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文档简介
2026年中考地理能力进阶提升试卷(附答案可下载)(考试时间:60分钟满分:100分)注意事项:1.本试卷为2026年中考地理能力进阶提升卷,聚焦中考地理核心进阶能力(图文综合分析能力、区域对比探究能力、因果逻辑推理能力、知识迁移应用能力),试题由浅入深、梯度分明,助力考生突破基础瓶颈、提升综合应试能力。2.所有答案必须书写在答题纸指定区域,试卷上作答无效;答题前务必准确填写姓名、准考证号、座位号等信息,字迹工整清晰,避免潦草涂改影响阅卷评分。3.答题时请注重逻辑梳理与思路提炼,综合运用教材核心知识点,规范表述答题要点,确保进阶题型作答的完整性、逻辑性与准确性,实现能力与分数的双重提升。一、基础进阶选择题(能力聚焦:基础知识点迁移应用、简单图文转化,共20小题,每小题2分,共40分)能力提升指引:本题型侧重基础能力向进阶能力过渡,答题时需快速关联教材知识点,结合图示信息进行简单推理,规避基础记忆偏差,培养“知识点+图文”的初步应用能力。1.结合图示(某区域经纬网图,提示:该区域位于东半球、北半球,纬度介于20°N-30°N之间),该区域最可能位于()A.欧洲西部B.中东地区C.东南亚D.南美洲2.读某山地等高线地形图(等高距50米,山顶海拔620米),下列关于该区域的叙述,正确的是()A.①处为陡崖,适合开展攀岩运动B.②处为山谷,可能发育河流C.③处海拔为520米,地势平坦D.该山地东坡坡度比西坡缓3.下列关于地球运动的说法,能体现知识迁移应用的是()A.自转产生昼夜交替,故北京比伦敦早8小时看到日出B.公转产生四季更替,故赤道地区全年高温多雨C.自转周期为一天,故北极圈内全年有极昼现象D.公转轨道是椭圆形,故地球公转速度始终不变4.结合我国气候类型分布图,下列关于我国气候特征的推理,正确的是()A.气候复杂多样,故我国农作物种类丰富B.季风气候显著,故我国冬季气温全国一致C.温带大陆性气候分布广,故我国降水西多东少D.亚热带季风气候分布在南方,故南方地区全年无寒潮5.东南亚是世界热带经济作物重要产区,其成因的逻辑推理链条正确的是()A.纬度低→热量充足→降水丰富→适合种植天然橡胶、椰子B.地形以平原为主→土壤肥沃→人口密集→适合种植小麦、玉米C.濒临太平洋→交通便利→市场广阔→适合发展畜牧业D.华人华侨多→语言相通→技术先进→适合发展高新技术产业6.读黄河流域示意图,下列关于黄河各河段问题的因果分析,正确的是()A.上游落差大→水土流失严重→河流含沙量增大B.中游流经黄土高原→土质疏松、暴雨集中→形成“地上河”C.下游地形平坦→水流缓慢→泥沙淤积→洪涝灾害频繁D.凌汛主要发生在中游→河流结冰期长→冰块堵塞河道7.我国四大地理区域中,北方地区与西北地区的地理差异推理正确的是()A.降水差异大→北方以旱地为主,西北以水田为主B.气温差异大→北方农作物熟制为一年一熟,西北为一年两熟C.植被差异大→北方以温带落叶阔叶林为主,西北以草原、荒漠为主D.人口分布差异大→北方人口稀疏,西北人口稠密8.中东地区成为世界热点地区,其核心原因的逻辑梳理正确的是()A.石油资源丰富→争夺石油开采权→宗教矛盾突出→战争频发B.地理位置重要(“三洲五海之地”)→交通便利→贸易冲突→成为热点C.水资源匮乏→农业生产困难→人口增长快→粮食短缺→冲突不断D.华人华侨多→文化差异大→领土争端→国际关注多9.读欧洲西部地形图和气候图,下列关于其畜牧业发达的推理,错误的是()A.地形以平原为主→草场广阔→适合发展畜牧业B.气候以温带海洋性气候为主→终年温和湿润→牧草多汁C.人口密集→市场需求大→畜牧业商品率高D.河流众多→水源充足→适合种植水稻→畜牧业为辅10.台湾省是我国不可分割的一部分,下列关于其地理特征的知识迁移正确的是()A.位于热带、亚热带→气候湿热→适合种植甘蔗、菠萝B.地形以平原为主→地势平坦→人口主要分布在中部C.隔台湾海峡与广东省相望→交通便利→经济以对外贸易为主D.自然资源匮乏→工业原料依赖进口→经济落后11.我国西北地区自然环境特征对人类活动的影响,推理正确的是()A.