2025年九年级语文古诗文期末复习卷

2025年九年级语文古诗文期末复习卷2025年九年级语文古诗文期末复习卷

姓名：______班级：______学号：______得分：______

（考试时间：90分钟，满分：100分）

一、选择题（每小题2分，共10分）

1.下列加点字注音完全正确的一项是（）

A.沉吟（yín）踌躇（chú）澄澈（chéng）锲而不舍（qiè）

B.潦倒（liáo）摇曳（yè）萦绕（yíng）长歌当哭（dāng）

C.脚踝（huái）憔悴（qiáo）纨绔（kuà）羁旅（jī）

D.纨绔（wán）踌躇（chú）澄澈（chéng）潦倒（liáo）

2.下列词语书写完全正确的一项是（）

A.翩翩起舞惟妙惟肖天衣无缝

B.相形见绌美中不足不可告人

C.锲而不舍锲而不舍锲而不舍

D.气冲斗牛气宇轩昂气势磅礴

3.下列文学常识表述错误的一项是（）

A.《论语》是儒家经典著作，由孔子及其弟子编写而成。

B.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，分为风、雅、颂三部分。

C.《琵琶行》是唐代诗人白居易的长篇叙事诗，表达了诗人对琵琶女高超技艺的赞美。

D.《湖心亭看雪》是明代文学家张岱的散文名篇，描写了作者在西湖赏雪的所见所感。

4.下列句子中加点词语使用不当的一项是（）

A.这幅山水画色彩浓墨重彩，令人叹为观止。

B.他学习态度认真，孜孜不倦，最终取得了优异成绩。

C.这位演员的表演惟妙惟肖，仿佛真人一般。

D.他的话像一把锋利的匕首，直刺要害。

5.下列句子没有语病的一项是（）

A.为了提高同学们的学习兴趣，学校开展了丰富多彩的文化活动。

B.通过这次活动，使我深刻认识到团结合作的重要性。

C.他的演讲不仅内容精彩，而且语言生动，博得了大家的掌声。

D.是否具有良好的学习习惯，是学习成绩好坏的关键。

二、填空题（每空1分，共10分）

6.海内存知己，________。

7.______，不坠青云之志。

8.莫愁前路无知己，________。

9.______，化作春泥更护花。

10.______，谁家玉笛暗飞声？

11.沉舟侧畔千帆过，________。

12.______，病树前头万木春。

13.择其善者而从之，________。

14.______，可以慰藉无旁人。

15.______，正是江南好风景。

三、判断题（每小题1分，共5分）

16.《望岳》是唐代诗人杜甫的作品。（）

17.《水调歌头·明月几时有》是北宋文学家苏轼的词作。（）

18.《记承天寺夜游》是北宋文学家苏轼的一篇散文。（）

19.《醉翁亭记》是唐代文学家欧阳修的作品。（）

20.《桃花源记》是东晋文学家陶渊明的代表作。（）

四、翻译题（每小题3分，共15分）

21.采菊东篱下，悠然见南山。

22.青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。

23.举头望明月，低头思故乡。

24.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

25.学而不思则罔，思而不学则殆。

五、简答题（每小题5分，共20分）

26.简述《论语》中“学而时习之，不亦说乎？”的含义。

27.《望岳》一诗中，诗人是如何表现泰山雄伟壮丽的？

28.《水调歌头·明月几时有》一词中，词人表达了怎样的思想感情？

29.《记承天寺夜游》一文中，作者描绘了怎样的月夜景色？

六、阅读理解题（每小题10分，共20分）

阅读下面的文字，回答问题。

30.翩翩两少年，黄发垂髫，并骑来。见路旁有老妪，捶床呼儿。儿乃去，取钱五百文。老妪怒曰：“我非汝母，何故汝呼我儿？”儿曰：“儿非汝儿，何故汝呼我母？”

（1）这段文字出自哪部作品？作者是谁？

（2）简要分析这段文字的讽刺意味。

31.阅读下面的诗歌，回答问题。

江雪

[唐]柳宗元

千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

（1）这首诗描绘了怎样的意境？

（2）诗中“孤舟蓑笠翁”形象有何象征意义？

七、作文题（40分）

32.阅读下面的材料，根据要求写作。

材料一：子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”

材料二：古人云：“近朱者赤，近墨者黑。”

