2026 年中考生物考前终极预测试卷（附答案可下载）

2026年中考生物考前终极预测试卷（附答案可下载）（考试时间：60分钟满分：100分）注意事项：1.本试卷分选择题、填空题、识图作答题和简答题四部分，所有答案均需填写在答题卡指定位置，在试卷上作答无效；2.选择题用2B铅笔规范填涂，非选择题用黑色签字笔作答，字迹清晰、卷面整洁；3.考试结束后，将试卷、答题卡一并交回，不得擅自留存或涂改。一、选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）下列关于生物与环境的关系，表述正确的是（）

A.生物只能被动适应环境，无法影响环境

B.“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现生物间的捕食关系

C.环境中影响生物生活的因素仅包括阳光、温度、水等非生物因素

D.生物的栖息地一旦破坏，生物必将灭绝

下列实验操作及结果分析，正确的是（）

A.观察洋葱表皮细胞时，视野中出现气泡，可能是盖盖玻片时操作不当

B.探究光合作用需要光的实验中，对照组应遮光，实验组不遮光

C.用显微镜观察时，若物像模糊，可调节粗准焦螺旋使物像清晰

D.检验淀粉的实验中，滴加碘液后变蓝，说明实验材料中一定含有葡萄糖下列关于细胞结构与功能的对应关系，正确的是（）

A.植物细胞的细胞壁——控制物质进出细胞

B.线粒体——为细胞生命活动提供能量，是细胞的“动力车间”

