2025年河间市招聘教师考试真题

考生姓名：准考证考生姓名：准考证编号：2/2收集整理，仅供参考2025年河间市招聘教师

考试笔试试题《综合知识》（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.面对违纪学生，个别教师采取罚款的办法，叶老师没有这样做，而是耐心地与学生交流，帮助他们改正缺点。这说明叶老师能够做到（）。A.终身学习B.尊重同事C.依法执教D.团结协作【答案】：C2.在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是（）。A.道尔顿制B.个别教学C.分组教学D.班级授课【答案】：D3.以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的相对位置(或名次)来报告评价结果的评价方式称为（）。A.配置性评价B.形成性评价C.常模参照评价D.标准参照评价【答案】：C4.老师采用列提纲的形式来讲解知识，这里使用的学习策略是（）。A.元认知策略B.精细加工策略C.阅读理解策略D.组织策略【答案】：D5.以下属于传递一接受式教学模式的基本教学程序的是（）。A.激发学习动机——复习旧课——讲授新课——巩固练习——检查评价B.激发学习动机——讲授新课——巩固练习——复习旧课——检查评价C.复习旧课——激发学习动机——讲授新课——巩固练习——检查评价D.激发学习动机——讲授新课——复习旧课——巩固练习——检查评价【答案】：C6.“榜样学习”的教育效应最适合的心理学解释理论是（）。A.观察学习理论B.从众说C.认知失调论D.强化说【答案】：A7.教师进行班级教学时，应公平对待不同身份背景、阶层的学生。这是较符合下列哪一项教育机会均等的概念？（）A.每个人都享有相同类型教育的机会B.每个人都享有相同教育资源的机会C.每个人都享有相同年限教育的机会D.每个人都享有相同教育过程的机会【答案】：B8.下列选项不属于网络人际交往方式的是（）。A.QQB.微信C.面对面D.电子邮箱【答案】：C9.教育与人类社会共始终，为了一切人一切社会所需，是新一代的成长和社会生活的连续与发展不可缺少的手段，这表明教育具有（）。A.永恒性B.阶级性C.历史性D.平等性【答案】：A10.道德观念的确立是一个渐近过程，它涉及的主要因素有了解道德规范与（）。A.了解道德意志B.了解道德行动C.理解道德准则规范执行的意义D.了解道德情境【答案】：C11.下列能力中,属于一般能力的是（）。A.操作能力B.想象力C.数学能力D.音乐能力【答案】：B12.以下选项中，不属于教育的个体社会化功能的是（）A.教育促进个体智力和能力社会化B.教育促进个体思想观念社会化C.教育促进人的个体价值的发展和实现D.教育促进个体职业与身份社会化【答案】：C13.教育公正首先指（）。A.教育过程机会均等B.教育机会均等C.教育结果均等D.入学机会均等【答案】：B14.下列选项中属于教师威信形成的主观条件的是（）。A.政府的重视B.家长的认可C.教师的文化地位D.渊博的知识【答案】：D15.最早论证班级授课制度的著名教育家是（）。A.昆体良B.赫尔巴特C.凯洛夫D.夸美纽斯【答案】：D16.尽管不同历史时期，教师职业道德要求有所不同。但不同历史时期，也存在着共同的教育伦理关系，表现出教师职业道德的（）。A.多元化B.可变性C.差异性D.历史继承性【答案】：D17.法治国家要求形成独立、合理的法律（）。A.执行机构B.决策机制C.运行机制D.司法权【答案】：C18.下列说法中，正确的一项是（）。A.“不识庐山真面目，只缘身在此山中”是欧阳修的诗句B.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是白居易的诗句C.“在天愿做比翼鸟，在地愿为连理枝”是柳宗元的诗句D.“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”是杨万里的诗句【答案】：D19.市场失灵来源于（）。A.国外竞争B.供给不足C.外部性D.需求不足【答案】：C20.