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古诗格律运用能力挑战试题及答案考试时长:120分钟满分:100分试卷名称:古诗格律运用能力挑战试题考核对象:文学专业学生、诗词爱好者、初级文化工作者题型分值分布:-判断题(20分)-单选题(20分)-填空题(20分)-简答题(12分)-应用题(18分)总分:100分一、判断题(每题2分,共20分)请判断下列关于古诗格律的表述是否正确。1.七言律诗的平仄格式固定为“仄仄平平仄仄平”,首句可变。2.“对”是指诗句中词性、结构相对,如“明月”对“清风”。3.古诗中的“押韵”要求偶数句必须押韵,首句可押可不押。4.“粘对”是律诗中相邻两联出句与对句的平仄关系。5.李白《静夜思》的“床前明月光”属于五言绝句,平仄符合“平平平仄仄”。6.词的“词牌”决定其句式长短,如《念奴娇》为长调,共一百字。7.“拗救”是指故意打破平仄规则后用另一句补救。8.古诗中的“孤平”是指“仄仄平平”中的“平”被移动到句末。9.杜甫《登高》的“无边落木萧萧下”平仄为“平平仄仄平平仄”。10.仄起首句不入韵的七言律诗格式为“仄仄平平仄仄仄,平平仄仄仄平平”。二、单选题(每题2分,共20分)请选择最符合题意的选项。1.以下哪项不属于律诗的“对仗”要求?A.词性相对(如名词对名词)B.结构相似(如主谓对主谓)C.平仄相对(如“平”对“仄”)D.语义无关(如“山”对“水”)2.《声声慢·寻寻觅觅》的“寻寻觅觅,冷冷清清”属于:A.五言绝句B.七言律诗C.词(双调)D.古风3.古诗中“一三五不论”指的是:A.句子前三个字平仄可随意B.末三字平仄无固定规则C.首句前三个字可变通D.仄声字可作平声用4.“平水韵”分为多少个韵部?A.10部B.12部C.16部D.30部5.以下哪句诗存在“三平调”?A.“白日依山尽”B.“大漠孤烟直”C.“两个黄鹂鸣翠柳”D.“孤舟蓑笠翁”6.词牌《如梦令》通常属于:A.长调(100字以上)B.中调(50-90字)C.小令(49字以下)D.变体词7.“犯韵”是指:A.句中多字押韵B.偶数句未押韵C.两个以上韵部混用D.首句强行押韵8.《将进酒》的“君不见黄河之水天上来”平仄为:A.仄仄平平平仄平B.平平仄仄平平仄C.仄仄平平仄仄平D.平平仄仄仄平平9.古诗中“孤平”的典型例子是:A.“落霞与孤鹜齐飞”B.“海内存知己”C.“晴空一鹤排云上”D.“随风潜入夜”10.以下哪项不属于词的“衬字”?A.《如梦令》“昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒”中的“昨夜”B.《念奴娇》开头“大江东去”C.《声声慢》中的叠字“寻寻觅觅”D.《永遇乐》中的“落日熔金”三、填空题(每题2分,共20分)请将正确答案填入横线。1.七言律诗的平仄格式分为______种基本类型,首句可“______”。2.词的“______”是指词的段落单位,如《念奴娇》分上下两阕。3.古诗中“______”是指平仄规则被故意打破后用另一句补救。4.“______”是指相邻两联出句与对句的平仄相对。5.《声声慢》的“寻寻觅觅,冷冷清清”运用了______的修辞手法。6.古诗中“一三五不论”的例外情况是______字必须按规则。7.词牌《蝶恋花》通常属于______(长调/中调/小令)。8.“______”是指古诗中两个以上韵部混用,如《将进酒》中“高”与“来”同押。9.五言绝句的平仄格式有______种基本类型。10.古诗中“______”是指句中多字押韵,如《木兰诗》“朔气传金柝”。四、简答题(每题4分,共12分)请简要回答下列问题。1.简述律诗“对仗”的三个基本要求。2.解释“拗救”的两种常见方式。3.词与古风的区别主要体现在哪些方面?五、应用题(每题9分,共18分)请根据要求完成下列任务。1.分析杜甫《登高》前四句的平仄格式,并指出是否存在“孤平”或“三平调”。《登高》原文:风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。2.以《如梦令》词牌为例,写出符合格律的原创五句(不要求押韵),并标注每句平仄。---标准答案及解析一、判断题1.×(固定为“平平仄仄平平仄”,首句可变)2.√3.√4.√5.×(“床前明月光”平仄为“平平平仄平”)6.√7.√8.×(“仄仄平平”中的“平”被移动到句末)9.√10.√解析:-5题错误,李白句平仄为“平平平仄平”,不符合五绝“平平仄仄仄平平”或“仄仄平平平平仄”格式。-8题错误,“孤平”指“仄仄平平”中的“平”被移动到句末,如“白日依山尽”(仄仄平平仄仄平)。二、单选题1.D2.C3.C4.C5.C6.C7.C8.A9.B10.B解析:-1题,对仗要求词性、结构、平仄相对,语义相关,故D错误。-6题,《念奴娇》为小令,共八十三字。三、填空题1.四,可变通2.阕3.拗救4.粘对5.叠字6.仄声7.小令8.犯韵9.四10.叠韵解析:-1题,七律平仄四式,首句可“依格”或“错格”。-5题,《声声慢》首句叠字为“寻寻觅觅”。四、简答题1.律诗对仗要求:-词性相对:名词对名词,动词对动词等。-结构相似:主谓对主谓,动宾对动宾等。-平仄相对:出句与对句对应位置平仄相反。2.拗救方式:-本句拗(如“仄仄平平仄仄平”中的“平”作仄用),后句救(如“平平仄仄仄平平”)。-两句皆拗,后句救(如“平平仄仄平平仄”中的“平”作仄用,后句补救)。3.词与古风区别:-词有固定词牌(句式长短、平仄、押韵均规定),古风自由。-词分上下阕,古风无段落限制。-词需按谱填词,古风押韵灵活。五、应用题1.《登高》前四句平仄分析:-风急天高猿啸哀(仄仄平平平仄平)→存“三平调”(天高平)。-渚清沙白鸟飞回(仄平平仄仄平平)→无拗救。-无边落木萧萧下(平平仄仄平平仄)→无拗救。-不尽长江滚滚来(仄仄平平仄仄平)→存“三平调”(江滚平)。解析:-“三平调”指句末三个字为平声,如“天高平”“江滚平”,违反格律。2.《如梦令》原创五句(平仄标注):-风入松林(平仄平平)-雨打芭蕉(仄仄平平)-花落黄昏(平仄平平)-月照窗前(仄仄平平)-梦回故园(仄平平平)解析:
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