煤矿三违培训班管理制度

PAGE煤矿三违培训班管理制度一、总则（一）目的为进一步加强煤矿安全生产管理，有效遏制“三违”行为，减少事故隐患，保障员工生命安全和企业财产安全，特制定本煤矿三违培训班管理制度。（二）适用范围本制度适用于本煤矿全体员工，包括一线作业人员、基层管理人员以及相关职能部门人员。（三）基本原则1.依法依规原则：严格遵循国家安全生产法律法规、行业标准以及煤矿企业内部的安全管理制度，确保培训工作合法合规。2.预防为主原则：通过系统、全面的培训，提高员工对“三违”行为危害性的认识，增强安全意识，从源头上预防“三违”行为的发生。3.全员参与原则：涵盖煤矿各个岗位的员工，确保全体人员都能接受三违培训教育，形成人人懂安全、人人抓安全的良好氛围。4.持续改进原则：根据培训效果和实际工作中的新情况、新问题，不断完善培训内容和方式，持续提升培训质量和效果。二、培训组织与职责（一）培训管理机构成立煤矿三违培训管理领导小组，由矿长担任组长，安全副矿长担任副组长，成员包括各职能部门负责人。领导小组负责统筹规划、指导协调煤矿三违培训班的各项工作。（二）职责分工1.矿长职责全面负责煤矿三违培训班管理制度的制定、修订和完善。审批三违培训计划、培训教材和培训师资等重要事项。定期听取三违培训工作汇报，对培训工作进行总体指导和决策。2.安全副矿长职责具体组织实施三违培训班的日常管理工作。审核培训计划，确保培训内容符合安全生产实际需求。监督培训过程，检查培训效果，及时发现和解决培训中存在的问题。3.安全管理部门职责负责制定详细的三违培训计划，明确培训目标、内容、时间、地点和参加人员等。收集、整理和编写三违培训教材，确保教材内容准确、实用。选拔和培养培训师资队伍，定期对师资进行培训和考核。组织实施三违培训教学活动，记录培训过程和学员表现。建立三违培训档案，对培训情况进行跟踪管理，包括学员基本信息、培训记录、考核成绩等。4.人力资源部门职责负责将三违培训纳入员工培训计划，保障培训所需的人力、物力和财力资源。对参加三违培训的员工进行考勤管理，确保员工按时参加培训。根据培训效果和考核结果，对员工的培训情况进行记录和归档，作为员工绩效考核和职业发展的重要依据。5.各基层单位职责负责组织本单位员工按时参加三违培训，确保培训人员的数量和质量。配合安全管理部门做好培训教材的收集和整理工作，提供与本单位实际工作相关的案例和资料。在培训结束后，对本单位参加培训的员工进行跟踪管理，督促其将所学知识运用到实际工作中，杜绝“三违”行为的再次发生。6.培训教师职责认真备课，熟悉培训教材和教学大纲，精心设计教学方案，确保教学内容丰富、生动、实用。采用多样化的教学方法，如课堂讲授、案例分析、现场演示、互动讨论等，提高学员的学习积极性和参与度。严格按照教学计划和时间安排进行授课，不得随意增减教学内容或缩短教学时间。关注学员的学习情况，及时解答学员提出的问题，对学习困难的学员进行个别辅导。认真组织学员进行考核，客观、公正地评定学员成绩，填写考核记录。三、培训内容（一）法律法规与标准规范1.国家安全生产法律法规，如《安全生产法》、《煤矿安全规程》等，让员工明确安全生产的法律责任和义务。2.煤矿行业相关标准规范，如作业规程、操作规程、安全技术措施等，使员工熟悉各项作业的安全要求和操作流程。（二）“三违”行为界定与危害1.详细讲解煤矿“三违”行为的具体界定，包括违章指挥、违章作业和违反劳动纪律三大类，并列举各类“三违”行为的典型案例。2.深入分析“三违”行为可能引发的事故后果，如火灾、爆炸、透水、瓦斯事故等，以及对员工生命安全、身体健康和企业财产造成的严重危害，增强员工对“三违”行为危害性的直观认识。（三）事故案例分析1.收集本煤矿及同行业发生的因“三违”行为导致的事故案例，进行详细剖析。2.分析事故发生的原因、经过和后果，引导员工从事故案例中吸取教训，认识到“三违”行为的严重性和杜绝“三违”行为的必要性。（四）安全意识与职业道德教育1.开展安全意识教育，培养员工的安全责任感、风险防范意识和自我保护能力。2.加强职业道德教育，强调员工在安全生产中的职业道德规范，树立正确的安全价值观和行为准则。（五）应急处置与自救互救知识1.传授煤矿常见事故的应急处置方法，如火灾、瓦斯爆炸、透水等事故的应急措施和逃生技巧。2.培训员工的自救互救知识，如心肺复苏、创伤包扎、骨折固定等基本急救技能，提高员工在事故现场的应急处置能力和自我保护能力。四、培训方式（一）集中授课1.根据培训计划，定期组织员工进行集中授课。授课地点可选择在煤矿会议室或培训教室。2.培训教师采用多媒体教学手段，如PPT、视频等，结合案例分析、互动讨论等方式，生动形象地讲解培训内容，提高培训效果。（二）现场演示1.针对一些实际操作中的“三违”行为，如设备操作不当、作业流程违规等，组织员工到现场进行演示。