2025-2026学年统编版二年级上册语文期末家庭自测试卷及答案

2025-2026学年统编版二年级上册语文期末家庭自测试卷（考试时间：90分钟满分：100分）姓名：___________得分：___________一、基础积累（42分）1.看拼音，写词语，注意书写规范、端正、整洁（10分）kēdǒusōngbǎibiǎndanpōshuǐzhǐchuán（________）（________）（________）（________）（________）húluchēngzànwùmángxuěháiyīngxióng（________）（________）（________）（________）（________）2.给下列加点字选择正确的读音，对的打“√”（8分）（1）盛饭（chéngshèng）盛开（chéngshèng）（2）转圈（zhuǎnzhuàn）转眼（zhuǎnzhuàn）（3）奔跑（bēnbèn）投奔（bēnbèn）（4）号叫（háohào）铜号（háohào）3.比一比，再组词（8分）晴（________）渴（________）己（________）辩（________）睛（________）喝（________）已（________）辫（________）柏（________）没（________）带（________）园（________）泊（________）设（________）戴（________）圆（________）4.词语积累与运用（8分）（1）补充词语（4分）四（______）为（______）山（______）水（______）自（______）自（______）无（______）无（______）（______）的奇石（______）的泼水节（______）的雪孩子（______）的葡萄（2）选择上面的词语，写一句描写景色的话（2分）________________________________________________________________（3）用“一边……一边……”写一句话（2分）________________________________________________________________5.按要求完成句子练习（8分）（1）青蛙把田里的害虫吃光了。（改为“被”字句）（2分）________________________________________________________________（2）仿写句子（仿照《我是什么》的句式）（2分）我变成小水滴落下来，人们叫我“雨”。我变成________飘下来，人们叫我“________”。（3）用“先……再……然后……最后……”描述一件小事（2分）________________________________________________________________（4）修改病句（在原句上修改）（2分）我们要学习张衡观察星星、勤于思考。二、积累运用（13分）1.根据课文内容填空（10分）（1）树高百尺，___________；树无根不长，___________。（2）___________，疑是银河落九天。（李白《望庐山瀑布》）（3）天苍苍，野茫茫，___________。（《敕勒歌》）（4）欲穷千里目，___________。（王之涣《登鹳雀楼》）（5）___________，万径人踪灭。（柳宗元《江雪》）（6）蒲公英妈妈准备了降落伞，___________。只要有风轻轻吹过，___________。（7）小蝌蚪先长出___________，再长出___________，然后尾巴变短，最后变成了青蛙。（8）不以规矩，___________。2.日积月累（3分）写出一句你积累的关于树木、动物或四季的谚语：________________________________________________________________三、阅读理解（20分）（一）课内阅读（10分）《植物妈妈有办法》节选孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀，植物旅行又用什么办法？蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下。啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。1.写出下列词语的近义词（2分）告别——（________）办法——（________）2.用横线画出描写蒲公英妈妈送孩子旅行的句子（2分）3.苍耳妈妈和豌豆妈妈分别是怎样让孩子去旅行的？（3分）________________________________________________________________4.你还知道哪种植物妈妈的办法？写一写（3分）________________________________________________________________（二）课外阅读（10分）雪后的校园雪下了一夜，校园变成了银装素裹的世界。教学楼的屋顶盖上了一层厚厚的白雪，像一座洁白的宫殿。操场上，雪花铺成了柔软的白地毯，踩上去“咯吱咯吱”响。大树穿上了雪白的棉袄，树枝上挂满了毛茸茸的雪条儿，风一吹，雪条儿轻轻摇晃，好像在向我们点头微笑。同学们来到校园里，有的堆雪人，有的打雪仗，有的滚雪球。雪人圆滚滚的脑袋，胖乎乎的身子，用纽扣做眼睛，用胡萝卜做鼻子，可爱极了！打雪仗的同学你追我赶，雪球在空中飞来飞去，笑声传遍了整个校园。雪后的校园真美啊，充满了欢乐！1.给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上（2分）2.文中描写了校园里的哪些景物？请一一写出来（3分）________________________________________________________________3.用“有的……有的……有的……”写一句话（2分）________________________________________________________________4.从短文中，你感受到了雪后校园怎样的氛围？（3分）________________________________________________________________四、习作表达（25分）题目：一件有趣的事要求：1.选择一件你觉得有趣的事来写，比如游戏、户外活动、生活中的小经历等；2.写清楚事情的经过，用上“先……再……然后……最后……”的句式；3.语句通顺，内容具体，表达自己的真实感受；4.字数在200字左右，不写错别字，正确使用标点符号。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案一、基础积累（42分）1.看拼音写词语（10分，每词1分）蝌蚪松柏扁担泼水纸船葫芦称赞雾茫雪孩英雄2.选择正确读音（8分，每空1分）（1）chéng√shèng√（2）zhuàn√zhuǎn√（3）bēn√bèn√（4）háo√hào√3.比一比再组词（8分，每词1分，答案不唯一）示例：晴天眼睛口渴喝水自己已经辩论辫子松柏停泊没有设计带领穿戴花园圆形4.词语积累与运用（8分）（1）补充词语（4分，每空0.5分，答案不唯一）四海为家山清水秀自言自语无边无际奇特热闹勇敢酸甜（2）造句（2分，语句通顺，用上描写景色的词语即可）示例：我的家乡是个山清水秀的好地方，那里还有许多奇特的奇石。（3）造句（2分，语句通顺，符合句式要求即可）示例：妈妈一边做饭，一边听着舒缓的音乐。5.句子练习（8分）（1）田里的害虫被青蛙吃光了。（2分，意思对即可）（2）示例：小冰晶雪（2分，符合要求即可）（3）示例：我先把书包放下，再拿出作业本，然后打开铅笔盒，最后认真写起了作业。（2分，语句通顺，符合句式要求即可）（4）我们要学习张衡观察星星、勤于思考的精神。（2分，补充宾语，修改正确即可）二、积累运用（13分）1.根据课文内容填空（10分，每空1分，错别字酌情扣分）（1）叶落归根人无志不立（2）飞流直下三千尺（3）风吹草低见牛羊（4）更上一层楼（5）千山鸟飞绝（6）把它送给自己的娃娃孩子们就乘着风纷纷出发（7）后腿前腿（8）不能成方圆2.日积月累（3分，答案不唯一）示例：树无根不长，人无志不立；春雨贵如油，夏雨满地流。三、阅读理解（20分）（一）课内阅读（10分）1.近义词（2分，每空1分，答案不唯一）分别方法2.蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。（2分，画对句子即可）3.苍耳妈妈给孩子穿上带刺的铠甲，让孩子挂住动物的皮毛去旅行；豌豆妈妈让豆荚晒在太阳底下，豆荚炸开，孩子就蹦着跳着离开妈妈。（3分，意思对即可）4.示例：莲蓬妈妈让孩子躺在莲蓬里，等莲蓬成熟后，随着水流，孩子们就能去新的地方安家。（3分，符合要求即可）（二）课外阅读（10分）1.雪后的校园（2分，题目合理即可）2.教学楼的屋顶、操场、大树（3分，答对一个得1分）3.示例：公园里的人们真热闹，有的散步，有的聊天，有的放风筝。（2分，语句通顺，符合句式要求即可）4.感受到了雪后校园美丽、欢乐的氛围。（3分，意思对即可）四、习作表达（25分）评分标准：一