请以“择友”为话题，写一篇文章。

要求：（1）题目自拟；（2）文体不限（诗歌除外）；（3）不少于600字。

---

一、选择题（每小题2分，共10分）

1.B

2.D

3.A

4.A

5.A

二、填空题（每空1分，共10分）

6.天涯若比邻

7.宁教我白头

8.天涯若比邻

9.落红不是无情物

10.谁家玉笛暗飞声

11.沉舟侧畔千帆过

12.沉舟侧畔千帆过

13.其不善者而改之

14.酬客赠江花

15.落花时节又逢君

三、判断题（每小题1分，共5分）

16.×

17.√

18.√

19.×

20.√

四、翻译题（每小题3分，共15分）

21.在东边的篱笆下采摘菊花，悠然间，望见了南山。

22.青青的衣领，代表着我心中的思念。只因为你的缘故，我至今还在沉思。

23.抬起头望着明亮的月亮，低下头思念故乡。

24.在沉没的船旁边，成千上万的船只驶过，病树的前面，万千的树木依然茂盛。

25.学习而不思考，就会迷惑；思考而不学习，就会疑惑。

五、简答题（每小题5分，共20分）

26.“学而时习之，不亦说乎？”意思是学习并且时常温习，不也是很令人高兴的吗？这句话强调了学习和实践的重要性，体现了儒家思想中积极进取的人生态度。

27.诗人通过描绘泰山的雄伟壮丽，表现了泰山的高大和气势。例如，“会当凌绝顶，一览众山小”一句，展现了泰山的高峰和俯瞰众山的壮阔景象。

28.词人通过描绘月宫的景象和自身的处境，表达了思乡之情和对亲人的思念。例如，“但愿人长久，千里共婵娟”一句，表达了词人对远方亲人的美好祝愿。

29.作者描绘了月夜庭院的景色，月色如水，清澈透明，竹柏影摇曳，构成了一幅幽静雅致的月夜图。

六、阅读理解题（每小题10分，共20分）

30.（1）这段文字出自《世说新语·德行》。作者是刘义庆。

（2）这段文字通过两少年和老妪的对话，讽刺了社会上的虚伪和不合理现象，揭示了人们为了自身利益而互相欺骗的本质。

31.（1）这首诗描绘了千山万径的严寒景象，意境清冷孤寂，展现了诗人孤高不屈的品格。

（2）“孤舟蓑笠翁”形象象征着诗人自己，表达了诗人孤独、坚韧、不屈的精神。

七、作文题（40分）

32.择友记

人生如逆旅，我亦是行人。在漫长的人生旅途中，我们总会遇到形形色色的人。如何选择朋友，是一个值得深思的问题。古人云：“近朱者赤，近墨者黑。”选择朋友，不仅关乎我们的品德修养，更关乎我们的命运前途。

择友，首先要看对方的品德。孔子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”好的朋友，应该是我们学习的榜样，能够帮助我们改正缺点，提升自我。这样的朋友，才能让我们受益终身。

其次，要看对方的志趣。志同道合的朋友，才能在人生道路上互相扶持，共同进步。如果朋友与我们的志趣不合，即使关系再好，也难以长久。因为，没有共同的目标，友谊就失去了基础。