2.由专业技术人员或经验丰富的老工人现场示范正确的操作方法和流程，让员工直观地了解正确与错误的操作区别，增强培训的针对性和实用性。（三）案例研讨1.选取具有代表性的“三违”事故案例，组织员工进行案例研讨。2.引导员工分组讨论案例中存在的“三违”行为、事故原因和防范措施，鼓励员工发表自己的观点和看法，提高员工分析问题和解决问题的能力。（四）模拟演练1.针对煤矿可能发生的事故类型，如火灾、瓦斯爆炸等，组织员工进行模拟演练。2.通过模拟事故场景，让员工亲身体验事故发生时的紧张氛围，熟悉应急处置流程和自救互救方法，提高员工的应急反应能力和实战技能。五、培训计划与实施（一）培训计划制定1.安全管理部门每年年初根据煤矿安全生产实际情况和员工队伍状况，制定年度三违培训计划。2.培训计划应明确培训目标、培训内容、培训对象、培训时间、培训地点、培训方式以及考核要求等内容。3.培训计划需经矿长审批后实施，并报上级主管部门备案。（二）培训实施1.安全管理部门按照培训计划组织开展培训工作，提前通知培训对象培训时间、地点和内容，确保员工按时参加培训。2.培训过程中，培训教师要严格按照教学计划进行授课，认真做好教学记录，包括教学内容、学员出勤情况、课堂表现等。3.人力资源部门负责对培训学员进行考勤管理，对无故缺席培训的学员进行严肃处理，并记录在案。4.各基层单位要积极配合培训工作，为培训提供必要的支持和保障，确保培训工作顺利进行。六、培训考核与发证（一）考核方式1.培训结束后，对学员进行考核。考核方式分为理论考核和实际操作考核相结合，以全面评估学员对培训内容的掌握程度。2.理论考核采用闭卷考试的方式，主要考查学员对法律法规、标准规范、“三违”行为界定与危害等知识的掌握情况。3.实际操作考核根据培训内容，设置相应的实际操作项目，由专业技术人员或经验丰富的老工人对学员进行现场考核，考查学员的实际操作技能和安全意识。（二）考核标准1.理论考核成绩满分为100分，60分为及格。实际操作考核成绩分为合格和不合格两个等级。2.学员的最终考核成绩由理论考核成绩和实际操作考核成绩综合评定，其中理论考核成绩占总成绩的60%，实际操作考核成绩占总成绩的40%。3.总成绩达到60分及以上者为考核合格，颁发三违培训合格证书；总成绩低于60分者为考核不合格，需重新参加培训和考核。（三）发证管理1.安全管理部门负责三违培训合格证书的制作和发放。2.培训合格证书应注明学员姓名、单位、培训内容、培训时间、考核成绩等信息，并加盖煤矿公章。3.培训合格证书作为员工参加三违培训的证明，有效期为[X]年。在有效期内，员工再次出现“三违”行为，需重新参加培训和考核。七、培训档案管理（一）档案建立1.安全管理部门负责建立煤矿三违培训档案，对培训工作进行全程记录和管理。2.培训档案应包括培训计划、培训教材、培训师资资料、培训学员名单、培训记录、考核成绩、培训合格证书发放记录等内容。（二）档案保管1.培训档案应妥善保管，采用纸质档案和电子档案相结合的方式进行存储。2.纸质档案应分类装订成册，注明档案名称、年度、月份等信息，并按照档案管理规定进行存放。电子档案应定期进行备份，确保数据安全。（三）档案查阅1.因工作需要查阅培训档案的，需填写档案查阅申请表，经安全管理部门负责人批准后，方可查阅。2.查阅档案时，应在指定地点进行，不得擅自涂改、抽取、销毁档案资料。查阅完毕后，应及时归还档案，并做好查阅记录。八、培训效果评估与改进（一）效果评估1.安全管理部门定期对三违培训效果进行评估，可通过问卷调查、现场观察、员工反馈等方式收集培训效果信息。2.评估内容包括员工对培训内容的掌握程度、安全意识的提高情况、“三违”行为的减少情况等。3.根据评估结果，分析培训工作中存在的问题和不足之处，为培训改进提供依据。（二）改进措施1.根据培训效果评估结果，安全管理部门制定针对性的改进措施，及时调整培训计划、培训内容和培训方式。2.加强对培训师资队伍的建设，定期组织师资培训，提高师资的教学水平和业务能力。3.完善培训教材和教学资料，及时更新案例和知识点，确保培训内容与安全生产实际紧密结合。4.加强与员工的沟通交流，了解员工对培训工作的需求和意见建议，不断优化培训工作流程，提高培训质量和效果。九、激励与约束机制（一）激励机制1.对在三违培训中表现优秀的学员，给予表彰和奖励。表彰形式可包括颁发荣誉证书、奖金、奖品等，激励员工积极参与培训，提高学习效果。2.将三违培训成绩与员工绩效考核、职业发展挂钩。对考核成绩优秀的员工，在绩效考核中给予加分，在职务晋升、岗位调整等方面予以优先考虑。（二）约束机制1.对考核不合格的员工，进行补考。补考仍不合格的，给予警告处分，并要求其重新参加培训，直至考核合格为止。2.将员工的“三违”行为纳入个人安全档案，作为员工安全