C.细胞核——进行光合作用的主要场所

D.液泡——储存遗传物质，控制细胞的生命活动

下列关于生物体结构层次的叙述，错误的是（）

A.人体的皮肤属于器官，由上皮组织、结缔组织等多种组织构成

B.被子植物的花、果实、种子属于生殖器官

C.单细胞生物的身体只有一个细胞，能独立完成各项生命活动

D.动物体的结构层次比植物体多了“系统”，所有生物都有组织层次

下列关于绿色植物三大生理活动的说法，错误的是（）

A.光合作用为呼吸作用提供有机物和氧气，呼吸作用为光合作用提供能量

B.蒸腾作用能促进植物对水分和无机盐的吸收与运输，降低叶片温度

C.合理密植、增施有机肥，能提高光合作用效率，增加农作物产量

D.光合作用和蒸腾作用只在白天进行，呼吸作用只在夜间进行

下列关于人体消化系统的相关叙述，正确的是（）

A.消化液中只有胰液和肠液含有消化糖类、脂肪、蛋白质的酶

B.小肠是消化和吸收的主要场所，其长度和内壁结构特点利于消化吸收

C.牙齿的咀嚼和胃的蠕动属于化学性消化，能将食物分解为小分子物质

D.肝脏分泌的胆汁直接进入小肠，能直接分解脂肪为甘油和脂肪酸

下列关于人体呼吸与血液循环的说法，正确的是（）

A.吸气时，膈肌收缩，胸廓容积缩小，肺内气压小于外界气压

B.肺泡内的气体交换和组织细胞内的气体交换，均通过气体扩散作用实现

C.体循环的起点是右心室，终点是左心房，血液由静脉血变为动脉血

D.动脉血管内都流动脉血，静脉血管内都流静脉血，毛细血管内血流速度最慢

下列关于人体泌尿系统的组成及功能，说法正确的是（）

A.肾脏是泌尿系统的主要器官，能过滤形成原尿和重吸收形成尿液

B.输尿管的主要功能是暂时储存尿液，避免尿液频繁排出

C.肾小球的过滤作用能将血液中的所有物质过滤到肾小囊腔中形成原尿

D.尿液中出现红细胞，可能是肾小管发生病变

下列关于人体神经调节与激素调节的叙述，错误的是（）

A.神经调节的基本方式是反射，反射弧必须完整才能完成反射

B.甲状腺激素分泌过多会导致甲亢，分泌不足会影响幼儿的生长发育

C.激素调节速度快、作用范围广，神经调节速度慢、作用范围局限

D.人体的生命活动，主要受神经调节的控制，同时受激素调节的影响

下列关于动物的运动与行为，说法正确的是（）

A.动物的运动依赖运动系统，与神经系统、消化系统等无关

B.关节的灵活性主要由关节囊决定，关节囊能分泌滑液减少摩擦

C.先天性行为是动物生来就有的，由遗传物质决定，是动物生存的基础

D.具有社会行为的动物群体中，一定有“首领”，且成员间有明确分工

下列关于生物生殖与发育的叙述，正确的是（）

A.家蚕的发育过程属于不完全变态发育，经过卵、若虫、成虫三个时期

B.青蛙的生殖方式为体外受精，发育过程属于变态发育，离不开水

C.鸟类的卵中，卵白为胚胎发育提供主要营养，胚盘是胚胎发育的部位

D.嫁接、扦插属于有性生殖，能保持母本的优良性状，繁殖速度快

下列关于微生物的相关叙述，错误的是（）

A.细菌属于原核生物，没有成形的细胞核，靠分裂生殖快速繁殖

B.真菌属于真核生物，酵母菌可用于制作面包、酿酒，霉菌可引起食物发霉

C.病毒无细胞结构，只能寄生在活细胞内，对人类只有危害，无任何益处

D.甲烷菌能分解有机物产生甲烷，可用于生产沼气，实现废物资源化

下列关于基因、DNA、染色体的关系及遗传变异的说法，正确的是（）

A.染色体由DNA和蛋白质组成，每条染色体上有一个DNA分子，一个DNA分子上有一个基因

B.基因是有遗传效应的DNA片段，基因决定生物的性状，性状的表现只受基因影响

C.可遗传变异是由遗传物质改变引起的，能遗传给后代；不可遗传变异仅由环境引起

D.近亲结婚会增加显性遗传病的发病概率，因此我国禁止近亲结婚

下列关于生物进化与生物技术的叙述，正确的是（）

A.化石是研究生物进化的重要证据，越古老的地层中，化石生物越高等、复杂

B.自然选择学说的核心是“适者生存，不适者被淘汰”，生物进化的方向由环境决定

C.转基因技术能将一种生物的基因转入另一种生物体内，从而改变生物的遗传性状，对人类无潜在风险

D.克隆技术属于无性生殖，克隆羊多莉的性状与供核母羊完全一致，可用于克隆人体器官

下列关于人类活动对生物圈的影响及保护措施，正确的是（）

A.酸雨是由于大量排放二氧化碳导致的，会腐蚀建筑物、危害生物健康

B.温室效应会导致全球气候变暖，冰川融化，海平面上升，应减少化石燃料的使用

C.保护生物多样性的最有效措施是迁地保护，建立自然保护区属于就地保护

D.乱砍滥伐、过度放牧会导致水土流失，不会影响生态系统的自动调节能力

二、填空题（本题共5小题，每空1分，共15分）生物圈是地球上所有生物与其生存环境的总称，其范围包括大气圈的底部、______的大部和岩石圈的表面；生态系统具有一定的______能力，但这种能力是有限度的。

植物光合作用的公式可表示为：二氧化碳+水$\xrightarrow[叶绿体]{光}$______（储存能量）+______，该过程不仅为植物自身提供能量，还维持了生物圈的______平衡。

人体血液循环包括体循环和肺循环，其中肺循环的途径是：右心室→______→肺部毛细血管→______→左心房，血液成分由______血变为动脉血。

反射的结构基础是______，它由感受器、传入神经、______、传出神经和效应器五部分组成；复杂反射的神经中枢位于______，需要后天学习才能形成。

动物在生物圈中的作用主要有：维持生态系统的______；促进生态系统的______；帮助植物传粉、传播种子，扩大植物的分布范围。

三、识图作答题（本题共2小题，每空1分，共20分）31.如图为植物细胞结构及光合作用示意图，请据图回答问题：（示意图提示：甲图植物细胞结构：1.细胞壁2.细胞膜3.细胞质4.细胞核5.液泡6.叶绿体7.线粒体；乙图光合作用：A.二氧化碳B.氧气C.有机物D.水）甲图中，[6]______是植物进行光合作用的场所，能将光能转化为化学能；[7]线粒体是进行______的场所，为细胞生命活动提供能量。

