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文档简介
2025年六年级数学期末千古传颂试卷姓名:______班级:______学号:______得分:______
(考试时间:90分钟,满分:100分)
1.选择题(每题2分,共10分)
2.填空题(每空1分,共10分)
3.判断题(每题2分,共10分)
4.计算题(共20分)
5.解决问题(每题5分,共30分)
6.操作题(共10分)
7.实验题(共20分)
---
1.选择题(5题,共10分)
1.1一个数的5倍是60,这个数是多少?
A.12B.15C.24D.30
1.2下列哪个分数等于0.75?
A.3/4B.2/3C.5/8D.7/10
1.3一个长方形的长是8厘米,宽是6厘米,它的周长是多少?
A.14厘米B.28厘米C.48厘米D.56厘米
1.4如果今天星期三,那么7天后是星期几?
A.星期三B.星期四C.星期五D.星期六
1.5把一根绳子对折3次,每段占这根绳子的几分之几?
A.1/3B.1/4C.1/6D.1/8
2.填空题(5空,共10分)
2.13.5+2.7=______
2.210-0.8=______
2.34×12.5=______
2.41÷0.25=______
2.5把4米长的绳子平均分成5段,每段长______米。
3.判断题(5题,共10分)
3.15吨等于5000千克。
(√)
3.21/2大于3/4。
(×)
3.39.9-0.9=9。
(×)
3.4一个正方形的边长是4厘米,它的面积是16平方厘米。
(√)
3.510的20%等于2。
(×)
4.计算题(4题,共20分)
4.1直接写出结果(每题5分,共20分)
8×7.5=______
12.5÷0.5=______
0.6+0.4=______
10-3.2=______
5.解决问题(6题,共30分)
5.1小明买了3本练习册,每本8元,一共花了多少钱?
5.2一个班级有40名学生,其中25%是男生,男生有多少名?
5.3小红家今年种了10棵苹果树,每棵平均收苹果45千克,一共收了多少千克?
5.4一根绳子长5米,用去了1/4,还剩多少米?
5.5小华每天跑步3千米,他一周跑了多少千米?
5.6甲乙两数的和是50,甲数是乙数的2倍,甲乙两数分别是多少?
6.操作题(2题,共10分)
6.1在坐标系中画出点A(3,2)和点B(5,4),并连接它们,求线段AB的长度。
6.2用圆规和直尺画一个边长为4厘米的正方形。
7.实验题(2题,共20分)
7.1小明想测量一块石头的体积,他先用刻度尺测量石头的长、宽、高,分别是5厘米、4厘米、3厘米,求石头的体积。
7.2小红用天平称了两个物体的质量,一个物体重200克,另一个物体重150克,求两个物体的总质量。
8.解答题(每题5分,共10分)
8.1计算15×(12-8)÷4的结果。
8.2计算25+3.6-10÷2的结果。
9.列式计算(每题5分,共10分)
9.1一个数的3倍加上5等于20,求这个数。
9.2甲数的50%等于乙数的2/3,已知乙数是18,求甲数。
10.比较大小(每题2分,共10分)
10.13/4与0.75比较。
10.21/2与2/3比较。
10.35.6与5.60比较。
10.40.99与1比较。
10.51/3与0.333比较。
11.化简比(每题2分,共10分)
11.1化简比20:15。
11.2化简比36:24。
11.3化简比0.5:1.5。
11.4化简比1/2:1/3。
11.5化简比7/8:3/4。
12.求比值(每题2分,共10分)
12.1求9:3的比值。
12.2求5:0.5的比值。
12.3求1/4:1/8的比值。
12.4求0.75:1的比值。
12.5求1:1/2的比值。
13.按比例分配(每题5分,共10分)
13.1把180米按3:2分成两部分,求每一部分是多少米。
13.2一批零件共200个,按4:5分配给两个班组,每个班组各分到多少个零件。
14.计算图形的周长和面积(每题5分,共10分)
14.1一个长方形的长是12厘米,宽是6厘米,求它的周长和面积。
14.2一个正方形的边长是8分米,求它的周长和面积。
15.综合应用(每题10分,共20分)
15.1小丽家买了一块长方形菜地,长10米,宽6米,如果每平方米种3棵西红柿,一共可以种多少棵西红柿?