干旱→降水稀少→农业以种植业为主,种植小麦、玉米B.昼夜温差大→瓜果糖分积累多→适合种植葡萄、哈密瓜C.植被稀少→水土流失严重→大力发展林业D.河流稀少→水资源丰富→人口密集12.读青藏地区示意图,下列关于其能源资源的推理,正确的是()A.海拔高→空气稀薄→太阳能资源丰富B.纬度低→热量充足→煤炭资源丰富C.降水多→河流流量大→石油资源丰富D.地形崎岖→风力大→天然气资源丰富13.下列关于我国省级行政区的图文匹配与推理,正确的是()A.广东省→濒临南海→跨热带和亚热带→盛产荔枝、香蕉B.黑龙江省→纬度最高→冬季气温最低→无农业生产活动C.云南省→位于西南边陲→少数民族单一→旅游业发达D.陕西省→位于黄土高原→地形平坦→粮食产量居全国首位14.长江被称为“黄金水道”,其航运价值高的推理链条正确的是()A.流域面积广→支流多→水量大→航运能力强B.流经平原地区→落差大→水流急→适合通航C.流经温带季风气候区→降水集中→汛期短→航运时间短D.流域内人口稀疏→运输需求小→航运价值低15.关于自然资源的分类与合理利用,推理正确的是()A.森林是可再生资源→可以随意砍伐→满足经济发展需求B.石油是非可再生资源→应节约使用→开发新能源替代C.水资源是可再生资源→我国水资源丰富→无需节约用水D.土地资源是可再生资源→可以随意占用→扩大城市规模16.我国人口地理分界线(黑河—腾冲一线)两侧的人口分布差异,其因果分析正确的是()A.东侧自然条件优越(气候适宜、地形平坦)→人口稠密B.东侧经济落后→人口稀疏C.西侧自然条件恶劣(气候干旱、地形崎岖)→人口稠密D.西侧交通便利→人口稀疏17.结合香港和澳门示意图,下列关于其经济特征的推理,正确的是()A.香港位于珠江口东侧→交通便利→成为世界著名的博彩旅游中心B.澳门位于珠江口西侧→人口密集→成为世界重要的金融中心C.香港和澳门地狭人稠→因地制宜发展加工制造业和旅游业D.香港和澳门实行社会主义制度→经济发展迅速18.世界上最大的热带雨林气候区(亚马孙平原),其生态环境意义的推理正确的是()A.热带雨林茂密→吸收二氧化碳,释放氧气→被称为“地球之肺”B.降水丰富→涵养水源→全球淡水资源总量的一半来自这里C.生物种类繁多→是世界上最大的工业原料产地D.地形平坦→适合大规模开发→发展农业生产19.我国季风区与非季风区的分界线,其地理意义的推理错误的是()A.季风区降水多→农业以种植业为主;非季风区降水少→农业以畜牧业为主B.季风区气候湿润→植被以森林为主;非季风区气候干旱→植被以草原、荒漠为主C.季风区河流流量大→无结冰期;非季风区河流流量小→有结冰期D.季风区人口密集→经济发达;非季风区人口稀疏→经济相对落后20.关于我国自然灾害的分布与应对,推理正确的是()A.南方地区夏季降水集中→易发生洪涝灾害→应修建排水工程、加固堤坝B.北方地区冬季气温低→易发生台风灾害→应加强台风预警C.西北地区气候干旱→易发生泥石流灾害→应植树种草、保持水土D.青藏地区海拔高→易发生寒潮灾害→应培育耐寒作物二、综合进阶填空题(能力聚焦:核心知识逻辑梳理、规范表述,共8空,每空1.5分,共12分)能力提升指引:本题型侧重进阶能力中的逻辑梳理与规范表述,答题时需结合知识点间的因果关联,精准填写关键字词,确保表述严谨、逻辑通顺,避免基础识记类的简单堆砌。21.地球公转产生的四季更替,其核心原因是________,由此导致北半球夏季________(昼夜长短情况),正午太阳高度角大。22.我国南方地区与北方地区的分界线是秦岭—淮河一线,该线以北耕地以________为主,农作物熟制受________影响,多为一年一熟或两年三熟。23.黄河中游流经黄土高原,由于土质疏松、________、植被稀少,导致水土流失严重,下游流经华北平原,水流缓慢,泥沙淤积,形成________。24.中东地区石油资源丰富,主要分布在________及其沿岸地区,其石油出口的主要运输方式是________,运往欧洲西部、北美洲等地区。