气象信息员培训制度_第1页
气象信息员培训制度_第2页
气象信息员培训制度_第3页
气象信息员培训制度_第4页
气象信息员培训制度_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGE气象信息员培训制度一、总则(一)目的为加强气象信息员队伍建设,提高气象信息员业务素质和工作能力,规范气象信息传递与服务工作,充分发挥气象信息员在气象灾害预警信息传播、气象为农服务等方面的作用,特制定本培训制度。(二)适用范围本制度适用于本公司/组织内所有气象信息员。(三)培训原则1.按需施教:根据气象信息员的岗位需求和实际工作需要,有针对性地开展培训。2.注重实效:注重培训内容的实用性和可操作性,确保培训效果能够直接应用于实际工作。3.全员参与:要求全体气象信息员积极参加培训,不断提升自身业务水平。4.持续改进:根据气象业务发展和工作实际情况,及时调整和完善培训内容与方式,持续提高培训质量。二、培训组织与职责(一)培训管理部门公司/组织内负责培训管理的部门(以下简称“培训管理部门”),具体负责气象信息员培训工作的统筹规划、组织实施、监督考核等工作。其主要职责包括:1.制定年度培训计划,明确培训目标、内容、方式、时间安排等。2.组织编写或选用培训教材、课件等资料。3.组建培训师资队伍,或联系外部专业培训机构与师资。4.负责培训场地、设备等资源的协调与保障。5.对培训效果进行评估与考核,总结培训经验,提出改进建议。(二)培训师资培训师资由内部业务骨干和外部专家组成。内部业务骨干应具备丰富的气象业务知识和实践经验,熟悉气象信息传递与服务流程;外部专家应具有较高的气象专业水平和教学能力。培训师资的主要职责包括:1.根据培训计划和大纲,精心准备培训课程,确保教学内容准确、实用。2.采用多样化的教学方法,如课堂讲授、案例分析、现场演示、模拟操作等,提高培训的吸引力和效果。3.解答学员在培训过程中提出的问题,指导学员进行实践操作和作业练习。4.参与培训效果评估,根据学员反馈和考核结果,对培训内容和方式提出改进意见。(三)学员(气象信息员)学员应积极参加培训,遵守培训纪律,认真学习培训内容,按时完成培训作业和考核任务。其主要职责包括:1.按照培训管理部门的安排,准时参加各项培训活动。2.认真听讲,做好笔记,积极参与课堂互动和实践操作。3.及时向培训管理部门和师资反馈培训过程中遇到的问题和困难。4.主动将所学知识应用到实际工作中,不断提高气象信息传递与服务水平。三、培训内容(一)气象基础知识1.大气的组成、结构和主要气象要素(温度、湿度、气压、风、云、降水等)的概念、观测方法及变化规律。2.天气系统(气团、锋面、气旋、反气旋等)的形成、发展和移动特点,以及它们对天气变化的影响。3.气候的形成因素、气候类型及其分布,本地气候特征和变化趋势。(二)气象灾害知识1.常见气象灾害(暴雨、暴雪、寒潮、大风、雷电、冰雹、高温、干旱、大雾、霾等)的定义、成因、预警信号含义及防御措施。2.气象灾害对农业、交通、电力、通信、人民生命财产等方面的危害及应对方法。3.气象灾害应急预案的制定与实施,包括灾害预警信息接收、传递、灾情收集与报告等流程。(三)气象信息传递与服务技能1.气象信息接收设备(如气象预警大喇叭、电子显示屏、手机短信平台、微信公众号等)的操作使用与维护。2.气象信息传递的渠道、方式和要求,确保信息及时、准确、广泛地传递给相关受众。3.气象为农服务的主要内容和方法,如农业气象灾害监测预警、农事建议、气象灾害风险评估等。4.如何与当地政府、农业部门、社区居民等进行有效沟通与协作,提高气象信息服务的针对性和实效性。(四)职业道德与法律法规1.气象信息员的职业道德规范和职业操守,树立责任意识、服务意识和保密意识。2.与气象信息传递与服务相关的法律法规,如气象法、信息安全法等,确保工作合法合规。四、培训方式(一)集中授课定期组织气象信息员进行集中课堂教学,由培训师资系统讲解培训内容。集中授课应注重理论与实践相结合,通过案例分析、图片展示、视频播放等方式,增强教学的直观性和趣味性。(二)现场教学选择具有代表性的气象观测站、气象灾害防御示范基地等场所,进行现场教学。让学员实地了解气象设备的运行原理、气象数据的采集过程,以及气象灾害防御措施的实际应用,提高学员的感性认识和实践操作能力。