中石化三基培训制度

PAGE中石化三基培训制度一、总则（一）目的为加强中国石化（以下简称“中石化”）员工队伍建设，提高员工基本素质、基本技能和基础管理水平，确保公司各项生产经营活动安全、稳定、高效运行，特制定本培训制度。（二）适用范围本制度适用于中石化各企事业单位、机关部门及其所属员工。（三）基本原则1.以人为本原则：充分考虑员工的需求和发展，激发员工的学习积极性和主动性，促进员工全面发展。2.注重实效原则：紧密结合公司生产经营实际，注重培训内容的针对性和实用性，确保培训效果能够切实转化为工作绩效。3.全员参与原则：涵盖公司各个层面、各个岗位的员工，确保全体员工都能接受系统、有效的三基培训。4.持续改进原则：根据公司发展战略、业务变化和员工反馈，不断优化培训内容和方式，持续提升培训质量。二、培训内容（一）基本素质1.职业道德培养员工的敬业精神、责任感、忠诚度和团队合作意识，使其树立正确的价值观和职业操守。学习中石化的企业文化、企业精神和经营理念，增强员工对企业的认同感和归属感。2.法律法规普及国家相关法律法规知识，如安全生产法、环境保护法、劳动法等，确保员工在工作中知法、守法、用法。学习与中石化行业相关的法律法规和政策标准，如石油天然气管道保护法、危险化学品安全管理条例等，提高员工依法依规开展工作的能力。3.职业素养提升员工的沟通能力、协调能力、执行力和创新能力，使其能够更好地适应工作要求和企业发展需要。培养员工的学习能力和自我提升意识，鼓励员工不断追求进步，提高综合素质。（二）基本技能1.岗位操作技能根据不同岗位的工作特点和要求，制定详细的岗位操作技能标准和规范，员工必须熟练掌握本岗位的操作流程、操作方法和操作技巧。通过实际操作培训、模拟演练、案例分析等方式，让员工在实践中提高岗位操作技能水平，确保操作安全、准确、高效。2.专业技术技能针对不同专业领域的员工，开展相应的专业技术培训，如石油化工工艺技术、设备维护技术、电气仪表技术等。培养员工的专业技术创新能力，鼓励员工在技术研发、工艺改进、设备优化等方面发挥积极作用，推动公司技术进步。3.应急处置技能开展各类突发事件的应急处置培训，包括火灾、爆炸、泄漏、自然灾害等，使员工熟悉应急预案和应急处置流程。进行应急救援器材的使用培训和应急演练，提高员工的应急反应能力和自救互救能力，确保在突发事件发生时能够迅速、有效地进行应对，减少损失。（三）基础管理1.质量管理学习质量管理体系标准和方法，如ISO9001质量管理体系，掌握质量控制、质量保证和质量改进的基本原理和工具。培养员工的质量意识，使其在工作中注重产品质量和服务质量，严格遵守质量管理规定，确保公司各项工作符合质量要求。2.安全管理深入学习安全生产法律法规和公司安全管理制度，强化员工的安全意识和安全责任感。开展安全操作规程培训、安全风险识别与评估培训、安全事故案例分析等，提高员工的安全操作技能和安全防范能力，杜绝安全事故的发生。3.设备管理了解设备管理的基本流程和方法，包括设备的选型、采购、安装、调试、运行、维护、检修等环节。学习设备故障诊断技术和设备维护保养知识，掌握设备操作规程和设备管理制度，确保设备的正常运行，提高设备的使用寿命和运行效率。4.成本管理掌握成本核算方法和成本控制技巧，了解成本管理的重要性和基本原则。培养员工的成本意识，使其在工作中注重节约资源、降低消耗，优化工作流程和工作方法，提高工作效率，为公司降低成本、提高经济效益做出贡献。三、培训方式（一）内部培训1.集中授课根据培训内容和培训对象的特点，组织内部培训师进行集中授课。培训师应具备丰富的实践经验和扎实的理论知识，能够深入浅出地讲解培训内容。集中授课可以采用课堂讲授、多媒体演示、案例分析、小组讨论等多种教学方法，以提高培训效果。2.现场培训针对岗位操作技能培训，组织员工到生产现场进行实地培训。由经验丰富的师傅进行现场示范和指导，员工在实际操作中学习和掌握岗位技能。现场培训可以让员工更加直观地了解工作流程和操作要点，提高培训的针对性和实用性。3.网络培训利用公司内部网络平台，开发在线培训课程。员工可以根据自己的时间和需求，自主学习网络课程。网络培训课程可以包括视频教程、电子文档、在线测试等多种形式，方便员工随时随地进行学习。同时，网络平台还可以记录员工的学习进度和学习成绩，为培训管理提供数据支持。（二）外部培训1.委托培训根据公司培训需求，委托专业培训机构开展针对性的培训课程。委托培训可以选择行业内知名的培训机构，确保培训质量和培训效果。委托培训的内容可以包括专业技术培训、管理培训、职业技能培训等，培训方式可以采用集中授课、现场实践、企业调研等多种形式。2.