培训班学生考勤管理制度

PAGE培训班学生考勤管理制度一、总则（一）目的为了规范培训班学生的考勤管理，确保教学秩序的正常运行，提高教学质量，保障学生的学习权益，特制定本考勤管理制度。（二）适用范围本制度适用于在本培训班参加各类课程学习的所有学生。（三）基本原则1.严格考勤，确保学生按时参加课程学习，保证教学计划的顺利实施。2.公平公正，对所有学生一视同仁，按照统一的标准进行考勤管理。3.及时反馈，将考勤情况及时通知学生本人及家长，以便共同关注学生的学习状态。二、考勤管理规定（一）考勤方式1.培训班采用签到制度进行考勤。学生应在每次课程开始前到达指定地点签到，签到方式包括纸质签到和电子签到（如使用手机APP签到等），具体签到方式由培训班根据实际情况确定。2.授课教师负责在每次课程开始时对学生进行考勤，并如实记录考勤情况。（二）考勤时间1.课程开始时间以培训班课表规定的时间为准。学生应提前做好准备，按时到达教室。迟到15分钟以内视为迟到，超过15分钟视为旷课。2.课程结束时间以课表规定的时间为准。如有特殊情况需要调整课程时间，培训班将提前通知学生。（三）请假制度1.学生因特殊原因不能按时参加课程，应提前向授课教师请假。请假方式包括书面请假（填写请假条）和电子请假（如通过微信、短信等方式向教师请假），请假条应注明请假原因、请假时间及预计返校时间。2.请假时间在半天以内（含半天）的，由授课教师批准；请假时间在一天以上（不含一天）的，由培训班班主任批准。请假申请未经批准而擅自缺课的，按旷课处理。3.学生请假期间，应自行安排好学习进度，及时向授课教师了解课程内容和作业要求，并在返校后尽快补齐所缺课程。（四）旷课处理1.学生无故旷课的，授课教师应及时记录，并通知培训班班主任。2.旷课累计达到一定节数的，将按照以下规定进行处理：旷课累计12节的，给予警告处分，并通知家长。旷课累计34节的，给予严重警告处分，扣除相应课程的学分，并通知家长，要求家长到校沟通学生的学习情况。旷课累计56节的，给予记过处分，通知家长并要求家长配合培训班对学生进行教育，同时学生需参加补考或重修相关课程。旷课累计7节及以上的，给予留校察看处分，如仍不改正，将予以退学处理。（五）迟到、早退处理1.学生迟到或早退的，授课教师应进行记录。迟到或早退累计达到一定次数的，将按照以下规定进行处理：迟到或早退累计13次的，给予口头警告，并提醒学生按时上课。迟到或早退累计46次的，给予书面警告，通知家长，并要求学生做出书面检讨。迟到或早退累计7次及以上的，按照旷课1节处理。2.迟到或早退时间超过30分钟的，按照旷课1节处理。三、考勤记录与统计（一）考勤记录1.授课教师应认真填写学生考勤表，详细记录学生每次课程的出勤情况，包括签到时间、迟到、早退、旷课及请假情况等。考勤表应妥善保存，以备查阅。2.电子签到记录应定期进行备份，确保数据的安全性和完整性。（二）考勤统计1.培训班班主任应定期对学生的考勤情况进行统计和汇总，统计周期为一个月或一个课程阶段。2.统计内容包括学生的出勤天数、迟到次数、早退次数、旷课次数及请假次数等，并制作考勤统计报表。3.考勤统计报表应及时上报给培训班管理层，以便管理层了解学生的考勤情况，为教学管理决策提供依据。四、考勤结果反馈与沟通（一）定期反馈1.培训班班主任应每月或每课程阶段向学生及家长反馈学生的考勤情况，通过家长会、电话沟通、微信公众号发布等方式进行。2.反馈内容应包括学生的出勤天数、迟到次数、早退次数、旷课次数及请假次数等，并对学生的考勤表现进行简要评价。（二）个别沟通1.对于考勤表现较差的学生，授课教师和班主任应及时与学生及家长进行个别沟通，了解学生的实际情况，共同分析原因，制定改进措施。2.沟通方式可以包括面对面谈话、电话沟通、微信沟通等，沟通内容应记录在案，以便跟踪学生的改进情况。五、特殊情况处理（一）因病请假1.学生因病请假，应提交医院出具的诊断证明或病假条，证明学生确实因病无法参加课程。2.对于因病请假时间较长的学生，培训班应根据实际情况安排适当的辅导，帮助学生跟上教学进度。（二）因事请假1.学生因特殊事务需要请假，应提前向授课教师和班主任说明原因，并提交相关证明材料（如学校活动通知、家庭事务证明等）。2.因事请假时间较长的，培训班应要求学生提供详细的请假计划，并安排好自学内容，确保学生在请假期间不耽误学习。（三）突发情况1.如遇突发自然灾害、公共卫生事件等不可抗力因素导致培训班停课或学生无法按时上课，培训班应及时通知学生，并根据实际情况调整教学计划和考勤安排。2.在停课期间，学生应按照培训班的要求进行自主学习，授课教师应通过网络等方式为学生提供