(三)网络培训利用公司/组织内部网络平台或专业气象培训网站,提供在线学习资源,如视频课程、电子教材、在线测试等。学员可以根据自己的时间和进度,自主安排学习,实现随时随地学习。同时,通过网络平台开展在线讨论、答疑解惑等互动活动,增强学习效果。(四)交流研讨定期组织气象信息员进行交流研讨活动,分享工作经验、典型案例和遇到的问题及解决方案。通过交流研讨,促进学员之间的相互学习和借鉴,拓宽工作思路,共同提高气象信息传递与服务水平。五、培训计划与实施(一)培训计划制定培训管理部门应根据气象业务发展需求、气象信息员队伍现状以及上级主管部门要求,每年年初制定气象信息员年度培训计划。培训计划应明确培训目标、培训内容、培训方式、培训时间安排、培训师资等内容,并报公司/组织领导审批后实施。(二)培训通知与报名培训管理部门应提前将培训计划和培训通知发布给气象信息员,告知培训的时间、地点、内容、方式等信息。气象信息员应按照通知要求,在规定时间内报名参加培训。培训管理部门对报名情况进行统计汇总,为培训实施做好准备。(三)培训实施1.培训管理部门按照培训计划组织实施培训活动,确保培训教学秩序良好。2.培训师资应严格按照培训大纲和教学要求进行授课,合理安排教学进度,保证教学质量。3.学员应认真参加培训,遵守培训纪律,积极参与课堂互动和实践操作。培训管理部门对学员的出勤情况和学习表现进行记录。(四)培训过程管理1.培训管理部门定期对培训进展情况进行检查和评估,及时发现和解决培训过程中存在的问题。2.培训师资应根据学员的学习情况和反馈意见,适时调整教学方法和内容,提高培训效果。3.培训期间,培训管理部门应安排专人负责培训场地的安全管理、设备维护等工作,确保培训活动顺利进行。六、培训考核与评估(一)考核方式1.理论考核:通过书面考试的方式,考查学员对气象基础知识、气象灾害知识、职业道德与法律法规等培训内容的掌握程度。2.实践考核:根据学员在现场教学、实际操作、案例分析等实践环节中的表现,评估其气象信息传递与服务技能的应用能力。3.日常表现考核:结合学员在培训期间的出勤情况、课堂参与度、作业完成情况等,对其日常学习表现进行考核。(二)考核标准1.理论考核:满分100分,60分及以上为合格。考核内容涵盖培训教材和课堂讲授的重点知识点,题型包括选择题、填空题、简答题、论述题等。2.实践考核:满分100分,60分及以上为合格。根据实践操作任务的完成质量、信息传递的准确性和及时性、与相关部门和人员的协作能力等方面进行综合评分。3.日常表现考核:满分100分,60分及以上为合格。出勤情况占一定比例,课堂参与度和作业完成情况根据实际表现进行评分。(三)考核结果应用1.培训考核结果作为气象信息员年度考核、岗位晋升、奖励表彰等的重要依据。考核合格的学员颁发培训结业证书。2.对于考核不合格的学员,培训管理部门应组织补考或安排针对性的辅导学习,补考仍不合格的,应进行再次培训,直至考核合格。3.对在培训考核中表现优秀的学员,给予表彰和奖励,激励全体气象信息员积极参加培训,提高自身业务水平。(四)培训评估1.培训结束后,培训管理部门应组织学员、培训师资、相关部门负责人等对培训效果进行评估。评估内容包括培训目标达成情况、培训内容实用性、教学方法有效性、培训组织管理等方面。2.通过问卷调查、座谈会、实地走访等方式收集各方意见和建议,对培训工作进行全面总结和分析。3.根据培训评估结果,总结经验教训,针对存在的问题提出改进措施,为下一年度的培训工作提供参考和借鉴。七、培训档案管理(一)档案内容气象信息员培训档案应包括以下内容:1.培训计划、培训通知、培训教材、课件等资料。2.学员报名登记表、考勤记录、考核试卷及成绩、实践操作记录等。3.培训评估报告、学员反馈意见、培训总结等。4.其他与培训相关的重要资料。(二)档案建立与保管培训管理部门负责建立气象信息员培训档案,并指定专人负责保管。培训档案应按照时间顺序和类别进行整理归档,确保档案资料完整、准确、规范。培训档案保存期限不少于[X]年,以备查阅和参考。(三)档案查阅与使用因工作需要查阅培训档案的,应填写档案查阅申请表,经培训管理部门负责人批准后,方

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论