中国传统文化是中华文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化，是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征，是具有鲜明民族特色的、历史悠久、内涵博大精深、传统优良的文化，是中华民族几千年文明的结晶。学习完中国古代历史，探究小组的同学撰写了多篇历史小论文，下列论文的题目不准确的是：（）A.《内阁制度与专制皇权》B.《坊市制度与城市布局》C.《丝绸之路与文化的传播》D.《齐民要术与西学东渐》【答案】：D21.对于我国历史上某位著名书法家，有人评论道，“他的字取匀衡瘦硬，追魏碑斩钉截铁势，点画爽利挺秀，骨力遒劲，结体严紧”。他研习的字体最可能是（）。A.楷书B.隶书C.草书D.行书【答案】：A22.(单选题)可持续发展观念自古有之，主张“不违农时，谷不可胜食也；数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也”的思想家是（）。A.孟子B.墨子C.孔子D.庄子【答案】：A23.该公文的成文日期“2019年9月3日”指的是（）。A.公文打印的日期B.发文机关负责人签发的日期C.公文发出的日期D.公文的写作日期【答案】：B24.下列文种中，一定属于肯定态度的是（）A.意见B.批复C.复函D.批转性通知【答案】：D25.科学家的使命，是丰富人类的知识，增进人类的能力。科学家需要科学智慧，同时需要对人活动的上位思考，需要哲学的沉思，需要深厚的人文情怀。现代科学技术已经渗人人类活动的众多领域，科学家的人文情怀，对科学影响社会的每个环节，都会产生无形然而重大的癀响。

本段文字意在说明（）。A.科学家应该用哲学的思维来影响社会B.科学家需要培养自己的人文情怀C.科学家的人文情怀比科学智慧重要D.现代科技赋予科学家新的使命【答案】：B26.非经济薪酬:是指员工从自身工作中得到的报酬，指员工由于努力工作受到表扬、晋升与重视，从而产生工作荣誉感、成就感、责任感，并获得社会的荨重与职业发展机会。

以下不属于非经济薪酬的是（）。A.在春节前组织部分员工出国旅游B.单位在年底总结会上为优秀员工发奖状C.在光荣榜中张贴业绩特别突出的员工照片D.月度优秀员工得到一天额外的年假【答案】：A27.在诗的形式上，早期白话诗主要表现出散文化的倾向，基本不用韵，不顾及平仄，随情感的起伏变换长短句式，如同泉水缓缓流过，自然形成了舒缓自如的内在节奏；同时大量运用虚词，采取白话散文的句式与章法，以清晰的语义逻辑联结诗的意象。这都根本有别于传统诗歌，而另有少部分白话诗人则热衷于向民间歌谣传统的吸取与借鉴。根据以上文字关于早期白话诗的说法，下列不正确的是：（）A.较早形成俯身向下关注民生疾苦，学习民歌精华的现实主义新诗传统B.散文化倾向明显，不强调韵律与平仄，明显区别于传统诗歌C.不注重诗歌自身的句式与章法，偏重语义的清晰性与表达的逻辑性D.注重诗歌情感的内在张力，抒情舒展自如，形成行云流水般的表达风格【答案】：A28.很可能是因为她自己耳背，所以也怀疑别人耳朵不太好使。这就使得她先生跟她说话须像吵架一样，轮到真正吵架时便没有了_____，一来二去，____也就没有了。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.内容烦恼B.气势尊严C.力气感情D.激情怒气【答案】：A29.如果风是造成沙尘暴的主要原因，那么顺理成章的是，只要是在干燥的环境条件下每一次大风都会形成沙尘暴，而且风力愈大，扬尘愈多。然而尽人皆知的是，事实并非如此。即便是在同样干燥的条件下，多数风力很大，甚至七、八级的大风，扬尘并不大。而较强的沙尘暴时，风力有时也并不大。下列说法与原文相符的是（）。A.沙尘暴的形成要素除了风和干燥环境之外，可能还有别的因素B.风力和沙尘暴的形成没有直接关系C.沙尘暴日趋加剧主要归罪于人类对植被的破坏D.沙漠中一年四季都处在干燥期，故其形成沙尘暴的频率最高【答案】：A30.下面的四句话中有一句“只”字是多余的，请找出这一句（）。A.我不是不想去，只是没有时间而已B.他从不向人说起自己过去的功绩，人们都以为他只是一个普普通通的人C.这又让我们看到猜忌的残酷，它只找到一点借口，就可以将一个人顷刻间置于死地D.所谓综合，就是把部分结合成整体，它不只是各部分简单相加，而是再现事物各部分的本质联系【答案】：D31.