2025年大学本科三年级（电子信息工程）通信原理综合试题及答案

2025年大学本科三年级（电子信息工程）通信原理综合试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共30分）答题要求：本大题共10小题，每小题3分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将正确答案的序号填在题后的括号内。1.以下哪种调制方式属于线性调制？（）A.调频B.调相C.调幅D.角度调制2.数字通信系统的有效性指标是（）A.误码率B.信息速率C.码元速率D.频带利用率3.对于二进制数字信号，码元速率和信息速率的关系是（）A.信息速率是码元速率的2倍B.码元速率是信息速率的2倍C.信息速率等于码元速率D.无固定关系4.以下哪种编码方式不属于差错控制编码？（）A.信源编码B.分组码C.卷积码D.循环码5.已知某信号的带宽为4kHz，采用8进制传输，其码元速率为（）A.12000BaudB.8000BaudC.4000BaudD.2000Baud6.模拟信号数字化的第一步是（）A.量化B.编码C.抽样D.调制7.以下哪种复用方式是将各路信号按频率区分？（）A.时分复用B.频分复用C.码分复用D.波分复用8.数字基带信号的功率谱中，离散谱对应于（）A.直流分量B.定时分量C.交流分量D.谐波分量9.以下哪种调制方式的抗噪声性能最好？（）A.2ASKB.2FSKC.2PSKD.2DPSK10.已知某通信系统的误码率为10^-5，若发送10000个码元，则错误码元数大约为（）A.1B.10C.100D.1000第II卷（非选择题共70分）11.（10分）简述通信系统的组成及其各部分的主要功能。12.（15分）什么是码间串扰？产生码间串扰的原因有哪些？如何减小码间串扰？13.（15分）已知一个线性分组码的生成矩阵G为：\[G=\begin{pmatrix}1&0&0&1&1&0\\0&1&0&0&1&1\\0&0&1&1&0&1\end{pmatrix}\]求该码的信息位长度、码长、监督位长度，并写出所有的码字。14.（15分）材料：某数字通信系统采用2FSK调制方式，发送端发送的两个频率分别为f1=1000Hz和f2=2000Hz，码元速率为1000Baud。接收端接收到的信号经过带通滤波器后，分别送到两个解调器进行解调。已知信道噪声为高斯白噪声，单边功率谱密度为n0=10^-6W/Hz。问题：计算该系统的频带利用率，并分析当发送频率f1或f2发生变化时，对系统性能的影响。15.（15分）材料：某通信系统采用QPSK调制方式，发送端发送的信号为s(t)=A1cos(ωc+θ1)+A2cos(ωc+θ2)，其中A1=A2=A，θ1=0，θ2=π/2。接收端接收到的信号为r(t)=s(t)+n(t)，n(t)为高斯白噪声。问题：画出QPSK信号的星座图，并分析该系统的误码性能。答案：1.C2.D3.A4.A5.D6.C7.B8.A9.C10.A11.通信系统一般由信源、发送设备、信道、接收设备和信宿组成。信源产生消息；发送设备对消息进行变换，使其适合在信道中传输；信道是信号传输的通道；接收设备从接收到的信号中恢复出原始消息；信宿接收恢复后的消息。12.码间串扰是指由于系统传输特性不理想，导致前后码元的波形畸变、展宽，并使前面波形出现很长的拖尾，蔓延到当前码元的抽样时刻上，从而对当前码元的判决造成干扰。产生原因有信道特性不理想、码元波形失真等。减小码间串扰可采用升余弦滚降滤波器等措施改善系统传输特性。13.信息位长度k=３，码长n=6，监督位长度r=n-k=3。所有码字：000000，001011，010101，011110，100110，101101，110011，111000。14.频带利用率：B=2f=2000Hz，η=Rb/B=1000/2000=0.5Baud/Hz。当发送频率f1或f2变化时，如果超出信道带宽范围，会