甲图中，[1]细胞壁具有保护和支持细胞的作用，[2]______能控制物质进出细胞，[4]细胞核内含有遗传物质，控制细胞的生长、发育和繁殖。乙图中，光合作用的原料是[A]______和[D]水，产物是[B]______和[C]有机物；光合作用的实质是合成有机物，______能量。

农业生产中，合理密植、延长光照时间等措施，能提高______的效率，增加农作物产量；若缺少光照，植物无法进行光合作用，只能进行呼吸作用，消耗有机物。

植物光合作用产生的有机物，一部分用于自身的生长发育，一部分通过______为其他生物提供食物和能量，成为生态系统中的生产者。

32.如图为人体反射弧及神经系统组成示意图，请据图回答问题：（示意图提示：甲图反射弧：1.感受器2.传入神经3.神经中枢4.传出神经5.效应器；乙图神经系统：A.大脑B.小脑C.脑干D.脊髓E.神经）甲图中，反射弧是完成反射的结构基础，神经冲动的传导途径为：1→______→3→4→5；若[4]传出神经受损，人体______（填“能”或“不能”）完成反射，但______（填“能”或“不能”）感受到刺激。

乙图中，[A]大脑是调节人体生理活动的最高级中枢，具有感觉、运动、语言等多种神经中枢；[B]______能协调运动，维持身体平衡；[C]脑干能调节心跳、呼吸、血压等基本生命活动。

乙图中，[D]______位于脊柱内，能对外界或体内的刺激产生有规律的反应，还能将神经冲动传导到大脑，是脑与躯干、内脏之间的联系通路。

人体的神经系统由[D]脊髓、脑和[E]______组成，神经能传导神经冲动，将脑和脊髓与身体各部分联系起来。

简单反射的神经中枢位于______或脑干，复杂反射的神经中枢位于大脑皮层，复杂反射能使人体更好地______环境的变化。

四、简答题（本题共3小题，共25分）33.（8分）简述绿色植物在生物圈中的作用，及农业生产中提高农作物产量的主要措施（至少答出3点）。34.（8分）简述人体三大营养物质（糖类、脂肪、蛋白质）的消化过程及吸收部位，说明消化吸收对人体生命活动的意义。35.（9分）简述生态系统的组成成分及各成分的作用，分析生态系统中物质循环和能量流动的特点，说明保护生态系统稳定的重要性。参考答案一、选择题（每小题2分，共40分）B2.A3.B4.D5.D6.B7.B8.A9.C10.C

B12.B13.A14.C15.C16.B17.C18.C19.B20.B

二、填空题（每空1分，共15分）水圈；自动调节

有机物；氧气；碳-氧

肺动脉；肺静脉；静脉

反射弧；神经中枢；大脑皮层

生态平衡；物质循环

三、识图作答题（每空1分，共20分）31.叶绿体；呼吸作用2.细胞膜3.二氧化碳；氧气；储存4.光合作用5.食物链（食物网）

32.2（传入神经）；不能；能2.小脑3.脊髓4.神经5.脊髓；适应

四、简答题（共25分）33.（8分）作用：1.作为生产者，通过光合作用制造有机物，为生物圈中其他生物提供食物和能量来源；（2分）2.维持生物圈碳-氧平衡，吸收二氧化碳，释放氧气；（2分）3.促进生物圈水循环，通过蒸腾作用散失水分，调节气候，增加降水。（2分）措施：合理密植、延长光照时间、增施有机肥、合理灌溉和施肥、间作套种等（答出3点即可，每点1分，共2分）。34.（8分）消化过程及吸收部位：1.糖类：在口腔中被唾液淀粉酶初步消化为麦芽糖，在小肠中被肠液、胰液消化为葡萄糖，主要在小肠吸收；（2分）2.脂肪：在小肠中被胆汁乳化，再被肠液、胰液消化为甘油和脂肪酸，主要在小肠吸收；（2分）3.蛋白质：在胃中被胃蛋白酶初步消化为多肽，在小肠中被肠液、胰液消化为氨基酸，主要在小肠吸收。（2分）意义：为人体生命活动提供能量和营养物质，维持组织细胞的正常生理功能，保障人体生长发育、细胞更新和各项生命活动的正常进行。（2分