送外培训选派优秀员工到外部高校、科研机构或先进企业进行深造学习。送外培训可以拓宽员工的视野，学习先进的技术和管理经验，为公司培养高层次的专业人才和管理人才。送外培训的员工应签订培训协议，明确培训期间的权利和义务，以及培训结束后的服务期限和违约责任。（三）岗位练兵1.技能竞赛定期组织开展各类技能竞赛活动，如岗位操作技能竞赛、专业技术技能竞赛等。技能竞赛可以激发员工的学习热情和竞争意识，提高员工的技能水平。技能竞赛应制定详细的竞赛规则和评分标准，确保竞赛的公平、公正、公开。对在技能竞赛中表现优秀的员工，应给予表彰和奖励。2.师徒结对建立师徒结对制度，由经验丰富的师傅与新员工结成师徒对子。师傅应负责指导新员工的工作和学习，帮助新员工尽快熟悉工作环境和工作流程，掌握岗位技能。师徒结对应签订师徒协议，明确师徒双方的权利和义务。公司应定期对师徒结对的效果进行考核和评估，对表现优秀的师徒给予表彰和奖励。四、培训计划（一）年度培训计划1.各单位应根据公司发展战略、生产经营目标和员工队伍现状，每年制定本单位的年度培训计划。年度培训计划应明确培训目标、培训内容、培训方式、培训时间、培训师资等内容。2.年度培训计划应报公司人力资源部门审核备案。公司人力资源部门应根据各单位的培训需求和公司培训资源情况，对年度培训计划进行统筹协调和综合平衡，并下达年度培训计划执行通知。（二）月度培训计划1.各单位应根据年度培训计划，结合本单位的工作实际，每月制定月度培训计划。月度培训计划应明确当月的培训内容、培训时间、培训地点、培训师资等具体安排。2.月度培训计划应提前公布，让员工了解培训安排，做好培训准备。同时，各单位应及时将月度培训计划报公司人力资源部门备案。（三）临时培训计划1.根据公司生产经营中的突发情况或特殊需求，如新技术引进、新设备投产、新政策出台等，由相关部门或单位提出临时培训需求，经公司领导批准后，制定临时培训计划。2.临时培训计划应明确培训的紧急性、培训内容、培训方式、培训时间等内容，并及时组织实施，确保培训效果能够满足公司实际工作需要。五、培训师资（一）内部培训师选拔与培养1.建立内部培训师选拔机制，从公司内部选拔具有丰富实践经验、扎实理论知识和良好表达能力的员工担任内部培训师。内部培训师应具备较强的责任心和敬业精神，能够认真履行培训职责。2.制定内部培训师培养计划，通过组织培训师培训、教学方法培训、实践锻炼等方式，提高内部培训师的教学水平和专业素养。同时，定期对内部培训师进行考核评估，对表现优秀的内部培训师给予表彰和奖励，对不称职的内部培训师进行调整或淘汰。（二）外部培训师聘请与管理1.根据培训需求，聘请外部专家、学者、行业精英等担任外部培训师。外部培训师应具备丰富的行业经验和深厚的专业知识，能够为公司提供高质量的培训服务。2.建立外部培训师管理档案，对外部培训师的教学质量、培训效果、服务态度等进行跟踪评估。同时，与外部培训师签订培训协议，明确双方的权利和义务，确保外部培训师能够按照公司要求开展培训工作。六、培训考核（一）考核方式1.理论考试：对培训内容中的理论知识进行书面考试，检验员工对理论知识的掌握程度。2.实际操作考核：针对岗位操作技能培训，通过现场实际操作考核员工的技能水平。3.工作业绩考核：结合员工的日常工作表现和工作业绩，对员工在培训后的工作能力提升情况进行考核评估。（二）考核标准1.制定明确的考核标准，根据培训内容和培训目标确定不同培训项目的考核合格分数线。考核标准应具有科学性、合理性和可操作性。2.考核结果分为优秀、合格、不合格三个等级。对考核优秀的员工，应给予表彰和奖励；对考核不合格的员工，应进行补考或重新培训，直至考核合格为止。（三）考核结果应用1.将培训考核结果与员工的薪酬调整、岗位晋升、职业发展等挂钩。对考核优秀的员工，在薪酬调整、岗位晋升等方面给予优先考虑；对考核不合格的员工，限制其薪酬调整、岗位晋升等。2.建立员工培训档案，记录员工的培训经历、培训考核结果等信息。员工培训档案是员工职业发展的重要依据，公司应妥善保管，并根据需要及时更新。七、培训保障（一）经费保障1.公司应设立专门的培训经费，用于支付培训师资费用、培训教材费用、培训场地租赁费用、培训设备购置费用等培训相关支出。2.培训经费应专款专用，严格按照公司财务管理制度进行管理和核算。同时，公司应定期对培训经费的使用情况进行审计和监督，确保培训经费的合理使用。（二）设施保障1.公司应建立完善的培训设施，包括培训教室、实验室、实训基地等，为员工提供良好的培训环境。2.配备必要的培训设备和教学器材，如计算机、投影仪、实验仪器、模拟装置等，满足培训教学的需要。同时，定期对培训