小学六年级英语听力训练测试卷

小学六年级英语听力训练测试卷小学六年级英语听力考查围绕词汇辨音、日常交际应答、语篇理解三大核心能力展开。本测试卷结合新课标要求与六年级学情，设置“单词辨选”“句子应答”“语篇理解”三大模块，通过生活化语境提升听力实战能力，附详细解析助力查漏补缺。小学六年级英语听力训练测试卷（满分：30分时间：15分钟）Ⅰ.听单词，选对应选项（共5小题，每小题1分，计5分）要求：听录音，从A、B、C三个选项中选出与听到的单词匹配的选项。每小题读1遍。题目：1.A.医生（图）B.厨师（图）C.教师（图）2.A.snowyB.sunnyC.rainy3.A.museumB.libraryC.hospital5.A.wentB.goC.going听力材料：1.cook2.snowy3.hospital4.dictionary5.went答案与解析：1.B（考查职业类单词“cook”的词义匹配，需区分“doctor/cook/teacher”的场景特征）。2.A（考查天气类形容词“snowy”，需辨清“snowy/sunny/rainy”的发音与词义）。3.C（考查地点类名词“hospital”，需熟悉“museum/library/hospital”的场景对应）。5.A（考查动词过去式“went”，需辨清“went（过去式）/go（原形）/going（现在分词）”的语法形态）。Ⅱ.听句子，选最佳答语（共5小题，每小题2分，计10分）要求：听录音，从A、B、C三个选项中选出能回答所听句子的最佳选项。每小题读2遍。题目：1.A.I’m12.B.I’mfine.C.I’mfromChina.2.A.He’sadriver.B.She’sanurse.C.They’restudents.3.A.Yes,Ido.B.No,Ican’t.C.Yes,Iam.4.A.It’sonthedesk.B.It’sblue.C.It’sabook.5.A.Iwenttothepark.B.Igotoschool.C.I’mgoingtothezoo.听力材料：1.Whereareyoufrom?2.Whatdoesyourmotherdo?3.Doyoulikereadingstories?4.Whereismypen?5.Whatdidyoudolastweekend?答案与解析：1.C（考查特殊疑问句“Whereareyoufrom?”的应答逻辑，需区分“年龄/状态/来源”的答语类型）。2.B（考查职业询问的性别匹配，“mother”对应女性职业“nurse”，需注意“he/she/they”的指代）。3.A（考查一般疑问句“Doyou...?”的应答，需用“do”的对应形式回答，区分“can/am”的混淆项）。4.A（考查特殊疑问句“Where...?”的应答，需回答地点，区分“位置/颜色/物品”的答语逻辑）。5.A（考查一般过去时的特殊疑问句应答，需用过去式“went”匹配问题中的“lastweekend”）。Ⅲ.听短文，完成理解任务（共5小题，每小题3分，计15分）要求：听录音，根据短文内容完成选择题或填空题。短文读2遍。短文主题：MyWeekend（我的周末）听力材料：题目：1.Lily’sweekendwas______.A.busyB.boringC.sad2.Lilywenttothe______onSaturdaymorning.A.libraryB.bookstoreC.cinema3.Thefilmwasabout______.A.spacetravelB.animalsC.sports4.Lilyvisitedher______onSunday.A.parentsB.friendsC.grandparents5.（填空）Lilyfelt______buthappyaftertheweekend.答案与解析：1.A（考查细节捕捉，短文原句“Lastweekendwasbusybutfun”）。2.B（考查细节定位，“wenttothebookstorewithmyfriendAmy”）。3.A（考查细节理解，“Itwasaboutspacetravel”）。4.C（考查细节匹配，“visitedmygrandparents”）。5.tired（考查原文复现，“Iwastiredbuthappy”）。听力训练小贴士1.预读题目：听前快速浏览选项，标记关键词（如职业、地点、时间），预判听力重点。2.捕捉关键词：听时聚焦核心词（如“cook”“snowy”“bookstore”），忽略次要信息。3.语法呼应：注意时态（过去式“went”、现在分词“going”）、人称（“mother”对应“she”）的逻辑匹配。总结本测试卷通过“单词辨选—