2025年五年级道德与法治春季版真题卷

2025年五年级道德与法治春季版真题卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（请将正确选项的字母填在括号内，每题2分，共20分）1.下列哪项不属于社会主义核心价值观的内容？（）A.富强B.文明C.自由D.和平2.在学校里，同学之间发生了小摩擦，我们应该如何处理？（）A.回家告诉家长，让家长去解决B.和同学发生争吵，甚至动手C.私下里报复对方D.尝试沟通，化解矛盾3.我国宪法规定，中华人民共和国的一切权力属于（）。A.总统B.人民C.政府D.法院4.小明在网上看到了一部盗版电影，他应该怎么做？（）A.觉得好看就下载下来看B.觉得不道德，但别人都在看，自己也看C.认为这是侵犯他人智力成果权的行为，不应该下载D.觉得这是合法的，因为他是为了学习5.下列哪种行为是尊重他人的表现？（）A.在别人说话时插嘴B.不听老师和家长的劝告C.对同学嘘寒问暖，关心他们的学习和生活D.背后说同学坏话6.小华在商场购物时，发现商品价格标签错误，便宜了很多，他应该怎么做？（）A.不理会，照价付款B.认为自己占便宜了，不付款C.指出错误，按正确价格付款D.指出错误，要求商家赔偿7.我国环境保护法规定，国家鼓励和支持（）。A.任意开发自然资源B.适度开发自然资源C.保护环境，节约资源D.只保护环境，不开发资源8.在公共场合，我们应该（）。A.大声喧哗，吸引别人的注意B.保持安静，文明礼让C.随地吐痰，乱扔垃圾D.穿着暴露，追求时尚9.小明经常帮助同学，乐于助人，这是他具有（）品质的表现。A.自私B.勇敢C.友善D.散漫10.作为一名小学生，我们应该（）。A.积极参加学校组织的各项活动B.只关心自己的学习和娱乐C.不遵守学校的规章制度D.经常逃学，去外面玩耍二、判断题（请将正确选项的“正确”填在括号内，错误选项的“错误”填在括号内，每题2分，共20分）1.诚实守信是做人的基本品质。（）2.法律面前人人平等。（）3.我们应该尊重他人的隐私权。（）4.爱护环境是每个公民的责任。（）5.我们应该积极参与班级和学校的管理。（）6.拾金不昧是中华民族的传统美德。（）7.我们应该遵守交通规则，安全出行。（）8.国家的一切权力属于人民。（）9.我们应该尊敬老师，听从老师的教导。（）10.自由就是想干什么就干什么。（）三、简答题（每题5分，共20分）1.简述“文明”在日常生活中应该怎样体现？2.什么是“法治”？为什么我们要建设法治社会？3.作为一名小学生，我们应该怎样保护自己的安全？4.简述孝敬父母的意义。四、材料分析题（每题10分，共20分）1.阅读以下材料，回答问题：小明和小华是好朋友，一天放学路上，小华捡到了一个钱包，里面有很多钱和手机。小华想把钱包据为己有，但小明认为这样做是错误的，因为这是别人的东西，应该归还失主。小华不听小明的劝告，坚持要留下钱包。小明很生气，两人因此吵了起来。请问：（1）小华的行为对吗？为什么？（2）小明应该怎么做？（2）这个故事给了我们什么启示？2.阅读以下材料，回答问题：近年来，我国环境保护力度不断加大，各地积极开展植树造林活动，加强环境监测，严厉打击环境违法行为。空气质量逐渐改善，一些曾经污染严重的地方也变得鸟语花香。请问：（1）我国为什么要加强环境保护？（2）作为一名小学生，我们可以为环境保护做些什么？五、实践探究题（15分）假设你所在的小区存在严重的停车乱象，影响了居民的生活和出行安全。请你设计一个方案，提出解决小区停车乱象的建议，并说明你的理由。试卷答案一、选择题1.C解析思路：社会主义核心价值观内容包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。自由不属于社会主义核心价值观的内容。2.D解析思路：同学之间发生小摩擦时，应该选择沟通，化解矛盾，而不是采取报复、争吵或告诉家长的方式。3.B解析思路：我国宪法规定，中华人民共和国的一切权力属于人民，这是我国宪法的基本原则。4.C解析思路：下载盗版电影是侵犯他人智力成果权的行为，是违法行为，应该拒绝下载。5.C解析思路：关心同学的学习和生活是尊重他人的表现，其他选项都是不尊重他人的行为。6.C解析思路：发现商品价格标签错误，应该指出错误，按正确价格付款，维护消费者的合法权益。7.C解析思路：我国环境保护法鼓励和支持保护环境，节约资源，这是可持续发展的重要原则。8.B解析思路：在公共场合，应该保持安静，文明礼让，这是公共道德的要求。9.C解析思路：乐于助人是友善品质的表现，其他选项都是负面的品质。10.A解析思路：作为一名小学生，应该积极参加学校组织的各项活动，这是培养集体荣誉感和责任感的重要途径。二、判断题1.正确解析思路：诚实守信是做人的基本品质，是个人立身之本。2.正确解析思路：法律面前人人平等是法治的基本原则，任何人都必须遵守法律。3.正确解析思路：尊重他人的隐私权是基本的道德和法律要求。4.正确解析思路：爱护环境是每个公民的责任，关系到人类的生存和发展。5.正确解析思路：积极参与班级和学校的管理是培养责任感和公民意识的重要途径。6.正确解析思路：拾金不昧是中华民族的传统美德，体现了良好的道德品质。7.正确解析思路：遵守交通规则，安全出行是每个公民的责任，也是对自己和他人负责的表现。8.正确解析思路：我国宪法规定，国家的一切权力属于人民，这是我国宪法的基本原则。9.正确解析思路：尊敬老师，听从老师的教导是尊重教师劳动的表现，也是学生的义务。10.错误解析思路：自由不是想干什么就干什么，而是在法律允许的范围内行使权利。三、简答题1.答：文明在日常生活中应该体现在语言文明、行为文明、公共文明等方面。例如，说话和气，不讲粗话脏话；爱护公物，不乱涂乱画；遵守公共秩序，不喧哗吵闹；尊重他人，不嘲笑歧视他人等。2.答：法治是指国家依靠法律治理国家，法律是治国理政的基本方式。建设法治社会是为了保障公民的合法权益，维护社会公平正义，促进社会和谐稳定。3.答：作为小学生，我们应该加强自我保护意识，提高自我保护能力。例如，不跟陌生人走；不随便吃陌生人给的东西；遇到危险时，及时向老师、家长或警察求助；遵守学校的安全规定等。4.答：孝敬父母是中华民族的传统美德，也是子女应尽的义务。父母对子女有抚养教育的义务，子女对父母有赡养扶助的义务。孝敬父母可以体现对父母的感恩之情，促进家庭和谐。四、材料分析题1.答：（1）小华的行为不对。因为捡到别人的钱包，应该归还失主，这是诚实守信的表现，也是遵守法律的要求。（2）小明应该继续劝告小华，如果小华不听，可以报告老师或失主。（3）这个故事启示我们，要做一个诚实守信的人，要尊重他人的劳动成果，要遵守法律法规。2.答：（1）我国要加强环境保护，是因为环境是人类生存和发展的基础，环境污染会危害人类的健康和生命，影响社会的发展。（2）作为一名小学生，我们可以为环境保护做很多事情，例如，节约用水用电，不乱扔垃圾，积极参加植树造林活动，向身边的人宣传环保知识等。五、实践探究题答：建议：1.建