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文档简介

幼儿园护眼知识宣传活动方案一、活动背景当下,电子产品普及、幼儿户外活动时间不足等因素,使得儿童近视低龄化趋势渐显。幼儿园阶段是视力发育的关键期,帮助幼儿建立科学护眼意识、养成良好用眼习惯,对降低近视发生率、守护视觉健康意义重大。基于此,我园拟开展护眼知识宣传系列活动,为幼儿视力健康筑牢防线。二、活动目标1.认知提升:让幼儿、教师及家长系统了解眼保健知识,明确近视成因与护眼重要性。2.习惯养成:通过实践活动,帮助幼儿养成“20-20-20”(用眼20分钟,远眺20英尺,20秒)、足量户外活动等护眼习惯。3.环境优化:打造园所护眼生态,形成“家园共育+园所实践”的护眼联动机制,长期守护幼儿视力健康。三、活动时间与地点时间:202X年X月X日-X月X日(为期1个月,含筹备、实施、总结阶段)地点:XX幼儿园各班级、户外活动区、多功能厅及线上家长端四、参与人员全体幼儿、教师、家长,特邀眼科医疗机构专业医师参与指导。五、活动内容与实施策略(一)“护眼环境浸润”行动1.园所空间优化教室采光改造:联合后勤部门,确保教室自然光充足,避免强光直射;安装无频闪、防蓝光的护眼灯,每学期检测照明亮度。护眼角打造:各班设置“护眼小天地”,摆放绿萝、多肉等绿植,张贴视力表、远眺指引图与护眼儿歌海报,供幼儿课间放松眼睛。2.视觉负荷管理严控电子设备使用:教学中减少视频、动画类内容时长,单次不超过5分钟;区角活动中,限制电子类玩具使用频率,每日≤1次、每次≤10分钟。(二)“趣味护眼课堂”系列1.主题教学活动小班:通过《眼睛的秘密》绘本阅读、“眼球旅行记”情景剧,让幼儿直观认识眼睛结构;用“找不同”游戏(对比模糊/清晰的图片),感受视力好坏的区别。中班:开展“护眼小实验”,如用放大镜模拟近视眼看物体的变形,用卡纸遮挡单眼体验双眼协调的重要性;学唱《护眼拍手歌》,强化“看书写字一拳距”等要点。大班:组织“护眼辩论赛”(如“电子产品对眼睛好不好”),引导幼儿辩证思考;设计“护眼计划”绘画活动,鼓励幼儿用图画记录每日户外活动、远眺等习惯。2.游戏化护眼实践户外“自然寻色”:在操场设置“颜色寻宝”任务,让幼儿在草地、花丛中寻找指定颜色(如红色花朵、绿色树叶),锻炼眼球追随能力,同时增加户外活动时长。室内“眼球操”:创编适合幼儿的趣味眼球运动(如“看星星”:头部不动,眼球按顺时针/逆时针轨迹转动;“追泡泡”:跟随教师手势的高低左右移动视线),每日课间带领幼儿练习。(三)“家园共育护眼”计划1.亲子护眼打卡设计“21天护眼挑战”打卡表,内容包含“每天户外活动≥2小时”“连续看书/画画不超过15分钟”等任务,家长每日上传幼儿护眼瞬间(如户外奔跑、远眺风景),班级群内分享,积累打卡天数可兑换“护眼小达人”勋章。2.家长课堂与义诊邀请眼科医师开展线上+线下讲座,讲解“幼儿视力发育规律”“家庭护眼误区”(如过早学写字、睡前看绘本光线不足等),并现场演示“家庭视力简易检测法”(用手机APP或自制视力卡定期监测)。联合医疗机构在园内开展免费视力筛查,为幼儿建立视力档案,针对近视倾向幼儿,向家长出具个性化护眼建议。(四)日常护眼管理强化1.眼保健操规范化改编幼儿版眼保健操(如“捏鼻梁”“揉太阳穴”“眨眼睛”等简化动作),每日午睡前由教师带领练习,动作分解图示张贴于教室,方便幼儿模仿。2.户外活动保障调整作息,确保每日户外活动≥3小时(含体育游戏、自然观察等);设置“阳光护眼时段”,上午10点、下午3点各安排15分钟远眺(教师指引幼儿看向操场尽头的树木、天空)。六、活动流程(一)筹备阶段(X月X日-X月X日)成立活动小组:由园长任组长,保健医、教师代表、家长代表为成员,统筹护眼手册、视力表、绿植等物资,邀请眼科专家对教师开展护眼知识与活动组织培训。设计宣传物料:制作护眼主题海报、家长手册、幼儿绘本,内容突出“趣味+实用”,如用卡通形象演示正确坐姿、远眺方法。(二)实施阶段(X月X日-X月X日)第一周:启动“护眼环境周”,完成教室改造、护眼角布置,开展教师护眼知识考核。第二至第三周:推进“课堂+游戏+亲子”活动,每日落实眼球操、户外活动,家长同步开展打卡。第四周:举办“护眼成果展”,展示幼儿护眼绘画、打卡记录,邀请家长观摩幼儿眼保健操表演。(三)总结阶段(X月X日-X月X日)视力复查:对比活动前后幼儿视力数据,分析近视发生率、视力不良率变化。效果调研:发放家长问卷(如“是否掌握3个以上护眼方法”)、幼儿行为观察表(如“是否主动远眺、控制电子设备使用”),评估活动成效。优化方案:根据反馈调整活动内容,形成《幼儿园护眼行动手册》,为长期护眼工作提供参考。七、宣传与推广园内宣传:利用公众号推送活动动态(如“护眼小课堂”视频、幼儿活动照片),在走廊设置“护眼知识墙”,展示护眼儿歌、视力发育科普漫画。家园互动:通过家长会、班级群分享护眼技巧(如“家庭灯光选择指南”“亲子远眺游戏推荐”),鼓励家长在社区传播护眼理念。社区联动:联合周边社区、医疗机构,发放护眼宣传册,邀请居民参与园所“护眼开放日”,扩大活动影响力。八、保障措施组织保障:活动小组每周召开例会,跟踪进度,解决物资、人员协调问题。物资保障:储备护眼图书、视力检测工具、绿植等,确保活动顺利开展。安全保障:户外活动前检查场地安全,视力筛查时做好幼儿情绪安抚,避免因操作不当引发不适。九、效果评估1.量化评估:对比活动前后幼儿视力检测数据,统计近视、散光等视力问题的发生率变化。2.质性评估:通过教师观察记录(幼儿用眼习惯改善情况)、家长反馈(家庭护眼行为改变),评估活动对认知、行为的影响。3.

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