15.2一辆汽车从甲地开往乙地,第一天行驶了全程的40%,第二天行驶了全程的35%,两天一共行驶了280千米,甲乙两地相距多少千米?
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1.选择题
1.1A1.2A1.3B1.4C1.5D
2.填空题
2.16.22.29.22.3502.442.54/5
3.判断题
3.1√3.2×3.3×3.4√3.5×
4.计算题
4.1604.2254.314.46.8
5.解决问题
5.124元5.210名5.3450千克5.43.75米
5.521千米5.6甲数40,乙数10
6.操作题(无法量化评分,但需符合要求)
6.1点A(3,2),点B(5,4),线段AB长度为2√2(约2.83厘米)
6.2画出边长为4厘米的正方形
7.实验题
7.1体积=5×4×3=60立方厘米
7.2总质量=200+150=350克
8.解答题
8.115×(12-8)÷4=15×4÷4=15
8.225+3.6-10÷2=25+3.6-5=23.6
9.列式计算
9.1设这个数为x,3x+5=20,x=5
9.2甲数=18×(2/3)/(1/2)=24
10.比较大小
10.13/4=0.75,相等
10.21/2=0.5,2/3约0.666,1/2>2/3
10.35.6=5.60
10.40.99<1
10.51/3约0.333,相等
11.化简比
11.120:15=4:3
11.236:24=3:2
11.30.5:1.5=1:3
11.41/2:1/3=3:2
11.57/8:3/4=7:6
12.求比值
12.19:3=3
12.25:0.5=10
12.31/4:1/8=2
12.40.75:1=0.75
12.51:1/2=2
13.按比例分配
13.1总比=3+2=5,第一部分180×(3/5)=108米,第二部分72米
13.2总比=4+5=9,第一组200×(4/9)=80个,第二组120个
14.计算图形
14.1周长=(12+6)×2=36厘米,面积=12×6=72平方厘米
14.2周长=8×4=32分米,面积=8×8=64平方分米
15.综合应用
15.1菜地面积=10×6=60平方米,共180棵
15.2全程=280/(40%+35%)=400千米
---
知识点分类总结
一、数与代数
1.数的认识
-整数、小数、分数的基本概念与互化
-百分数的意义与计算
2.运算与计算
-四则运算(加减乘除)的法则与顺序
-运算定律(交换律、结合律、分配律)的应用
3.式与方程
-用字母表示数
-解简易方程(形如ax±b=c)
4.比与比例
-比的意义与基本性质
-比例的意义与基本性质
-按比例分配
二、图形与几何
1.图形的认识
-长方形、正方形的特征
-圆柱、圆锥等立体图形的认识
2.图形测量
-周长的计算(长方形、正方形等)
-面积的计算(长方形、正方形、平行四边形等)
-体积与容积的计算(长方体、正方体)
三、统计与概率
-数据收集与整理
-常用统计图(条形图、折线图)的绘制与理解
-可能性的大小比较
各题型知识点详解及示例
1.选择题
考察点:基础概念辨析
示例:1.2题通过分数与小数的互化考察对等值数的理解
2.填空题
考察点:计算的准确性
示例:2.3题需要熟练掌握小数乘法计算
3.判断题
考察点:概念的精确理解
示例:3.5题考察对百分比与分数关系的理解
4.计算题
考察点:计算的熟练度
示例:4.1题通过直接写得数考察基础乘除法能力
5.解决问题
考察点:应用题的分析能力
示例:5.2题需要理解百分数在实际问题中的转化
6.操作题
考察点:几何作图能力
示例:6.1题通过坐标作图考察对平面直角坐标系的掌握
7.实验题
考察点:实际测量与计算
示例:7.1题通过实际测量数据考察体积计算能力
8.解答题
考察点:综合运算能力
示例:8.1题通过混合运算考察运算顺序掌握
9.列式计算
考察点:方程思想的应用
示例:9.1题需要设未知数列方程解决
10.比较大小
考察点:数的大小关系判断
示例:10.2题通过分数与小数的互化比较
11.化简比
考察点:比
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