川教版小学品德社区责任培养题试题及答案

川教版小学品德社区责任培养题试题及答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________试卷名称：川教版小学品德社区责任培养题中等级别考核试卷考核对象：小学五年级学生###题型分值分布1.单选题（20分）：共10题，每题2分2.填空题（20分）：共10题，每题2分3.判断题（20分）：共10题，每题2分4.简答题（12分）：共3题，每题4分5.应用题（18分）：共2题，每题9分总分：100分###一、单选题（每题2分，共20分）1.社区里，小明看到邻居老人提着重物上楼，他应该怎么做？A.跑过去帮忙B.觉得是邻居的事，不关自己C.告诉老人有电梯不用爬D.偷偷拍下来发朋友圈参考答案：A2.在社区活动中，小红负责分发物资，但她发现自己拿错了数量，这时她应该怎么做？A.直接发给同学，事后再补B.找老师帮忙解决C.自己承担责任，重新分发D.找其他同学帮忙隐瞒参考答案：C3.社区里的小花园需要定期打扫，以下哪种做法最合理？A.每次都让同一个人打扫B.轮流打扫，公平分配C.谁发现垃圾谁负责D.放任不管，让清洁工全做参考答案：B4.小华在社区里捡到一个钱包，他应该怎么做？A.拿去卖掉B.找失主或交给社区工作人员C.隐藏起来，怕被别人发现D.拿回家当玩具参考答案：B5.社区里的小区规则是为了什么？A.让大家互相攀比B.维护社区秩序，保障大家安全C.让社区看起来更漂亮D.增加社区费用参考答案：B6.小明在社区里看到有人乱扔垃圾，他应该怎么做？A.也跟着乱扔B.跑过去骂人C.悄悄捡起来扔进垃圾桶D.忽略，怕惹麻烦参考答案：C7.社区里的公共设施，比如健身器材，我们应该怎么做？A.随意玩耍，不爱惜B.只能自己用，别人不能用C.爱护并合理使用D.拆卸回家参考答案：C8.小红和同学在社区里发生争执，她应该怎么做？A.大喊大叫，让更多人围观B.找老师或家长调解C.逃避，不解决问题D.用暴力解决参考答案：B9.社区里的垃圾分类是为了什么？A.让垃圾看起来更整齐B.减少环境污染，节约资源C.让社区更干净D.增加社区收入参考答案：B10.小明发现社区里有流浪动物，他应该怎么做？A.喂食，但不负责照顾B.找社区工作人员或动物救助站C.把它赶走D.忽略，怕麻烦参考答案：B---###二、填空题（每题2分，共20分）1.社区是我们共同的________。参考答案：家园2.在社区里，我们应该遵守________和________。参考答案：规则；公约3.看到邻居有困难时，我们应该________。参考答案：主动帮助4.社区里的公共设施需要我们________。参考答案：爱护5.垃圾分类可以________和________。参考答案：减少污染；节约资源6.社区活动可以增进邻里之间的________。参考答案：感情7.如果在社区里遇到危险，我们应该________。参考答案：及时求助8.社区里的绿化带需要我们________。参考答案：保护9.小学生在社区里应该做到________。参考答案：文明礼貌10.社区是我们________的地方。参考答案：生活---###三、判断题（每题2分，共20分）1.社区里的垃圾只要扔进垃圾桶就行，不需要分类。（×）2.社区活动是浪费时间，不如在家玩。（×）3.看到邻居做错事，我们应该直接批评。（×）4.社区里的公共设施可以随意损坏。（×）5.社区是我们每个人的责任。（√）6.在社区里捡到东西应该据为己有。（×）7.社区规则是束缚我们的。（×）8.社区里的绿化带可以随意踩踏。（×）9.小学生不需要参与社区责任。（×）10.社区是我们共同成长的地方。（√）---###四、简答题（每题4分，共12分）1.简述在社区里如何做到爱护公共设施。答案要点：-不乱涂乱画-不损坏健身器材等设施-发现损坏及时向社区报告2.为什么社区需要垃圾分类？答案要点：-减少环境污染-节约资源-保护地球3.小学生在社区里如何帮助他人？答案要点：-帮助老人提东西-看到同学遇到困难主动帮忙-维护社区秩序---###五、应用题（每题9分，共18分）1.情景题：小明在社区里发现有人偷窃，他应该怎么做？请详细说明。答案要点：-保持冷静，不直接冲突-记下偷窃者的特征-及时向家长或社区工作人员报告-不参与或围观，避免事态扩大评分标准：-提出正确求助方式（3分）-强调自身安全（3分）-合理处理方式（3分）2.情景题：小红所在的社区计划举办一次环保活动，她可以提出哪些建议？请详细说明。答案要点：-组织垃圾分类比赛-开展环保知识讲座-倡导节约用水用电-清理社区周边垃圾评分标准：-活动内容具有可行性（3分）-涵盖环保主题（3分）-提出创新建议（3分）---###标准答案及解析####一、单选题1.A（主动帮助是社区责任的表现）2.C（承担责任是美德）3.B（轮流打扫体现公平）4.B（拾金不昧是道德要求）5.B（小区规则保障安全）6.C（悄悄捡垃圾体现责任感）7.C（爱护设施是文明行为）8.B（合理解决冲突）9.B（垃圾分类环保节约）10.B（及时求助是正确做法）####二、填空题1.家园（社区是生活的地方）2.规则；公约（社区管理的基础）3.主动帮助（体现互助精神）4.爱护（公共设施属于大家）5.减少污染；节约资源（垃圾分类的意义）6.感情（活动促进交流）7.及时求助（安全第一）8.保护（绿化带是社区环境的一部分）9.文明礼貌（小学生基本素养）10.生活（社区是日常活动场所）####三、判断题1.×（垃圾分类是环保要求）2.×（社区活动有益成长）3.×（应委婉提醒）4.×（公共设施需保护）5.√（社区责任共担）6.×（拾金不昧是美德）7.×（规则保障秩序）8.×（绿化带需爱护）9.×（小学生也应参与）10.√（社区是成长环境）####四、简答题1.答案要点：-不乱涂乱画（1分）-不损坏设施（1分）-发现损坏及时报告（2分）2.答案要点：-减少污染（1分）-节约资源（1分）-保护地球（2分）3.答案要点：-