中国的建筑是独具特色的，不仅因为其历史悠久，还由于其人文和历史环境的独特，形成了与西方完全不同的体系与类型。这些年来，不知道是不是被外来的文化搞得弄不清方向了，中国建筑的博大精深以及传统的技术和艺术中的精彩似乎逐步被人们遗忘。所以，我们要呼唤中国建筑的回归，回归中国建筑中蕴藏着的许多优秀的传统——在这些年造了这么多房屋之后，本也该好好地反思一下。这段文字意在强调：（）A.当前需重新思考中国建筑的发展方向B.中国建筑有着与西方建筑不同的体系与类型C.外来文化对中国建筑风格产生了不良的影响D.中国建筑中的优良传统应该得到回归【答案】：D32.①然而，它们却不仅没有患上糖尿病或者高血压等代谢疾病②反而可以在缺水乏食、昼夜温差极大的沙漠中生存下来，成为“沙漠之舟”③它们生存在环境最恶劣的沙漠和半沙漠地区，每餐食用大量食盐，并摄取大量脂肪④在古老的丝绸之路上，双峰骆驼曾是中西贸易文化交流的使者⑤血糖水平比其他反刍动物高出两倍有余将以上5个句子重新排列，语序正确的是：（）A.③⑤④①②B.④③⑤①②C.④⑤③①②D.④③①⑤②【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）33.在教育活动中，由于受教育者的主要任务是学习和获得成长与进步，相对于教育者来说，受教育者处于被领导、被控制和受教的地位，但是，受教育者是教育活动的主体，因为教育活动的最终目的是要促进受教育者的身心发展，使受教育者成为社会所需要的人，受教育者能不能成为学习的主体，能不能在教育活动中发挥其主体性作用取决于（）条件。A.受教育者是否原意接受教育B.受教育者是否受适当的教育C.受教育者在教育活动中处于什么样的地位D.受教育者是否具备接受教育的可能性【答案】：ABCD34.职业道德行为评价能起到（）。A.裁判作用B.激励作用C.调节作用D.导向作用【答案】：ABCD35.教师形象的塑造应从哪些方面入手（）A.语言B.举止C.礼仪D.仪表【答案】：ABCD36.有关“经师”、“人师”说法正确的是（）。A.我们的教学要采取经师和人师合一B.人师是教学问的C.经师是教学问的D.是教师的两种人格【答案】：ACD37.教师道德修养的方法包括（）。A.笃行B.内省C.慎独D.学习【答案】：ABCD38.以下属于程序性知识范畴的有（）A.动作技能B.认知策略C.命题学习D.智慧技能【答案】：ABD39.决定义务的主观因素主要有两个方面，即（）A.客观存在B.道德认知C.客观世界D.先验理性【答案】：BD40.下列教育话语出自《学记》的有（）。A.师道尊严B.长善救失C.因材施教D.启发诱导【答案】：ABD41.下列属于劳动起源说的代表人物的有（）。A.利托尔诺B.凯洛夫C.米丁斯基D.孟禄【答案】：BC42.下列与职业道德行为特点相符的是（）。A.对他人和社会影响重大B.与领导的影响有关C.与内心世界息息相关D.与职业活动紧密相连【答案】：ACD43.下列选项中属于长江支流的是（）。A.雅砻江B.嘉陵江C.汉江D.沱江【答案】：ABCD44.培育和践行社会主义核心价值观要坚持的原则有（）。A.坚持以人为本，尊重群众主体地位，关注人们利益诉求和价值愿望，促进人的全面发展B.坚持以理想信念为核心，抓住世界观、人生观、价值观这个总开关，在全社会牢固树立中国特色社会主义共同理想，着力铸牢人们的精神支柱C.坚持联系实际，区分层次和对象，加强分类指导，找准与人们思想的共鸣点、与群众利益的交汇点，做到贴近性、对象化、接地气D.坚持改进创新，善于运用群众喜闻乐见的方式，搭建群众便于参与的平台，开辟群众乐于参与的渠道，积极推进理念创新、手段创新和基层工作创新，增强工作的吸引力感染力【答案】：ABCD45.下列属于公民直接参与选举的有（）。A.县级以上各级人大代表的选举B.农村村民委员会的选举C.县及县级以下的人大代表的选举D.城市居民委员会的选举【答案】：BCD46.根据关于意识的产生、本质和能动作用的原理，应承认（）。A.语言是思维的物质外壳B.改造世界是意识能动性最突出的表现C.意识是人脑分泌的特殊特质D.一切物质都具有类似感觉的反映特性【答案】：ABD47.人类社会的基本矛盾是指（）。A.经济基础和上层建筑的矛盾B.生产力和生产关系的矛盾C.人和自然的矛盾D.社会存在和社会意识的矛盾【答案】：AB48.群防群治所需经费采取（）等形式解