座谈会、教学评估等方式，了解教师在教学、科研、专业发展等方面的需求。2.结合党校事业发展规划和教学科研任务，分析不同学科、不同层次教师的培训需求，制定年度培训需求报告。（二）培训计划制定1.根据培训需求分析结果，制定年度教师进修培训计划。培训计划应明确培训目标、培训内容、培训方式、培训对象、培训时间、培训地点等。2.培训计划应涵盖政治理论培训、业务知识培训、实践锻炼、学术交流等方面，确保教师在政治素质、业务能力、实践经验等方面得到全面提升。（三）培训组织实施1.按照培训计划，组织教师参加各类进修培训。培训方式包括国内高校进修、党校系统培训、学术研讨会、实践基地锻炼等。2.对于参加校外培训的教师，应提前做好培训报名、审批、备案等工作。在培训过程中，要加强与培训单位的沟通协调，确保培训质量。3.校内培训由党校相关部门负责组织实施，邀请专家学者、党校系统优秀教师等进行授课。培训应注重教学方法创新，采用案例教学、研讨式教学、现场教学等多种方式，提高培训效果。三、培训内容（一）政治理论培训1.深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，提高教师的政治理论水平。2.加强党性修养教育，学习党的历史、党的优良传统和作风，增强教师的党性观念和宗旨意识。（二）业务知识培训1.围绕党校教学科研工作，开展学科前沿知识、教学方法与技巧、科研方法与规范等方面的培训，提高教师的业务能力。2.根据党校不同学科专业特点，开展针对性的业务培训，如哲学、经济学、政治学、法学、社会学等学科的专业知识培训。（三）实践锻炼1.组织教师到基层党校、党政机关、企事业单位等进行实践锻炼，了解实际工作情况，提高教师理论联系实际的能力。2.鼓励教师参与社会调研、政策咨询等活动，将实践经验转化为教学科研成果。（四）学术交流1.积极组织教师参加国内外学术研讨会、学术讲座等活动，拓宽教师的学术视野，了解学术前沿动态。2.支持教师开展学术合作与交流，与国内外高校、科研机构等建立合作关系，共同开展科研项目研究。四、培训管理（一）培训报名与审批1.教师根据培训计划和自身需求，填写培训报名表，提交所在部门审核。2.部门负责人对教师培训报名进行审核，签署意见后报党校主管领导审批。3.主管领导根据培训计划和工作实际情况，对教师培训报名进行审批，同意后方可参加培训。（二）培训期间管理1.教师参加培训期间，应遵守培训单位的各项规章制度，认真学习，积极参与培训活动。2.党校相关部门应定期与培训教师进行沟通，了解培训进展情况，及时解决培训过程中出现的问题。3.教师在培训期间应严格遵守请假制度，因特殊情况需要请假的，应提前向培训单位和党校相关部门请假，并提交请假申请。（三）培训考核与结业1.教师参加培训结束后，应按照培训单位的要求进行考核。考核方式包括考试、撰写培训总结报告、提交科研成果等。2.党校相关部门对教师培训考核结果进行审核，考核合格的教师颁发结业证书。3.教师应将培训所学知识和技能运用到实际工作中，不断提高教学科研水平。党校相关部门将对教师培训后的工作表现进行跟踪评估。五、培训经费管理（一）经费来源1.党校教师进修培训经费主要来源于党校事业经费预算安排。2.积极争取上级部门专项培训经费支持，鼓励社会捐赠等其他渠道筹集培训经费。（二）经费使用范围1.培训学费、教材费、住宿费、交通费等培训相关费用。2.培训期间的专家授课费、场地租赁费等培训组织费用。3.教师参加学术交流活动的差旅费、会议费等费用。（三）经费审批与报销1.教师培训经费报销应按照党校财务管理制度的规定，填写报销凭证，附上培训通知、培训发票、培训考核结果等相关材料。2.部门负责人对教师培训经费报销进行审核，签署意见后报党校财务部门审批。3.财务部门对教师培训经费报销进行审核，符合规定的予以报销。六、激励与约束机制（一）激励机制1.对在进修培训中表现优秀的教师，给予表彰和奖励，如颁发荣誉证书、给予一定的物质奖励等。2.将教师进修培训情况与职称评定、岗位晋升、绩效考核等挂钩，优先推荐参加培训且成绩优秀的教师晋升职称、担任重要岗位。3.鼓励教师开展教学科研创新，对在培训后取得优秀教学科研成果的教师，给予相应的奖励和支持。（二）约束机制1.教师应按照培训计划按时参加培训，无故不参加培训或中途退学的，将按照党校相关规定进行处理。2.对培训考核不合格的教师，要求其重新参加培训或采取其他补救措施。3.