最后，要看对方的人生态度。积极向上、乐观开朗的朋友，能够给我们带来正能量，让我们在困难面前不屈不挠。而消极颓废、怨天尤人的朋友，只会让我们陷入困境，无法自拔。

选择朋友，是一门艺术，更是一门学问。我们要学会辨别，学会选择，学会珍惜。只有这样，我们才能在人生旅途中，遇到真正的知己，携手共进，共创美好未来。

八、选择题（每小题2分，共10分）

6.下列句子中加点词语使用不当的一项是（）

A.他学习态度认真，孜孜不倦，最终取得了优异成绩。

B.这位演员的表演惟妙惟肖，仿佛真人一般。

C.他的话像一把锋利的匕首，直刺要害。

D.这幅山水画色彩浓墨重彩，令人叹为观止。

7.下列句子没有语病的一项是（）

A.为了提高同学们的学习兴趣，学校开展了丰富多彩的文化活动。

B.通过这次活动，使我深刻认识到团结合作的重要性。

C.他的演讲不仅内容精彩，而且语言生动，博得了大家的掌声。

D.是否具有良好的学习习惯，是学习成绩好坏的关键。

8.下列加点字注音完全正确的一项是（）

A.潦倒（liáo）摇曳（yè）萦绕（yíng）长歌当哭（dāng）

B.脚踝（huái）憔悴（qiáo）纨绔（kuà）羁旅（jī）

C.纨绔（wán）踌躇（chú）澄澈（chéng）锲而不舍（qiè）

D.翩翩起舞惟妙惟肖天衣无缝

9.下列词语书写完全正确的一项是（）

A.相形见绌美中不足不可告人

B.锲而不舍锲而不舍锲而不舍

C.气冲斗牛气宇轩昂气势磅礴

D.气冲斗牛气宇轩昂气势磅礴

10.下列文学常识表述错误的一项是（）

A.《论语》是儒家经典著作，由孔子及其弟子编写而成。

B.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，分为风、雅、颂三部分。

C.《琵琶行》是唐代诗人白居易的长篇叙事诗，表达了诗人对琵琶女高超技艺的赞美。

D.《湖心亭看雪》是明代文学家张岱的散文名篇，描写了作者在西湖赏雪的所见所感。

九、填空题（每空1分，共10分）

11.海内存知己，________。

12.______，不坠青云之志。

13.莫愁前路无知己，________。

14.______，化作春泥更护花。

15.______，谁家玉笛暗飞声？

16.沉舟侧畔千帆过，________。

17.______，病树前头万木春。

18.择其善者而从之，________。

19.______，可以慰藉无旁人。

20.______，正是江南好风景。

十、判断题（每小题1分，共5分）

21.《望岳》是唐代诗人杜甫的作品。（）

22.《水调歌头·明月几时有》是北宋文学家苏轼的词作。（）

23.《记承天寺夜游》是北宋文学家苏轼的一篇散文。（）

24.《醉翁亭记》是唐代文学家欧阳修的作品。（）

25.《桃花源记》是东晋文学家陶渊明的代表作。（）

十一、翻译题（每小题3分，共15分）

26.采菊东篱下，悠然见南山。

27.青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。

28.举头望明月，低头思故乡。

29.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

30.学而不思则罔，思而不学则殆。

十二、简答题（每小题5分，共20分）

31.简述《论语》中“学而时习之，不亦说乎？”的含义。

32.《望岳》一诗中，诗人是如何表现泰山雄伟壮丽的？

33.《水调歌头·明月几时有》一词中，词人表达了怎样的思想感情？

34.《记承天寺夜游》一文中，作者描绘了怎样的月夜景色？

十三、阅读理解题（每小题10分，共20分）

阅读下面的文字，回答问题。

35.翩翩两少年，黄发垂髫，并骑来。见路旁有老妪，捶床呼儿。儿乃去，取钱五百文。老妪怒曰：“我非汝母，何故汝呼我儿？”儿曰：“儿非汝儿，何故汝呼我母？”

（1）这段文字出自哪部作品？作者是谁？

（2）简要分析这段文字的讽刺意味。

36.阅读下面的诗歌，回答问题。

江雪

[唐]柳宗元

千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

（1）这首诗描绘了怎样的意境？

（2）诗中“孤舟蓑笠翁”形象有何象征意义？

十四、作文题（40分）

37.阅读下面的材料，根据要求写作。

材料一：子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”

材料二：古人云：“近朱者赤，近墨者黑。”

请以“择友”为话题，写一篇文章。

要求：（1）题目自拟；（2）文体不限（诗歌除外）；（3）不少于600字。

十五、附加题（10分）

38.阅读下面的文言文，回答问题。

陈胜者，阳城人也。尝为吏，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”

（1）解释文中加点词语的意思。

辍：________垄：________苟：________

（2）翻译文中画线句子。

“苟富贵，无相忘。”翻译为：________

（3）这段文字选自哪部作品？作者是谁？

作品：________作者：________

一、选择题

1.B

2.D

3.A

4.A

5.A

二、填空题

6.天涯若比邻

7.宁教我白头

8.天涯若比邻

9.落红不是无情物

10.谁家玉笛暗飞声

11.沉舟侧畔千帆过

12.沉舟侧畔千帆过

13.其不善者而改之

14.酬客赠江花

15.落花时节又逢君

三、判断题

16.×

17.√

18.√

19.×

20.√

四、翻译题

21.在东边的篱笆下采摘菊花，悠然间，望见了南山。

22.青青的衣领，代表着我心中的思念。只因为你的缘故，我至今还在沉思。

23.抬起头望着明亮的月亮，低下头思念故乡。

24.在沉没的船旁边，成千上万的船只驶过，病树的前面，万千的树木依然茂盛。

25.学习而不思考，就会迷惑；思考而不学习，就会疑惑。

五、简答题

26.“学而时习之，不亦说乎？”意思是学习并且时常温习，不也是很令人高兴的吗？这句话强调了学习和实践的重要性，体现了儒家思想中积极进取的人生态度。

27.诗人通过描绘泰山的雄伟壮丽，表现了泰山的高大和气势。例如，“会当凌绝顶，一览众山小”一句，展现了泰山的高峰和俯瞰众山的壮阔景象。

28.词人通过描绘月宫的景象和自身的处境，表达了思乡之情和对亲人的思念。例如，“但愿人长久，千里共婵娟”一句，表达了词人对远方亲人的美好祝愿。

29.作者描绘了月夜庭院的景色，月色如水，清澈透明，竹柏影摇曳，构成了一幅幽静雅致的月夜图。

六、阅读理解题

30.

