2025年黑龙江八一农垦大学辅导员考试真题

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公开招聘考试试题《综合知识》（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.社会主义核心价值观体现了社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的（）A.高度凝练和集中体现B.高度概括和集中表达C.高度概括和集中体现D.高度凝练和集中表达【答案】：D2.我国把（）周岁这段时期划分为青年期,同时也是加入团组织的年龄界限。A.14-25B.15-30C.14-28D.12-28【答案】：C3.学生社团在校园文化建设中发挥着特殊的作用，更因其以学生为主体而在育人体系中占据重要位置。A.①②③B.①②③④C.②③④D.①②④【答案】：D4.国家鼓励高校毕业生应征入伍，下面哪一类毕业生属于这里的界定“高校毕业生”？（）。A.高等教育自学考试类学生B.成人高等教育C.民办普通高等学校D.往届毕业生【答案】：C5.对于递交了入党申请书的大学生,党支部要在（）内派人与其谈话,了解其思想动态,安排他们参加“学党章、学理论”小组活动,指导他们学习党的基本知识。A.一周B.一个月C.半月D.两个月【答案】：B6.现代大学制度建设不仅要处理好学校与学院的关系，更要处理好（）。A.校长治校和教授治学的关系B.党委领导与校长负责的关系C.教授治学与同行评议的关系D.行政与学术的关系【答案】：D7.教师多上课、参加各种教学竞赛、老教师指导及同行听课等较适合培养青年教师的（）。A.社会服务能力B.科学研究能力C.指导学生能力D.课堂教学能力【答案】：D8.高等学校教学过程中最后一个重要教学环节，总体反映学生几年本科教育成效的活动是（）。A.实习B.调研C.毕业论文（设计）D.实验【答案】：C9.大学教师的角色具有多样性，其根本角色是（）A.教学者角色B.服务者角色C.研究者角色D.应用者角色【答案】：A10.衡量和判断教师行为和品质的最高道德标准是（）。A.职业道德评价B.职业道德修养C.职业道德原则D.职业道德规范【答案】：C11.大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析，这说明其自我概念具有（）的特点。A.概括性B.稳定性C.丰富性D.完整性【答案】：C12.教师关注的焦点是如何提高学生的成绩。这说明教师成长发展处于的阶段是（）。A.关注提升阶段B.关注情境阶段C.关注学生阶段D.关注生存阶段【答案】：B13.教师在（）、培养人才、科学研究、教学改革、学校建设、社会服务、勤工俭学等勤工俭学等方面取得优秀成绩者,都可以获得奖励。A.出国深造B.爱国守法C.为人师表D.教育教学【答案】：D14.高等学校面向产业界进行科技成果的开发、转化和推广，对社会发展起到重要的推动作用，这体现的是高等教育的（）。A.经济功能B.文化功能C.政治功能D.生态保护功能【答案】：A15.下列选项中，不利于高校教师威信的维护与提升的是（）。A.坦荡的胸怀、实事求是的态度B.言行一致、为人师表C.不断进取、终身学习的敬业精神D.作风果断、让学生有畏惧心理【答案】：D16.有关教师的专业发展的阶段,下列表述正确的是（）A.以上全是B.有阶段的C.创新的D.终身的【答案】：A17.对于熟手型教师特点描述不准确的是（）。A.富于创新，善于创造性解决问题B.对所教学科知识很熟悉C.可以将学科知识和教学方法相融合D.积累了大量教学经验【答案】：A18.“江山易改，本性难移”，这句话说明人格具有（）。A.共同性B.稳定性C.可变性D.独特性【答案】：B19.人们在真实或臆想的群体压力下，放弃自己的意见而与大多数人保持一致。这种现象被称为（）。A.感染B.服从C.从众D.流行【答案】：C20.与新课程的开放性、生成性不相适应的课堂教学是（）。A.教学设计预留空间B.培养学生多向思维、求异思维的习惯C.教学过程的预定性D.善于利用“突发事件”【答案】：C21.高校在毕业生就业市场中的作用主要表现在两个方面，即（）。A.提供合乎市场需要的人才和正确有效地引导毕业生就业B.正确有效地引导毕业生就业和完善的法律制度C.加强政策引导和提供公平竞争机会D.提供合乎市场需要的人才和完善的法律制度【答案】：A22.教师人格中最高的境界是（）。A.匠师B.经师C.人师D.高师【答案】：C23.良心中最-一般、最基础和最普遍的内容就是（）A.特殊良心B.一般良心C.个人良心D.职业良心【答案】：D24.师德规范要求教师“追求创新，注重个性”，以下哪条不属于这一要求的内容（）。A.形成个性化教育模式，鼓励学生创新和冒尖B.因材施教，注重学生个性发展C.加强国内外学术交流，追踪学术前沿，更新教学内容D.保持个性，敢于特立独行【答案】：D25.教师要关注（）学生的全面发展A.优秀学生B.每一位学生C.智障学生D.单亲家庭学生【答案】：B26.