三、高阶综合分析题(能力聚焦:图文综合探究、区域对比分析、知识迁移应用,共3小题,共48分)能力提升指引:本题型是进阶能力的核心考查模块,答题时需综合运用“图文提取—逻辑推理—规范表述”的完整流程,结合区域地理特征进行对比分析,注重知识点的迁移应用与答题要点的分层梳理,确保答案的完整性、逻辑性与专业性。25.读地球公转示意图(阴影部分表示黑夜,①②③④为北半球四季对应的公转位置),结合所学知识,完成下列问题。(16分)(1)请写出图中①②③④代表的北半球节气、太阳直射点位置,并简要分析该节气对我国农业生产的影响(每点4分,共12分):①节气:________;直射点:________;对农业生产的影响:________;②节气:________;直射点:________;对农业生产的影响:________;③节气:________;直射点:________;对农业生产的影响:________。(2)结合地球公转运动,简要分析我国南方地区与北方地区农业生产的差异(从农作物种类、熟制两方面分析,4分):________26.读我国四大地理区域示意图(A、B、C、D为四大地理区域),完成下列问题。(18分)(1)写出图中A、B、C、D代表的地理区域名称,并简要概括其核心自然特征(8分):A:________,核心自然特征:________;B:________,核心自然特征:________;C:________,核心自然特征:________;D:________,核心自然特征:________。(2)对比分析A区域与B区域的地理差异(从气候类型、农业部门、传统民居三方面对比,6分):________(3)结合C区域与D区域的自然环境特征,简要分析其农业生产的限制性因素及应对措施(4分):________27.读世界部分区域示意图(东南亚、欧洲西部),结合所学知识,完成下列问题。(14分)(1)写出图中字母代表的地理事物名称,并简要分析其地理意义(6分):A:________(海峡),地理意义:________;B:________(平原),地理意义:________;C:________(河流),地理意义:________。(2)对比分析东南亚与欧洲西部的旅游业发展条件(从旅游资源、交通、市场三方面对比,6分):________(3)结合东南亚的地理特征,简要分析其成为我国居民出境旅游热门目的地的原因(2分):________参考答案一、基础进阶选择题(每小题2分,共40分)1.B2.B3.A4.A5.A6.C7.C8.C9.D10.A11.B12.A13.A14.A15.B16.A17.C18.A19.C20.A二、综合进阶填空题(每空1.5分,共12分)21.地轴倾斜且公转轨道是椭圆形(或地轴与公转轨道面夹角为66.5°);昼长夜短22.旱地;热量(或气温)23.夏季多暴雨;地上河24.波斯湾;海洋运输(或海运)三、高阶综合分析题(共48分)25.(16分,第1问每点4分,共12分;第2问4分)(1)①夏至;北回归线(23.5°N);此时我国北方地区高温多雨,南方地区热量充足、降水丰富,适合水稻、小麦等农作物生长,是农作物生长的旺季;②秋分;赤道(0°);此时我国南北地区气温适宜,降水适中,是秋收、秋种的关键时期(如北方收玉米、大豆,南方收水稻);③冬至;南回归线(23.5°S);此时我国北方地区气候寒冷干燥,农作物进入越冬期,南方地区气温相对温和,可种植冬小麦、油菜等耐寒作物。(2)农作物种类:北方地区以小麦、玉米、大豆为主;南方地区以水稻、油菜、甘蔗为主;熟制:北方地区多为一年一熟或两年三熟;南方地区多为一年两熟或三熟。(合理即可)26.(18分,第1问8分;第2问6分;第3问4分)(1)A:北方地区;核心自然特征:夏季高温多雨、冬季寒冷干燥(或温带季风气候显著);B:南方地区;核心自然特征:夏季高温多雨、冬季温和少雨(或亚热带、热带季风气候显著);C:西北地区;核心自然特征:干旱;D:青藏地区;核心自然特征:高寒。(2)气候类型:A区域以温带季风气候为主;B区域以亚热带、热带季风气候为主;农业部门:A区域以种植业(旱地农业)为主,兼顾畜牧业;B区域以种植业(水田农业)为主,渔业发达;传统民居:
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