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PAGE培训学校教师奖惩制度一、总则1.目的为了加强培训学校教师队伍建设,提高教师的工作积极性和教学质量,规范教师的教学行为,特制定本奖惩制度。2.适用范围本制度适用于本校全体教师。3.基本原则公平公正原则:对教师的奖惩依据客观事实和统一标准,确保公平公正。激励与约束并重原则:通过奖励激发教师的工作热情和创造力,同时通过惩罚规范教师行为,保障学校教学秩序。教育与惩处相结合原则:注重对教师的教育引导,惩处只是手段,旨在促进教师改进提高。二、奖励制度1.教学成果奖学生成绩显著提高奖:所教班级学生在学校组织的阶段性考试或结业考试中,平均成绩较上次考试有显著提高,根据提高幅度给予相应奖励。优秀教学班级奖:所教班级在学风建设、课堂纪律、师生关系等方面表现突出,被评为优秀教学班级,给予该班级教师奖励。竞赛指导奖:指导学生参加各类学科竞赛、技能竞赛等获得优异成绩,根据竞赛级别和获奖情况给予指导教师奖励。2.教学创新奖教学方法创新奖:教师在教学过程中采用新颖、有效的教学方法,经实践证明对提高教学效果有显著作用,给予奖励。课程开发奖:教师自主开发新的课程体系或对现有课程进行重大改革创新,经学校评估认可后,给予奖励。3.师德师风奖优秀教师奖:在师德师风方面表现突出,关爱学生、敬业奉献、为人师表,受到学生和家长广泛好评,每年评选若干名优秀教师给予奖励。师德标兵奖:长期秉持高尚师德,在学校师德建设中发挥模范带头作用,对学校师德师风建设做出突出贡献,授予师德标兵称号并给予奖励。4.其他奖励招生贡献奖:积极协助学校招生工作,为学校招生人数的增加做出重要贡献,根据招生贡献大小给予奖励。教研成果奖:在教育教学研究方面取得突出成果,发表高质量的学术论文、著作,或参与学校重要教研课题并取得显著成效,给予奖励。三、奖励标准与程序1.奖励标准教学成果奖学生成绩显著提高奖:平均成绩提高[X]分及以上,奖励[X]元;提高[X][X]分(含[X]分),奖励[X]元;提高[X]分以下,奖励[X]元。优秀教学班级奖:奖金[X]元。竞赛指导奖:国家级一等奖奖励[X]元,二等奖奖励[X]元,三等奖奖励[X]元;省级一等奖奖励[X]元,二等奖奖励[X]元,三等奖奖励[X]元;市级一等奖奖励[X]元,二等奖奖励[X]元,三等奖奖励[X]元。教学创新奖教学方法创新奖:奖金[X]元。课程开发奖:根据课程开发的难度和重要性,给予[X][X]元奖励。师德师风奖优秀教师奖:奖金[X]元。师德标兵奖:奖金[X]元,颁发荣誉证书。其他奖励招生贡献奖:根据招生人数和贡献比例,给予[X][X]元奖励。教研成果奖:发表国家级论文奖励[X]元,省级论文奖励[X]元,市级论文奖励[X]元;出版著作根据字数和影响力给予[X][X]元奖励;参与重要教研课题并结题给予[X][X]元奖励。2.奖励程序提名:由各教学部门负责人、学生管理部门、家长代表等根据教师的工作表现进行提名。审核:学校成立评审小组,对提名教师的相关事迹和材料进行审核。公示:审核通过后,在学校内部进行公示,公示期为[X]个工作日。表彰奖励:公示无异议后,召开表彰大会,颁发荣誉证书和奖金。四、惩罚制度1.教学事故严重教学事故未按教学计划授课,导致教学进度严重滞后,影响学生正常学习。给予警告处分,扣除当月绩效奖金的[X]%,并要求在一周内制定整改计划。因教学失误给学生造成重大伤害或损失,如教学内容严重错误、实验操作不当等。给予记过处分,扣除当月绩效奖金的[X]%,取消当年评优评先资格,并要求向学生和家长公开道歉。一般教学事故上课迟到、早退累计超过[X]次。给予批评教育,扣除当月绩效奖金的[X]%。教学过程中出现教学内容不完整、讲解不清晰等问题,影响教学效果。给予警告处分,扣除当月绩效奖金的[X]%,要求在两周内改进。2.师德失范体罚或变相体罚学生:一经查实,给予记大过处分,扣除当月绩效奖金的[X]%,暂停教学工作[X]周,进行师德师风培训,培训合格后方可恢复教学。收受学生或家长礼品、礼金:退还收受的礼品、礼金,并给予降职降薪处分,扣除当月绩效奖金的[X]%,取消当年所有奖励资格。在教学活动中传播有害学生身心健康的思想或信息:给予开除处分,并依法追究相关责任。3.违反学校规章制度无故旷工:旷工一天,扣除当日工资的[X]倍,给予警告处分;旷工两天及以上,扣除当月工资的[X]%,给予记过处分;连续旷工超过[X]天或一年内累计旷工超过[X]天,予以辞退。违反教学场所管理规定,如在教学场所吸烟、大声喧哗等:给予批评教育,扣除当月绩效奖金的[X]%。不服从学校工作安排,拒绝承担教学任务或其他工作:给予警告处分,扣除当月绩效奖金的[X]%,如仍拒不改正,予以辞退。五、惩罚程序1.调查取证:由学校相关部门对违规行为进行调查,收集相关证据。2.告知申辩:将调查情况告知教师本人,教师有权进行申辩。3.研究决定:学校领导班子根据调查结果和教师申辩情况,做出惩罚决定。4.送达执行:将惩罚决定书面送达教师本人,并监督执行。六、申诉与复议1.申诉教师对学校的奖惩决定不服的,可以在接到决定之日起[X]个工作日内,向学校申诉委员会提出申诉。申诉委员会由学校领导、教师代表、学生代表

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