诗词格律规范知识竞赛试题及答案

诗词格律规范知识竞赛试题及答案考试时长：120分钟满分：100分试卷名称：诗词格律规范知识竞赛试题考核对象：诗词爱好者、文学专业学生、文化行业从业者题型分值分布：-判断题（10题，每题2分）总分20分-单选题（10题，每题2分）总分20分-多选题（10题，每题2分）总分20分-案例分析（3题，每题6分）总分18分-论述题（2题，每题11分）总分22分总分：100分---一、判断题（每题2分，共20分）1.平水韵中，“花”“华”“发”“法”同属“入声十药”韵部。2.诗词中的“对仗”要求上下句词性必须完全相同，结构一致。3.七言律诗的平仄格式固定为“仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平”，首句可变。4.李白《静夜思》的“床前明月光”一句，平仄为“平平平仄平”。5.词的“押韵”必须押平声韵，不得混押仄声韵。6.“孤平”是指一句中平仄格式正常，但某处出现“平仄平”的违规现象。7.杜甫《登高》的“无边落木萧萧下”一句，平仄为“平平仄仄平平仄”。8.词牌《念奴娇》的句式为“仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平”，共114字。9.诗词中的“孤对”是指首尾两句形成对仗，中间各联也需对仗。10.平仄“一三五不论，二四六分明”适用于所有格律诗。二、单选题（每题2分，共20分）1.下列哪项不属于平水韵“上平声”的韵部？A.东（一东）B.支（二支）C.微（十一微）D.陌（十三职）2.七言律诗中间两联必须对仗，首联和尾联的对仗属于哪种情况？A.必须对仗B.可对可不C.严格禁止D.仅首联对3.下列诗句中，平仄完全正确的是？A.白日依山尽（仄仄平平仄）B.春眠不觉晓（平平仄仄仄）C.红豆生南国（平平平仄仄）D.相见时难别（平平仄平仄）4.词牌《如梦令》的句式特点不包括？A.句式长短错落B.句末押韵C.平仄严格固定D.可分三叠或四叠5.“三平调”是指平仄格式为？A.平平平B.仄仄平C.平仄平D.仄平平6.下列哪位诗人以“诗仙”著称？A.杜甫B.白居易C.李白D.王维7.词的“破题”是指？A.首句点明主旨B.上下片重复押韵C.句式突然变化D.用典过多8.平水韵中，“江”“阳”“庚”“耕”同属？A.上平声B.下平声C.上声D.下声9.诗词中的“拗救”是指？A.平仄违规不纠正B.用反义词对仗C.通过后续句式调整弥补平仄错误D.增加虚词调节节奏10.词牌《蝶恋花》的上下片句式是否相同？A.完全相同B.部分不同C.完全不同D.无固定句式三、多选题（每题2分，共20分）1.下列哪些属于平水韵“下平声”的韵部？A.十三元B.十四寒C.十五删D.十六铣2.七言律诗的平仄格式有哪些变格？A.首句仄起入韵B.首句仄起不入韵C.首句平起入韵D.首句平起不入韵3.词的“词眼”是指？A.点明主旨的词句B.上下片重复出现的词C.句式最富表现力的词D.押韵最明显的词4.诗词中的“对仗”要求？A.词性相对B.结构相同C.平仄协调D.意境呼应5.下列哪些属于“拗句”？A.平仄格式完全错乱B.孤平未救C.三平调或三仄调D.句末押仄声韵6.词牌《水调歌头》的句式特点包括？A.句式长短不一B.上下片句式相同C.句末押平声韵D.可分三叠或四叠7.平水韵中，“东”“冬”“江”“阳”同属？A.东韵部B.冬韵部C.江韵部D.阳韵部8.诗词中的“用典”包括？A.典故引用B.姓氏谐音C.历史事件D.自然意象9.七言律诗的押韵规则包括？A.仅押平声韵B.仅押仄声韵C.颔联、颈联必须对仗D.首句可押可不押10.词的“转调”是指？A.上下片句式突然变化B.上下片平仄格式不同C.上下片押韵方式改变D.上下片主题转移四、案例分析（每题6分，共18分）1.分析杜甫《登高》首联“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回”的对仗情况，包括词性、结构和平仄。2.分析苏轼《念奴娇·赤壁怀古》上片“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的平仄格式，并指出是否存在拗救。3.分析李清照《如梦令·昨夜雨疏风骤》下片“试问卷帘人，却道海棠依旧”的词眼和押韵规则。五、论述题（每题11分，共22分）1.论述平水韵在诗词创作中的重要性，并举例说明其押韵规则对诗词格律的影响。2.论述词的“长短句”特点如何体现其音乐性和表现力，并比较词与诗在句式结构上的差异。---标准答案及解析一、判断题1.√2.×（对仗要求词性大致相对，结构相似，非完全一致）3.√4.×（“床前明月光”平仄为“平平平仄平”）5.×（词可混押平仄韵，如《念奴娇》混押平声和仄声）6.√7.√8.×（《念奴娇》共95字）9.×（孤对仅首尾两句对仗）10.×（二四六分明适用于七言，五七言一三五不论）二、单选题1.D2.B3.A4.C5.A6.C7.A8.A9.C10.B三、多选题1.ABCD2.ABCD3.AC4.ABCD5.ABC6.AC7.ABCD8.AC9.AD10.ABC四、案例分析1.对仗分析：-词性：风（名）急（形）天（名）高（形）猿（名）啸（动）哀（形），渚（名）清（形）沙（名）白（形）鸟（名）飞（动）回（动）。-结构：主谓+主谓，主谓+主谓。-平仄：上联“仄急平平平仄平，平平仄仄仄平平”，下联“仄清平仄仄平平，平平仄仄仄平平”。符合对仗平仄协调规则。2.平仄分析：-上片平仄：“仄平平仄仄平平，仄仄仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平”。-孤平：第三句“千古”处为“平仄”，但“千古”为“平平”，存在孤平未救。3.词眼与押韵：-词眼：“试问卷帘人”点明主题，表达对海棠的关切。-押韵：上片“风”“骤”“否”押仄声韵，下片“人”“旧”押仄声韵，符合词的混押规则。五、论述题1.平水韵的重要性：-平水韵为诗词押韵提供标准，如杜甫《登高》全诗押“十三元”韵，声调协调。-平仄规则通过平水韵体现，如七律“仄仄平平仄仄平”，确保音乐性。-