（1）这段文字出自《世说新语·德行》。作者是刘义庆。

（2）这段文字通过两少年和老妪的对话，讽刺了社会上的虚伪和不合理现象，揭示了人们为了自身利益而互相欺骗的本质。

31.

（1）这首诗描绘了千山万径的严寒景象，意境清冷孤寂，展现了诗人孤高不屈的品格。

（2）“孤舟蓑笠翁”形象象征着诗人自己，表达了诗人孤独、坚韧、不屈的精神。

七、作文题

32.择友记

人生如逆旅，我亦是行人。在漫长的人生旅途中，我们总会遇到形形色色的人。如何选择朋友，是一个值得深思的问题。古人云：“近朱者赤，近墨者黑。”选择朋友，不仅关乎我们的品德修养，更关乎我们的命运前途。

择友，首先要看对方的品德。孔子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”好的朋友，应该是我们学习的榜样，能够帮助我们改正缺点，提升自我。这样的朋友，才能让我们受益终身。

其次，要看对方的志趣。志同道合的朋友，才能在人生道路上互相扶持，共同进步。如果朋友与我们的志趣不合，即使关系再好，也难以长久。因为，没有共同的目标，友谊就失去了基础。

最后，要看对方的人生态度。积极向上、乐观开朗的朋友，能够给我们带来正能量，让我们在困难面前不屈不挠。而消极颓废、怨天尤人的朋友，只会让我们陷入困境，无法自拔。

选择朋友，是一门艺术，更是一门学问。我们要学会辨别，学会选择，学会珍惜。只有这样，我们才能在人生旅途中，遇到真正的知己，携手共进，共创美好未来。

十五、附加题

38.

