康复护理师试题及答案

康复护理师试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.康复护理的目标不包括（）A.减轻痛苦B.恢复功能C.提高生活自理能力D.促进疾病的发生发展2.下列哪种运动属于有氧运动（）A.举重B.短跑C.游泳D.俯卧撑3.关节活动度训练的目的不包括（）A.增加关节的灵活性B.防止关节挛缩C.增强肌肉力量D.改善关节的血液循环4.偏瘫患者良肢位摆放时，患侧卧位不正确的是（）A.患肩前伸B.患肘伸直C.患髋屈曲D.患膝微屈5.吞咽障碍患者进食时，食物的形态应从（）开始。A.固体B.半固体C.液体D.糊状6.康复护理中，预防压疮的关键措施是（）A.保持皮肤清洁B.定期翻身C.加强营养D.使用减压床垫7.下列不属于平衡训练的方法是（）A.坐站训练B.单腿站立训练C.步行训练D.俯卧撑训练8.失语症患者语言康复训练的最佳时期是（）A.发病后1个月内B.发病后3个月内C.发病后6个月内D.发病后1年内9.骨折患者康复护理中，早期功能锻炼的主要目的是（）A.防止肌肉萎缩B.促进骨折愈合C.恢复关节功能D.预防并发症10.康复护理评估的内容不包括（）A.身体功能B.心理状态C.社会支持D.疾病的诊断二、多项选择题（每题2分，共20分）1.康复护理的原则包括（）A.功能训练贯穿始终B.注重心理护理C.协作团队模式D.强调自我护理2.常见的康复治疗方法有（）A.物理治疗B.作业治疗C.言语治疗D.心理治疗3.偏瘫患者进行步行训练前，应具备的条件有（）A.有良好的站立平衡B.下肢有一定的肌力C.能够主动屈髋屈膝D.认知功能正常4.吞咽障碍的康复护理措施包括（）A.调整进食姿势B.选择合适的食物C.进行吞咽训练D.防止误吸5.压疮的分期包括（）A.淤血红润期B.炎性浸润期C.浅度溃疡期D.坏死溃疡期6.平衡训练的基本原则有（）A.由易到难B.先静态后动态C.逐步增加难度D.保证安全7.失语症的类型有（）A.运动性失语B.感觉性失语C.混合性失语D.命名性失语8.骨折患者康复护理的注意事项有（）A.遵循循序渐进原则B.密切观察病情变化C.保持骨折部位固定D.加强营养支持9.康复护理文件记录的要求有（）A.及时B.准确C.完整D.客观10.康复护理人员应具备的素质包括（）A.良好的职业道德B.扎实的专业知识C.熟练的操作技能D.较强的沟通能力三、判断题（每题2分，共20分）1.康复护理的重点是协助患者进行功能训练。（）2.有氧运动可以提高心肺功能。（）3.关节活动度训练时，应尽量达到患者的最大活动范围。（）4.偏瘫患者良肢位摆放可以预防并发症的发生。（）5.吞咽障碍患者进食时应尽量取平卧位。（）6.压疮一旦发生，应立即进行按摩。（）7.平衡训练时，患者应在有保护的情况下进行。（）8.失语症患者的语言康复训练应在患者病情稳定后尽早开始。（）9.骨折患者康复训练过程中，应避免骨折部位的活动。（）10.康复护理评估只需要评估患者的身体功能。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述康复护理的目标。康复护理目标包括减轻患者痛苦，促进身体功能恢复，提高生活自理能力，增强患者社会参与度，提升其生活质量，帮助其回归正常生活。2.简述偏瘫患者良肢位摆放的意义。可预防关节挛缩、畸形，减少肩手综合征等并发症发生；促进肢体血液循环和感觉反馈；增强患者对患侧肢体的感知，为后续康复训练奠定基础，利于恢复肢体功能。3.简述吞咽障碍患者的进食护理要点。调整进食姿势，如半卧位或坐位；选择合适食物，从糊状开始；控制进食速度和量，少食多餐；进食时集中注意力，避免交谈；进食后保持原体位30分钟，防止误吸。4.简述压疮的预防措施。定期翻身，减少局部皮肤受压时间；保持皮肤清洁干燥，避免潮湿刺激；使用减压床垫等辅助用具；加强营养，增强皮肤抵抗力；观察皮肤状况，及时处理潜在问题。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论康复护理在慢性病管理中的作用。康复护理可帮助慢性病患者改善身体功能，如通过运动训练增强肌力、提高耐力。能提升患者自我护理能力，使其更好管理疾病。还可给予心理支持，缓解患者焦虑。同时，能减少并发症，提高生活质量，降低医疗成本。2.讨论如何提高偏瘫患者的康复依从性。首先加强健康教育，让患者了解康复重要性和方法。建立良好护患关系，增强患者信任。制定个性化康复方案，提高可行性。鼓励家属参与，给予支持和监督。定期评估康复效果，及时调整方案，增强患者信心。3.讨论康复护理中团队协作的重要性。康复护理涉及多方面，团队协作可整合物理治疗师、作业治疗师、言语治疗师等专业人员的知识技能。能为患者提供全面评估和个性化方案。成员间信息共享、相互配合，提高康复效率和质量，促进患者更好恢复。4.讨论康复护理人员应如何进行自我提升。康复护理人员要不断学习专业知识，参加培训和学术交流，掌握新理论、技术。注重实践能力提升，积累经验。提高沟通能力，更好与患者和团队交流。培养科研意识，参与研究，推动学科发展。还应保持良好心态和职业道德。答案一、单项选择题1.D2.C3.C4.C5.D6.B7.D8.C9.A10.D二、多