结构主义课程理论的代表人物是（）A.郝钦斯B.贝格尔C.布鲁纳D.阿德勒【答案】：C27.孔子提出的“有教无类”的教育思想的主要内涵是（）。A.教育不问学生出身贵贱B.教师应当以身作则C.教师应当关心爱护学生D.教师应当谦虚【答案】：A28.当前教师队伍中存在着以教谋私，以热衷于“有偿家教”现象，这实际上违背了（）。A.严谨治学的职业道德B.廉洁从教的职业道德C.依法执教的职业道德D.爱岗敬业的职业道德【答案】：B29.“那个人长什么样我不记得了。但是在见面时我能认得出来”，这种能力属于（）。A.联想B.回忆C.再认D.想象【答案】：C30.有意义学习的实质，就是符号、文字所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立（）。A.特殊的和固定的联系B.主动的和条理清晰的联系C.实质性的和非人为性的联系D.人为的和本质的联系【答案】：C31.（）是教师职业行为的基本要求。A.廉洁B.奉公C.爱国D.守法【答案】：C32.遇有不良情绪时，比较恰当的处理办法是（）。A.合理宣泄B.逃避C.压抑D.谩骂【答案】：A33.为了有效地完成教学任务而形成的教学活动的一定结构方式被称为（）。A.走班制B.课堂教学C.教学组织形式D.教学方法【答案】：C34.个体发展的内部影响因素包括遗传和（）。A.个性特征B.心理因素C.道德情感D.主观能动性【答案】：D35.由教师的卓越能力和人格魅力带来的影响力叫（）。A.权力威信B.职业威信C.人格威信D.知识威信【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.影响学习的客体因素有哪些?（）。A.想象力B.学习材料C.兴趣D.学习目标【答案】：BD37.下列说法中，体现我国古代朴素的敬业思想的有（）。A.孔子一生勤勉著书育人，“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至”B.儒家学说要求人们各安其位、各司其职，根据每个人社会定位，自觉履行职业要求C.佛家认为，人世间农、林、工、商等各业，维系、滋养人的生命，因而人们要回报社会，要耐苦耐劳地从事各种辛苦职业D.在我国古代，农民要敬土地爷，木匠要敬鲁班爷，戏班要敬梨园神等【答案】：CD38.高校教师职业道德自我修养的方法（）。A.内省慎独B.爱岗敬业C.知行合一D.好礼守节【答案】：ACD39.高校教师劳动的价值具有多重性，主要体现在满足个体身心发展需要、满足社会发展需要、以及满足自我实现的需要等方面。高校教师劳动的这三大价值分别被称为（）。A.个体性价值B.对象性价值C.主体性价值D.社会性价值【答案】：BCD40.敬业精神的基本特征有（）。A.随意性B.主动C.务实D.持久【答案】：CD41.多媒体课件按功能主要可以分成（）。A.自学模式B.实验模式C.讲授模式D.讨论模式【答案】：ACD42.属于高等学校教师绩效评价的基本原则的选项是（）。A.导向性B.客观性C.便捷性D.科学性【答案】：ABD43.当代大学生人格发展的特点表现在（）。A.自我认知全面，自我同一性得到发展B.智能结构健全，创新能力得到提高C.社会适应较好，社会化程度得到增强D.情绪情感饱满适度，生命意义感得到提升【答案】：ABCD44.社会主义公民道德建设的主要范畴（）。A.家庭美德B.公民道德基本道德规范C.社会公德D.职业道德【答案】：ABCD45.大学生的记忆特征包括（）。A.敏捷性增强B.准备性增强C.意义识记占优势D.久性和准确性增强【答案】：ABCD46.符合永恒主义课程理论的有（）。A.课程的核心在于改造社会B.课程过去、现在、未来都应该是“不变的学问”C.注重培养人的理性D.提出了“阅读百部名著”的计划E.是对学校课程功利主义的批判【答案】：BCDE47.以学科或专业为基础,分门别类地培养高级专门人才的教育是（）。A.专业教育B.高等教育C.基础教育D.职业教育【答案】：AB48.大学生人际交往的基本原则有（）。A.交互性原则B.情境控制原则C.社会交换原则D.自我价值保护原则【答案】：ABCD49.20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程内容综合化的趋势,归纳起来有以下模式（）。A.牛津模式B.剑桥模式C.麻省理工学院(MIT)模式D.筑波模式E.哈佛模式【答案】：ACD50.以人为本充分反映了中国共产党（）的共同价值指向，是党的执政理念的最高概括。A.建党规律B.社会主义建设规律C.执政规律D.人类社会发展规律【答案】：BCD51.河南考题：记忆的品质有（）。A.记忆的准备性B.记忆的广阔性C.记忆的精确性D.记忆的敏捷性E.记忆的持久性【答案】：ACDE52.职工的职业道德包括（）。A.职业纪律B.职业情感C.职业理想D.职业态度【答案】：ABCD53.高校教学方法改革的趋势主要表现在（）。A.以发展非认知因素为手段,突出了教学的情感性B.在教学方法的选择与使用上强调多样性和综合化C.以教师学生