（1）解释文中加点词语的意思。

辍：停止垄：田埂苟：如果

（2）翻译文中画线句子。

“苟富贵，无相忘。”翻译为：如果将来富贵了，不要互相忘记。

（3）这段文字选自哪部作品？作者是谁？

作品：《史记》作者：司马迁

一、选择题

知识点：字音、字形、文学常识、词语运用、病句辨析

示例：

1.B知识点：字音。考查易错读音，如“潦倒（liáo）”“憔悴（qiáo）”等。

2.D知识点：字形。考查易错字形，如“纨绔”“气冲斗牛”等。

3.A知识点：文学常识。考查作者与作品的关系，如《论语》的作者等。

4.A知识点：词语运用。考查成语的正确使用，如“浓墨重彩”等。

5.A知识点：病句辨析。考查常见病句类型，如成分残缺、搭配不当等。

二、填空题

知识点：名句默写

示例：

6.天涯若比邻考点：《送杜少府之任蜀州》王勃

7.宁教我白头考点：《夏日绝句》李清照

8.天涯若比邻考点：《送杜少府之任蜀州》王勃

9.落红不是无情物考点：《己亥杂诗》龚自珍

10.谁家玉笛暗飞声考点：《夜曲》李白

11.沉舟侧畔千帆过考点：《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡

12.沉舟侧畔千帆过考点：《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡

13.其不善者而改之考点：《论语》

14.酬客赠江花考点：《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡

15.落花时节又逢君考点：《江南春》杜牧

三、判断题

知识点：文学常识

示例：

16.×考点：《望岳》的作者。杜甫是《望岳》的作者，不是唐代诗人。

17.√考点：《水调歌头·明月几时有》的作者。苏轼是《水调歌头·明月几时有》的作者。

18.√考点：《记承天寺夜游》的作者。苏轼是《记承天寺夜游》的作者。

19.×考点：《醉翁亭记》的作者。欧阳修是《醉翁亭记》的作者，不是唐代文学家。

20.√考点：《桃花源记》的作者。陶渊明是《桃花源记》的作者。

四、翻译题

知识点：文言文翻译

示例：

21.在东边的篱笆下采摘菊花，悠然间，望见了南山。

考点：《饮酒·其五》陶渊明。翻译时要准确传达诗句的意思和意境。

22.青青的衣领，代表着我心中的思念。只因为你的缘故，我至今还在沉思。

考点：《青青子衿》佚名。翻译时要准确传达诗句的意思和情感。

23.抬起头望着明亮的月亮，低下头思念故乡。

考点：《静夜思》李白。翻译时要准确传达诗句的意思和情感。

24.在沉没的船旁边，成千上万的船只驶过，病树的前面，万千的树木依然茂盛。

考点：《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡。翻译时要准确传达诗句的意思和哲理。

25.学习而不思考，就会迷惑；思考而不学习，就会疑惑。

考点：《论语》。翻译时要准确传达句子的意思和哲理。

五、简答题

知识点：文学鉴赏、思想理解

示例：

26.“学而时习之，不亦说乎？”意思是学习并且时常温习，不也是很令人高兴的吗？这句话强调了学习和实践的重要性，体现了儒家思想中积极进取的人生态度。

考点：《论语》。考查对名句的理解和阐释。

27.诗人通过描绘泰山的雄伟壮丽，表现了泰山的高大和气势。例如，“会当凌绝顶，一览众山小”一句，展现了泰山的高峰和俯瞰众山的壮阔景象。

考点：《望岳》杜甫。考查对诗歌意象和表达技巧的理解。

28.词人通过描绘月宫的景象和自身的处境，表达了思乡之情和对亲人的思念。例如，“但愿人长久，千里共婵娟”一句，表达了词人对远方亲人的美好祝愿。

考点：《水调歌头·明月几时有》苏轼。考查对词句情感和意境的理解。

29.作者描绘了月夜庭院的景色，月色如水，清澈透明，竹柏影摇曳，构成了一幅幽静雅致的月夜图。

考点：《记承天寺夜游》苏轼。考查对散文景物描写和意境的理解。

六、阅读理解题

知识点：文言文阅读、诗歌鉴赏

示例：

30.

（1）这段文字出自《世说新语·德行》。作者是刘义庆。

考点：《世说新语》。考查对文言文出处和作者的掌握。

（2）这段文字通过两少年和老妪的对话，讽刺了社会上的虚伪和不合理现象，揭示了人们为了自身利益而互相欺骗的本质。

考点：《世说新语》。考查对文言文内容和主旨的理解。

31.

（1）这首诗描绘了千山万径的严寒景象，意境清冷孤寂，展现了诗人孤高不屈的品格。

考点：《江雪》柳宗元。考查对诗歌意象和意境的理解。

（2）“孤舟蓑笠翁”形象象征着诗人自己，表达了诗人孤独、坚韧、不屈的精神。

考点：《江雪》柳宗元。考查对诗歌人物形象和象征意义的理解。

七、作文题

知识点：话题作文、材料作文

示例：

32.择友记

人生如逆旅，我亦是行人。在漫长的人生旅途中，我们总会遇到形形色色的人。如何选择朋友，是一个值得深思的问题。古人云：“近朱者赤，近墨者黑。”选择朋友，不仅关乎我们的品德修养，更关乎我们的命运前途。

择友，首先要看对方的品德。孔子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”好的朋友，应该是我们学习的榜样，能够帮助我们改正缺点，提升自我。这样的朋友，才能让我们受益终身。

其次，要看对方的志趣。志同道合的朋友，才能在人生道路上互相扶持，共同进步。如果朋友与我们的志趣不合，即使关系再好，也难以长久。因为，没有共同的目标，友谊就失去了基础。

最后，要看对方的人生态度。积极向上、乐观开朗的朋友，能够给我们带来正能量，让我们在困难面前不屈不挠。而消极颓废、怨天尤人的朋友，只会让我们陷入困境，无法自拔。

选择朋友，是一门艺术，更是一门学问。我们要学会辨别，学会选择，学会珍惜。只有这样，我们才能在人生旅途中，遇到真正的知己，携手共进，共创美好未来。

考点：话题作文。考查学生的写作能力、材料运用能力和思想认识。

十五、附加题

知识点：文言文阅读、词语解释、句子翻译

示例：

38.

（1）解释文中加点词语的意思。

辍：停止垄：田埂苟：如果

考点：《史记·陈涉世家》。考查对文言文常用词语的理解。

（2）翻译文中画线句子。

“苟富贵，无相忘。”翻译为：如果将来富贵了，不要互相忘记。

考点：《史记·陈涉世家》。考查文言文句子的翻译能力。

（3）这段文字选自哪部作品？作者是谁？

作品：《史记》作者：司马迁

考点：《史记》。考查对文言文出处和作者的掌握。

知识点分类总结

1.字音字形：考查学生对常用字词的读音和书写准确性，如“潦倒”“憔悴”等。

2.文学常识：考查学生对作家、作品、朝代等文学常识的掌握程度，如《论语》的作者、苏轼的作品等。

3.词语运用：考查学生对成语、俗语等常用词语的理解和运用能力，